M a t e m á t i c a s I I 1

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "M a t e m á t i c a s I I 1"

Transcripción

1 Matemáticas II

2 Matemáticas II

3 CASTILLA Y LEÓN CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 9 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Prueba A Problemas a) f(x) x El denominador de f(x) nunca se anula; por lo tanto, Dom f. Para los intervalos de crecimiento y decrecimiento calculamos la primera derivada: f (x) 3x (x ) x (x ) f (x) x 3x x (x + 3) x x 3 no se cumple x El único punto crítico es x y tanto en (, ) como en (, ) se tiene que f es mayor que. La monotonía no cambia en x, por lo tanto no es un extremo relativo. Calculamos la derivada segunda: x 6x f (x) (x ) 3 f (x) 6x x (x 3) x x 3 Intervalos de curvatura: Cóncava: (, 3 ) (, 3 ) porque en estos intervalos f. Convexa: ( 3, ) ( 3, ) porque en estos intervalos f Puntos de inflexión: 3,, 3, y (, ). Asíntotas: La función no tiene asíntotas verticales porque no hay ningún punto donde su límite sea. Los límites en y de esta función no existen porque el grado del numerador es mayor que el del denominador. Sin embargo, sí hay asíntota oblicua en y : x m = lim lim x" x x" x x 3x (x ) x n lim x lim x" x x" x La asíntota vertical en y es y x. Con todos estos datos calculados la función tiene el siguiente aspecto: 3 3 3, (, ) O b) Para calcular la integral definida dx, transformamos previamente el integrando efectuando la x división de modo que escribimos el cociente en resto la forma «cociente»: divisor x x x x Calculamos ahora la primitiva: x x x dx ln (x ) x A continuación aplicamos la regla de Barrow: x x dx x x ln(x ) ln ( ln ) a) Calculamos un punto genérico A de la recta, basándonos en las ecuaciones paramétricas de la misma: x 3t y t A( 3t, t, t) r AP $ z t P A (, 8, ) ( 3t, t, t) (3t, 6 t, t) Para que este vector sea perpendicular a r, el producto escalar del mismo por el vector director de la recta tiene que valer : AP $ v " r (3t, 6 t, t) (3,, ) 9t t t t + t Luego el punto buscado es: A( 3,, ) (,, ) Y y x f 3 3 3, X 3

4 CASTILLA Y LEÓN CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 9 b) Calculamos previamente el simétrico P de P(, 8, ) respecto de la recta r: Pasos: Calculamos el plano perpendicular a r que pasa por P(, 8, ). 3x y z D, el vector normal del plano ha de coincidir con el vector director de la recta. P(, 8, ) 3 8D D D 3x y z Calculamos el punto M de la intersección de la recta r y el plano, sustituyendo las ecuaciones paramétricas de la recta en la ecuación del plano y despejando el parámetro: 3( 3t) ( t) t 3 9t t t t t Así, el punto M es M(3,, ) M(,, ). El punto M divide al segmento PP en dos partes iguales, P P' es decir, M por lo que P M P. P (,, ) (, 8, ) (7,, ) El plano pedido en este enunciado se calcula con el vector v " $ r, el vector P B y un punto cualquiera entre Pr, B o P (elegimos P ). $ Calculamos P B : $ P B B(5,, ) P (7,, ) (,, ) Y ahora construimos el plano: x 7 3 y xy7z7 z La situación se expresa en la siguiente figura: P Cuestiones Aplicamos en el numerador la propiedad sobre los logaritmos de las potencias: ln( sen x ) sen x ln lim lim x" e x x" e x El límite presenta una indeterminación del tipo, que resolvemos aplicando la regla de L Hôpital: sen x ln cos x ln lim L H lim ln x" e x x" e x Dos rectas son paralelas si tienen la misma pendiente. Como la pendiente de la recta tangente la proporciona la derivada, lo que nos pide el enunciado es que calculemos cuándo la derivada de f(x) vale 3 (que es la pendiente de la recta). f (x) 3x 3x 3 x x Luego tenemos dos valores de la x que cumplen el requisito. Los puntos son P (, ) y P (, ). Para calcular este ángulo tenemos en cuenta que: v " r n " sen (r, ) v " r n " (,3,) (,, ) sen (r, ) 3 (),67 Aplicando el arcoseno a esta función, tenemos que el ángulo formado por recta y plano es 38,º. Aplicamos la regla de Sarrus al determinante y obtenemos: x x x x x x v r M r x 8 x x ( x) 6 x x π v r P P B B Resolvemos la ecuación 6 x x, y tenemos que solo existe una solución que es x.

5 CASTILLA Y LEÓN CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 9 Prueba B Problemas a) La matriz de los coeficientes del sistema es: A a 3 Su determinante es A a. Este determinante vale cuando a, por lo tanto: Si a, se cumple rango(a) rango(a*) 3 que es el n.º de incógnitas, entonces el sistema es compatible determinado. Si a : A ; A* 3 Se cumple rango(a) rango(a*) (obsérvese que en ambas matrices la tercera fila es la suma de las otras dos). El sistema es compatible indeterminado con 3 grado de libertad. b) La interpretación geométrica de la discusión del apartado anterior es: Si a, el sistema es compatible determinado, es decir, los tres planos se cortan en un punto cuyas coordenadas serían los valores que toman las incógnitas x, y y z al resolver el sistema. Si a, el sistema es compatible indeterminado con un grado de libertad, lo que significa que los tres planos se cortan en una recta cuyas ecuaciones generales son las de los planos cuyos coeficientes se utilizan para calcular el rango de las matrices, en este caso las dos primeras. a) Dada la ecuación f(x) sen x + cos x, calculamos su derivada: f (x) cos x sen x Para conocer los extremos igualamos a cero: f (x) cos x sen x cos x sen x En el intervalo [, ], el seno y el coseno coinciden 5 en x rad y x rad. Por tanto, los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función son: Creciente:, ya que en ellos se cumple que f >. Decreciente: que f.,, ,, ya que en ellos se cumple Y los extremos son: En x hay un máximo cuyo valor es. 5 En x hay un mínimo cuyo valor es. Para esbozar la gráfica de f(x) calculamos sus puntos de corte con los ejes: Eje X: sen x cos x sen x cos x en [, ] se cumple para x rad y x rad. 3 7 Eje Y: Si x y Cuando acaba el dominio de definición, la función devuelve el valor f(). Según estos datos la función tiene el siguiente aspecto: b) El área del recinto se muestra en la siguiente figura: Esta área se calcula con la siguiente integral definida: A Y O π, (sen xcos x) dx ( sen xcos x) dx x cos x sen x Y f O x x 3π / ( ),57 u 5π, y x π f x 7π X π X 5

6 CASTILLA Y LEÓN CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 9 Cuestiones Calculamos el valor de para el que las rectas son paralelas. Las rectas son paralelas si los vectores son proporcionales. Los vectores v " r (,, ), v " s (,, ) son proporcionales si: Para construir el plano que las contiene necesitamos $ crear un vector P r P s uniendo las dos rectas: P r (,, ), P s (,, 3) P r P s P s P r (,, 3) Construimos el plano con v " $ r, P r P s y Pr : x 3 y 3x 7y z z La situación se representa en la siguiente figura: Dada: A Puesto que es una matriz cuadrada, podemos calcular su determinante: A ( ) 3 6 Este determinante se anula para los valores, y 3. Discusión del rango: Si, y 3, el rango de la matriz vale 3. Si 3 3 A, el rango es igual a, pues hay varios menores de orden distintos de. Si A, el es igual a por el mismo motivo que en el anterior caso. P r P r P s P s v r π s r Si 3 A 3, su rango también vale por la misma razón que para los otros valores del parámetro. Sea f(x) x 9 e x Esta función es continua en todo su dominio de definición que es. Por lo tanto, f(x) es continua en cualquier intervalo cerrado de. Buscamos ahora un intervalo donde la función cambie de signo: f() 9 e f() () 9 e e f() () 9 e, no podemos precisar con exactitud este valor, pero podemos afirmar que es menor que, porque () 9 (exponente impar) es un número negativo. En consecuencia: f(x) x 9 e x es continua en [, ] y además f() f() <, es decir, cambia de signo en este intervalo, lo que significa, según el teorema de Bolzano, que existe un punto en el intervalo [, ] en donde la función f(x) vale. El hecho de que alguna vez f(x) valga es equivalente al hecho de que la ecuación x 9 e x tenga alguna solución (sabemos que en [, ]). dx Para calcular la integral ( x) x hacemos el cambio de variable t x, de este modo la raíz desaparece del denominador. Si t x x t dx t dt Cambiando de variable obtenemos: t dt dt ( t )t t El del numerador lo podemos sacar de la integral y así tenemos una integral inmediata, la de arctg t, por lo tanto: dt arctg t t Deshaciendo el cambio de variable: dx arctg x C ( x)x 6

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II REGIÓN DE MURCIA CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 9 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Bloque A Para saber si la matriz tiene inversa, el determinante de la

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II 1 Matemáticas II COMUNIDAD DE MADRID MODELO CURSO 009-010 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Opción A Ejercicio 1 a) Para calcular los extremos y los intervalos

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II ARAGÓN CONVOCATORIA JUNIO 009 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz. Algebra Opción A a) Las matrices correspondientes son: A m m m m m m A* El determinante

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II ANDALUCÍA MODELO CURSO 009-00 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Opción A El punto de infleión es aquel en el que la derivada segunda se anula. Calculamos

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II CASTILLA Y LEÓN CONVOCATORIA JUNIO 009 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Prueba A Problemas a) Calculamos previamente los vectores directores de

Más detalles

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Selectividad Septiembre 01 Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES: 1.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger

Más detalles

MATEMÁTICAS: PAU 2015 JUNIO CASTILLA Y LEÓN

MATEMÁTICAS: PAU 2015 JUNIO CASTILLA Y LEÓN MATEMÁTICAS: PAU 05 JUNIO CASTILLA Y LEÓN Opción A Ejercicio A m + 0 0 Dada la matriz A = ( 3 m + ), se pide: 0 m a) Hallar los valores de m para que la matriz A 0 tenga inversa. ( 5 puntos) La condición

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de 2008 Sea f : R R la función definida por f(x) = (3x 2x 2 )e x. [1 5 puntos] Determina los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f. [1 punto] Calcula

Más detalles

Pruebas de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Selectividad Junio 14 Pruebas de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES: 1.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger una de

Más detalles

Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo 5 Septiembre Reserva_ tan(x) - sen(x) [2 5 puntos] Calcula lim

Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo 5 Septiembre Reserva_ tan(x) - sen(x) [2 5 puntos] Calcula lim IES Fco Ayala de Granada Septiembre de 014 Reserva 1 (Modelo 5) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo 5 Septiembre Reserva_1 014 tan(x) - sen(x) [ 5 puntos] Calcula lim

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II CEUTA Y MELILLA CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 009 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Opción A Ejercicio Como esta función está definida en el intervalo

Más detalles

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid Resueltos Isaac Musat Hervás 22 de mayo de 2013 Capítulo 9 Año 2008 9.1. Modelo 2008 - Opción A Problema 9.1.1 2 puntos Se considera la función

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II CANTABRIA CONVOCATORIA JUNIO 009 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Bloque I A a) No es cierto que el producto de matrices sea conmutativo. Por ejemplo,

Más detalles

Selectividad Junio 2007 JUNIO 2007

Selectividad Junio 2007 JUNIO 2007 Selectividad Junio 7 JUNIO 7 PRUEBA A PROBLEMAS 1.- Sea el plano π + y z 5 = y la recta r = y = z. Se pide: a) Calcular la distancia de la recta al plano. b) Hallar un plano que contenga a r y sea perpendicular

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA CONVOCATORIA JUNIO 009 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Grupo Opción A A El sistema es cuadrado, por lo que podemos calcular

Más detalles

Para calcular las asíntotas, empezaremos por las verticales, precisamente en ese punto donde no está definida la función.

Para calcular las asíntotas, empezaremos por las verticales, precisamente en ese punto donde no está definida la función. 1.- Dada la función: f(x) = x + 1 a) Calculad el dominio de f(x). Encontrar también sus asíntotas verticales, horizontales y oblicuas. b) Encontrad la recta tangente a f(x) en el punto x= 0. c) Calculad

Más detalles

Examen de Matemáticas 2 o de Bachillerato Mayo 2003

Examen de Matemáticas 2 o de Bachillerato Mayo 2003 Examen de Matemáticas o de Bachillerato Mayo 1. (a) Dibuja el recinto limitado por las curvas y = e x+, y = e x y x =. (b) Halla el área del recinto considerado en el apartado anterior. (a) El dominio

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2016 (Modelo 2) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna. Opción A. a g(x)

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2016 (Modelo 2) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna. Opción A. a g(x) IES Fco Ayala de Granada Junio de 06 (Modelo ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna germanjss@gmailcom Opción A Ejercicio opción A, modelo Junio 06 ln( + ) - a sen() + cos(3) ['5 puntos] Sabiendo que lim

Más detalles

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES: 1.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger una de las dos opciones, pudiendo

Más detalles

Opción de examen n o 1

Opción de examen n o 1 Septiembre-206 PAU Cantabria-Matemáticas II Opción de examen n o. a) Según el enunciado, se tiene: A B = C Ö è Ö è a b 2 c b c a = Ö è 0 Al igualar las matrices obtenidas se llega a: 2 + a + b = 2c + +

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Junio 2013 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Junio 2013 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158 PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Junio 2013 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158 OBSERVACIONES IMPORTANTES: El alumno deberá responder a todas las cuestiones de una de las opciones

Más detalles

Solución. Las dimensiones de la caja para un coste mínimo son x = 4 cm e y = 80/(4 2 ) = 5m

Solución. Las dimensiones de la caja para un coste mínimo son x = 4 cm e y = 80/(4 2 ) = 5m Ejercicio n º 1 de la opción A de septiembre de 2004 [2'5 puntos] Se desea construir una caja de base cuadrada con una capacidad de 80 cm 3. Para la tapa y la superficie lateral se usa un material que

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II EXTREMADURA CONVOCATORIA JUNIO 9 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Opción A a) La matriz A tiene tres filas de las que para calcular el determinante

Más detalles

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES:.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger una de las dos opciones, pudiendo

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2012 (Común Modelo ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2012 (Común Modelo ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Granada Junio de 01 (Común Modelo ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo Junio 01 común Sea f : R R la función definida como f(x) = e x.(x ). [1 punto]

Más detalles

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid Resueltos) Isaac Musat Hervás 22 de mayo de 2013 Capítulo 5 Año 2004 5.1. Modelo 2004 - Opción A Problema 5.1.1 2 puntos) a) 1 punto) Calcular

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2012 (Común Modelo 4) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2012 (Común Modelo 4) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Granada Junio de 01 (Común Modelo 4) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo Junio 01 común Sea f : R R la función definida como f(x) = e x.(x ). [1 punto]

Más detalles

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES:.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger una de las dos opciones, pudiendo

Más detalles

PROPUESTA A. b) Para el valor de a obtenido, calcula los puntos de inflexión de la función f(x). (1 25 puntos)

PROPUESTA A. b) Para el valor de a obtenido, calcula los puntos de inflexión de la función f(x). (1 25 puntos) PROPUESTA A 1A. a) Determina el valor del parámetro a R, para que la función f(x) = (x a) e x tenga un mínimo relativo en x = 0. Razona, de hecho, es un mínimo absoluto. (1 25 puntos) b) Para el valor

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: MATEMÁTICAS II

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: MATEMÁTICAS II UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: MATEMÁTICAS II INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN El alumno contestará a

Más detalles

Solución. Restando estas dos últimas ecuaciones tenemos 9a = 9 de donde a = 1

Solución. Restando estas dos últimas ecuaciones tenemos 9a = 9 de donde a = 1 Ejercicio n º 1 de la opción A de junio de 2005 [2'5 puntos] De la función f : R R definida por f (x) = ax 3 + bx 2 + cx + d se sabe que tiene un máximo en x = -1, y que su gráfica corta al eje OX en el

Más detalles

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid Resueltos Isaac Musat Hervás 22 de mayo de 203 Capítulo 7 Año 2006 7.. Modelo 2006 - Opción A Problema 7.. 2 puntos Un punto de luz situado

Más detalles

Unidad 15 Integrales definidas. Aplicaciones

Unidad 15 Integrales definidas. Aplicaciones Unidad 15 Integrales definidas. Aplicaciones 3 SOLUCIONES 1. La suma superior es: La suma inferior es:. La suma superior es: s ( P) = ( 1) 3 + (3 ) 10 = 3 + 10 = 13 La suma inferior es: s ( P) = ( 1) 1+

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II PRINCIPADO DE ASTURIAS MODELO CURSO 009-00 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Opción A Ejercicio a) Como se trata de un sistema cuadrado, calculamos

Más detalles

PROPUESTA A. b) Para dicho valor de a, da la ecuación implícita de un plano que contenga a r y a s. (1 25 puntos)

PROPUESTA A. b) Para dicho valor de a, da la ecuación implícita de un plano que contenga a r y a s. (1 25 puntos) PROPUESTA A 1A. a) Calcula los valores de los parámetros a, b R para que la función { sea continua y derivable en x = 0. (1 5 puntos) b) Para los valores encontrados, calcula la ecuación de la recta tangente

Más detalles

Observaciones del profesor:

Observaciones del profesor: INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN El alumno contestará a los cuatro ejercicios de una de las dos opciones (A o B) que se le ofrecen. Nunca deberá contestar a unos ejercicios de una opción y a otros

Más detalles

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás de mayo de 013 Capítulo 10 Año 009 10.1. Modelo 009 - Opción A Problema 10.1.1 (3 puntos) Dados el plano π

Más detalles

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás de mayo de 013 Capítulo 1 Año 011 1.1. Modelo 011 - Opción A Problema 1.1.1 (3 puntos) Dado el sistema: λx

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Junio específico de 2010 (Modelo 4) Solución Germán-Jesús Rubio Luna. Opción A

IES Fco Ayala de Granada Junio específico de 2010 (Modelo 4) Solución Germán-Jesús Rubio Luna. Opción A IES Fco Ayala de Granada Junio específico de 010 (Modelo 4) Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo 4 Junio Específico 010 [ 5 puntos] La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide

Más detalles

Matemáticas II Curso

Matemáticas II Curso Matemáticas II Curso 03-04 Exámenes LÍMITES Y CONTINUIDAD. Límites y continuidad Ejercicio. Dada la función f(x) = x 3 + x cos πx, demostrar que existe un valor x = a positivo y menor que, que verifica

Más detalles

SEPTIEMBRE 2005 PRUEBA A. b) Para a = 1, calcúlese la recta que pasa por (1, 1, 1) y se apoya en r y s.

SEPTIEMBRE 2005 PRUEBA A. b) Para a = 1, calcúlese la recta que pasa por (1, 1, 1) y se apoya en r y s. Selectividad Septiembre 5 SEPTIEMBRE 5 PRUEBA A PROBLEMAS - a) Calcúlense los valores de a para los cuales las rectas r x = λ y s y = 3+λ son perpendiculares z = + a λ b) Para a =, calcúlese la recta que

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 3 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 3 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 3 de 2004 [2 5 puntos] Calcula Para calcular determinamos primero las raíces del denominador, para descomponerlo en producto de factores y aplicarle la técnica de

Más detalles

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás de mayo de 13 Capítulo 6 Año 5 6.1. Modelo 5 - Opción A Problema 6.1.1 ( puntos) Justificar razonadamente

Más detalles

PROPUESTA A. 3A. a) Despeja X en la ecuación matricial X A B = 2X donde A, B y X son matrices cuadradas

PROPUESTA A. 3A. a) Despeja X en la ecuación matricial X A B = 2X donde A, B y X son matrices cuadradas PROPUESTA A 1A a) Calcula el valor de a R, a > 0, para que la función sea continua en x = 0. b) Calcula el límite 2A. Calcula las siguientes integrales (1 25 puntos por cada integral) Observación: El cambio

Más detalles

PROPUESTA A. 1A a) Enuncia el teorema de Bolzano.

PROPUESTA A. 1A a) Enuncia el teorema de Bolzano. PROPUESTA A 1A a) Enuncia el teorema de Bolzano. (0,5 puntos) b) Razona que las gráficas de las funciones f(x) = 3x 5 10x 4 + 10x 3 + 3 y g(x) = e x se cortan en algún punto con coordenada de abcisa entre

Más detalles

Ejercicio nº 1 de la opción A del modelo 1 de Solución

Ejercicio nº 1 de la opción A del modelo 1 de Solución Ejercicio nº 1 de la opción A del modelo 1 de 2001 Se quiere dividir la región encerrada entre la parábola y = x 2 y la recta y = 1 en dos regiones de igual área mediante la recta y = a. Halla el valor

Más detalles

MATEMÁTICAS. El alumno deberá responder únicamente a una de las cuestiones de cada bloque.

MATEMÁTICAS. El alumno deberá responder únicamente a una de las cuestiones de cada bloque. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CARTAGENA PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD DE LOS MAYORES DE 25 AÑOS Convocatoria 203 OBSERVACIONES: FASE ESPECÍFICA MATEMÁTICAS El alumno deberá responder únicamente a una

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Septiembre 2012 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Septiembre 2012 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158 PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Septiembre 01 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158 OBSERVACIONES IMPORTANTES: El alumno deberá responder a todas las cuestiones de una de las opciones

Más detalles

m m 7m 7 0 m 1, m m

m m 7m 7 0 m 1, m m 5 4 La matriz de los coeficientes es A 4 m El único menor de orden de A es: 5 4 0 y la matriz ampliada B 0 4 m m 5 4 5m 6 4 4 58m 7m 7 0 m, m 4 m Tenemos entonces: Para m y m : rga rgb nº de incógnitas

Más detalles

MATEMÁTICAS II 2005 OPCIÓN A

MATEMÁTICAS II 2005 OPCIÓN A MATEMÁTICAS II 2005 OPCIÓN A Ejercicio 1: De la función f : R R definida por f (x) = ax 3 + bx 2 + cx + d se sabe que tiene un máximo en x = -1, y que su gráfica corta al eje OX en el punto de abscisa

Más detalles

Preparando Selectividad Solución Selectividad - Modelo 03

Preparando Selectividad Solución Selectividad - Modelo 03 página 1/17 Preparando Selectividad Solución Selectividad - Modelo 03 Modelo 03. Opción A. Ejercicio 1 Sea f (x)=. x 5 x+6 a) Estudia el dominio y las asíntotas de la función. b) Estudia la monotonía c)

Más detalles

PROPUESTA A., se pide: a) Calcula las asíntotas verticales y oblicuas de f(x). (1,25 puntos)

PROPUESTA A., se pide: a) Calcula las asíntotas verticales y oblicuas de f(x). (1,25 puntos) PROPUEST. Dada la función f ( ), se pide: a) Calcula las asíntotas verticales y oblicuas de f(). (, puntos) b) Coordenadas de los máimos y mínimos relativos de f(). (, puntos). Calcula las siguientes integrales:

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Septiembre 2013 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Septiembre 2013 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158 PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Septiembre 2013 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158 OBSERVACIONES IMPORTANTES: El alumno deberá responder a todas las cuestiones de una de las

Más detalles

Solución. 1/[(1 -x)(1+x)] = A/(1- x) + B/(1+x) = [A(1 +x) + B(1-x)] /[(1-x)(1+x)], de donde igualando los numeradores tenemos

Solución. 1/[(1 -x)(1+x)] = A/(1- x) + B/(1+x) = [A(1 +x) + B(1-x)] /[(1-x)(1+x)], de donde igualando los numeradores tenemos Ejercicio n º 1 de la opción A de junio de 2003 Sea Ln(1 -x 2 ) el logaritmo neperiano de 1 - x 2 y sea f : (-1,1) R la función definida por f(x) = Ln(1 -x 2 ). Calcula la primitiva de f cuya gráfica pasa

Más detalles

INTEGRAL INDEFINIDA E INTEGRAL DEFINIDA. APLICACIONES

INTEGRAL INDEFINIDA E INTEGRAL DEFINIDA. APLICACIONES INTEGRAL INDEFINIDA E INTEGRAL DEFINIDA. APLICACIONES. a) Eplicar el concepto de función primitiva. b) Sea f () = e + 8, justificar si es primitiva de alguna de las siguientes funciones: g () = e + 8 h

Más detalles

Selectividad Matemáticas II junio 2017, Andalucía

Selectividad Matemáticas II junio 2017, Andalucía Selectividad Matemáticas II junio 07, Andalucía Pedro González Ruiz 3 de junio de 06. Opción A Problema. Se quiere hacer una puerta rectangular coronada por un semicírculo como el de la figura. El hueco

Más detalles

Preparando Selectividad Solución Selectividad - Modelo 12

Preparando Selectividad Solución Selectividad - Modelo 12 página /5 Preparando Selectividad Solución Selectividad - Modelo Modelo. Opción A. Ejercicio Se quiere hacer una puerta rectangular coronada por un semicírculo, como el de la figura. El hueco de la puerta

Más detalles

ANÁLISIS DE FUNCIONES

ANÁLISIS DE FUNCIONES ANÁLISIS DE FUNCIONES.- Calcula f() de manera que f () = Ln( + ) y que f(0) = 0. (nota: Ln significa logaritmo neperiano). Universidad de Andalucía Se trata de resolver la integral que hemos de hacerlo

Más detalles

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Selectividad Septiembre 011 Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES: 1.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger

Más detalles

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid Resueltos Isaac Musat Hervás 22 de mayo de 201 Capítulo 4 Año 200 4.1. Modelo 200 - Opción A Problema 4.1.1 2 puntos Determinar los valores

Más detalles

PAU Madrid. Matemáticas II. Año Examen de septiembre. Opción A. Ejercicio 1. Valor: 2 puntos.

PAU Madrid. Matemáticas II. Año Examen de septiembre. Opción A. Ejercicio 1. Valor: 2 puntos. Opción A. Ejercicio. Valor: 2 puntos. Se considera la función real de variable real definida por: f(x) = a) ( punto) Determinar sus máximos y mínimos relativos x x 2 + b) ( punto) Calcular el valor de

Más detalles

y la matriz ampliada B λ λ 1

y la matriz ampliada B λ λ 1 a) La matriz de los coeficientes es 0 A λ 0 λ λ y la matriz ampliada B λ 0 0. λ λ λ Estudiemos sus rangos según los posibles valores de λ : En la matriz A, el mayor rango posible es : 0 λ 0 λ λ λ λ λ λ

Más detalles

Matemáticas II. Segundo de Bachillerato. Curso Exámenes

Matemáticas II. Segundo de Bachillerato. Curso Exámenes Matemáticas II. Segundo de Bachillerato. Curso 0-03. Exámenes LÍMITES Y CONTINUIDAD o F. Límites y continuidad o F Ejercicio. Calcular el dominio de definición de las siguientes funciones: f(x) = 4 x h(x)

Más detalles

Problemas Tema 9 Solución a problemas de derivadas - Hoja 7 - Todos resueltos

Problemas Tema 9 Solución a problemas de derivadas - Hoja 7 - Todos resueltos Asignatura: Matemáticas I ºBachillerato página / Problemas Tema 9 Solución a problemas de derivadas - Hoja 7 - Todos resueltos Hoja 7. Problema 2 a) Deriva f (x)= ln 3 ( 2 x) f ' ( x)= 2 ln 6 ( 2 x) 3

Más detalles

2º BACHILLERATO. EJERCICIOS DE REPASO 1ª EVALUACIÓN

2º BACHILLERATO. EJERCICIOS DE REPASO 1ª EVALUACIÓN 2º BACHILLERATO. EJERCICIOS DE REPASO 1ª EVALUACIÓN 1.) Resuelve las siguientes derivadas: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) f(x) = arcsen 2.) Resuelve la siguiente derivada, simplificando

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 1 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 1 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 1 de 2008 Sean f : R R y g : R R las funciones definidas por f(x) = x 2 -(x + 1) + ax + b y g(x) = ce Se sabe que las gráficas de f y g se cortan en el punto ( 1,

Más detalles

PROPUESTA A. c) Demuestra, usando el Teorema de Rolle, que la ecuación anterior no puede tener más de tres raíces reales distintas.

PROPUESTA A. c) Demuestra, usando el Teorema de Rolle, que la ecuación anterior no puede tener más de tres raíces reales distintas. PROPUESTA A 1A. a) Enuncia el Teorema de Bolzano y el Teorema de Rolle. (1 punto) b) Demuestra, usando el Teorema de Bolzano, que existen al menos tres raíces reales distintas de la ecuación, x 5 5x +

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II 2 CANTABRIA CNVCATRIA SEPTIEMBRE 2009 SLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCES AUTR: José Luis Pérez Sanz Bloque I A a) El rango de la matriz de los coeficientes será 3 siempre que el

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de 2007 [2 5 puntos] Determina la función f : R R sabiendo que f (x) = x 2 1 y que la recta tangente a la gráfica de f en el punto de abscisa x = 0 es la recta y

Más detalles

, calcula a R para f(x) cumpla las hipótesis del Teorema de

, calcula a R para f(x) cumpla las hipótesis del Teorema de Bárbara Cánovas Conesa 67 70 Reserva. 06 a) Enuncia el teorema de Bolzano. sen πx + xe x si x b) Dada la función f(x) = a(x ), calcula a R para f(x) cumpla las hipótesis del Teorema de si x > x+ Bolzano

Más detalles

Preparando Selectividad Solución Selectividad - Modelo 04

Preparando Selectividad Solución Selectividad - Modelo 04 Asignatura: Matemáticas II ºBachillerato página /9 Preparando Selectividad Solución Selectividad - Modelo 04 Modelo 04. Opción A. Ejercicio Sea la función f (x)=x 8ln( x) definida en f : +. a) [0,5 puntos]

Más detalles

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES:.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger una de las dos opciones, pudiendo

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II 2 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Bloque. Álgera lineal Prolema.. 2 2 a) A() 4 2 8 44 2 8 6 2 648 2 2 0 ) El determinante de la matriz inversa

Más detalles

Unidad 15 Integrales definidas. Aplicaciones

Unidad 15 Integrales definidas. Aplicaciones Unidad 15 Integrales definidas. Aplicaciones PÁGINA 363 SOLUCIONES 1. La solución: Lo que nos pide el problema es hallar el área del recinto rayado. Este recinto es un trapecio y su area es:. Queda: x

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 5 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 5 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 5 de 2005 Se sabe que la gráfica de la función f : R R definida por f (x)= x 3 + ax+ bx + c es la que aparece en el dibujo. (a) [1 25 puntos] Determina f. (b) [1 25

Más detalles

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD. CURSO SOLUCIONES (Modelo 5)

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD. CURSO SOLUCIONES (Modelo 5) CURSO 04 05 SOLUCIONES (Modelo 5) JUNIO Opción A Ejercicio.- ['5 puntos] Se quiere vallar un campo rectangular que está junto a un camino. Si la valla del lado del camino cuesta 80 euros/metro y la de

Más detalles

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Examen-Modelo para el curso 2014-2015 MATERIA: MATEMÁTICAS II INSTRUCCIONES GENERALES

Más detalles

CLAVES DE CORRECCIÓN SEGUNDO PARCIAL MATEMÁTICA 2º Cuatrimestre 2017 SEGUNDO TURNO (22/11/2017) TEMA 1

CLAVES DE CORRECCIÓN SEGUNDO PARCIAL MATEMÁTICA 2º Cuatrimestre 2017 SEGUNDO TURNO (22/11/2017) TEMA 1 SEGUNDO PARCIAL MATEMÁTICA º Cuatrimestre 17 SEGUNDO TURNO (/11/17) TEMA 1 Ejercicio 1 ( puntos) Dada la función exponencial f(x) = x 1, determinar el conjunto de negatividad y positividad. Ya que la función

Más detalles

Selectividad Matemáticas II junio 2016, Andalucía (versión 3)

Selectividad Matemáticas II junio 2016, Andalucía (versión 3) Selectividad Matemáticas II junio 06, Andalucía (versión 3) Pedro González Ruiz 5 de junio de 06. Opción A Problema. Sabiendo que l = lím ln(x+) asenx+xcos(3x) x es finito, calcular a y el valor del límite

Más detalles

MATEMÁTICAS: PAU 2016 JUNIO CASTILLA Y LEÓN

MATEMÁTICAS: PAU 2016 JUNIO CASTILLA Y LEÓN MATEMÁTICAS: PAU 26 JUNIO CASTILLA Y LEÓN Opción A Ejercicio A 5 a a) Discutir para qué valores de a R la matriz M = ( ) tiene inversa. Calcular M a para a =. ( 5 puntos) Para que exista inversa de una

Más detalles

y = x ln x ; con los datos obtenidos representa su gráfica. f x es continua y derivable en 0, por ser producto de funciones continuas y derivables.

y = x ln x ; con los datos obtenidos representa su gráfica. f x es continua y derivable en 0, por ser producto de funciones continuas y derivables. Matemáticas II Curso 0/4 Opción A (ª evaluación) Ejercicio. (Puntuación máima: puntos) Estudia las características de la función = ln = ( 0, + ) ( + ) f Dom f y = ln ; con los datos obtenidos representa

Más detalles

Examen de Matemáticas II (Modelo 2015) Selectividad-Opción A Tiempo: 90 minutos

Examen de Matemáticas II (Modelo 2015) Selectividad-Opción A Tiempo: 90 minutos Eamen de Matemáticas II (Modelo 2015) Selectividad-Opción A Tiempo: 90 minutos Problema 1 (3 puntos) Dadas las matrices 2 4 2 2 0 A = 1 m m ; B = 0 X = y O = 0 1 2 1 1 z 0 (1 punto). Estudiar el rango

Más detalles

ESTUDIO Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE FUNCIONES

ESTUDIO Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE FUNCIONES ESTUDIO Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE FUNCIONES I ) DOMINIO DE DEFINICIÓN DE UNA FUNCIÓN: Es el conjunto de puntos donde tiene sentido realizar las operaciones indicadas en el criterio de definición de la

Más detalles

Problemas resueltos correspondientes a la selectividad de Matemáticas II de junio de 2009, Andalucía

Problemas resueltos correspondientes a la selectividad de Matemáticas II de junio de 2009, Andalucía Problemas resueltos correspondientes a la selectividad de Matemáticas II de junio de 2009, Andalucía Pedro González Ruiz septiembre de 20. Opción A Problema. Calcular el siguiente límite ln denota logaritmo

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de 2003 [2'5 puntos] Sea la función f : R R definida por f(x) = 2x 3-6x + 4. Calcula el área del recinto limitado por la gráfica de f y su recta tangente en el punto

Más detalles

Ejercicio 1 del modelo 2 de la opción A de sobrantes de Solución

Ejercicio 1 del modelo 2 de la opción A de sobrantes de Solución Ejercicio 1 del modelo 2 de la opción A de sobrantes de 2001 Sea f: R R la función dada por f(x) = 8 x 2. (a) [1 punto] Esboza la gráfica y halla los extremos relativos de f (dónde se alcanzan y cuáles

Más detalles

TEMA 4 SEGUNDO TURNO (22/11/2017) Ejercicio 1 (2 puntos) Respuesta. Ejercicio 2 (3 puntos) Respuesta. Material de uso exclusivamente didáctico 1

TEMA 4 SEGUNDO TURNO (22/11/2017) Ejercicio 1 (2 puntos) Respuesta. Ejercicio 2 (3 puntos) Respuesta. Material de uso exclusivamente didáctico 1 SEGUNDO PARCIAL MATEMÁTICA º Cuatrimestre 17 SEGUNDO TURNO (/11/17) TEMA 4 Ejercicio 1 ( puntos) Hallar las coordenadas del punto de la gráfica de la función h(x) = ln(x + x + 1) + 5x donde la pendiente

Más detalles

Problemas Tema 1 Solución a problemas de Repaso de Matemáticas I - Hoja 26 - Todos resueltos

Problemas Tema 1 Solución a problemas de Repaso de Matemáticas I - Hoja 26 - Todos resueltos página 1/12 Problemas Tema 1 Solución a problemas de Repaso de Matemáticas I - Hoja 26 - Todos resueltos Hoja 26. Problema 1 1. a) Calcula el número real m que cumple lim 0 ln(1+m ) sen(2 ) =. b) Obtener

Más detalles

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid Resueltos Isaac Musat Hervás 22 de mayo de 213 Capítulo 11 Año 21 11.1. Modelo 21 - Opción A Problema 11.1.1 3 puntos Dada la función: fx

Más detalles

Entonces M(0) tiene inversa. Por Gauss o por determinant se calcula la inversa.

Entonces M(0) tiene inversa. Por Gauss o por determinant se calcula la inversa. OPCIÓN A Problema A.1. Para cada número real es la matriz Se pide: a) Obtener el determinante de la matriz, y justificar que para cualquier número real existe la matriz inversa de. (4 puntos). Veamos para

Más detalles

Y resolvemos esta indeterminación por L Hôpital, derivando arriba y abajo:

Y resolvemos esta indeterminación por L Hôpital, derivando arriba y abajo: 1.- Considerad la función: f(x) = ln x x a) Dad el dominio de f y estudiad si tiene una asíntota horizontal. b) Calculad una primitiva de f usando el método de integración por partes. Indicación: Fijaos

Más detalles

Apellidos: Nombre: Curso: 1º Grupo: C Día: 2- III- 16 CURSO

Apellidos: Nombre: Curso: 1º Grupo: C Día: 2- III- 16 CURSO EXAMEN DE MATEMÁTICAS GRÁFICAS E INTEGRALES Apellidos: Nombre: Curso: º Grupo: C Día: - III- 6 CURSO 05-6. [ punto] Estudia si las siguientes funciones presentan simetría par (respecto del eje de ordenadas)

Más detalles

PROPUESTA A. f(x) = x 3 + ax 2 + bx + c,

PROPUESTA A. f(x) = x 3 + ax 2 + bx + c, PROPUESTA A 1A. Dada la función f(x) = x 3 + ax 2 + bx + c, calcula los parámetros a, b, c R sabiendo que: La recta tangente a la gráfica de f(x) en el punto de abcisa x = 1 tiene pendiente 3. f(x) tiene

Más detalles

SEPTIEMBRE DE PROBLEMA A1.

SEPTIEMBRE DE PROBLEMA A1. SEPTIEMBRE DE 7. PROBLEMA A. Estudia el siguiente sistema de ecuaciones lineales dependiente del parámetro real a y resuélvelo en los casos en que es compatible: x+ y+ az= ax+(3a-)y+(+a )z= x+ y+(a -a)z=a-

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: MATEMÁTICAS II

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: MATEMÁTICAS II UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: MATEMÁTICAS II INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN El alumno contestará a

Más detalles