CUADRO 1 TASA DE CRECIMIENTO DE LA POBLACION TOTAL Y DE 0 A 14 AÑOS, 1950, 1970 Y 1990 TASA DE CRECIMIENTO

Transcripción

1 CUADRO 1 TASA DE CRECIMIENTO DE LA Y DE 0 A 14 AÑOS, 1950, 1970 Y 1990 v.'-u.'t TASA DE CRECIMIENTO DE TASA DE CRECIMIENTO m ,754,468 48,225,238 22,286,680-81,249,645 31,146,504 FUENTE: INEGI, CENSOS GENERALES DE Y VIVIENDA, 1950, 1970 Y

2 CUADRO 2 DE 0 A 14 AÑOS POR GRUPOS DE EDAD Y SEXO, 1950, 1970 Y GRUPOS DE DE EDAD (AÑOS) HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES % 10,754,468 5,464,797 5,289,671 22,286,680 11,357,361 10,929,319 31,146,504 15,728,945 15,417, % 3,969, ,999, ,970, ,167, ,151, ,015, ,195, ,160, , % 3,674, ,865, ,809, ,722, ,934, ,788, ,562, ,338, ,223, % 3,109, ,599, ,510, ,396, ,271, ,125, ,389, ,230, ,158, FUENTE: INEGI, CENSOS GENERALES DE Y VIVIENDA, 1950,1970 Y

3 CUADRO 3 DE 0 A 14 AÑOS POR ENTIDAD FEDERATIVA, 1970 Y ENTIDAD AGUASCALIENTES BAJA CALIFORNIA BAJA CALIFORNIA PAH4DCPUI COAHUILA COLIMA CHIAPAS CHIHUAHUA DISTRITO FEDERAL DURANGO GUANAJUATO GUERRERO HIDALGO JALISCC MEXICO MICHOACAN MORELOS NAYARIT NUEVO LEON OAXACA PUEBLA QUERETARO QUINTANA ROO SAN LUIS POTOSI SINALOA SONORA TABASCO TAMAULIPAS tlaxcalai VERACRUZ YUCATAN ZACATECAS 48,225,238 22,286, , , , ,556 1,114, ,153 1,569,053 1,612,525 6,874, ,208 2,270,370 1,597,360 1,193,845 3,296,586 3,833,185 2,324, , ,031 1,694,689 2,015,424 2,508, ,523 88,150 1,281,996 1,266,528 1,098, ,327 1,456, ,638 3,815, , , , ,755 60, , , , , ,398 2,850, ,241 1,094, , ,232 1,534,430 1,866,359 1,122, , , , ,656 1,145, ,307 42, , , , , , ,930 1,747, , , FUENTE: INEGI, CENSOS GENERALES DE Y VIVIENDA, 1970 Y Distribución porcentual obtenida respecto a la población total de la República Mexicana. 2 Distribución porcentual obtenida respecto a la población total de 0 a 14 años de la República Mexicana. 3 Porcentaje obtenido respecto a la población total de cada entidad federativa. 6 81,249,645 31,146, ,659 1,660, , ,185 1,972, ,510 3,210,496 2,441,873 8,235,744 1,349,378 3,982,593 2,620,637 1,888,366 5,302,689 9,815,795 3,548,199 1,195, ,643 3,098,736 3,019,560 4,126,101 1,051, ,277 2,003,187 2,204,054 1,823,606 1,501,744 2,249, ,277 6,228,239 1,362,940 1,276, , , , , , ,290 1,420, ,761 2,508, , ,119, , ,762,352 1,456, , ,500 1,051,536 1,285,838 1,703, , , , , , , , ,062 2,394, , , '

4 CUADRO 4 Y TASA DE CRECIMIENTO POR ENTIDAD FEDERATIVA, 1970 Y 1990 ENTIDAD AGUASCALIENTES BAJA CALIFORNIA BAJA CALIFORNIA SUR CAMPECHE COAHUILA COLIMA CHIAPAS CHIHUAHUA DISTRITO FEDERAL DURANGO GUANAJUATO GUERRERO HIDALGO JALISCO MEXICO MICHOACAN MORELOS NAYARIT NUEVO LEON OAXACA PUEBLA QUERETARO QUINTANA ROO SAN LUIS POTOSI SINALOA SONORA TABASCO TAMAULIPAS TLAXCALA VERACRUZ YUCATAN ZACATECAS 1990 TASA DE CRECIMIENTO DE DE 48,225,238 22,286,680 81,249,645 31,146, , , , ,556 1,114, ,153 1,569,053 1,612,525 6,874, ,208 2,270,370 1,597,360 1,193,845 3,296,586 3,833,185 2,324, , ,031 1,694,689 2,015,424 2,508, ,523 88,150 1,281,996 1,266,528 1,098, ,327 1,456, ,638 3,815, , , , ,755 60, , , , , ,398 2,850, ,241 1,094, , ,232 1,534,430 1,866,359 1,122, , , , ,656 1,145, ,307 42, , , , , , ,930 1,747, , , ,659 1,660, , ,185 1,972, ,510 3,210,496 2,441,873 8,235,744 1,349,378 3,982,593 2,620,637 1,888,366 5,302,689 9,815,795 3,548,199 1,195, ,643 3,098,736 3,019,560 4,126,101 1,051, ,277 2,003,187 2,204,054 1,823,606 1,501,744 2,249, ,277 6,228,239 1,362,940 1,276, , , , , , ,290 1,420, ,761 2,508, , ,119, , ,762,352 1,456, , ,500 1,051,536 1,285,838 1,703, , , , , , , , ,062 2,394, , , DE FUENTE: INEGI, CENSOS GENERALES DE Y VIVIENDA, 1970 Y

5 DISTRIBUCION PORCENTUAL DE LA DE 6 A 14 AÑOS QUE SABE LEER Y ESCRIBIR 1970 Y CARACTERISTICAS EDUCATIVAS 2.1. Aptitud para leer y escribir De la población de 6a 14 años de edad que registró el Censo de 1990, el 87.1 % sabe leer y escribir. Este valor comparado con el de 1970 es superior en 20.6 puntos porcentuales, que muestra el avance logrado por el sistema educativo. Cabe mencionar que, excluyendo la edad de 6 años, los porcentajes se incrementan notablemente, alcanzando 93% en AÑO B88 SABE LEER Y ESCRIBIR NO SABE LEER NI ESCRIBIR r~1 NO ESPECIFICADO PORCENTAJE DE LA DE 6 A 14 AÑOS QUE SABE LEER Y ESCRIBIR POR EDAD Y SEXO, 1990 Asimismo, en el grupo de 10 a 14 años, la proporción de los que saben leer y escribir aumentó en 11 puntos porcentuales durante el mismo período, alcanzando el 95.6%. No obstante, en 1990 hay poco más de 450 mil niños de 10 a 14 años que no saben leer ni escribir. En cuanto a la comparación por sexo en la aptitud para leer y escribir de la población infantil, se observan propor- ciones muy similares en todas las edades. H OM0RES MUJERES

6 PORCENTAJE DE LA DE 6 A 14 AÑOS POR ENTIDAD FEDERATIVA CON APTITUD PARA LEER Y ESCRIBIR, 1990 Por entidad federativa, los mayores porcentajes de población de 6 a 14 años con aptitud para leer y escribir corresponden a Nuevo León, Distrito Federal, estado de México, Coahuila, Sonora, Tlaxcala y Tamaulipas, con proporciones superiores al 90%. En contraste, las entidades con los valores más bajos son: Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Michoacán y Veracruz, con cifras inferiores al 83%. NUEVO LEON DISTRITO FEDERAL MEXICO COAHUILA SONORA TLAXCALA TAMAULIPAS BAJA CALIFORNIA SUR BAJA CALIFORNIA MORELOS AGUASCALIENTES SINALOA CHIHUAHUA NAYARIT JALISCO COLIMA DURANGO ZACATECAS SAN LUIS POTOSI E. U. MEXICANOS HIDALGO QUERETARO GUANAJUATO TABASCO QUINTANA ROO CAMPECHE YUCATAN PUEBLA VERACRUZ MICHOACAN OAXACA GUERRERO CHIAPAS PORCENTAJE

7 DISTRIBUCION PORCENTUAL DE LA DE 6 A 14 AÑOS POR CONDICION DE ASISTENCIA ESCOLAR, 1970 Y Asistencia escolar Respecto a la población infantil de 6 a 14 años de edad que asiste a la escuela, se observa un incremento significativo en los últimos veinte años; en 1970 la proporción de asistencia fue de 63.9%, en tanto que para 1990 ascendió a 85.8%. El aumento de la asistencia escolar se presenta en todas las edades de dicho grupo, y con mayor intensidad en las edades extremas; así, a los 6 años 1970 la asistencia se incre ARO mentó de 30.1 a 79.5%, en el período mencionado, mientras {SU ASISTE gg NO ASISTE CHINO ESPECIFICADO que a la edad de 14 años la proporción pasó de 49.3 a 69.5%. Cabe mencionar el comportamiento de la asistencia escoasistencia ESCOLAR DE LA DE 6 A 14 AÑOS POR EDAD Y SEXO, 1990 lar según la edad; mismo que se inicia con niveles bajos a los 6 años, ascendiendo hasta los 9 y 10 años, para disminuir en 100 las edades siguientes. Dicho comportamiento se observa también en censos anteriores, tanto para hombres como para mujeres, así como en todas las entidades federativas. En lo referente a las diferencias por sexo en la asistencia escolar del grupo de 6 a 14 años de edad, se destaca que en las primeras edades la proporción es ligeramente supe- p o R c E N T A J E rior para las mujeres y conforme avanza la edad la relación cambia a favor de los hombres, manteniéndose en niveles muy similares entre los 8 y los 10 años de edad. HOMBRES MUJERES 11

8 Se observa también una relación entre la asistencia escolar y la aptitud para leer y escribir; de esta manera, las entidades que tienen los porcentajes más bajos de asistencia, a su vez cuentan con proporciones mayores de niños que no poseen dicha aptitud. En esta situación se encuentran los estados de Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Veracruz y Michoacán. En el otro extremo, las entidades que tienen proporciones elevadas de población de 6 a 14 años con aptitud para leer y escribir, cuentan también con los porcentajes más altos en asistencia escolar; son los casos del Distrito Federal, Nuevo León, Sonora, Tiaxcaia y el estado de México. DISTRITO FEDERAL NUEVO LEON SONORA TLAXCALA MEXICO BAJA CALIFORNIA SUR COAHUILA MORELOS BAJA CALIFORNIA TAMAULIPAS CHIHUAHUA AGUAS CALIENTES SAN LUIS POTOSI HIDALGO COLIMA NAYARIT JALISCO SIN ALO A TABASCO E. U. MEXICANOS QUE RE TARO DURANGO QUINTANA ROO YUCATAN CAMPECHE ZACATECAS PUEBLA VERACRUZ GUANAJUATO OAXAOA GUERRERO MICHOACAN CHIAPAS PORCENTAJE PORCENTAJE DE LA DE 6 A 14 AÑOS POR ENTIDAD FEDERATIVA SEGUN ASISTENCIA ESCOLAR, 1990