Introducción. Herencia y Polimorfismo. Ejemplos (I) Ejemplos (II) Control de Acceso. Herencia

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Introducción. Herencia y Polimorfismo. Ejemplos (I) Ejemplos (II) Control de Acceso. Herencia"

Transcripción

1 Introducción Herencia y Polimorfismo Se pueden definir jerarquías de clases, con clases generales que definen el comportamiento común a unos objetos y clases específicas que sólo añaden o redefinen el comportamiento propio, único, de ese objeto respecto a la clase general. Clases bases y clases derivadas. Curso de programación de C/C++ 57 Curso de programación de C/C++ 58 Ejemplos (I) Clase Persona (fecha nac., DNI, dir., tel.) Jefe (despacho, incentivos,...) Vendedor (área, clientes,...) Secretarios Clase Forma: área (?), perímetro (?), color Rectángulo: dos lados, área, perímetro. Cuadrado: un lado, área, perímetro. Elipse: dos radios, área Circulo: Un radio, área, circunferencia Clasificación Animales ( es un.. ) Curso de programación de C/C++ 59 Ejemplos (II) Clase Vehículos: Peso, Potencia, Cilindrada Coches: Nº puertas, extras Monovolúmenes Deportivos. Furgonetas Camiones: PMA, Tara, Nº ejes. Rígidos Con remolque Motocicletas. Con matrícula Sin matrícula Curso de programación de C/C++ 60 Control de Acceso Hay tres posibilidades respecto a la Base: Private: Solo se usan en la clase en cuestión. Protected: Se usan en esa clase y sus hijas. Public: Se puede usar fuera de la clase. Se aplica el más restrictivo entre el definido en la clase base y el de acceso a la misma. Ej: class derivada: public base {... } Herencia Se hereda todo, atributos y métodos. Con las restricciones de acceso comentadas. Si un método cambia su comportamiento puede redefinirse. Puede invocar al padre: cuadrado::imprimir () { forma::imprimir(); cout << con lado << lado; Si no se redefine usa el método del padre. Curso de programación de C/C++ 61 Curso de programación de C/C

2 Sustitución de métodos class D: public B { }; Clase D puede reutilizar, extender o crear su propia definición de método M de B Para sustituir la implementación de M de B, lo define de nuevo Si lo extiende, desde M de D puede invocar M de B Pero usando el operador de ámbito B::M Si desea reutilizarlo no debe hacer nada. Curso de programación de C/C++ 63 Herencia Múltiple Hereda de varias clases a la vez. cuad: public rect, public poly {... }; Es complejo y ambiguo. Un método puede estar definido en varias clases padre. Luego lo ampliaremos, aunque debe evitarse. Curso de programación de C/C++ 64 Constructores y Destructores Los objetos se construyen de más general a menos y se destruyen de forma inversa. Sino podría faltar información necesaria. Si tienen parámetros se le pasan: cuad::cuad(lado l) : rect(l, l), poly(4) {... }; Constructor de la clase derivada class D: public B { }; En la lista de iniciación del constructor de la clase D Invoca constructor B antes que los de miembros de datos de D (m1,...) Al fin y al cabo, un objeto D esconde a un objeto B. Primero se construye B y luego D D(args. constructor de D) : B(args. constructor de B), m1(...),... {}; Curso de programación de C/C++ 65 Curso de programación de C/C++ 66 Un D es un B, pero un B no es un D Las aplicaciones trabajan con B, D1, D2,... Comportamiento cambia si se usan punteros o no Trabajando directamente con objetos Asignar objeto B a D da error de compilación objeto B no es D Asignar objeto D a B OK pero se produce slicing En la copia se pierde toda la info. del objeto asociada a clase D En la mayoría de los casos, no es lo que pretendía el programador Un D es un B, pero un B no es un D Trabajando con punteros o referencias a objetos B *pb = &objb; // OK; trivial D *pd = &objd; // OK; trivial D *pd = &objb; // error de compilación: B no es D B *pb = &objd; // OK: objeto D es de la clase B Otro ejemplo de uso de punteros a objetos B *pb = &objd; D *pd = pb; // error de compilación, pero correcto // uso de dynamic_cast Curso de programación de C/C++ 67 Curso de programación de C/C

3 Invocación de métodos B tiene métodos M1 y M2 D derivada de B redefine/sustituye M2 Ejemplos de invocación a través de punteros: D *pd = &objd; B *pb = &objb; B *px = &objd; pd->m1(...); // M1 de B pd->m2(...); // M2 de D; CASO 1 pb->m1(...); // M1 de B pb->m2(...); // M2 de B px->m1(...); // M1 de B px->m2(...); // M2 de B; CASO 2 CASO1 SORPRESA? Curso de programación de C/C++ 69 Invocación de métodos B *px = &objd; Comportamiento extraño: px->m2(...) debería ejecutar M2 de D Resultado de invocar método depende de puntero Si lista de punteros a B que contiene objetos derivados de B: D1,D2... Comportamiento razonable: ejecuta M2 de derivado polimorfismo Curso de programación de C/C++ 70 Polimorfismo (I) Hay que tener presente que un director es un empleado, pero no a la inversa: Empleado Pepe; Director D; Pepe = D; // Bien D = Pepe; // Mal Pero que pasa si tenemos un vector de empleados y no queremos que pierdan su comportamiento (vendedor, jefe, contable)? Polimorfismo (II) La idea del polimorfismo es tratar de la misma manera objetos distintos. if (Fin de Año) for (int i=0; i < n; i++) vect_empleados[i].incr_salario(); //Directores un 20%, otros un 10% Curso de programación de C/C++ 71 Curso de programación de C/C++ 72 Métodos Virtuales Esto se consigue con los Métodos Virtuales. Se define un vector de personas, pero a la hora de acceder a cada una de ellas se comportan según lo que sea: Polimorfismo. Funciona sólo con Punteros y Referencias. Cada clase tiene estos métodos redefinidos y en ejecución se mira el tipo del objeto y se invoca al método correspondiente. Delante del método se pone virtual. Si una clase no lo redefine, se sube en la jerarquía hasta encontrar la definición. Curso de programación de C/C++ 73 Métodos virtuales Clase polimórfica: al menos un método M virtual Invocación a M mediante puntero (B *b) se resuelve en ejecución Ligadura dinámica (dynamic binding) Si redefinida en clase del objeto (D), usa esa versión Sino la de la clase base directa de D, si la hay, y así hasta B Con polimorfismo mismo comportamiento b M y d M (D *d) d M se comporta igual sea M polimórfico o no Invocación con operador de ámbito no es polimórfica (b B::M) Curso de programación de C/C

4 Destructores Virtuales Los destructores pueden ser virtuales virtual ~forma(); Ejemplo en que es necesario: forma * lista[max]; lista[0] = new rectangulo(); lista[1] = new circulo();... for (i=0; i<max; i++) delete lista[i]; Destructores virtuales Necesidad de incluir destructor virtual en clase base polimórfica: virtual ~C() { } Incluso aunque clase B no tenga nada que destruir Puede (o podrá) haber clases derivadas que tengan que hacerlo Si no destructor virtual, problema al destruir objeto mediante B* Se invoca el destructor de B en vez del destructor de D Los constructores no pueden ser virtuales Si se necesita una funcionalidad de ese tipo hay que programarla Constructores virtuales Curso de programación de C/C++ 75 Curso de programación de C/C++ 76 Polimorfismo vs plantillas Capacidad de tratar uniformemente objetos de distintas clases Incluso nuevas clases futuras Plantillas proporcionan polimorfismo estático En compilación se decide destino de llamada a función Polimorfismo dinámico: Determinar en tiempo de ejecución destino de llamada a función Clases abstractas Si en cierto nivel de la jerarquía no tiene sentido se usan funciones virtuales Puras: virtual void forma::area() = 0; Estas clases son abstractas y no pueden instanciarse. Las clases derivadas deberán implementar obligatoriamente todas estas funciones, sino son clases abstractas también Curso de programación de C/C++ 77 Curso de programación de C/C++ 78 Clases abstractas A menudo, no tiene sentido crear objetos de una cierta clase base: Clase Abstracta La clase no está concebida como un molde para crear objetos, es un contenedor de funcionalidad común Clase abstracta: tiene funciones virtuales puras virtual void imprimir() = 0; Derivada debe implementar todas las FVPs Sino será también abstracta Clase abstracta con sólo FVPs define una interfaz Clases derivadas sólo heredan interfaz Curso de programación de C/C++ 79 Clases Abstractas Ejemplo forma F; //NO. forma *F; //SI Las referencias también son válidas. func(forma &F) {F.area(); //SI} Main() { cuadrado cuad; func(cuad);... Curso de programación de C/C

5 Tipos de herencia Reutilización de código También se puede lograr mediante composición En vez de D es un B, D contiene un miembro de datos B Aspecto con cierta polémica: Mejor como atributos Polimorfismo: Tratamiento uniforme de diversos objetos Mismo código maneja distintos tipos de clases Incluso nuevas clases que no existían cuando se programó Tipos de herencia Según el grado de funcionalidad que se hereda Herencia de la implementación Más orientada hacia la reutilización Herencia de la interfaz Más orientada hacia el polimorfismo Según la cardinalidad de la herencia Simple: Clase sólo puede derivar de una clase base Múltiple: Clase puede derivar de múltiples clases base Curso de programación de C/C++ 81 Curso de programación de C/C++ 82 Tipos de herencia Lenguaje C++: No distingue entre herencia de implementación y de interfaz. Debe hacerlo el programador Proporciona herencia múltiple Java Distingue entre herencia de implementación y de interfaz Provee herencia simple de implementación y múltiple de interfaz Curso de programación de C/C++ 83 Control de acceso: Recapitulación funciones miembro Clase B Abstracta con funciones miembro M1(FNV), M2 (FV) y M3 (FVP) pb (tipo B*) apunta a objeto de clase D Acción asociada a pb MX(): M1 no sustituido por D: Invoca M1 de B M1 sustituido por D: Invoca M1 de B M2 no sustituido por D: Invoca M2 de B M2 sustituido por D: Invoca M2 de D M3 no sustituido por D: No factible M3 sustituido por D: Invoca M3 de D Curso de programación de C/C++ 84 Herencia pública class D: public B { }; D puede acceder a miembros públicos y protegidos de B No a privados Recuerde: usuario de B sólo a miembros públicos Usuario de D puede acceder a miembros públicos de D y B La interfaz de D incluye directamente la de B Clases derivadas de D: Pueden acceder a miembros públicos y protegidos de D y de B Es como si B fuera un miembro de datos público de D Herencia privada class D: private B { }; // por defecto (si se omite) D puede acceder a m. públicos y protegidos de B No a privados Recuerde: usuario de B sólo a miembros públicos Pero usuario de D no puede acceder a m. públicos de D y B La interfaz de D no incluye la de B Curso de programación de C/C++ 85 Curso de programación de C/C

6 Herencia privada Derivadas de D no pueden acceder ni a métodos públicos de B Es como si B fuera un miembro de datos privado de D D no es un B, D está implementado basándose en B Similar a composición No hay polimorfismo para usuarios de clase B y derivadas: B* pb = &objd; // Error Herencia protegida class D: protected B { }; Igual que privada pero: Derivadas de D pueden acceder a m. públicos y protegidos de B Es como si B fuera un miembro de datos protegido de D Curso de programación de C/C++ 87 Curso de programación de C/C++ 88 Uso de herencia Pública: hereda interfaz, útil para polimorfismo Privada: herencia de implementación no interfaz Adecuada para reutilización de código Pero no para polimorfismo Similar a composición (incluir un campo privado B en vez de derivar) Curso de programación de C/C++ 89 Uso de herencia Ventaja privada frente a herencia pública: Usuarios de D no se ven afectados por cambios en interfaz de B Desventaja privada frente a herencia pública: Si usuario de D requiere acceso a funcionalidad pública de B Hay que incluir una función pública pasarela en D Protegida: mismo uso que herencia privada pero si se prevé que: Clases derivadas de D puedan necesitar acceder a B Curso de programación de C/C++ 90 Herencia múltiple class D: public B1, public B2, private B3, protected B4 { }; D(args.constr.D): B1(args.constr.B1), B2(args.constr.B2),..., M1(...),... {}; D es un B1 y un B2 B1 *pb1 = &objd; // OK B2 *pb2 = &objd; // OK Usuarios D acceso directo a miembros de B1 (MB1) y B2 (MB2) d.mb1(); d.mb2(); // OK Curso de programación de C/C++ 91 Herencia múltiple Si bases abstractas, D debe completarlas para ser concreto Posible colisión entre nombres de miembros públicos de clases base Uso de operador de ámbito para resolver ambigüedad d.b1::m(); d.b2::m(); Curso de programación de C/C

7 Clases bases replicadas class D1: public B {...}; class D2: public B {...}; class DD: public D1, public D2 {...}; La clase B está duplicada en clase DD Si tiene un miembro de datos privado, aparecerá 2 veces En algunos casos es lo que se pretende D1 DD Curso de programación de C/C++ 93 B B D2 Clase base virtual Pero en otros caso no: Empleado (B) incluye nombre y apellidos Ayudante (D1), Temporal (D2), AyudanteTemporal (DD) No queremos que aparezcan 2 veces los nombres y apellidos Herencia virtual class D1: public virtual B {...}; class D2: public virtual B {...}; class DD: public D1, public D2 {...}; D1 Curso de programación de C/C++ 94 B DD D2 Operadores dynamic_cast y typeid C++ guarda info. en t. de ejecución sobre clases polimórficas Run-Time Type Information Compilador no sabe tipo de objeto apuntado por puntero a base: B *pb = &objd; D *pd = pb; // error de compilación, // pero es correcto dynamic_cast pide conversión a puntero de clase C Curso de programación de C/C++ 95 Operadores dynamic_cast y typeid La conversión será válida si tipo de objeto real es C o derivado de C. Sino devuelve 0 Sólo para punteros a clases polimórficas Uso en el ejemplo: B *pb = &objd; D *pd = dynamic_cast<d *>(pb); typeid: información de un tipo dado el mismo o una expresión Devuelve un type_info que incluye método name: cout << typeid(*pb).name() <<endl; Curso de programación de C/C++ 96 Sobrecarga y Sustitución de métodos La sobrecarga y la sustitución no se llevan bien En B hay dos versiones de M (p. ej. con argumento int y string) D sustituye el método M para el string Usuario de D invoca M con un entero ERROR Solución: declaración using en parte pública de D: using B::M; Curso de programación de C/C++ 97 Consejos sobre diseño de jerarquía de clases Árbol estrecho y profundo Clases intermedias abstractas; clases finales concretas Minimizar herencia múltiple de implementación Explotar herencia múltiple de interfaces (pseudo Java) Clases abstractas sin implementación Una clase puede necesitar: Herencia de implementación (Reutilización) Uso de herencia privada/protegida (o composición) Reutilización: Herencia de interfaz (polimorfismo) Uso de herencia pública de interfaces Curso de programación de C/C

Tema 3: Herencia en C++ Programación Orientada a Objetos Curso 2008/2009 Begoña Moros Valle

Tema 3: Herencia en C++ Programación Orientada a Objetos Curso 2008/2009 Begoña Moros Valle Tema 3: Herencia en C++ Programación Orientada a Objetos Curso 2008/2009 Begoña Moros Valle Contenido Tipos de herencia Herencia y niveles de visibilidad Herencia y creación Redefinición de métodos Conversión

Más detalles

Java Inicial (20 horas)

Java Inicial (20 horas) Java Inicial (20 horas) 1 Temario 1. Programación Orientada a Objetos 2. Introducción y Sintaxis Java 3. Sentencias Control Flujo 4. POO en Java 5. Relaciones entre Objetos 6. Polimorfismo, abstracción

Más detalles

ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DEPARTAMENTO DE COMPUTACIÓN PROGRAMACIÓN 2 PRÁCTICA DE LABORATORIO 7 Herencia y Composición en POO

ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DEPARTAMENTO DE COMPUTACIÓN PROGRAMACIÓN 2 PRÁCTICA DE LABORATORIO 7 Herencia y Composición en POO ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DEPARTAMENTO DE COMPUTACIÓN PROGRAMACIÓN 2 PRÁCTICA DE LABORATORIO 7 Herencia y Composición en POO Contenido Introducción... 1 Concepto de la Herencia... 2 Relación de

Más detalles

Prof. Dr. Paul Bustamante

Prof. Dr. Paul Bustamante Prácticas de C++ Practica Nº 8 Informática II Fundamentos de Programación Prof. Dr. Paul Bustamante ÍNDICE ÍNDICE... 1 1. INTRODUCCIÓN... 1 1.1 EJERCICIO 1: HERENCIA Y POLIMORFISMO I... 1 1.2 EJERCICIO

Más detalles

Curso de Java POO: Programación orientada a objetos

Curso de Java POO: Programación orientada a objetos Curso de Java POO: Programación orientada a objetos Luis Guerra Velasco Curso INEM 02830. Programación en Java Marzo 2010 Índice 1 Introducción a la POO 2 Herencia y polimorfismo 3 Empaquetado de proyectos

Más detalles

Tema: Sobrecarga de Operadores.

Tema: Sobrecarga de Operadores. Programación II. Guía 7 1 Facultad: Ingeniería Escuela: Computación Asignatura: Programación II Tema: Sobrecarga de Operadores. Objetivos Describir como redefinir (sobrecargar) operadores para que funcionen

Más detalles

CONTENIDO. Programación orientada a objetos - POO. Clases. Constructores y destructores. Definiciones. Entrada y salida

CONTENIDO. Programación orientada a objetos - POO. Clases. Constructores y destructores. Definiciones. Entrada y salida INFORMÁTICA II 1 CONTENIDO 2 1 Programación orientada a objetos - POO 2 Clases 3 Constructores y destructores 4 Definiciones 5 Entrada y salida PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS Los lenguajes de programación

Más detalles

Capítulo 10. Subtipos y Herencia.

Capítulo 10. Subtipos y Herencia. Capítulo 10. Subtipos y Herencia. Lenguajes de Programación Carlos Ureña Almagro Dpt. Lenguajes y Sistemas Informáticos ETSI Informática y de Telecomunicación Universidad de Granada Curso 2009-10 Autor:

Más detalles

2.2.- Paradigmas de la POO

2.2.- Paradigmas de la POO 2.2.- Paradigmas de la POO Los principios propios de la orientación a objetos son: 2.2.1.- Abstracción de Datos 2.2.2.- Encapsulamiento 2.2.3.- Ocultamiento 2.2.4.- Herencia 2.2.5.- Polimorfismo Cualquier

Más detalles

Herencia e Interfaces

Herencia e Interfaces Herencia Introducción En C# cualquier dato es un objeto porque todos los tipos derivan implícitamente de este tipo, y heredan los métodos y campos definidos en dicha clase. Cada nuevo tipo tiene todo lo

Más detalles

Programación orientada a objetos

Programación orientada a objetos Repaso Programación orientada a objetos Curso INEM. Programación en Java Santiago Muelas Pascual smuelas@fi.upm.es! Clase! Objeto! Atributo o variable de instancia! Método! Instanciar/crear un objeto!

Más detalles

CURSO 2º GRUPO Junio 2011

CURSO 2º GRUPO Junio 2011 APELLIDOS NOMBRE Nº Mat. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL Departamento El.A.I. ASIGNATURA INFORMÁTICA INDUSTRIAL Calificación CURSO 2º GRUPO Junio

Más detalles

Programación Orientada a Objetos en Java

Programación Orientada a Objetos en Java Programación Orientada a Objetos en Java Curso 2006-2007 Tema 4 Herencia y Polimorfismo Gonzalo Méndez Pozo Dpto. de Ingeniería de Software e Inteligencia Artificial Universidad Complutense de Madrid Herencia

Más detalles

Definición de clases: Herencia, polimorfismo, ligadura dinámica

Definición de clases: Herencia, polimorfismo, ligadura dinámica Tema 7 Definición de clases: Herencia, polimorfismo, ligadura dinámica Con alguna frecuencia es necesario definir clases de objetos entre las cuales hay elementos comunes. En una aplicación en la cual

Más detalles

RESUMEN DE CONCEPTOS BASICOS DE PROGRAMACION JAVA

RESUMEN DE CONCEPTOS BASICOS DE PROGRAMACION JAVA UNED Centro Asociado de Cádiz RESUMEN DE CONCEPTOS BASICOS DE PROGRAMACION JAVA 1. OBJETOS Cualquier elemento del programa es un objeto. Un programa es un conjunto de objetos que se comunican entre sí

Más detalles

Tema: Herencia Simple y Múltiple en C++.

Tema: Herencia Simple y Múltiple en C++. Programación II. Guía 9 1 Facultad: Ingeniería Escuela: Computación Asignatura: Programación II Tema: Herencia Simple y Múltiple en C++. Objetivos Específicos Crear clases a través de la herencia de clases

Más detalles

D é c i m o n o v e n a S e s i ó n. Metodologías y Técnicas de Programación II C++ Herencia III

D é c i m o n o v e n a S e s i ó n. Metodologías y Técnicas de Programación II C++ Herencia III D é c i m o n o v e n a S e s i ó n Metodologías y Técnicas de Programación II Programación Orientada a Objeto (POO) C++ Herencia III 1 E s t a d o d e l P r o g r a m a Introducción a la POO Historia

Más detalles

Clases. Java: Clases y Objetos. Clases. Clases. Modificadores de clase. Definición de una clase. Cada objeto es un ejemplar de una clase

Clases. Java: Clases y Objetos. Clases. Clases. Modificadores de clase. Definición de una clase. Cada objeto es un ejemplar de una clase Java: Clases y Objetos Clases La unidad fundamental de programación en Java es la clase Un programa Java está formado por un conjunto de clases Una clase es una plantilla que describe un conjunto de objetos

Más detalles

Examen Junio- Grupo A Lunes 17 de Junio - Programación en C++ Pág. 1

Examen Junio- Grupo A Lunes 17 de Junio - Programación en C++ Pág. 1 Examen Junio- Grupo A Lunes 17 de Junio - Programación en C++ Pág. 1 ÍNDICE ÍNDICE... 1 1.1 Ejercicio 1: Máquina Expendedora (3.5 ptos.)... 1 1.2 Ejercicio 2: Clase Circulo (1.0 pto.)... 3 1.3 Ejercicio

Más detalles

Universidad de Cantabria corcuerp@unican.es

Universidad de Cantabria corcuerp@unican.es Herencia Pedro Corcuera Dpto. Matemática Aplicada y Ciencias de la Computación Universidad de Cantabria corcuerp@unican.es Objetivos Aprender los conceptos de herencia Comprender la forma de derivar una

Más detalles

Programación Avanzada para Sistemas de Telecomunicación. Objetos y clases. J.C. Cruellas. Objetos y clases

Programación Avanzada para Sistemas de Telecomunicación. Objetos y clases. J.C. Cruellas. Objetos y clases Programación Avanzada para Sistemas de Telecomunicación Objetos y clases Juan Carlos Cruellas cruellas@ac.upc.es Objetos y clases Concepto de objeto. Concepto de clase. Clases, objetos y programas. Clases

Más detalles

INSTITUTO TECNOLOGICO de la laguna Programación Orientada a Objetos en C++

INSTITUTO TECNOLOGICO de la laguna Programación Orientada a Objetos en C++ 5.- Herencia Múltiple. Un hecho natural es que una persona tenga más de un pariente mayor, esta situación también se puede dar en la herencia de clases, naturalmente este tipo de herencia involucra un

Más detalles

CONTENIDOS. 1. Completar el ejemplo de Herencia: Superclase Persona-Subclase Alumno

CONTENIDOS. 1. Completar el ejemplo de Herencia: Superclase Persona-Subclase Alumno CONTENIDOS 1. Completar el ejemplo de Herencia: Superclase Persona-Subclase Alumno 2. Redefinición de métodos. 3. Jerarquía de clases. 4. Ejecución de los pasos de mensajes con Herencia. 5. Problemas con

Más detalles

GUIA PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS

GUIA PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS GUIA PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS 1. Por qué la P.O.O? R= A medida que se van desarrollando los lenguajes, se va desarrollando también la posibilidad de resolver problemas más complejos. En la evolución

Más detalles

Herencia. 3.- Herencia. Declaración de una clase derivada en Delphi. Jerarquía de clases

Herencia. 3.- Herencia. Declaración de una clase derivada en Delphi. Jerarquía de clases Herencia 3.- Herencia La herencia nos permite definir datos y métodos que son generales (comunes a distintas clases) por separado de las que son particulares a cada clase. Esto se logra definiendo lo que

Más detalles

www.aprendoencasa.com Curso Introducción JAVA Pág.: 1

www.aprendoencasa.com Curso Introducción JAVA Pág.: 1 www.aprendoencasa.com Curso Introducción JAVA Pág.: 1 Introducción Java es un lenguaje basado en la programación orientada a objetos (POO), este tipo de programación va más allá del tipo de programación

Más detalles

EXAMEN FINAL Metodología y Programación Orientada a Objetos. Curso 2010 2011. Cuatrimestre de otoño. 17 de Enero de 2011

EXAMEN FINAL Metodología y Programación Orientada a Objetos. Curso 2010 2011. Cuatrimestre de otoño. 17 de Enero de 2011 EXAMEN FINAL Metodología y Programación Orientada a Objetos. Curso 2010 2011. Cuatrimestre de otoño. 17 de Enero de 2011 1. (0,75 PUNTOS) Identificad a continuación las sentencias que son ciertas, descartando

Más detalles

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA ORIENTACION A OBJETOS

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA ORIENTACION A OBJETOS CAPITULO 3 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA ORIENTACION A OBJETOS 3.1. QUE ES LA PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS? La POO no es un lenguaje de programación. La POO es una nueva manera de "atacar" los problemas

Más detalles

Programación Orientada a Objetos en Java

Programación Orientada a Objetos en Java Programación Orientada a Objetos en Java Curso 2006-2007 Tema 3 Clases y Objetos Gonzalo Méndez Pozo Dpto. de Ingeniería de Software e Inteligencia Artificial Universidad Complutense de Madrid Clases y

Más detalles

Prácticas de Programación

Prácticas de Programación Prácticas de Programación Tema 1. Introducción al análisis y diseño de programas Tema 2. Clases y objetos Tema 4. Tratamiento de errores Tema 5. Aspectos avanzados de los tipos de datos Tema 6. Modularidad

Más detalles

Tema: Patrones de Diseño.

Tema: Patrones de Diseño. Programación II. Guía 13 1 Facultad: Ingeniería Escuela: Computación Asignatura: Programación II Tema: Patrones de Diseño. Objetivos Específicos Implementar la aplicación de patrones de diseño como herramientas

Más detalles

Diagrama de Clases. Diagrama de Clases

Diagrama de Clases. Diagrama de Clases Diagrama de Clases 1 Diagrama de Clases El propósito de este diagrama es el de representar los objetos fundamentales del sistema, es decir los que percibe el usuario y con los que espera tratar para completar

Más detalles

Tema 2. Técnicas básicas de POO. Técnicas de Programación - Curso 2007/08

Tema 2. Técnicas básicas de POO. Técnicas de Programación - Curso 2007/08 Tema 2 Técnicas básicas de POO Técnicas de Programación - Curso 2007/08 Contenido Principios de POO Encapsulación Herencia Polimorfismo Ejemplos Técnicas básicas Delegación Uso de interfaces Interfaces

Más detalles

Repaso de las características más importantes de la programación Java y su adaptación a Android

Repaso de las características más importantes de la programación Java y su adaptación a Android Repaso de las características más importantes de la programación Java y su adaptación a Android 1. Entorno de programación en java 2. Variables y tipos de datos 3. Operaciones y operadores 4. Clases y

Más detalles

Programación en Java. Programación en OO

Programación en Java. Programación en OO Programación en OO Lección 4:Programación en OO 1. Herencia 2. Modificadores de Acceso 3. Interfaces Herencia Es la acción en la que una clase obtiene los métodos y propiedades definidos en otra clase,

Más detalles

PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS (L40629) Sabino Miranda-Jiménez

PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS (L40629) Sabino Miranda-Jiménez PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS (L40629) Sabino Miranda-Jiménez Encapsulamiento: Control de Acceso Clases en Java (1) UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO En Java se organizan las clases en paquetes

Más detalles

Tema 5: Programación Orientada a Objetos en C++ Programación Orientada a Objetos Curso 2009/2010 Begoña Moros Valle

Tema 5: Programación Orientada a Objetos en C++ Programación Orientada a Objetos Curso 2009/2010 Begoña Moros Valle Tema 5: Programación Orientada a Objetos en C++ Programación Orientada a Objetos Curso 2009/2010 Begoña Moros Valle Contenido Introducción Clases y Objetos en C++: Módulos: Clases, estructuras y espacios

Más detalles

Programación Orientada a Objetos con Java

Programación Orientada a Objetos con Java Programación Orientada a Objetos con Java M.C. Jorge Eduardo Ibarra Esquer jorgeeie@uabc.mx Sobrecarga de métodos Java permite la definición de dos o más métodos que tengan el mismo nombre, dentro de la

Más detalles

Arquitectura y Lenguaje Java

Arquitectura y Lenguaje Java Arquitectura y Lenguaje Java 1 Introducción El lenguaje de programación Java así como su arquitectura se diseñaron para resolver problemas que se presentan en la programación moderna. Se inició como parte

Más detalles

Java en 2 horas. Rodrigo Santamaría

Java en 2 horas. Rodrigo Santamaría + Java en 2 horas Rodrigo Santamaría + Generalidades 2 Desarrollado por Sun en 1995 Hereda mucha de la sintaxis de C (1972) Fuertemente tipado y orientado a objetos Aplicaciones compiladas a bytecode Gestión

Más detalles

Partes de un programa en Java. A. Ejemplo de un Programa en Java /* Programa Ejemplo de Java: Muestra una Ventana Archivo: Ejemplo1.

Partes de un programa en Java. A. Ejemplo de un Programa en Java /* Programa Ejemplo de Java: Muestra una Ventana Archivo: Ejemplo1. Partes de un programa en Java A. Ejemplo de un Programa en Java /* class Ejemplo1 { //comienza la clase Ejemplo1. public static void main(string[] args) { // comienza el método main. JFrame miventana;

Más detalles

Introducción a la programación orientada a objetos

Introducción a la programación orientada a objetos Introducción a la programación orientada a objetos 1. Introducción a la programación orientada a objetos 2. Las clases 3. El tipo Struct 4. Diferencias entre Class y Struct 5. Pilares de la Programación

Más detalles

POLIMORFISMO "una interfaz, múltiples métodos".

POLIMORFISMO una interfaz, múltiples métodos. "una interfaz, múltiples métodos". 20/02/2007 Polimorfismo 2 Indice Definición y caracteristicas Objetivos. SOBRRESCRITURA-SOBRECARGA SOBRECARGA Clases y métodos abstractos INTERFACES (herencia múltiple)

Más detalles

Java en 3 horas. Ampliación de Sistemas Operativos. Rodrigo Santamaría

Java en 3 horas. Ampliación de Sistemas Operativos. Rodrigo Santamaría Java en 3 horas Ampliación de Sistemas Operativos Rodrigo Santamaría Generalidades Desarrollado por Sun Hereda mucha de la sintaxis de C (1972) Fuertemente tipado y orientado a objetos Aplicaciones compiladas

Más detalles

Clases y Objetos. Informática II Ingeniería Electrónica

Clases y Objetos. Informática II Ingeniería Electrónica Clases y Objetos Informática II Ingeniería Electrónica Los Tipos de Datos Hasta ahora, en un programa podemos usar para representar variables a: Tipos fundamentales : enteros (int), caracteres (char),

Más detalles

Tema 1. Introducción a los TAD

Tema 1. Introducción a los TAD Tema 1. Introducción a los TAD Objetivos En este tema nos ocupamos inicialmente del concepto de abstracción, dedicando la mayor atención a la abstracción de datos, estudiando aspectos relacionados con

Más detalles

Analizar, diseñar, desarrollar e implementar soluciones orientadas a objetos utilizando encapsulamiento, herencia, polimorfismo y archivos.

Analizar, diseñar, desarrollar e implementar soluciones orientadas a objetos utilizando encapsulamiento, herencia, polimorfismo y archivos. Nombre de la asignatura: Programación Orientada a Objetos Créditos: 2-3- 5 Aportación al perfil Desarrollar, implementar y administrar software de sistemas o de aplicación que cumpla con los estándares

Más detalles

Introducción a la Programación Orientada a Objetos

Introducción a la Programación Orientada a Objetos Introducción a la Programación Orientada a Objetos El paradigma imperativo. En un programa se tienen una serie de variables con las cuales operamos y modificamos mediante sentencias y funciones para producir

Más detalles

Programación orientada a objetos TEMA 3 HERENCIA

Programación orientada a objetos TEMA 3 HERENCIA Programación orientada a objetos TEMA 3 HERENCIA Cristina Cachero, Pedro J. Ponce de León versión 3 (Curso 10/11) (3 sesiones) POO Tema 3. HERENCIA Objetivos Entender el mecanismo de abstracción de la

Más detalles

Lenguajes de Programación Curso 04-05. Práctica 4. Herencia. Utilización de interfaces y clases abstractas. 1. Interfaces 1. 2. Clases abstractas 2

Lenguajes de Programación Curso 04-05. Práctica 4. Herencia. Utilización de interfaces y clases abstractas. 1. Interfaces 1. 2. Clases abstractas 2 Objetivos Herencia. Utilización de interfaces y clases abstractas. Índice 1. Interfaces 1 2. Clases abstractas 2 3. Collections Framework 3 3.1. Collection........................................... 3

Más detalles

PHP y MySQL. Inicio: - Herencia - Palabra clave Final - Polimorfismo - Type Hinting - Abstracción de clases

PHP y MySQL. Inicio: - Herencia - Palabra clave Final - Polimorfismo - Type Hinting - Abstracción de clases PHP y MySQL Inicio: - Herencia - Palabra clave Final - Polimorfismo - Type Hinting - Abstracción de clases Herencia de Objetos La herencia permite crear muchas clases que son similares entre si, sin tener

Más detalles

DISEÑO DE UNA ARQUITECTURA CLIENTE/SERVIDOR MEDIANTE OBJETOS DISTRIBUIDOS EN JAVA

DISEÑO DE UNA ARQUITECTURA CLIENTE/SERVIDOR MEDIANTE OBJETOS DISTRIBUIDOS EN JAVA DISEÑO DE UNA ARQUITECTURA CLIENTE/SERVIDOR MEDIANTE OBJETOS DISTRIBUIDOS EN JAVA José Luis Pastrana Brincones (pastrana@lcc.uma.es) Dpto. Lenguajes y Ciencias de la Computación. Universidad de Málaga

Más detalles

Tema 4. Clases y objetos en C++ 4.1. Introducción

Tema 4. Clases y objetos en C++ 4.1. Introducción Tema 4 Clases y objetos en C++ 4.1. Introducción A lo largo del curso nos hemos encontrado con varias situaciones en las que era necesario trabajar con datos para los que no existía un tipo predefinido

Más detalles

Patrones para persistencia (I) Ingeniería del Software II

Patrones para persistencia (I) Ingeniería del Software II Patrones para persistencia (I) Ingeniería del Software II 1 Patrones para la construcción del esquema relacional En todos los ejemplos realizaremos transformaciones del siguiente diagrama de clases: Figura

Más detalles

Programación Orientada a Objetos

Programación Orientada a Objetos Programación Orientada a Objetos E.T.S.I. Telecomunicación Universidad de Málaga http://www.lcc.uma.es/ Contenido Introducción histórica Conceptos básicos de la Programación O. O. Conceptos avanzados de

Más detalles

1 HILOS (THREADS) EN JAVA

1 HILOS (THREADS) EN JAVA 1 HILOS (THREADS) EN JAVA 1.1QUÉ ES UN THREAD La Máquina Virtual Java (JVM) es un sistema multihilo. Es decir, es capaz de ejecutar varios hilos de ejecución simultáneamente. La JVM gestiona todos los

Más detalles

La herencia. Lenguaje C++. Leng. Prog. II. Filiberto Pla y Jorge Badenas.

La herencia. Lenguaje C++. Leng. Prog. II. Filiberto Pla y Jorge Badenas. La herencia Lenguaje C++. Leng. Prog. II. Filiberto Pla y Jorge Badenas. La herencia Recurso muy importante de los lenguajes P.O.O. Definir una nueva clase: como extensión de otra previamente definida.

Más detalles

Creación y destrucción de objetos

Creación y destrucción de objetos Creación y destrucción de objetos Contenido Descripción general 1 Uso de constructores 2 Objetos y memoria 13 Creación y destrucción de objetos i Notas para el instructor Este módulo proporciona a los

Más detalles

Tema 1. Introducción a JAVA

Tema 1. Introducción a JAVA Tema 1. Introducción a JAVA Historia Características Plataforma Java Entorno de desarrollo Ejemplo: Hola mundo Estructura general de un programa Java 1 Historia de Java (i) Surge en 1991: Sun Microsystems

Más detalles

Curso de Doctorado: Tecnologías de Objetos

Curso de Doctorado: Tecnologías de Objetos Curso de Doctorado: Tecnologías de Objetos Grupo IMO Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos Departamento de Informática J. Baltasar García Perez-Schofield http://webs.uvigo.es/jbgarcia/ Implementación

Más detalles

1. Qué tipos de relación hay entre las siguientes clases?

1. Qué tipos de relación hay entre las siguientes clases? Ejercicios Tema 8: Herencia 1. Qué tipos de relación hay entre las siguientes clases? Personal de la Universidad PAS Profesor 1 n Estudiante a) herencia y asociación b) herencia y dependencia c) dependencia

Más detalles

Contenidos. Gestión dinámica de memoria. Gestión dinámica de memoria. Introducción. 1. Introducción 2. El operador NEW 3. El operador DELETE

Contenidos. Gestión dinámica de memoria. Gestión dinámica de memoria. Introducción. 1. Introducción 2. El operador NEW 3. El operador DELETE Contenidos 1. Introducción 2. El operador NEW 3. El operador DELETE 1 Introducción Hasta ahora hemos visto que cada vez que queremos usar una variable debemos reservarle un lugar de la memoria al comenzar

Más detalles

Polimorfismo y Funciones Virtuales. Agustín J. González Versión original de Kip Irvine ELO326: Seminario II 2do. Sem 2001

Polimorfismo y Funciones Virtuales. Agustín J. González Versión original de Kip Irvine ELO326: Seminario II 2do. Sem 2001 Polimorfismo y Funciones Virtuales Agustín J. González Versión original de Kip Irvine ELO326: Seminario II 2do. Sem 2001 1 Jerarquía de clases Motor Consideremos la jerarquía de clases establecida en la

Más detalles

Lo que necesitaremos para programar en Java, será un editor de texto o IDE y la JDK.

Lo que necesitaremos para programar en Java, será un editor de texto o IDE y la JDK. Introducción Java surgió en 1991 dentro de la empresa Sun Microsystems como un lenguaje de programación sencillo y universal destinado a electrodomésticos. La reducida potencia de cálculo y memoria de

Más detalles

Generalidades sobre el concepto de herencia

Generalidades sobre el concepto de herencia 5 Herencia en C++ - 1 - Herencia en C++ Generalidades sobre el concepto de herencia...1 Herencia Simple...3 Ventajas e inconvenientes de la derivación Privada y Protegida...7 Constructores y Destructores

Más detalles

INTRODUCCION A LA PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS EN C++

INTRODUCCION A LA PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS EN C++ INTRODUCCION A LA PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS EN C++ El presente tutorial va a tratar de manera muy introductoria la programación orientada a objetos en C++ cuya comprensión básica es necesaria para

Más detalles

Programación Avanzada para Sistemas de Telecomunicación Arrays

Programación Avanzada para Sistemas de Telecomunicación Arrays Programación Avanzada para Sistemas de Telecomunicación Arrays Juan Carlos Cruellas cruellas@ac.upc.es Objetos y clases Introducción. Vectores de datos primitivos. Vectores de objetos. Introducción En

Más detalles

Space Invaders Práctica de la Asignatura de Programación Orientada a Objetos Escenario para el Curso 2011/2012 Febrero de 2012 Versión 1.

Space Invaders Práctica de la Asignatura de Programación Orientada a Objetos Escenario para el Curso 2011/2012 Febrero de 2012 Versión 1. Space Invaders Práctica de la Asignatura de Programación Orientada a Objetos Escenario para el Curso 2011/2012 Febrero de 2012 Versión 1.1 Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos Escuela Técnica

Más detalles

BASE DE DATOS: ENFOQUE ORIENTADO A OBJETOS. Dámaso López Aragón

BASE DE DATOS: ENFOQUE ORIENTADO A OBJETOS. Dámaso López Aragón BASE DE DATOS: ENFOQUE ORIENTADO A OBJETOS Dámaso López Aragón Introducción En la actualidad, la orientación a objetos es una nueva forma de comprender los problemas y modelar el negocio de una empresa,

Más detalles

2.1. Introducción al lenguaje Java

2.1. Introducción al lenguaje Java Bloque II. Elementos del lenguaje de programación Java 1.Introducción a los lenguajes de programación 2. Estructura de un programa 3. Datos y expresiones simples 4. Instrucciones de control 5. Entrada/salida

Más detalles

Relaciones entre Clases Programación Avanzada Prim. 2009 FCC-Buap Profesor: M. C. Miguel Rodríguez Hernandez

Relaciones entre Clases Programación Avanzada Prim. 2009 FCC-Buap Profesor: M. C. Miguel Rodríguez Hernandez Relaciones entre Clases Programación Avanzada Prim 2009 FCC-Buap Profesor: M C Miguel Rodríguez Hernandez Asociación Es una relación binaria general que describe una actividad entre dos clases Se describe

Más detalles

El Principio Abierto/Cerrado

El Principio Abierto/Cerrado El Principio Abierto/Cerrado Francisco José García Peñalvo Licenciado en Informática. Profesor del Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Burgos. fgarcia@.ubu.es Carlos Pardo Aguilar

Más detalles

Tema 3: Genericidad en Java. Tema 3: Genericidad en Java. Objetivos y Bibliografía. Modelos de Datos Genéricos

Tema 3: Genericidad en Java. Tema 3: Genericidad en Java. Objetivos y Bibliografía. Modelos de Datos Genéricos Tema 3: Genericidad en Java Tema 3: Genericidad en Java Germán Moltó Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Universidad Politécnica de Valencia Índice general: 1. Definición y Ventajas de la

Más detalles

15. Parámetros o argumentos

15. Parámetros o argumentos Programación orientada a objetos con Java 161 15. Parámetros o argumentos Objetivos: a) Profundizar en el concepto de parámetro de una clase e indicar su mecanismo de funcionamiento. b) Interpretar el

Más detalles

INDICE. 2.2. Uso de la composición (I). Preservación de la ocultación... 11. 3.3. Utilización de miembros heredados (I). Atributos...

INDICE. 2.2. Uso de la composición (I). Preservación de la ocultación... 11. 3.3. Utilización de miembros heredados (I). Atributos... TEMA 9 INDICE 1. Relaciones entre clases.... 4 1.1. Composición... 5 1.2. Herencia... 6 1.3. Herencia o composición?... 7 2 Composición... 9 2.1. Sintaxis de la composición.... 9 Ejercicio resuelto...

Más detalles

9. Objetos y clases. 9.1. Clases

9. Objetos y clases. 9.1. Clases Programación orientada a objetos con Java 103 9. Objetos y clases Objetivos: a) Presentar el concepto de objeto, clase, atributo, método e instancia b) Interpretar el código fuente de una aplicación Java

Más detalles

Ejercicios propuestos de. Programación orientada a objetos. con C++ Cristina Cachero Pedro J. Ponce de León

Ejercicios propuestos de. Programación orientada a objetos. con C++ Cristina Cachero Pedro J. Ponce de León de Programación orientada a objetos con C++ Cristina Cachero Pedro J. Ponce de León Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos Universidad de Alicante Esta obra está bajo licencia Creative Commons

Más detalles

Tema 6. Reutilización de código. Programación 2015-2016. Programación - Tema 6: Reutilización de código

Tema 6. Reutilización de código. Programación 2015-2016. Programación - Tema 6: Reutilización de código Tema 6 Reutilización de código Programación 2015-2016 Programación - Tema 6: Reutilización de código 1 Tema 6. Reutilización de código Modularidad. Implementación de métodos. Uso de métodos. Programación

Más detalles

POO en Java IV: Herencia (Parte 1)

POO en Java IV: Herencia (Parte 1) Herencia POO en Java IV: Herencia (Parte 1) Escuela de Ingeniería Industrial Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile fguidi@ucv.cl Es la derivación de una clase a partir de otra existente.

Más detalles

PROGRAMACIÓ DIDÁCTICA: Secuanciación, Temporalización y Unidades Didácticas

PROGRAMACIÓ DIDÁCTICA: Secuanciación, Temporalización y Unidades Didácticas Departamento de Informática PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Curso 11-12 1 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN I.E.S. NERVIÓN Departamento de Informática CICLO FORMATIVO: TÉCNICO SUPERIOR EN DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA.

Más detalles

1. Introducción. 1.1 Ejercicio 1: Estación Meteorológica (4.0 pts.)... 1 1.2 Ejercicio 2: Gestión Académica: Alumnos (5.0 pts.)...

1. Introducción. 1.1 Ejercicio 1: Estación Meteorológica (4.0 pts.)... 1 1.2 Ejercicio 2: Gestión Académica: Alumnos (5.0 pts.)... Examen Junio Grupo A Programación en C++ Pág. 1 ÍNDICE ÍNDICE... 1 1. Introducción.... 1 1.1 Ejercicio 1: Estación Meteorológica (4.0 pts.)... 1 1.2 Ejercicio 2: Gestión Académica: Alumnos (5.0 pts.)...

Más detalles

3. DIAGRAMAS DE CLASES...19 3.1. INTRODUCCIÓN... 19 3.2. DIAGRAMAS DE CLASES... 19 3.2.1. Perspectivas...20 3.2.2. Clases...20 3.2.2.1.

3. DIAGRAMAS DE CLASES...19 3.1. INTRODUCCIÓN... 19 3.2. DIAGRAMAS DE CLASES... 19 3.2.1. Perspectivas...20 3.2.2. Clases...20 3.2.2.1. 3. DIAGRAMAS DE CLASES...19 3.1. INTRODUCCIÓN... 19 3.2. DIAGRAMAS DE CLASES... 19 3.2.1. Perspectivas...20 3.2.2. Clases...20 3.2.2.1. Compartimento del nombre...21 3.2.2.2. Compartimento de la lista

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA CENTRO DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA CENTRO DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA CURSO DE JAVA CERTIFICA ORGANIZA Mayor Información: informes@uni.edu.pe Telf. : 481-6693 /381-3854 Visite Nuestra Web http://www.ceps.uni.edu..pe OBJETIVOS GENERALES

Más detalles

El lenguaje de Programación C. Fernando J. Pereda

El lenguaje de Programación C. Fernando J. Pereda <ferdy@gentoo.org> El lenguaje de Programación C Fernando J. Pereda Por qué aprender C? Portable y muy extendido Estándar (C89, C99) El lenguaje de los sistemas Un lenguaje fácil (no, no es broma) Por

Más detalles

Patrones de Diseño. Patrón estructural Composite. Técnicas de Programación - Curso 2008/09 (Esther Guerra Sánchez)

Patrones de Diseño. Patrón estructural Composite. Técnicas de Programación - Curso 2008/09 (Esther Guerra Sánchez) Patrones de Diseño Patrón estructural Composite Técnicas de Programación - Curso 2008/09 (Esther Guerra Sánchez) Propósito Componer objetos en estructuras arbóreas para representar jerarquías todo-parte.

Más detalles

Clases y objetos. Objeto Instancia de una clase: Unidad atómica que encapsula estado y comportamiento.

Clases y objetos. Objeto Instancia de una clase: Unidad atómica que encapsula estado y comportamiento. Clases y objetos Clase Implementación de un tipo de dato. Una clase sirve tanto de módulo como de tipo - Tipo: Descripción de un conjunto de objetos (equipados con ciertas operaciones). - Módulo: Unidad

Más detalles

Laboratorio 7 Motor de búsqueda web basado en el TAD Árbol Binario de Búsqueda GUIÓN DEL LABORATORIO

Laboratorio 7 Motor de búsqueda web basado en el TAD Árbol Binario de Búsqueda GUIÓN DEL LABORATORIO Laboratorio 7 Motor de búsqueda web basado en el TAD Árbol Binario de Búsqueda GUIÓN DEL LABORATORIO 1.- Objetivos del laboratorio Diseño de clases en C++ Comprensión y uso del TAD Árbol Binario de Búsqueda

Más detalles

TPV Práctica de la Asignatura de Programación Orientada a Objetos Escenario para el Curso 2014/2015 Febrero de 2014 Versión 1.00

TPV Práctica de la Asignatura de Programación Orientada a Objetos Escenario para el Curso 2014/2015 Febrero de 2014 Versión 1.00 TPV Práctica de la Asignatura de Programación Orientada a Objetos Escenario para el Curso 2014/2015 Febrero de 2014 Versión 1.00 Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos Escuela Técnica Superior

Más detalles

Objetos y Clases en Java. ELO 329: Diseño y Programación Orientados a Objetos

Objetos y Clases en Java. ELO 329: Diseño y Programación Orientados a Objetos Objetos y Clases en Java ELO 329: Diseño y Programación Orientados a Objetos 1 Elementos de Análisis y Diseño orientado a objetos Notación y relaciones entre clases: Las clases son abstracciones para los

Más detalles

Capítulo 6. Introducción a la POO

Capítulo 6. Introducción a la POO Capítulo 6. Introducción a la POO 6. 1. Clases, Objetos y Métodos Definición La Programación Orientada a Objetos (POO) es una forma especial de programar, más cercana a cómo expresaríamos las cosas en

Más detalles

Conceptos. ELO329: Diseño y Programación Orientados a Objetos. ELO 329: Diseño y Programación Orientados a Objetos

Conceptos. ELO329: Diseño y Programación Orientados a Objetos. ELO 329: Diseño y Programación Orientados a Objetos Conceptos ELO329: Diseño y Programación Orientados a Objetos 1 Paradigmas de Programación Historia: Los computadores parten cableados por hardware, Luego se introduce la programación en binario, Se desarrolla

Más detalles

Contenidos. Funciones (suplemento) Funciones. Justificación del uso de Funciones

Contenidos. Funciones (suplemento) Funciones. Justificación del uso de Funciones Contenidos 1. Justificación del uso de funciones. 2. Declaración de funciones: prototipos. 3. Prototipos y ficheros de cabecera. 4. Polimorfismo (sobrecarga de funciones). 5. Argumentos formales y actuales.

Más detalles

Clases abstractas e interfaces

Clases abstractas e interfaces Clases abstractas e interfaces Clases abstractas Una clase abstracta es una clase que no se puede instanciar se usa únicamente para definir subclases Cuándo es una clase abstracta? En cuanto uno de sus

Más detalles

class Nombre_Clase extends Nombre_SuperClase { cuerpo de la clase extendida }

class Nombre_Clase extends Nombre_SuperClase { cuerpo de la clase extendida } REUTILIZACIÓN DE CLASES:MODELO DE HERENCIA EN JAVA Java soporta herencia simple pero no múltiple. Lo hace mediante el mecanismo de extensión de clase. A partir de él, una subclase se extiende (hereda)

Más detalles

ELO329: Diseño y Programación Orientados a Objetos 20 de Junio de 2005. Certamen Final

ELO329: Diseño y Programación Orientados a Objetos 20 de Junio de 2005. Certamen Final Certamen Final 1. Se tiene una aplicación Java que muestra dos botones. Cuando presionamos el botón de la izquierda, incrementa el número mostrado en el botón de la derecha. Cuando presionamos el botón

Más detalles

En cualquier caso, tampoco es demasiado importante el significado de la "B", si es que lo tiene, lo interesante realmente es el algoritmo.

En cualquier caso, tampoco es demasiado importante el significado de la B, si es que lo tiene, lo interesante realmente es el algoritmo. Arboles-B Características Los árboles-b son árboles de búsqueda. La "B" probablemente se debe a que el algoritmo fue desarrollado por "Rudolf Bayer" y "Eduard M. McCreight", que trabajan para la empresa

Más detalles

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN. SEPTIEMBRE 2005

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN. SEPTIEMBRE 2005 Dpto. de Ingeniería de Sistemas Telemáticos E.T.S.I. Telecomunicación Universidad Politécnica de Madrid FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN. SEPTIEMBRE 2005 Normas de examen: Con libros y apuntes Duración: 2 horas

Más detalles

FORMACIÓN Principios de la programación orientada a objetos

FORMACIÓN Principios de la programación orientada a objetos FORMACIÓN Principios de la programación orientada a objetos En un mercado laboral en constante evolución, la formación continua de los profesionales debe ser una de sus prioridades. En Galejobs somos conscientes

Más detalles

Curso de Python Inicial

Curso de Python Inicial Logo IAA-CSIC Curso organizado por el Gabinete de Formación del CSIC Curso de Python Inicial Clases Contenidos 1. Paradigmas de la Programación 2. Programación Orientada a objetos 3. Clases 4. Objetos

Más detalles

POR UNA CULTURA HUMANISTA Y TRASCENDENTE R FORMATO DE PLANEACIÓN DE CURSO HRS. DEL CURSO: 52 CLAVE: 845 HRS. POR SEMANA: 4

POR UNA CULTURA HUMANISTA Y TRASCENDENTE R FORMATO DE PLANEACIÓN DE CURSO HRS. DEL CURSO: 52 CLAVE: 845 HRS. POR SEMANA: 4 N-1 R POR UNA CULTURA HUMANISTA Y TRASCENDENTE R FORMATO DE PLANEACIÓN DE CURSO CATEDRÁTICO: CARRERA: ASIGNATURA AYALA DE LA VEGA, JOEL INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES AUTOMATIZACIÓN (PROGRAMACIÓN

Más detalles