Ier. CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL INNOVACION EDUCATIVA Y RETOS DE LA DOCENCIA JURÍDICA EN EL SIGLO XXI

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Ier. CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL INNOVACION EDUCATIVA Y RETOS DE LA DOCENCIA JURÍDICA EN EL SIGLO XXI"

Transcripción

1 Ier. CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL INNOVACION EDUCATIVA Y RETOS DE LA DOCENCIA JURÍDICA EN EL SIGLO XXI El Doctorado en Derecho en los albores del Siglo XXI PONENCIA Dr. José René Olivos Campos Facultad de Derecho y Ciencias Sociales UMSNH y CIDEM (México) 1

2 Resumen En la actualidad, los estudios de posgrado en Derecho, representan una tendencia importante en el crecimiento de la educación jurídica, que se vincula en la necesidad de formar científicos en las ciencias jurídicas, capacitados para actuar e incidir sobre escenarios socioeconómicos y tecnológicos cambiantes a escala mundial, nacional y subnacional. Desde esta perspectiva, las instituciones de educación superior en México, confrontan la necesidad de asumir amplios desafíos. Entre éstos, destaca el papel de los estudios de posgrado en Derecho, que han experimentado un crecimiento muy notable en las cuatro últimas décadas. 2

3 Enero 2007 El Doctorado en Derecho en los albores del Siglo XXI José René Olivos Campos 1 En la actualidad, los estudios de posgrado en Derecho, representan una tendencia importante en el crecimiento de la educación jurídica, que se vincula en la necesidad de formar científicos en las ciencias jurídicas, capacitados para actuar e incidir sobre escenarios socioeconómicos y tecnológicos cambiantes a escala mundial, nacional y subnacional. Desde esta perspectiva, las instituciones de educación superior en México, confrontan la necesidad de asumir amplios desafíos. Entre éstos, destaca el papel de los estudios de posgrado en Derecho, que han experimentado un crecimiento muy notable en las cuatro últimas décadas. En 1970 había en total 5,953 estudiantes de posgrado en todo el país; en el año 2002, dicha población se incrementó a 132, 471, de los cuales el 59.9% estudiaban en instituciones públicas y el resto en privadas. De dicho total, 29,550 (22.3%), correspondía a estudiantes de especialidad, 93,011 (70.2%) a alumnos de maestría, y 9,910 (7.5%) al doctorado. i Este crecimiento de los estudios de posgrado en Derecho, dado de manera muy significativa a nivel nacional en los últimos tiempos, también se relaciona con la gran expansión de la demanda de estudios en Derecho a nivel Licenciatura que se tiene en el país, que hace más patente la necesidad de los estudios de posgrado que permitan continuar la formación amplia y sólida en la ciencia jurídica. Esto se puede ilustrar por la tendencia creciente en la realización de los estudios de licenciatura en Derecho. En 1970 había un total de 210,111 estudiantes en nivel licenciatura (que representó un 0.4% de la población nacional), en 1980 aumentó a 731,747 (1.1% de la población), y en el año 2002, se tuvo un total de 1, 771,969 (1.7% de población). En éste último año, citada carrera se ofrecía en 526 planteles, públicos y privados. ii Con lo que dicha licenciatura, en referido año, 1 Coordinador del Programa de Doctorado en Derecho del CIDEM. Profesor-Investigador Titular de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Miembro de la Academia de Derecho de Amparo. Coordinador del Cuerpo Académico de Investigación Derecho Constitucional, Garantías y Ciencias Política2 3

4 ocupó el primer sitio a nivel nacional, como la carrera profesional más estudiada, muy por encima de las demás. De este modo, los estudios de Derecho, han sido y continúan representando una alternativa principal para los egresados del nivel medio superior en México. Esto se puede explicar por las expectativas centradas en obtener prestigio social, poder político y poder económico, las cuales han sido dadas por la amplia función que ha desempeñado el profesional en Derecho, en los diversos ámbitos de la vida social, como abogado postulante, servidor público en la función jurisdiccional del Estado y en la Administración Pública federal, estatal y municipal, en cargos de elección popular (Presidencia de la República, gobernadores de los estados, diputaciones federales y locales, Senadurías, presidencias municipales), lo que ha su vez a influido en la organización de la enseñanza. Este papel por los estudios en Derecho, ha empezado a sufrir importantes cambios ante la nueva realidad de inicios del siglo XXI, lo que influye en la organización de la enseñanza y en el estudio del Derecho, frente a la magnitud e intensidad de las transformaciones a los que nos enfrentamos, y por la novedad de muchos de los procesos que estamos viviendo, en un contexto globalizante, iii generalizado de incertidumbre iv y turbulento. v En donde el sistema jurídico mexicano sufre cambios a consecuencias de los procesos externos e internos. En el ámbito internacional, en términos generales, se da a consecuencia de la reinserción de México en los mercados internacionales, así como el creciente escrutinio externo de sus instituciones políticas y jurídicas que ha inducido frecuentemente el cambio jurídico interno, como el tratado de trilateral de Libre Comercio. En el ámbito nacional, se generan transformaciones normativas, por la democratización del poder, por el ejercicio del gobierno democrático, por los pesos y contrapesos de los poderes Ejecutivo y Legislativo, por los procesos de descentralización de atribuciones, recursos y decisiones del gobierno federal hacia los estados y municipios, y de los estados hacia los municipios, así como el reconocimiento y la garantía de los derechos humanos, una mayor participación ciudadana en los asuntos públicos que requieren que se instituya y se garanticen el ejercicio de nuevos derechos políticos como el referéndum, plebiscito, iniciativa popular y la revocación del mandato, entre otro orden de asuntos. Al respecto resulta ilustrativo, dentro de los cambios al sistema jurídico mexicano, las reformas a la Constitución, considerada como el principal medio para inducir o sostener el cambio social y político. 4

5 La Constitución Federal aunque formalmente se trata de una Constitución "rígida", en la realidad se ha modificado con suma facilidad, y cada presidente ha hecho uso de sus poderes jurídicos y fácticos para introducir reformas en la Constitución como medio para asegurar o legitimar sus políticas. La Constitución mexicana ha sufrido 392 reformas a partir de 1917 hasta los tiempos presentes. De dicho número, 253 se aprobaron entre 1970 y fines 1999, es decir, el 65% se produjo en los últimos treinta años, pero solamente el 46% corresponde al periodo Un número importante de las reformas entre 1982 y 1999 se refiere al sistema electoral y al reforzamiento de la organización y las atribuciones del Congreso de la Unión y del Poder Judicial de la Federación. Otras reformas trascendentes tienen que ver con los derechos individuales, sociales y sus medios de protección; con el sistema económico, incluyendo el control por el Estado de las áreas "estratégicas", así como con las responsabilidades de los servidores públicos, se otorgan mayores atribuciones a los municipios, se crean organismos constitucionales autónomos (como el Instituto Federal Electoral, Comisión de Derechos Humanos). También se modifican algunos de los principios supuestamente "intocables", como la educación, relaciones entre el Estado y las iglesias, reforma agraria y propiedad de la tierra. Es un nuevo sistema jurídico más complejo y moderno. Son reformas constitucionales, que modifican los procedimientos, los procesos y las instituciones para estar acorde a las mutaciones que se viven a escala mundial, nacional y local. En este nuevo escenario, el tema de la educación jurídica adquiere una nueva relevancia. Se cede lugar al paradigma de producir cambios en la enseñaza jurídica, que oscila no sólo en la formación de profesionistas en Derecho, sino también especialistas en las ciencias jurídicas, a través de los estudios de posgrado, los cuales asumen un papel crucial para cumplir el cometido de contribuir con la generación de conocimientos científicos originales e innovadores que planteen escenarios de solución a la magnitud de la problemática actual. Con lo que se tiende a la consolidación de un nuevo Estado de Derecho, que alude a una nueva conciencia social sobre la importancia del Derecho para alcanzar la modernidad. En el discurso oficial y en ciertos sectores de la sociedad han llegado a considerar que el Derecho es el instrumento indispensable para el fortalecimiento del sistema democrático y de la economía de mercado. En este nuevo contexto, las instituciones de educación superior, públicas y privadas, en el ámbito nacional y de los estados de la República, establecen instituciones para cursar el posgrado. En donde los estudios de Doctorado en Derecho, en la época actual, en México, se caracterizan por ser de investigación y tutorales. 5

6 Es un doctorado que asume, en términos generales, los rasgos siguientes: Es un doctorado donde no hay clases en el sentido tradicional de la palabra, sino sólo seminarios, cursos monográficos, conferencias, asistencia a congresos. Los estudios del Doctorado tienen por objetivo promover la investigación original y científica de los temas de la ciencia jurídica. Cada doctorante cuenta con un comité tutoral que tiene bajo su responsabilidad asignarle las actividades académicas que debe llevar a cabo que proporcionen una sólida formación en los conocimientos generales del derecho y en los específicos vinculados con la línea y proyecto de investigación presentado por el doctorante. El tutor del Doctorado en Derecho, debe de tener el perfil académico de estar dedicado conjuntamente a la docencia y a la investigación para la formación de recursos humanos como actividad principal, contar con una producción académica reciente demostrada por obra publicada de alta calidad, derivada de trabajo de investigación original. Esta tendencia importante en la enseñanza para la formación de Doctores en Derecho, ha experimentado también un crecimiento como se ha señalado antes. El programa más antiguo e importante de estudios de posgrado en derecho pertenece a la Facultad de Derecho de la UNAM (desde 1951). Actualmente, esta institución ofrece el Doctorado en Derecho por investigación. Otras universidades públicas, fuera de la ciudad de México, han establecido también programas de doctorados como la Universidad Autónoma del Estado de México, la Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad de Tamaulipas, la Universidad Autónoma de Tlaxcala, la Universidad Veracruzana, la Universidad Autónoma de Yucatán y la Universidad Autónoma de Zacatecas. También se han iniciado el establecimiento de Doctorado en Derecho interinstitucionales por las universidades públicas, con un enfoque regional como es el caso del Doctorado en Derecho en que participan las universidades de Guadalajara, Guanajuato, Nayarit, Aguascalientes, Colima y la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, que al no tener el Doctorado en sus instituciones respectivas, han implementado este tipo de esquema de trabajo. Las universidades privadas han abierto sus programas de posgrado, en la ciudad de México y en otras partes. 6

7 No solamente se han expandido los programas de posgrado de las universidades. También hay una tendencia visible al establecimiento de diversos centros o institutos públicos, para la impartición de enseñanza jurídica especializada. Este es el caso del Centro de Investigación y Desarrollo del Estado de Michoacán, que ha creado el Doctorado en Derecho, el cual se inscribe en el desarrollo de la ciencia jurídica a nivel nacional y del Estado de Michoacán. Referido doctorad busca fortalecer el sistema educativo del posgrado de la entidad federativa y de la Región Centro-Occidente del país, ante la necesidad de elevar los niveles de excelencia y ampliar la cobertura de la oferta en los estudios en las ciencias jurídicas. Asimismo, se propone cumplir con los estándares de excelencia académica, a fin de promover la formación de investigadores en la disciplina jurídica de alto nivel en el Estado de Michoacán y de la región. La finalidad de crear el Doctorado en Derecho en el Centro de Investigación y Desarrollo del Estado de Michoacán, es formar investigadores en función de las realidades, que propongan opciones de solución a los problemas que plantea el sistema jurídico internacional, nacional y estatal; que sean capaces de contribuir a la generación y aplicación de nuevas técnicas jurídicas; y que cuenten con la aptitud para impulsar a la docencia con sólidos conocimientos de las instituciones jurídicas. En suma, hoy en día, la exigencia de conocimientos especializados en las ciencias del Derecho, se plantea como una necesidad de avanzar del nivel de licenciatura y maestría hacia las más altas capacidades centradas en el Doctorado, en la de formación de investigadores en el área jurídica, que promuevan la generación del conocimiento para ampliar el análisis de la problemática en el área jurídica que integra a nuestro país. De acuerdo con la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Educación Superior, se requiere que las instituciones educativas superior cuenten con profesores que tengan el grado de maestría y preferentemente de doctorado, que garantice la calidad y genere la investigación innovadora y científica de la más alta calidad. En términos de prospectiva, se tiene que las proyecciones aritméticas del año 2006 al 2010, con base en los datos de la ANUIES, se estima que la demanda por el posgrado en Derecho crecerá en 0.12%, por lo que habrá que satisfacer dicha demanda en el mediano plazo, en términos de excelencia educativa. El comportamiento de los datos estadísticos, se puede apreciar que la demanda sin atender es alta. Consecuentemente, se puede concluirse que existe, en los 7

8 siguientes cinco años, una tendencia en aumento de la demanda de estudios de posgrado, con una tasa de crecimiento anual alta, para el nivel de posgrado. La demanda potencial del Doctorado en Derecho, también se aprecia alta en el Estado de Michoacán, la que se genera con motivo de los egresados de una Maestría con orientación jurídica, como sucede con los egresados de la Maestría en Derecho que ofrece actualmente la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, y la demanda potencial de egresados de las recientes maestrías en ciencias jurídicas creadas por la Universidad Latina de América y la Universidad Vasco de Quiroga. Así como de las instituciones de educación superior de los estados de que se ubican en la Región Centro-Occidente del país. Esto es uno de los retos que se presentan a las instituciones de educación superior, por lo que se patentiza la exigencia de la formación de Doctores en Derecho, que desarrollen y promuevan la generación de conocimientos trascendentes para la docencia y la sociedad; que contribuyan a ampliar el horizonte de la comprensión de la problemática estatal, nacional e internacional, con alternativas de solución sustentadas de manera científica desde la perspectiva del campo jurídico. También será necesario impulsar el Doctorado en Derecho, por la investigación interdisciplinaria que articule líneas de investigación institucionales e interinstitucionales que identifiquen al conocimiento como un factor para la realización, de un nuevo status, un desarrollo social diferente, sustentable y con una dinámica jurídica cierta y segura para el desarrollo cultural, equitativo y democrático de México. CUADRO 26. EGRESADOS DE LICENCIATURA Y POSGRADO EN DERECHO EN EL AÑO 2000 Y PROYECCIONES 2006 Y 2010 Carrera Variación 2000/2006 Variación 2006/2010 Derecho 9.21% 9.49% 9.61% 0.28% 0.12% Fuente: ANUIES, i enero de

9 ii Ídem. iii En el capitalismo posmoderno se verifica una creciente integración de las economías e industrias nacionales a la dinámica de los mercados globales, a través de flujos financieros, la producción compartida y la complementación económica y el crecimiento de cada país depende de su articulación con el mercado global. Villarreal, René, Liberalismo social y reforma del Estado, México, Fondo de Cultura Económica, 1998, p. 71. iv La incertidumbre es un rasgo que se ha hecho presente en la economía de un mundo tan complejo y cambiante como el de la década de los ochenta y finales de siglo. El fin de siglo ha sido llamado con razón la era de la incertidumbre, porque a diferencia de los años setenta, la interdependencia y la globalización y la complejidad de los actores y de intercambios han hecho menos previsible el comportamiento económico. Ídem., p. 73. v La turbulencia se caracteriza por que no admite predicción. Es seguro que ocurrirá lo inesperado; pero es imposible predecir cuándo, dónde y cómo. Vivimos en tiempos turbulentos, no porque haya muchos cambios, sino porque se mueven en muchas direcciones distintas. Drucker, F. Peter, Gerencia para el futuro, Madrid Alianza Editorial, 1999, p

Correo electrónico: juanmoreno@iem.org.mx

Correo electrónico: juanmoreno@iem.org.mx Juan José Moreno Cisneros Secretario Ejecutivo Fecha de designación: 17 de octubre de 2014 Correo electrónico: juanmoreno@iem.org.mx ACADÉMICO Maestría en Derecho Constitucional Universidad Latina de América

Más detalles

3. Educación superior

3. Educación superior 3. Educación superior INSCRIPCIÓN TOTAL, EXISTENCIAS CUADRO 19 Y BAJAS EN NORMAL LICENCIATURA 1993-1994 A -2003 Ciclo escolar Inscripción total Existencias Bajas 1993-1994 75 336 71 987 3 349 1994-1995

Más detalles

INTEGRACIÓN DE LA ACADEMIA ESPECIALIZADA PARA LOS ESTUDIOS DE POSGRADO DEL CENTRO DE FORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN ELECTORAL

INTEGRACIÓN DE LA ACADEMIA ESPECIALIZADA PARA LOS ESTUDIOS DE POSGRADO DEL CENTRO DE FORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN ELECTORAL INTEGRACIÓN DE LA ACADEMIA ESPECIALIZADA PARA LOS ESTUDIOS DE POSGRADO DEL CENTRO DE FORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN ELECTORAL Dr. en A. P. José Martínez Vilchis, Consejero Electoral y Presidente de la Comisión

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA Centro de Investigaciones Jurídico Políticas. Leopoldo Rolando Arreola Ortiz

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA Centro de Investigaciones Jurídico Políticas. Leopoldo Rolando Arreola Ortiz Leopoldo Rolando Arreola Ortiz ESTUDIOS: Licenciado en Derecho egresado de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Especialidad en Derecho Administrativo Francés, realizada en el Instituto

Más detalles

UNIVERSIDAD DE SONORA Secretaría

UNIVERSIDAD DE SONORA Secretaría UNIVERSIDAD DE SONORA Secretaría General Académica Dirección de Investigación y Posgrado Políticas para el desarrollo del Posgrado en la Universidad de Sonora Hermosillo, Son., Febrero de 2012. Hermosillo,

Más detalles

Edgar Hugo Rojas Figueroa

Edgar Hugo Rojas Figueroa INFORMACION PERSONAL Nacionalidad: Mexicano. Edad: 33 años. Lugar de nacimiento: Zamora, OBJETIVO Superarme Profesionalmente. EDUCACIÓN Escuela Primaria José Ma. Morelos y Pavón Domicilio Conocido Zamora

Más detalles

Estrategia para la construcción del Plan Integral para el. Subsecretaría de Educación Superior

Estrategia para la construcción del Plan Integral para el. Subsecretaría de Educación Superior Estrategia para la construcción del para el Diagnóstico, Rediseño y Fortalecimiento del Subsecretaría de Educación Superior Octubre de 2013 I ESCUELAS NORMALES: Estadísticas Generales 2 Introducción En

Más detalles

Los tipos de bibliotecas y el personal bibliotecario

Los tipos de bibliotecas y el personal bibliotecario Foro Nacional de Armonización Legislativa Bibliotecaria Los tipos de bibliotecas y el personal bibliotecario Juan Angel Vázquez Martínez Universidad Autónoma del Carmen 17 de Julio, México, D.F., 2013

Más detalles

Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales Cifras Ciclo Escolar 2011-2012

Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales Cifras Ciclo Escolar 2011-2012 Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos Principales Cifras Ciclo Escolar 2011-2012 Dr. José Ángel Córdova Villalobos Secretario de Educación Pública Lic. Bernardo Rojas Nájera Titular de la Unidad

Más detalles

PROPUESTA PROYECTO EDUCATIVO PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

PROPUESTA PROYECTO EDUCATIVO PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PROPUESTA PROYECTO EDUCATIVO PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DENOMINACIÓN ACADÉMICA Nombre del Programa: Administración de Empresas Titulo Otorgado: Administrador (a) de Empresas Propósito: La carrera

Más detalles

Currículum Vitae Dr. Emiliano Lozano Cruz

Currículum Vitae Dr. Emiliano Lozano Cruz DATOS GENERALES NOMBRE: EDAD: EMILIANO LOZANO CRUZ. 52 AÑOS. FECHA DE NACIMIENTO: 30 DE JUNIO DE 1960. LUGAR DE NACIMIENTO: LLANO GRANDE, MUNICIPIO DE FLORENCIO VILLARREAL, GRO. ESTADO CIVIL: PROFESIÓN:

Más detalles

Organizaciones sociales y gobiernos municipales

Organizaciones sociales y gobiernos municipales Estudios Agrarios Organizaciones sociales y gobiernos... Organizaciones sociales y gobiernos municipales Bolos, Silvia. Universidad Iberoamericana, 2003, México, 336 p. El texto de la maestra Bolos es

Más detalles

Licenciatura en Ciencias Forenses

Licenciatura en Ciencias Forenses Ciencias Forenses Es la aplicación de un conjunto amplio de ciencias para responder las preguntas de interés al sistema legal. Esto puede ser en relación con un crimen o un delito civil. Comprende la metodología

Más detalles

DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN DERECHO DID

DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN DERECHO DID DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN DERECHO DID Convocatoria 2015 2018 El Doctorado Interinstitucional en Derecho (DID), es un programa evaluado como consolidado en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad

Más detalles

I) DATOS PERSONALES. Crescencio Valencia Juárez. II) PROFESIÓN, GRADOS ACADÉMICOS Y OTROS ESTUDIOS

I) DATOS PERSONALES. Crescencio Valencia Juárez. II) PROFESIÓN, GRADOS ACADÉMICOS Y OTROS ESTUDIOS I) DATOS PERSONALES NOMBRE: E-MAIL.: Crescencio Valencia Juárez. cvalenciaj@live.com.mx DOMICILIO: Priv. Paseo Vicente Guerrero #175, Colonia Morelos, Toluca, Estado de México. C.P. 50120, NÚMEROS TELEFÓNICOS:

Más detalles

Sistema educativo mexicano

Sistema educativo mexicano Sistema educativo mexicano Durante el siglo XX, México fue formando un sistema educativo de grandes dimensiones y con diversidad de sus funciones sociales. Hoy, el sistema es complejo en su estructura,

Más detalles

Bernardo María León Olea

Bernardo María León Olea Bernardo María León Olea b.leon@cedhmichoacan.org EDUCACIÓN o Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública o Universidad Iberoamericana (Campus Santa Fe) o Licenciado en Derecho o Universidad

Más detalles

Consejero Electoral. Nauhcatzin T. Bravo Aguilar. Fecha de nacimiento: Octubre 16 de 1970

Consejero Electoral. Nauhcatzin T. Bravo Aguilar. Fecha de nacimiento: Octubre 16 de 1970 Consejero Electoral Nauhcatzin T. Bravo Aguilar Fecha de nacimiento: Octubre 16 de 1970 e-mail: nauhcatzin@iepcjalisco.org.mx Educación -Universidad de Wisconsin-Madison, Escuela de Derecho, Madison Wisconsin,

Más detalles

Honorables miembros de las Comisiones Unidas de Justicia y de Estudios Legislativos del Senado de la República

Honorables miembros de las Comisiones Unidas de Justicia y de Estudios Legislativos del Senado de la República Honorables miembros de las Comisiones Unidas de Justicia y de Estudios Legislativos del Senado de la República Presente.- Agradezco la oportunidad de participar en el proceso de selección de candidato

Más detalles

CURRICULUM VITAE DR. FRANCISCO VALDÉS UGALDE

CURRICULUM VITAE DR. FRANCISCO VALDÉS UGALDE CURRICULUM VITAE DR. FRANCISCO VALDÉS UGALDE Lugar y Fecha de Nacimiento: Chihuahua, Chih., 2 de noviembre de 1953 FORMACIÓN ACADÉMICA Doctorado en Ciencia Política (1993) FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS

Más detalles

* Profesor de tiempo completo y Coordinador del Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos de la Universidad Veracruzana, México.

* Profesor de tiempo completo y Coordinador del Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos de la Universidad Veracruzana, México. EL DOCTORADO EN SISTEMAS Y AMBIENTES EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA: EXPERIENCIAS DEL ESPACIO COMÚN DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA EN MÉXICO Edel-Navarro,Rubén* Figueroa-Rodríguez,Sebastián**

Más detalles

Ma. Enriqueta Lecuona Miranda

Ma. Enriqueta Lecuona Miranda Ma. Enriqueta Lecuona Miranda EMAIL: elecuonam@yahoo.com.mx EXPERIENCIA Febrero 2011 a la fecha. Miembro de la Red de Investigadores Parlamentarios (REDIPAL) Consultora en Diseños Normativos. Elaboración

Más detalles

La opción Ciencia Política cuenta con una quinta área de Concentración Temática.

La opción Ciencia Política cuenta con una quinta área de Concentración Temática. PLAN DE ESTUDIOS (SISTEMA ESCOLARIZADO) En los dos primeros semestres el alumno deberá cursar 12 asignaturas, las cuales integran un tronco común entre las dos opciones (Administración Pública y Ciencia

Más detalles

INFORME SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO

INFORME SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO INFORME SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO Septiembre de 2005 PRESENTACIÓN En este documento del, se ofrece un examen sobre el sistema de educación superior considerando los siguientes cuatro aspectos:

Más detalles

Especialista en Argumentación Jurídica. Universidad de Alicante, España.

Especialista en Argumentación Jurídica. Universidad de Alicante, España. JOSÉ DE JESÚS IBARRA CÁRDENAS CURRÍCULUM VÍTAE Enero 2012 I. FORMACIÓN ACADÉMICA. POSTGRADO. POSTGRADO. PROFESIONAL. ESPECIALIDAD. DIPLOMADOS. Doctor en Derecho Público y Método Jurídico. Universidad de

Más detalles

Licenciatura en Derecho

Licenciatura en Derecho Licenciatura en Derecho Al término de la carrera de la licenciatura en derecho, el egresado será un profesionista con conocimientos jurídicos, capaz de analizar, comprender, evaluar y aplicar las leyes

Más detalles

CURRICULUM IGNACIO HURTADO GÓMEZ 1 FORMACIÓN ACADÉMICA. Junio a septiembre del 2002. 1990 a 1995 1999-2000 1997-1999 1989-1994

CURRICULUM IGNACIO HURTADO GÓMEZ 1 FORMACIÓN ACADÉMICA. Junio a septiembre del 2002. 1990 a 1995 1999-2000 1997-1999 1989-1994 CURRICULUM IGNACIO HURTADO GÓMEZ 1 FORMACIÓN ACADÉMICA 2010 Junio a septiembre del 2002 1990 a 1995 1999-2000 1997-1999 1989-1994 En la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho y Ciencias

Más detalles

COMITÉ DEL CENTRO DE ESTUDIOS DE LAS FINANZAS PÚBLICAS Programa de Trabajo 2007

COMITÉ DEL CENTRO DE ESTUDIOS DE LAS FINANZAS PÚBLICAS Programa de Trabajo 2007 1 PRESENTACIÓN El Comité del Centro de Estudios de las Finanzas Públicas en su carácter de Órgano de Gobierno del Centro de Estudios de las Finanzas Públicas (CEFP) se compone por veintidós diputados con

Más detalles

Derecho Urbano, Instrumentos del Desarrollo Urbano, Planeación Territorial.

Derecho Urbano, Instrumentos del Desarrollo Urbano, Planeación Territorial. PÉREZ TORRES, DANIEL ENRIQUE ÁREA DE ESPECIALIZACIÓN Derecho Urbano, Instrumentos del Desarrollo Urbano, Planeación Territorial. ESTUDIOS PROFESIONALES 1990-1994 Licenciatura en Diseño de los Asentamientos

Más detalles

APROBACION DE LAS LEGISLATURAS DE LOS ESTADOS A LAS ADICIONES O REFORMAS A LA CONSTITUCION FEDERAL (ART. 135). I N D I C E

APROBACION DE LAS LEGISLATURAS DE LOS ESTADOS A LAS ADICIONES O REFORMAS A LA CONSTITUCION FEDERAL (ART. 135). I N D I C E APROBACION DE LAS LEGISLATURAS DE LOS ESTADOS A LAS ADICIONES O REFORMAS A LA CONSTITUCION FEDERAL (ART. 135). I N D I C E Pág. RESUMEN EJECUTIVO. 1 A. METODOLOGIA. 2 B. HIPOTESIS Primera Posición Segunda

Más detalles

Mtro. Andrés Miranda Guerrero

Mtro. Andrés Miranda Guerrero Mtro. Andrés Miranda Guerrero Vocal Tel. (662) 213-15-43, 212-43-08 SIN COSTO: 01 800 701 65 66 andresmiranda@transparenciasonora.org Formación Académica Educación Superior 2012 Profesionista certificado

Más detalles

Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia A. C.

Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia A. C. Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia A. C. Plan de Trabajo 2006 Capítulo Regional Distrito Federal (Versión que incluye Acciones Concretas) Marzo 2006 2 ÍNDICE Pág. Justificación 3 Introducción

Más detalles

FIGRI Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales.

FIGRI Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales. FIGRI Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales. Las siglas FIGRI designan, en Colombia, a la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones internacionales de la Universidad Externado de

Más detalles

Promulgó el Presidente Peña Nieto la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública 04 MAY

Promulgó el Presidente Peña Nieto la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública 04 MAY Promulgó el Presidente Peña Nieto la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública 04 MAY El Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, promulgó hoy la Ley General de Transparencia

Más detalles

RICARDO DE LA PEÑA. DOCENCIA Y DIFUSIÓN. www.ricartur.com

RICARDO DE LA PEÑA. DOCENCIA Y DIFUSIÓN. www.ricartur.com RICARDO DE LA PEÑA. DOCENCIA Y DIFUSIÓN.. www.ricartur.com Docencia. Plática sobre El proceso electoral en México y Estados Unidos para alumnos de la Licenciatura en Relaciones Internacionales de la Facultad

Más detalles

OLIMPIA DE LOS ÁNGELES HERNÁNDEZ ALCÁNTAR

OLIMPIA DE LOS ÁNGELES HERNÁNDEZ ALCÁNTAR OLIMPIA DE LOS ÁNGELES HERNÁNDEZ ALCÁNTAR Licenciada en Derecho olimpia.hernandez@tjaen.gob.mx www.tjaen.gob.mx D A T O S G E N E R A L E S 1.1.- NOMBRE: OLIMPIA DE LOS ÁNGELES HERNÁNDEZ ALCÁNTAR 1.2.-

Más detalles

Academia de Ingeniería, A.C. XIV Coloquio de Ingreso. Ceremonia. M.I. Mario Ignacio Gómez Mejía. Proyecto apoyado por el CONACYT

Academia de Ingeniería, A.C. XIV Coloquio de Ingreso. Ceremonia. M.I. Mario Ignacio Gómez Mejía. Proyecto apoyado por el CONACYT Academia de Ingeniería, A.C. XIV Coloquio de Ingreso Ceremonia M.I. Mario Ignacio Gómez Mejía Proyecto apoyado por el CONACYT 27 de junio de 2013 MÉXICO REFLEXIONES SOBRE CÓMO SE ESTÁ DANDO LA EDUCACIÓN

Más detalles

Apertura Universidad de Guadalajara apertura@udgvirtual.udg.mx

Apertura Universidad de Guadalajara apertura@udgvirtual.udg.mx Apertura Universidad de Guadalajara apertura@udgvirtual.udg.mx ISSN (Versión impresa): 1665-6180 MÉXICO 2005 Ramón Ignacio Esperón Hernández / Martha Ley Fuentes EDUCACIÓN EN LÍNEA EN LA UADY MEDIANTE

Más detalles

Disponible en: http://rimel.te.gob.mx/webapplicationtrife/busquedas/documentotrife.jsp?file=17619&type=archivodocumento&view= pdf&docu=17325

Disponible en: http://rimel.te.gob.mx/webapplicationtrife/busquedas/documentotrife.jsp?file=17619&type=archivodocumento&view= pdf&docu=17325 Estados Unidos Mexicanos. Un estudio comparativo de las reformas constitucionales y legales en las entidades federativas y el Distrito Federal Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación http://www.te.gob.mx

Más detalles

ÍNDICE DE COMPETITIVIDAD FORESTAL ESTATAL EN MÉXICO

ÍNDICE DE COMPETITIVIDAD FORESTAL ESTATAL EN MÉXICO Foro Gobernanza, Sistemas de Verificación de la Legalidad y Competitividad del Sector Forestal en América Latina. ÍNDICE DE COMPETITIVIDAD FORESTAL ESTATAL EN MÉXICO Ernesto Herrera Director General Reforestamos

Más detalles

Cómo Operan las APP y PP s en las Entidades?: Aspectos Jurídicos y Financieros

Cómo Operan las APP y PP s en las Entidades?: Aspectos Jurídicos y Financieros Cómo Operan las APP y PP s en las Entidades?: Aspectos Jurídicos y Financieros 82 César Bojórquez León En este artículo se formula una revisión de algunos aspectos relevantes del marco jurídico y financiero

Más detalles

PROGRAMA DE CÁTEDRAS CONACYT 2015

PROGRAMA DE CÁTEDRAS CONACYT 2015 PROGRAMA DE CÁTEDRAS CONACYT 2015 DATOS GENERALES Título / Nombre del proyecto: Métodos analíticos y cuantitativos en finanzas. Institución: Centro de Investigación en Matemáticas, A.C. Dependencia del

Más detalles

Ier. CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL INNOVACION EDUCATIVA Y RETOS DE LA DOCENCIA JURÍDICA EN EL SIGLO XXI

Ier. CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL INNOVACION EDUCATIVA Y RETOS DE LA DOCENCIA JURÍDICA EN EL SIGLO XXI Ier. CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL INNOVACION EDUCATIVA Y RETOS DE LA DOCENCIA JURÍDICA EN EL SIGLO XXI La Interdisciplinariedad en la Enseñanza del Derecho. Un Reto Constante. CONFERENCIA MAGISTRAL Lic.

Más detalles

Objetivos Específicos

Objetivos Específicos Objetivo General El objetivo de la Maestría en Administración de Negocios, mejor conocida en el mercado laboral como MBA, es formar profesionistas competentes y preparados para desempeñarse en cualquier

Más detalles

Transparencia, acceso a la información pública y protección de los datos personales en México. Un corte de caja

Transparencia, acceso a la información pública y protección de los datos personales en México. Un corte de caja Transparencia, acceso a la información pública y protección de los datos personales en México. Un corte de caja Comisionado Presidente Alonso Lujambio Irazábal Guanajuato, 19 de febrero de 2008 Introducción

Más detalles

Estadísticas. sticas Educativas derivadas de registros administrativos

Estadísticas. sticas Educativas derivadas de registros administrativos Experiencias del proceso de incorporación del enfoque de género en las estadísticas Estadísticas sticas Educativas derivadas de registros administrativos Aguascalientes, Ags., 28 septiembre 2005 Estadísticas

Más detalles

La educación ha cumplido a lo largo de la historia la función de preparar al ser

La educación ha cumplido a lo largo de la historia la función de preparar al ser Introducción La educación ha cumplido a lo largo de la historia la función de preparar al ser humano de manera integral que lo ayude a convivir con otros en armonía, en un ambiente democrático y particularmente

Más detalles

46. Alcances y posibilidades de incorporación de la ESaD: Experiencias más recientes en México y Centroamérica

46. Alcances y posibilidades de incorporación de la ESaD: Experiencias más recientes en México y Centroamérica 46. Alcances y posibilidades de incorporación de la ESaD: Experiencias más recientes en México y Centroamérica Nota Editorial Liberio Victorino Ramírez 1 Como planteamiento general, la idea de reflexionar

Más detalles

Leyes de transparencia de segunda generación en México hacia donde vamos? José Bautista Farías 1

Leyes de transparencia de segunda generación en México hacia donde vamos? José Bautista Farías 1 Leyes de transparencia de segunda generación en México hacia donde vamos? José Bautista Farías 1 Hace un par de décadas el derecho a la información y la transparencia no figuraban como una prioridad en

Más detalles

Segundo. Guía de temas para la Integración del Informe

Segundo. Guía de temas para la Integración del Informe Guía de temas para la Integración del Informe LÍNEA ESTRATÉGICA. FORMACIÓN Y DOCENCIA Objetivo 1.1 Consolidar una planta docente con calidad reconocida nacional e internacionalmente Personal docente de

Más detalles

Instituto de Administración Pública del Estado de Hidalgo, A.C. Dirección de Posgrado

Instituto de Administración Pública del Estado de Hidalgo, A.C. Dirección de Posgrado MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA La Maestría en Administración Pública es un posgrado de vanguardia, tipo clase mundial, diseñado a través de un modelo multidisciplinario que comunica lo local con lo

Más detalles

M. EN D. HERTINO AVILÉS ALBAVERA NATIVO DE LA CIUDAD DE CUERNAVACA, MORELOS E HIJO DE PADRES GUERRERENSES.

M. EN D. HERTINO AVILÉS ALBAVERA NATIVO DE LA CIUDAD DE CUERNAVACA, MORELOS E HIJO DE PADRES GUERRERENSES. M. EN D. HERTINO AVILÉS ALBAVERA NATIVO DE LA CIUDAD DE CUERNAVACA, MORELOS E HIJO DE PADRES GUERRERENSES. EGRESADO DE LA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE

Más detalles

ALEJANDRO LAFUENTE TORRES

ALEJANDRO LAFUENTE TORRES 37 años. Lugar de nacimiento: San Luis Potosí, S.L.P. OBJETIVO PROFESIONAL: Desarrollarme como servidor público ofreciendo una actualización constante y continua en el ámbito de mis funciones, salvaguardando

Más detalles

AGUASCALIENTES BAJA CALIFORNIA BAJA CALIFORNIA SUR CAMPECHE COAHUILA DE ZARAGOZA COLIMA CHIAPAS CHIHUAHUA

AGUASCALIENTES BAJA CALIFORNIA BAJA CALIFORNIA SUR CAMPECHE COAHUILA DE ZARAGOZA COLIMA CHIAPAS CHIHUAHUA A continuación se presentan dos cuadros, el primero desarrolla las disposiciones en materia de participación de los padres de familia en la educación señaladas en cada Constitución local; el segundo cuadro

Más detalles

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA COORDINACIÓN SECTORIAL DE NORMATIVIDAD ACADÉMICA DIRECCIÓN DE DOCENCIA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA COORDINACIÓN SECTORIAL DE NORMATIVIDAD ACADÉMICA DIRECCIÓN DE DOCENCIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA COORDINACIÓN SECTORIAL DE NORMATIVIDAD ACADÉMICA DIRECCIÓN DE DOCENCIA COORDINACIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO EVALUACIÓN DE LOS PROFESORES DE LA EDUCACIÓN

Más detalles

Resultados para portales de internet

Resultados para portales de internet Resultados para portales de internet Tabla 1.1 Evaluación de portales de internet para el municipio Municipio Entidad Páginas de internet Guanajuato Guanajuato 98.33% Guadalajara Jalisco 96.67% Chihuahua

Más detalles

RICARDO J. SEPÚLVEDA IGUÍNIZ

RICARDO J. SEPÚLVEDA IGUÍNIZ RICARDO J. SEPÚLVEDA IGUÍNIZ Perfil Abogado con especialidad en Derecho Constitucional, Derechos Humanos y Derecho Administrativo. Experiencia en altas responsabilidades en el sector público, trabajo en

Más detalles

ADMINISTRACIÓN HOTELERA INGENIERÍA EMPRESARIAL CAMPO LABORAL Diseñar y evaluar proyectos de creación de servicios de hotelería, gastronomía, y turísticos, para identificar sus efectos económicos, socioculturales

Más detalles

PANORAMA DE LA INVESTIGACION DE ENFERMERÍA EN MÉXICO

PANORAMA DE LA INVESTIGACION DE ENFERMERÍA EN MÉXICO PANORAMA DE LA INVESTIGACION DE ENFERMERÍA EN MÉXICO PRESENTA: LIC. ENF. SOFIA CHEVERRIA RIVERA, MAE. SECRETARIA DE INVESTIGACION DE LA FEMAFEE, A. C. La investigación en enfermería es esencial para: Desarrollar,

Más detalles

III COLOQUIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN DERECHO

III COLOQUIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN DERECHO PROGRAMA NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD III COLOQUIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN DERECHO El Doctorado Interinstitucional en Derecho y la Universidad de Valencia, Convocan al III Coloquio Internacional

Más detalles

PUBLICADO EN LA GACETA OFICIAL DEL ESTADO NÚM. 297 DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2009.

PUBLICADO EN LA GACETA OFICIAL DEL ESTADO NÚM. 297 DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2009. PUBLICADO EN LA GACETA OFICIAL DEL ESTADO NÚM. 297 DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2009. GOBIERNO DEL ESTADO PODER EJECUTIVO Al margen un sello que dice: Estados Unidos Mexicanos. Gobernador del Estado de

Más detalles

Educación y Pobreza en el Ámbito Nacional e Internacional

Educación y Pobreza en el Ámbito Nacional e Internacional Educación y Pobreza en el Ámbito Nacional e Internacional Dra. en E. Silvia Cristina Manzur Quiroga Lic. Mario Alfredo Jaramillo Manzur Lic. Juan Carlos Miranda Araiza 1ER ENCUENTRO NACIONAL POBREZA, EDUCACIÓN

Más detalles

I. FORMACIÓN PROFESIONAL:

I. FORMACIÓN PROFESIONAL: I. FORMACIÓN PROFESIONAL: Doctor en Derecho con calificación sobresaliente magna cum laude por unanimidad por la Universidad de Almería, España; Doctor en Filosofía con Especialidad en Educación, por Atlantic

Más detalles

Facultad de Filosofía y Letras

Facultad de Filosofía y Letras Facultad de Filosofía y Letras Programa Tutorial para la enseñanza de Estudios Latinoamericanos Proyecto PAPIME 194036 Seminario Permanente sobre América Latina, SEPEAL Dependencias Participantes Facultad

Más detalles

PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA)

PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA) PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA) ASIGNATURAS DEL TRONCO COMUN Y COMPARTIDAS DE AMBAS OPCIONES PRIMER SEMESTRE

Más detalles

Formación profesional docente en ambientes de aprendizaje on-line. Resumen

Formación profesional docente en ambientes de aprendizaje on-line. Resumen Formación profesional docente en ambientes de aprendizaje on-line Por: Juana Arriaga Méndez Escuela de Ciencias de la Educación Resumen El objetivo del presente estudio es presentar, en una primera instancia,

Más detalles

Maestría en Educación Ambiental. Profesionalizante Modalidad educativa a distancia. Mtro. Víctor Bedoy Mtra. Elba Castro

Maestría en Educación Ambiental. Profesionalizante Modalidad educativa a distancia. Mtro. Víctor Bedoy Mtra. Elba Castro Maestría en Educación Ambiental Profesionalizante Modalidad educativa a distancia Mtro. Víctor Bedoy Mtra. Elba Castro MAESTRIA EN EDUCACION AMBIENTAL Origen de las conclusiones del Congreso Iberoamericano

Más detalles

Secretaría de Educación Pública Programa de Carrera Magisterial Auditoría de Desempeño: 10 0 11100 07 0895 DS 003. Criterios de Selección

Secretaría de Educación Pública Programa de Carrera Magisterial Auditoría de Desempeño: 10 0 11100 07 0895 DS 003. Criterios de Selección Grupo Funcional Desarrollo Social Secretaría de Educación Pública Programa de Carrera Magisterial Auditoría de Desempeño: 10 0 11100 07 0895 DS 003 Criterios de Selección Esta auditoría se seleccionó con

Más detalles

PROGRAMA NACIONAL DE SUPERACION ACADEMICA Y FORMACION DE PERSONAL ACADEMICO

PROGRAMA NACIONAL DE SUPERACION ACADEMICA Y FORMACION DE PERSONAL ACADEMICO PROGRAMA NACIONAL DE SUPERACION ACADEMICA Y FORMACION DE PERSONAL ACADEMICO En el documento Declaraciones y Aportaciones de la ANUIES para la Modernización de la Educación Superior se indica con toda claridad

Más detalles

LAS NUEVAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL BIBLIOTECARIO

LAS NUEVAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL BIBLIOTECARIO LAS NUEVAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL BIBLIOTECARIO Dra. Patricia Ramos Fandiño Dra. Beatriz Rodríguez Sierra INTRODUCCIÓN: Los últimos 20 años han sido de trascendencia para el desarrollo de las ciencias

Más detalles

Por parte de las IES: Universidad Autónoma de Baja California Universidad de Colima Universidad de Guadalajara Universidad Iberoamericana

Por parte de las IES: Universidad Autónoma de Baja California Universidad de Colima Universidad de Guadalajara Universidad Iberoamericana ANUIES Dirección General de Cooperación Propuesta: T SA CA ANUIES Propuesta: T SA CA Presentación a los Consejos Regionales para su consideración por mandato de la XVII Asamblea Nacional Extraordinaria

Más detalles

SE CREA EL PRIMER PROGRAMA DE MAESTRIA EN DERECHO CORPORATIVO INTERNACIONAL DE AMERICA LATINA EN LA ESCUELA LIBRE DE DERECHO DE PUEBLA, A. C.

SE CREA EL PRIMER PROGRAMA DE MAESTRIA EN DERECHO CORPORATIVO INTERNACIONAL DE AMERICA LATINA EN LA ESCUELA LIBRE DE DERECHO DE PUEBLA, A. C. SE CREA EL PRIMER PROGRAMA DE MAESTRIA EN DERECHO CORPORATIVO INTERNACIONAL DE AMERICA LATINA EN LA ESCUELA LIBRE DE DERECHO DE PUEBLA, A. C. Por el Dr. Antonio Oropeza Barbosa Coordinador Académico de

Más detalles

PROGRAMA NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD PNPC

PROGRAMA NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD PNPC PROGRAMA NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD PNPC CONVOCATORIA 2015-2018 Programas en la modalidad escolarizada Programas de Nuevo Ingreso, Reingreso y Cambio de Nivel CONSIDERANDO 1. Que el Plan Nacional

Más detalles

MOVILIDAD ESTUDIANTIL: APERTURA Y FLEXIBILIDAD

MOVILIDAD ESTUDIANTIL: APERTURA Y FLEXIBILIDAD MOVILIDAD ESTUDIANTIL: APERTURA Y FLEXIBILIDAD Mtra. Patricia Couturier Bañuelos 1 Lic. Gisela Vázquez García 2 Los intercambios o viajes de movilidad estudiantil se han dado a lo largo de toda la historia,

Más detalles

Poder Judicial del Estado De Morelos FICHA PERSONAL

Poder Judicial del Estado De Morelos FICHA PERSONAL Poder Judicial del Estado De Morelos FICHA PERSONAL M. en D. Jesús Valencia Valencia Juez de Primera Instancia de Control, Juicio Oral y Ejecución de Sanciones Fecha de ingreso al Tribunal Superior de

Más detalles

Profesionalización Docente. Idoneidad de directivos. Política para la formación de directivos de centros escolares

Profesionalización Docente. Idoneidad de directivos. Política para la formación de directivos de centros escolares Profesionalización Docente. Idoneidad de directivos Política para la formación de directivos de centros escolares Dra. Carmen Leticia Borrayo Rodríguez CUCEA- UdeG/ ISIDM-SEJ Mtro. Miguel Angel Díaz Delgado

Más detalles

DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL SISTEMA NACIONAL DEL

DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL SISTEMA NACIONAL DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL SISTEMA NACIONAL DEL BACHILLERATO INCORPORANDO AULAS VIRTUALES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA RAMANUJÁN GÓMEZ HERRERA CBTis No. 95 FAUSTO JOSÉ LUIT GONZÁLEZ / JOSÉ ANTONIO ORDÓÑEZ

Más detalles

Programa Nacional Escuela Segura desarrolla en colaboración con la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede académica de México.

Programa Nacional Escuela Segura desarrolla en colaboración con la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede académica de México. Presentación Preámbulo La educación es un derecho de todos los mexicanos y los padres de familia confían que sus hijos recibirán en las escuelas la atención educativa que les permita adquirir conocimientos,

Más detalles

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE MOVILIDAD E INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ESTUDIANTIL (Anteproyecto)

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE MOVILIDAD E INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ESTUDIANTIL (Anteproyecto) PROGRAMA INSTITUCIONAL DE MOVILIDAD E INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ESTUDIANTIL (Anteproyecto) UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PACHUCA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PACHUCA Organismo Descentralizado de la Administración

Más detalles

Liderazgo de Acción Positiva

Liderazgo de Acción Positiva Doctorado en Administración Pública RVOE A quién va dirigido Perfil de ingreso Requisitos de admisión Perfil de egreso Ámbitos de trabajo Plan de Estudios Plan de estudios (Versión SEP requiere Password)

Más detalles

Propósito: Supuesto: Objetivo:

Propósito: Supuesto: Objetivo: 3er. Encuentro de Auto-estudio de las Universidades Públicas Mexicanas La Universidad en México en el año 2030: imaginando futuros Mesa 7. Educación del futuro e innovación Educación n superior a distancia

Más detalles

Acuerdo para la reforma de los Lineamientos Generales del Programa Nacional de Carrera Magisterial

Acuerdo para la reforma de los Lineamientos Generales del Programa Nacional de Carrera Magisterial Vivir Mejor En el marco de la Alianza por la Calidad de la Educación, suscrita entre el Gobierno Federal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, se acordó en el Eje 11 relativo a la profesionalización

Más detalles

EL INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO

EL INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO EL INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO RAMON ARRIZABALAGA AMARELO Los profundos cambios sociales y el gran desarrollo tecnológico y científico de nuestra era

Más detalles

CURRICULO ACÁDEMICO Y LABORAL

CURRICULO ACÁDEMICO Y LABORAL ÓSCAR FERNANDO RÍOS PIMENTEL Vocal de Vinculación y Servicio Profesional Electoral Fecha de designación: 05 de octubre de 2015 Correo electrónico: oscarrios@iem.org.mx ACADÉMICO Candidato a Maestro en

Más detalles

Licenciado en Derecho, facultad de Derecho Universidad de Guanajuato, 1986 A 1991.

Licenciado en Derecho, facultad de Derecho Universidad de Guanajuato, 1986 A 1991. Curriculum Vitae Datos Personales Nombre: Diego León Zavala Preparación Académica Licenciado en Derecho, facultad de Derecho Universidad de Guanajuato, 1986 A 1991. Examen recepcional año 1992: Tema de

Más detalles

México: fiscalidad subnacional y Riesgos macroeconómicos. Mtra. Lol-be Peraza G.

México: fiscalidad subnacional y Riesgos macroeconómicos. Mtra. Lol-be Peraza G. México: fiscalidad subnacional y Riesgos macroeconómicos Mtra. Lol-be Peraza G. 1 1. Deuda Pública Definición La deuda pública es la suma de las obligaciones insolutas a cargo del sector público, derivadas

Más detalles

PROGRAMA DE DESARROLLO PARA EL PERSONAL DOCENTE, DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO 2009-2010. Universidad Tecnológica Gral.

PROGRAMA DE DESARROLLO PARA EL PERSONAL DOCENTE, DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO 2009-2010. Universidad Tecnológica Gral. PROGRAMA DE DESARROLLO PARA EL PERSONAL DOCENTE, DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO 2009-2010 Universidad Tecnológica Gral. Mariano Escobedo ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN

Más detalles

Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales

Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales El Plan de Estudios de la Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales se inscribe en el Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales (PPCyS)

Más detalles

LOS RETOS EDUCATIVOS DE HOY PARA NICARAGUA DEL MAÑANA

LOS RETOS EDUCATIVOS DE HOY PARA NICARAGUA DEL MAÑANA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA PRIMER CONGRESO DE EDUCACION LOS RETOS EDUCATIVOS DE HOY PARA NICARAGUA DEL MAÑANA Presentado por: Msc. Martha López Cerpas Directora Dpto Enfermería POLISAL

Más detalles

MARIANELA VILLANUEVA PONCE

MARIANELA VILLANUEVA PONCE MARIANELA VILLANUEVA PONCE Candidata a Diputada Federal Por el V Distrito Electoral Plan de Trabajo 2015-2018 1 Introducción. El Honorable Congreso de la Unión como sabemos se integra por la Cámara de

Más detalles

Comisión de. Seguridad Pública

Comisión de. Seguridad Pública Comisión de Comisión de CONTENIDO I. PRESENTACIÓN. II.- OBJETIVO III. ASPECTOS OPERATIVOS IV. ELEMENTOS RECTORES - LÍNEAS DE ACCIÓN - PROPÓSITO DE LARGO PLAZO V. EJES ESTRATÉGICOS - FORTALECIMIENTO Y ARTICULACIÓN

Más detalles

DIPLOMATURA EN DESARROLLO LOCAL

DIPLOMATURA EN DESARROLLO LOCAL DIPLOMATURA EN DESARROLLO LOCAL PROGRAMA DE ESTUDIO Modalidad Semipresencial 1. RESUMEN La Diplomatura en Desarrollo Local es un instrumento de formación de agentes de desarrollo para la provincia de Santa

Más detalles

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS ORGANIZACIONALES CARRERA DE: LIC. EN ENFERMERIA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Más detalles

La Formación Docente en México. Marcela Santillán Nieto DGESPE

La Formación Docente en México. Marcela Santillán Nieto DGESPE La Formación Docente en México Marcela Santillán Nieto DGESPE Temas Consideraciones históricas Reforma Integral de la Educación Normal Financiamiento y Planeación. Programas educativos. Docentes Estudiantes.

Más detalles

REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. Título Primero De los Estudios Universitarios y sus Propósitos

REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. Título Primero De los Estudios Universitarios y sus Propósitos REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Título Primero De los Estudios Universitarios y sus Propósitos Artículo 1o.- Los estudios universitarios en la Universidad Nacional Autónoma de México comprenden

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT UNIDAD ACADÉMICA DE DERECHO Maestría en Derecho

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT UNIDAD ACADÉMICA DE DERECHO Maestría en Derecho UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT UNIDAD ACADÉMICA DE DERECHO Maestría en Derecho 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE Y CLAVE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Organismos Autónomos MDDC400 ACADEMIA DOCENTE(S) RESPONSABLE(S)

Más detalles

MTRO. GERARDO RAFAEL ARZOLA SILVA CURRICULUM VITAE

MTRO. GERARDO RAFAEL ARZOLA SILVA CURRICULUM VITAE MTRO. GERARDO RAFAEL ARZOLA SILVA 2014 CURRICULUM VITAE 1 Índice: Pag. I. FORMACIÓN ACADÉMICA. 3 I.1. Estudios. 3 I.2. Cursos de especialización y capacitación. 4 I.3. Cursos de actualización en Derecho

Más detalles

De acuerdo con el Programa de Modernización

De acuerdo con el Programa de Modernización Situación ocupacional de los egresados de los Programas de Posgrado en Psicología, en tres estados: de México, Morelos y Puebla 1 Mónica Vázquez Badillo, Diana E. Vidal Franco, Héctor Magaña Vargas * De

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA. UNIDAD IZTAPALAPA División de Ciencias Sociales y Humanidades

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA. UNIDAD IZTAPALAPA División de Ciencias Sociales y Humanidades UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA UNIDAD IZTAPALAPA División de Ciencias Sociales y Humanidades Licenciatura en Administración Título: Licenciado o Licenciada en Administración PLAN DE ESTUDIOS I. OBJETIVOS

Más detalles

SISTEMA DE CREDITOS Y TUTORÍAS EN LA BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA (BUAP)

SISTEMA DE CREDITOS Y TUTORÍAS EN LA BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA (BUAP) SISTEMA DE CREDITOS Y TUTORÍAS EN LA BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA (BUAP) M. en C. Eustoquia Ramos Ramírez M. en C. Libertad Márquez Fernández Benemérita Universidad Autónoma de Puebla RESUMEN

Más detalles