SÓCRATES-TEMPUS DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN Y CULTURA FECHA LÍMITE 1 DE ABRIL Introducción.

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1 CONVOCATORIA DE PROPUESTAS PARA LA PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS QUE CONTRIBUYAN A LA REALIZACIÓN DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ÁREA DEL PROCESO DE BOLONIA SÓCRATES-TEMPUS DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN Y CULTURA FECHA LÍMITE 1 DE ABRIL Introducción. La Declaración de Bolonia de junio de 1999 ha puesto en marcha una serie de reformas necesarias para hacer la Educación Superior Europea compatible, comparable y más competitiva y atractiva para nuestros propios ciudadanos y para los ciudadanos de otros continentes. Su objetivo es establecer un Área de Educación Superior Europea en el que los ciudadanos puedan escoger entre una oferta amplia y transparente de cursos de alta calidad, y beneficiarse de unos procedimientos asequibles de reconocimiento. Las reformas de Bolonia las están llevando a cabo las instituciones de educación superior y los gobiernos nacionales y regionales. A nivel europeo, se han establecido una serie de Proyectos de Participación para valorar los procesos en marcha y aportar nuevas ideas. En esta línea se enmarca esta Convocatoria para Proyectos de Participación, que se definen como proyectos en los que pueden participar los 40 Estados firmantes en Bolonia, así como los 5 países que son elegibles para llegar a ser firmantes en el futuro.(cf sec 3) Los Proyectos de Participación que resulten seleccionados se financiarán con fondos de las Medidas de Acompañamiento del Programa Sócrates (1) y de las Medidas Estructurales y Complementarias del programa Tempus (2). El criterio de selección y las reglas presupuestarias de ambos programas deberán ser respetadas. Habrá un formulario de solicitud, con secciones separadas para los participantes dentro de Sócrates y para los que lo hagan en el marco de Tempus. El formulario se podrá descargar de la página web de la Comisión a partir del 13 de febrero de Tipo de actividades elegibles. La Comisión considerará elegibles las solicitudes que tiendan a contribuir a la realización del Área Europea de Educación Superior para 2010 (Proceso de Bolonia), a través de la realización de Proyectos de Participación de los siguientes tipos: - Un proyecto Piloto, llevado a cabo por redes de universidades, introduciendo mecanismos que aseguren la calidad interna (calidad cultural) en universidades y en otras instituciones de educación superior.

2 - Un Proyecto Piloto llevado a cabo por agencias de control de calidad, de acreditación, o de doble titulación, para trabajar en partenariados europeos amplios. - Proyectos de establecimiento de la Acreditación Europea en una o dos disciplinas/ campos profesionales de estudio. - Proyectos para el diseño de un Marco de Cualificaciones en el Área Europea de Educación Superior. - Un Proyecto Piloto que coordine la utilización de ECTS para el aprendizaje a lo largo de toda la vida para unas 50 Instituciones que estén en posesión del Sello ECTS y de Sócrates ECTS para LLLC Grants. Se espera que el proyecto extienda a 150 instituciones el Sello para marzo de Podrán tomar parte como observadores los representantes de los países Tempus. - Subvenciones para crear vínculos entre proyectos ENIC/NARIC. - Subvenciones para extender la participación en los proyectos existentes dentro del proceso de Bolonia a países no participantes en Socrates. Este apartado se refiere a los siguientes proyectos: 1) Inflexión de las Estructuras Educativas en Europa, coordinado por las universidades de Groningen, Países Bajos, y por la universidad de Deusto en Bilbao, España 2) Programas doctorales para la Sociedad de la Europa del Conocimiento, coordinado por la universidad Europea Sociedad EUA 3) Calidad Cultural, segunda parte, coordinado por la universidad Europea Sociedad EUA 4) Bolonia Stock taking. Una visión general de los progresos conseguidos con la introducción de las Reformas de Bolonia en los países firmantes y un borrador del informe analítico que se presentará en la Conferencia Ministerial de Bergen en mayo de ) Un proyecto para coordinar e informar a los Equipos Nacionales de Promotores de Bolonia, creado por los 40 países firmantes. El proyecto debería incluir apoyo a los Equipos Nacionales de promotores de Bolonia en el Tempus Cards y en el Tempus Tacis 6) Organización de Seminarios y Conferencias de Bolonia, dentro de las líneas principales de acción del Proceso de Bolonia, reuniendo participantes de los 40 países firmantes e invitar como observadores a representantes tanto de países vecinos como de otros continentes.

3 3. Países participantes. Los países a los que se dirige esta Convocatoria de Propuestas son: - Los 31 países participantes en Sócrates, firmantes del proceso de Bolonia. - Los 5 países Tempus Cards, firmantes del proceso de Bolonia: Albania, Bosnia y Herzegovina, Croacia, la Antigua a Yugoslava de Macedonia, Serbia y Montenegro. - El país Tempus Tacis, firmante del proceso de Bolonia: la Federación Rusa - Los 5 países Tempus Tacis, que forman parte de la convención Cultural Europea, y por lo tanto elegibles para ser Estados firmantes del Proceso de Bolonia en el futuro: Armenia, Azerbaiján, Bielorrusia, Georgia y Moldavia. 4. Otros tipos de ayuda a los países Tempus. Todos los países Tempus (Tempus Cards, Tempus Tacis y Tempus Meda), pueden participar en los proyectos referidos a la reforma de la educación superior en el marco de Bolonia en relación con su propio país. La fecha de remisión es el día 15 de febrero de Existe también la posibilidad para los representantes de todos los países Tempus (Cards, Tacis y Meda) de solicitar Becas de Movilidad Individual para hacer posible su participación en Seminarios y Conferencias de Bolonia. Para más detalles sobre estas dos modalidades, consultar la siguiente página web: Duración de los proyectos. El periodo contractual no puede iniciarse antes del 1 de junio de 2004 y en principio, no debería exceder del 31 de diciembre de Todos los proyectos deben presentar un informe intermedio el 1 de marzo de El proyecto Stocktaking debe presentar el pre informe final el 1 de marzo de Criterios de selección. Solamente las propuestas recibidas en el formulario oficial, y completamente cumplimentadas y recibidas en la fecha de fijada, 15 de marzo de 2004, serán aceptadas para su evaluación. Las propuestas no deben tener como objetivo el lucro. Las propuestas deben tener identidad legal. Los solicitantes deben ser asociaciones, redes o consorcios de instituciones de educación superior u otros organismos activos en el campo de la educación superior con participación de al menos 10 Estados firmantes del proceso de Bolonia. Los Centros

4 ENIC en los países Tempus Cards o Tempus Tacis, pueden realizar solicitudes de forma individual para la extensión de la ayuda Naric a sus actividades. La propuestas deben tener la competencia profesional adecuada y las cualificaciones requeridas para realizar las acciones o el plan de trabajo presentado. Los solicitantes deben disponer de los recursos suficientes para el mantenimiento de las actividades durante el periodo en el que se desarrollará el proyecto. Los solicitantes deben certificar que no se encuentran en alguna de las situaciones especificadas en los artículos 93 y 94 del Reglamento Financiero, aplicable al presupuesto general de las Comunidades Europeas. 7.- Criterios de exclusión. Los solicitantes serán excluidos para participar en esta Convocatoria si al mismo tiempo que se desarrolla el procedimiento de adjudicación, están en una de las situaciones siguientes: a) Estar en bancarrota o en vías de investigación de la misma, tener un contencioso con la Corte de Justicia, estar en juicio con acreedores, haber suspendido las actividades de negocios, estar inmersos en procedimientos o en alguna situación análoga derivada de un procedimiento similar bajo la legislación o las reglas nacionales. b) Estar condenado por su actividad profesional por un juez. c) Haber sido condenado por una falta profesional grave d) No estar al corriente de los pagos a la seguridad social o del pago de las tasas, de acuerdo con las provisiones legales del país en el que están establecidos o con aquellos países en los que se desarrolla el contrato. e) No estar sujetos a juicio por fraude, corrupción, participación en organización criminal o en cualquier otra actividad ilegal que pueda significar detrimento para los intereses financieros de la Comunidad. f) Seguir cualquier otro proceso de financiación a través del presupuesto de la Comunidad o haber incumplido cualquier contrato anterior. g) Estar inmerso en un conflicto de intereses h) Estar condenado por no presentar la información requerida por las autoridades oficiales Las penas administrativas o financieras pueden ser impuestas por la Comisión a los solicitantes que estén al alguno de los casos de exclusión listados, después de que ellos hayan tenido la oportunidad de presentar sus propias observaciones.

5 Las penalizaciones pueden consistir en: - La exclusión de la solicitud derivada de contratos y becas financiados por el presupuesto comunitario por un periodo máximo de 5 años. - El pago de penalizaciones financieras, en el caso referido al artículo 94 en el que exista realmente un exceso importante en el valor del contrato en cuestión Los penalizaciones impuestas serán en proporción a la cuantía de la beca y a la importancia de la falta cometida. 8. Criterio de selección Las propuestas elegibles serán evaluadas de acuerdo con los criterios siguientes: - La medida en la que el proyecto justifique su necesidad en relación con el tipo de actividad descrita en la sección 2. - La calidad y precisión de la descripción de la metodología que será aplicada. - La claridad y consistencia de todo el diseño del proyecto, y la posibilidad de alcanzar los objetivos en el tiempo propuesto. - La calidad de la organización material del proyecto, el grado de responsabilidad aceptado por los distintos socios, la precisión en los planes de trabajo y en el presupuesto expuestas en términos claros y con criterios de sostenibilidad. - Relación efectividad-costes. Durante el proceso de selección tendrán preferencia a las propuestas que: - Establezcan explícitamente su valor añadido en relación a la actividades ya realizadas. En particular, se recomienda que se especifiquen los resultados disponibles sobre proyectos financiados con fondos del programa Sócrates. - Proyectos que contengan, cuando sea apropiado, aspectos prospectivos, por ejemplo, proyectos que busquen identificar y anticiparse a los desafíos venideros, que potencien las innovaciones en el área del desarrollo futuro. - Definan con precisión los objetivos propuestos y los resultados esperados. - Que contengan planes para la difusión de resultados y que demuestren el valor europeo añadido, así como su potencial efecto multiplicador, particularmente en lo concerniente al impacto potencial y cómo se compartirá la experiencia con un número significativo de países participantes en el programa - Que desarrolle herramientas para el propio seguimiento y evaluación del proyecto en cuanto a su calidad e impacto.

6 9. Porcentaje máximo de la subvención. La cantidad adjudicada no cubrirá normalmente más del 85% de los costes elegibles. Los costes derivados de la participación de los países Tempus pueden ser reembolsados a un interés más alto. 10. Cantidades indicativas de las subvenciones. Las cantidades adjudicadas variarán entre aproximadamente entre y euros, dependiendo del número de participantes y del ámbito y extensión de las actividades Calendario La Convocatoria se publicará en febrero de La fecha para recibir las solicitudes será el 15 de marzo de 2004.La evaluación tendrá lugar en la segunda parte de marzo. Los resultados se presentarán a los Comités de los Programas en la primera mitad de abril ( procedimiento escrito) y al Parlamento Europeo entre mitad de abril y la mitad de mayo de Los solicitantes serán informados a finales de mayo. El período para realizar los contratos puede no empezar antes del 1 de junio de Más información. Más información acerca la participación de la Comisión en el proceso de Bolonia y sobre la aplicación del procedimiento para esta Convocatoria se puede obtener contactando con: Peter van der Hijen Director de la Unidad de Educación Superiro Sócrates- Erasmus- Jean Monet Dirección General de Educación y Cultura Comisión Europea B 1049 Bruselas Tel Fax Peter.van-der hijden@cec.eu.int