TESIS DOCTORAL premiada con el REINA SOFIA CONTRA LAS DROGAS 2013 Escalas para medir el uso problemático de tecnologías en dos culturas

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1 TESIS DOCTORAL premiada con el REINA SOFIA CONTRA LAS DROGAS 2013 Escalas para medir el uso problemático de tecnologías en dos culturas Dra. Olatz López Fernández Universidad Católica de Lovaina (Bélgica) 06/05/2015 JORNADA DE FORMACIÓN EN ADICCIONES SIN SUSTANCIA Unión de Asociaciones y Entidades de Atención al Drogodependiente

2 Índice 1. Introducción: adicciones tecnológicas 2. Investigación: Entre España e Inglaterra 3. Artículos: escalas de medida del uso problemático de Internet, móvil [y videojuegos] 4. Discusión y conclusiones

3 1. Introducción Psicología clínica y psiquiatría Trastornos de adicción Trastornos del uso de sustancias Adicciones comportamentales Adicciones tecnológicas Trastorno de ludopatía Otros: ejercicio, comer, sexo, etc. Internet Gaming Disorder (IGD) Problematic Internet Use (PIU) Problematic Mobile Phone Use (PMPU)

4 1. Introducción El uso problemático de las tecnologías Similitudes entre las adicciones químicas y no químicas: Psicológico Ambos tipos: - comparten síntomas comunes y son reforzadas por el uso social - son experimentados por gente joven con estilos similares en contextos similares - ambos tipos son percibidas como indeseables o el comportamiento debe ser prohibido Social Cultural

5 1. Introducción Problematic Internet use (PIU) ( ) Evaluación en adultos Escasez de modelos teóricos Propuestas de criterios diagnósticos no suficientemente validadas Distintas herramientas de cribado con múltiples puntos de corte: IADQ IAT Otras escalas PIU para adultos (p. ej., PIUS, CIUS, etc.) Ausencia de definición estándar Discrepancias en la estimación de prevalencia Adolescentes Casi no existen criterios para este grupo de edad Pocas escalas: CIAS Escalas PIU para adolescentes (p. ej., IAST, SIAL) Diferencias entre ambos grupos de edad: Criterios Prevalencia Rasgos psicológicos Variables sociodemográficas Contexto social Contexto cultural Net-geners

6 Escalas de PIU en adolescentes

7 1. Introducción Problematic mobile phone use (PMPU) ( ) Evaluación en adultos Adolescentes Más escasez en modelos teóricos Escasez de escalas de cribado: MPPUS ( gold standard ) Otras escalas PMPU de adultos (p. ej., MPDQ, COS, etc.) Falta de definición operativa Discrepancias en las prevalencias estimadas PMPU más cercanos a aspectos psicológicos (p. ej., afecto) Escasez de criterios diagnósticos Algunas escalas de cribado validadas: PMPU escalas de adolescentes (CDPQ, MATT) Desacuerdo acerca de si PMPU es abuso o adicción Escasez de validez clínica Los factores psicológicos (autoestima, impulsividad, clase social, género) y los patrones de uso son considerados PREDICTORES Smartphones

8 Escalas de PMPU en adolescentes

9 2. Investigación: Entre España e Inglaterra Objetivos 1. Desarrollar la Problematic Internet Entertainment Use Scale for Adolescents (PIEUSA) y adaptar la Mobile Phone Problematic Use Scale for Adolescents (MPPUSA) en castellano e inglés 2. Describir las características y los patrones de uso de las tecnologías en estudiantes de secundaria de Barcelona y Londres 3. Establecer categorias de usuario con criterios estadísticos y comprobar la precisión en la clasificación 4. Estimar la prevalencia de los usuarios problemáticos, su perfil psicosocial y síntomas adictivos

10 2. Investigación: Entre España e Inglaterra Métodos de investigación Metodología selectiva: encuesta Muestras por conveniencia (N>1000 en cada ciudad) Cuestionario de papel con PIEUSA, MPPUSA [y PVP] Protocolo (permisos, ética, informes, etc.) Fases de desarrollo : DEA (estudio exploratorio) : Desarrollo de escalas y piloto : Estudio empírico en Barcelona : Estudio empírico en Londres : Hallazgos y difusión

11 3. Artículos: Compendio Barcelona London Barcelona and London PIEUSA Paper 1 Paper 2 PVP: Paper 6 MPPUSA Paper 3 Paper 4 Working Paper 5

12 Escalas de la tesis: PIEUSA y MPPUSA Características generales PIEUSA (desarrollo) Barcelona: Fuentes: DSM-IV-TR uso de sustancias y el juego criterios de diagnóstico (adultos) (adultos y adolescentes) literatura (adolescentes) Procedimiento: artículos; jueces; estudio piloto. Características : 30 ítems en una escala Likert de 7 puntos (puntaje: 30 a 210) severidad y prevalencia Londres: Adaptación: traducción-retrotraducción con expertos Síntomas: preocupación, abstinencia, tolerancia, pérdida de control, persistencia, conflicto, evasión, motivaciones. Precisión :en la clasificación de los síntomas, severidad y prevalencia MPPUSA (adaptación) Barcelona: Fuentes: MPPUS (Bianchi & Phillips, 2005) Procedimiento: adaptación a adolescentes y en español con traducción hacia adelante y atrás expertos (en lenguas, culturas, adicción y educación) y un estudio piloto. Características : 26 artículos en una escala de Likert de 10 puntos (puntaje: 26 a 260) severidad y prevalencia Londres Adaptación: traducción-retrotraducción Síntomas: tolerancia, escape, retiro, ansia, las consecuencias negativas de la vida, pérdida de control, las motivaciones sociales y gastadas el tiempo. Precisión: en la clasificación de los síntomas (sensibilidad, especificidad y exactitud) severidad y prevalencia

13 PIEUSA (Lopez-Fernandez, Freixa-Blanxart, & Honrubia-Serrano, 2013; Lopez-Fernandez, Honrubia-Serrano, Gibson, & Griffiths, 2014)

14 MPPUSA (Lopez-Fernandez, Honrubia-Serrano & Freixa-Blanxart, 2012; Lopez-Fernandez, Honrubia-Serrano, Freixa-Blanxart, & Gibson, 2013)

15 PVP (Tejeiro & Bersabé, 2002; Lopez-Fernandez, Honrubia-Serrano, Baguley & Griffiths, 2014)

16 4. Discusión y conclusiones - Escalas adaptadas y validadas en Español e Inglés - Propuesta de puntos de corte para estimar categorías de usuarios: ocasional, regular, en riesgo y problemático - El usuario problemático presentaba toda la sintomatología adictiva - La clasificación de dicha sintomatología era precisa (sensibilidad y especificidad) - Primeros resultados hacia un estudio transcultural entre dos países con altos niveles de adicción a drogas y a comportamientos - LINEAS DE FUTURO: - IEF Marie Curie: Tech Use Disorders project : -

17 Gracias por su atención! s de contacto: / Para más información dela tesis doctoral acceder a:

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