Gestión de privacidad e identidad digital

Transcripción

1 Gestión de privacidad e identidad digital

2 GESTIÓN DE PRIVACIDAD E IDENTIDAD DIGITAL OBJETIVOS DEL TEMA Cada vez nos exponemos más en internet sin darnos cuenta de los peligros de mal uso que hacemos en este medio, de nuestra información personal. En el caso de los menores es importante que desde sus primeros pasos en el mundo virtual adquieran una serie de hábitos y habilidades que les ayuden a proteger su privacidad. El objetivo del tema es profundizar en el conocimiento sobre la privacidad en internet y su adecuada gestión: - Qué es la privacidad en internet. - Qué es la identidad digital. - Qué son la huella digital y la reputación online. - Cómo proteger la información en internet. - Principales peligros y situaciones de riesgo. - Pautas preventivas de gestión de privacidad. - Derechos en la red. - Pautas para el uso de las aplicaciones.

3 GESTIÓN DE PRIVACIDAD E IDENTIDAD DIGITAL Concepto de privacidad o El ámbito privado de la vida de una persona (datos personales, sus sentimientos, vida familiar o relaciones de amistad) que se tiene derecho a proteger. o El nombre, apellidos, DNI, domicilio, ideas, sentimientos, pensamientos, documentos, fotografías, etc., que sean tuyos, debes preservarlos y cuidarlos. Privacidad en internet o Se debe tener un control total de todos tus datos cuando estés conectado. o Tus datos e información solo compártelas con personas de confianza, como tus amigos o familiares. o Un mal uso de tu información puede traerte problemas. o Debes configurar tus perfiles online correctamente y seleccionar qué datos se pueden ver y quién puede acceder a ellos. Motivaciones de los menores para su exposición en internet o Notoriedad o popularidad. o Comparación social. o Experiencias nuevas. o Reconocimiento social. o Aceptación de los demás. Identidad digital o Todo lo que se hace a través de internet queda registrado, ya sean publicaciones en nuestros perfiles, en redes sociales, las fotos y vídeos subidos, a quién seguimos y quiénes son nuestros seguidores,

4 los me gusta, comentarios en foros, todo ello es la información que creará nuestra Identidad Digital. o Muchos padres crean la identidad digital de sus hijos mediante la publicación de comentarios y fotos (incluso antes de nacer publicando ecografías). Huella digital o Cada vez que se visita una web o hacemos uso de un programa con conexión a internet, se van dejado una serie de pistas de los lugares por los que hemos pasado o de lo que hemos hecho en ellos. o Son varios los datos que podemos dejar, como imágenes, comentarios, los me gusta, etc. Estos datos son muy complicados de borrar, ya que puede ser que no podamos eliminarlas o que ya se hayan hecho diferentes copias en varios lugares, es decir hemos perdido el control de esa información. Reputación online o Al igual que nosotros podemos comentar acerca de otras personas en internet, ya sean conocidas o no, nosotros no estamos exentos de ser elogiados o criticados o recibir alguna opinión, lo que conlleva que nuestra identidad digital sea valorada favorablemente o al revés. o La reputación online puede también influir en tu vida offline. o El número de seguidores o amigos también influye en tu reputación online, al igual que los me gusta, pero no siempre estas son valoraciones veraces. Es decir, la reputación online es la opinión que otros usuarios de internet tienen sobre nosotros, mejor decir, sobre nuestra identidad digital. Luego es muy importante cuidarla ya que puede afectar a nuestra imagen en la vida real.

5 Cómo protegemos la información Gestionando estos tres tipos de accesibilidad: - Confidencialidad: la información está accesible únicamente a personas o entidades autorizadas a los que el usuario dé su consentimiento. - Integridad: la información solo puede ser modificada por las entidades o personas autorizadas. - Disponibilidad: la información permanece accesible para los usuarios en todo el momento. Mecanismos clave - Autenticación: establecer mecanismos de verificación de la identidad digital en la red, para poder controlar que el usuario es realmente quien dice ser: o Por lo que uno sabe (una contraseña segura, que sea alfanumérica, con mayúsculas, minúsculas y símbolos). o Por lo que uno tiene (una tarjeta magnética). o Por lo que uno es (las huellas digitales). Los principales peligros Si se han facilitado datos con contenido privado se corre el riesgo de ser víctimas de: o Ciberbullying, la víctima es acosada por internet por otros menores. o Grooming, en la que un adulto busca un acercamiento de tipo sexual hacia un menor. Este adulto también puede realizar una suplantación de identidad para hacerse pasar por otra persona o por otro menor.

6 o Suplantación de identidad. o Uso comercial de la información personal; sugestión a través de la publicidad. Riesgo para la reputación online en casos de... o Acoso. o Grooming. o Sexting o Ciberbating. o Amenazas, calumnias y vejaciones. o Descubrimiento y revelación de secretos. o Delitos contra la libertad e identidad sexual. Lo esencial o Piensa antes de hacer clic. o Ten reglas de uso de internet: Mantén tu perfil privado y bien configurado (qué solo tus amigos puedan ver lo que publicas). Sé selectivo, no aceptes como amigo al primero que te lo pide (hacerlo es lo mismo que tener el perfil totalmente abierto). No publiques datos personales como tu dirección, lugares que vistitas a menudo, vacaciones, etc. Cuidado con las fotos o vídeos que compartes, puede que en poco tiempo te arrepientas de haberlo hecho. o Aunque es más rápido registrarse con tu cuenta de Facebook en otras páginas y aplicaciones, es mejor no hacerlo o por lo menos fijarse en los permisos que le estás dando (por ejemplo, pueden hacer publicaciones en tu muro sin tu consentimiento). o Cuida también la privacidad de tus amigos cuando subes información relacionada con ellos (por ejemplo, fotos y videos donde aparecen).

7 Gestión de la privacidad o Elegir un móvil adecuado según la edad y la madurez del menor. o Utilizar nickname, cuando sea posible. o Configurar correctamente los perfiles y/o aplicaciones otorgándoles unos niveles de seguridad altos. o Diálogo (entre los padres y menores, entre educadores y menores) sobre gestión de la privacidad: acordar las normas sin imponerlas. o Netiquetado: normas de convivencia en el mundo virtual (en los foros, correo electrónico, redes sociales, etc.). o Leer las políticas de privacidad cuando instales una aplicación o accedas a determinados sitios, se debe verificar cuales son los datos que son compartidos y el uso que harán de ellos. Tus derechos en la red Marco legislativo general: El derecho a la intimidad personal y familiar, al honor y a la propia imagen. ARCO: o Acceso: derecho a solicitar y obtener gratuitamente información de tus datos de carácter personal. o Rectificación: derecho a que se modifiquen los datos que resulten ser inexactos o incompletos. o Cancelación: derecho a que se supriman los datos que resulten ser inadecuados o excesivos ( derecho al olvido ). o Oposición: derecho a que no se lleve a cabo el tratamiento de sus datos de carácter personal. Derecho al olvido: derecho que tenemos a que no se difunda información personal en internet. Es el derecho de suprimir nuestros datos personales (datos que puedan afectar a algunos de nuestros derechos, datos antiguos o no relevantes) en los buscadores de internet.

8 Pautas preventivas - privacidad en las aplicaciones o Consentimientos: leer bien antes de instalar una aplicación. Por ejemplo, evitar juegos que piden autorizaciones que no son necesarias: acceso al correo electrónico, fotografías, información sobre nuestros contactos, etc. o Cuidar la geolocalización: utilización de la información sobre la localización geográfica del mundo real: o Georreferenciación: ubicación a través de GPS. o Geoetiquetado: fotografías con coordenadas en redes sociales. o Geocodificación: búsqueda en mapas.