Uso Académico de Office. Lunes, martes, miércoles y jueves. en la sala de cómputo

Transcripción

1 Horario en verano 2016 de la asignatura Uso Académico de Office Lunes, martes, miércoles y jueves de 13:00 a 15:00 hrs en la sala de cómputo 1

2 LICENCIATURA EN CIRUJANO DENTISTA Uso académico de office Asignatura optativa Modalidad mixta 1. DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN a. Nombre de la asignatura Uso académico de Office b. Tipo Optativa c. Modalidad Mixta d. Ubicación sugerida A partir del segundo semestre e. Duración total en horas semestre 112 Horas 48 Horas no 64 f. Duración total en horas semana 7 Horas 8 Horas no 10 g. Créditos 7 2

3 h. Requisitos académicos previos Ninguno 2. INTENCIONALIDAD FORMATIVA DE LA ASIGNATURA Se orienta a fomentar la cultura del manejo eficiente de la paquetería Office para aumentar la productividad de los estudiantes en su proceso de aprendizaje, en su campo de estudio y en su área laboral profesional. 3. RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS EN ALINEACIÓN CON LAS COMPETENCIAS DE EGRESO Esta asignatura en conjunto con Metodología de la investigación contribuye al desarrollo de las competencias de egreso de las áreas de dominio del conocimiento básico y aplicable a proceso de salud - enfermedad 4. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Utiliza de manera eficiente y formal herramientas electrónicas de procesamiento de textos, registro y cálculo de datos, así como presentación de información para la elaboración de trabajos escolares. 5. COMPETENCIAS GENÉRICAS, DISCIPLINARES Y ESPECÍFICAS A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA 1. Se comunica en español en forma oral y escrita en sus intervenciones profesionales y en su vida personal, utilizando correctamente el idioma. Genéricas 3. Usa las TIC en sus intervenciones profesionales y en su vida personal de manera pertinente y responsa 4. Gestiona el conocimiento en sus intervenciones profesionales y en su vida personal, de manera pertinente. 3

4 Disciplinares 2. Utiliza los conocimientos básicos de la investigación científica para el análisis de la información o desarrollo de trabajos sustentados en el conocimiento científico Específicas Utiliza de manera eficiente y formal herramientas electrónicas de procesamiento de textos la elaboración de trabajos escolares. Utiliza de manera eficiente y formal herramientas electrónicas de registro y cálculo de datos para la elaboración de trabajos escolares. Utiliza de manera eficiente y formal herramientas electrónicas de presentación de información para la elaboración de trabajos escolares. 6. CONTENIDOS ESENCIALES PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Uso académico del procesador de palabras Word Uso académico del presentador electrónico PowerPoint Uso académico de la hoja de cálculo Excel 7. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SUGERIDAS Aprendizaje individual Aprendizaje colaborativo Elaboración de escritos Elaboración de hojas de cálculo Elaboración de presentaciones Debate de propuestas e ideas 8. ESTRATEGIAS GENERALES DE EVALUACIÓN SUGERIDAS Evaluación de proceso 60% Elaboración de textos complejos (aplicando herramientas del programa) en Word Elaboración de presentaciones (aplicando herramientas del programa) en Power Point Captura de datos y elaboración de cálculos y gráficas (aplicando herramientas del programa) en Excel Evaluación de producto 40% Elaboración de un glosario de 60 entradas como mínimo 4

5 Integración de portafolio individual de evidencias, con énfasis en aspectos reflexivos y metacognitivos 9. REFERENCIAS Básicas 1. Neibauer Alan R. El ABC del Microsoft Word 2. Frye Curtis D. Excel 2010: paso a paso 3. Wlkenbach J. La biblia de Excel Conde Martín A. PowerPoint 2010 Complementarias 1. García Aparicio E. Cómo usar Microsoft Word 2. Aprende Excel: con 100 ejercicios prácticos 3. Aprender PowerPoint 2010 con 100 ejercicios prácticos 10. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR Licenciado en Ciencias de la Computación, Ingeniero en cómputo o equivalente, con las competencias en el área que se desarrollan en la LCD-UADY y preferentemente con experiencia profesional y docente. 5