Week of Feb 12 th to 16 th

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Daniel Toledo Carrizo
hace 5 años
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1 NOMBRE: BIA SPANISH IMMERSION----KINDERGARTEN GRADE HOMEWORK CALENDAR Week of Feb 12 th to 16 th Please sign next to the date to indicate that you have reviewed your child s homework each night. Homework is only assigned from Monday-Thursday. Each Friday, we assess the skills learned that week. ALSO, please help reinforce it is your child s responsibility to bring home his/her materials to complete homework each day! Reminders! Please check your child s behavior chart each day, sign it and return to school the following day! Monday, February 12 th (3-4, 11) Initials: Español:/Language Arts: Write the words. Color the pictures nice and neat. Spelling Matemáticas: Color 4 cubes green and 4 blue. Fill in the number bond. Color 3 cubes green and 5 blue. Fill in the number bond. Color 2 cubes green and 6 blue. Fill in the number bond Tuesday, February 13 th (pages 5-6, 11) Initials: Español:/Language Arts: Practice your reading. Spelling. Matemáticas:.Fill in the number bond to match the squares. / Color 5 squares blue in the first row. Color 2 squares red in the second row. / Color 8 squares. Complete the number bond and sentence. Wednesday, February 14 t (pages 7-8, 12) Initials: Español:/Language Arts: Trace ga, gue, gui, go, gu. Spelling Matemáticas: There are 6 animals. 4 are tigers, and 2 are lions. Fill in the number sentences and the number bond. / There 3 are monkeys and 3 elephants. All 6 animals are going into the circus tent. Fill in the number sentences and the number bond. Thursday, February 15 th (pages 9-10, 12) Initials: Español:/Language Arts: Practice syllables. Study for dictation. Matemáticas: There are 7 bears. 3 bears have bowties. 4 bears have hearts. Fill in the number sentences and the number bond. /5 bears have scarves on, and 2 do not. There are 7 bears. Write a number sentence that tells about the bears. Special Classes 12:20-1:00 Sra. Santiago s class Monday: Mr. Nono Mukari- nmmuyo@bcps.k12.md.us Tuesday: Art Ms. Choi- jwchoi@bcps.k12.md.us Wednesday: Music Ms. Levitzky- kelevitzky@bcps.k12.md.us Thursday: Gym ajrector@bcps.k12.md.us Friday: No special class 1

2 Instrucciones para el estudiante lunes, febrero 12 Español:/Artes del Lenguaje: No hay clases. Matemáticas: No hay clases. martes, febrero 13 Español: / Artes del Lenguaje: Trabaja en la hoja de trabajo de español y deletreo. Matemáticas: Trabaja en la hoja de trabajo de matemáticas miércoles, febrero 14 Español: / Artes del Lenguaje: Trabaja en la hoja trabajo de español y deletreo Matemáticas: Trabaja en la hoja de trabajo de matemáticas. jueves, febrero 15 Español: / Artes del Lenguaje: Trabaja en la hoja trabajo de español y deletreo Matemáticas: Trabaja en la hoja de trabajo 2

3 Escribe las palabras y colorea muy bonito. 3

4 Nombre Fecha Tarea 4.11 Colorea 4 cubos en verde y 4 en azul. Completa el enlace numérico. son y Colorea 3 cubos en verde y 5 en azul. Completa el enlace numérico. son y Colorea 2 cubos en verde y 6 en azul. Completa el enlace numérico. son

5 Por favor practique estas lecturas cada día.

6 Nombre Tarea 4.12 Fecha Completa el enlace numérico para que se iguale a los cuadrados son y 1 más 1 Colorea 5 cuadrados en azul en la primera fila. Colorea 2 cuadrados en rojo en la segunda fila. 5 son 5 Y más Colorea 8 cuadrados. Completa el enlace y la oración numérica. 5 son 5 y más

7 Escribe las sílabas 7

8 Nombre Tarea 4.13 Fecha Hay 6 animales. 4 son tigres y 2 son leones. Completa la oración y el enlace numérico. son y = + Hay 3 monos y 3 elefantes. Los 6 animales van entrando a la carpa del circo. Completa la oración y el enlace numérico. y son + = 8

9 Practica las sílabas 9

10 Nombre Tarea 4.14 Fecha Hay 7 osos. 3 osos tienen corbatas de lazo. 4 osos tienen un corazón. Completa las oraciones y el enlace numérico. = + + = 5 osos usan bufandas y 2 no. Hay 7 osos. Escribe una oración numérica que muestre el cuento de los osos. = + + = 10

Color the vowels (A E I O U) one color and the consonants another color. 1. 2. 3. 4. 5.

11 Nombre Word Work río / lago / agua / mar / lluvia Día 1 - Colorea vocales y consonantes de diferente color tres veces. Color code Words Write 3 times each. Choose two colors for all of them. Color the vowels (A E I O U) one color and the consonants another color Día 2- Orden Alfabético. ABC order: write each Word in alphabetical order A B C CH D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R RR S T U V W X Y Z

12 Día 3- Oraciones. Sentences. río 1. El es muy largo. lago 2. Mi papá está en el. agua 3. Me gusta el. mar 4. El es muy grande. lluvia 5. La es buena para las plantas. Día 4- Orden Alfabético A B C CH D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R RR S T U V W X Y Z Thursday Study the words for dictation on Friday. 12

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