Profesora : Haydée Isabel Bencini Ayudante de Cátedra: Melina Medrano (En uso de Licencia Especial)

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1 PROGRAMA DE CAPACITACIÓN LINGÜÍSTICA 2014 IDIOMA ITALIANO Profesora : Haydée Isabel Bencini Ayudante de Cátedra: Melina Medrano (En uso de Licencia Especial) italiano@perio.unlp.edu.ar desdeitalialp@yahoo.com.ar Distribución de carga horaria: Teórico: Dos horas semanales Práctico: Dos horas semanales Objetivos: -Adquirir una comprensión lectora suficiente para posibilitar el abordaje a textos en idioma italiano. -Interpretar el contenido de un texto en Italiano y poder explicarlo en español. Contenidos Mínimos: -Contenidos Lingüísticos - Organización del discurso en su conjunto; coherencia y cohesión del mismo. - Manejo de diversos tipos de textos. -Contenidos gramaticales - Estructura de la oración. Los elementos variables del discurso: Artículos, sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, pronombres. UNIDAD Nº 1: UN VIAJE A ITALIA" - Dar los elementos básicos para comunicarse y conocerse. - Comunicar informaciones personales y de los demás. Objetivos específicos: - Conocer las letras del alfabeto italiano y su pronunciación.grupos fonéticos y letras dobles. - Manejar fórmulas de saludos y preguntas. - Describir objetos y personas - La estructura de la oración. - Las funciones gramaticales:

2 - Sustantivos.Género y número. - Artículos.Clasificación. Género y número. - Verbos regulares de 1ª, 2ª y 3ª conjugación.presente del Indicativo. - Presente de los verbos Essere y Avere. - Pronombres personales. Breve referencia a la historia de Italia (*), a su geografía y a sus recursos naturales. Sus universidades, (**), sus estadios (***).Textos expositivos. Diálogos. Canciones. ( Nociones de fonética del idioma; práctica de la oralidad). Bibliografía para la Unidad Nº 1: Cantare l Italiano de Lidia Costamagna, Gramática Italiana (para estudiantes de habla española) de Giovanni Battaglia, Ventisette Secoli di Storia d Italia, Bernardino Barbadoro, Bravo, Corso d Italiano per Stranieri, Parola per Parola, María Cristina Peccianti, Collana di Albi Regionali (Nozioni di Geografia). Cables de agencias periodísticas italianas y artículos de periódicos escritos en idioma italiano. Los alumnos podrán usar diccionario, si lo desean. La Cátedra garantiza las traducciones necesarias durante las clases. (*) Con alusión al período del Resurgimiento y la Unidad de Italia, y al rol de la mujer en la lucha que se llevó a cabo en aquel momento. (**) Referencia a la crisis que atraviesa la Italia de hoy. Las universidades más célebres de Italia, donde funcionan también Facultades de Periodismo y Comunicación Social. (***) El italiano y el deporte. UNIDAD Nº 2: EL ITALIANO Y LOS MEDIOS Objetivos Específicos: - Dar los elementos que permitan la lectura comprensiva de un texto y el manejo del lenguaje formal e informal. - Manejar fórmulas para expresar pertenencias. - Leer e interpretar artículos periodísticos. - Escuchar fragmentos de programas de radio en Italiano. - Adquirir léxico sobre profesiones y familia. - Localizar objetos. Contenidos Conceptuales: - Adjetivos y pronombres demostrativos y posesivos.

3 - Adjetivos calificativos, gentilicios, numerales cardinales y ordinales.(los números; su composición hasta 1000). - Verbos regulares de primera, segunda y tercera conjugación en Pretérito Perfecto del Indicativo.Verbos transitivos e intransitivos. Uso de los auxiliares Essere y Avere. - Adverbios de tiempo y de frecuencia. Actualidad italiana :El movimiento emigratorio e inmigratorio. (*) Textos expositivos, narrativos y periodísticos. (Trabajo sobre recortes de periódicos y cables de agencias noticiosas). Bibliografía para la Unidad Nº 2: L Italiano per Stranieri, Bonacci Editore, Cantare l Italiano, Popolazione: Dinamiche Passate e Presenti ; L Italia e l Estero, Il parlato radiofonico, I Capolavori del Cinema ; Bravo, Corso d Italiano per Stranieri; Gramática Italiana (para estudiantes de habla española); cables de agencias periodísticas italianas y artículos periodísticos, letras de canciones populares y folclóricas, CD, Video: Proyección de la película "Sacco y Vanzetti", Diccionario. (*) Con referencia a los dos grandes aluviones inmigratorios de Italia recibidos en Argentina y con mención de la lucha de los italianos Sacco y Vanzetti y de la discriminación ejercida contra ellos en los Estados Unidos en UNIDAD Nº 3: POR LAS CALLES DE LA CIUDAD - Brindar los elementos para manejarse en una ciudad. - Adquirir un vocabulario básico sobre espacios, calles, avenidas, plazas, parques, negocios, edificios, casas. - Dar fórmulas para agradecer, pedir disculpas, expresar necesidades. Objetivos específicos: - Saber preguntar y responder sobre horarios, hábitos, gustos, cantidades, precios, pesos, medidas y lugares. - Dar los instrumentos necesarios para moverse en un negocio, hacer compras. - - Verbos irregulares : Andare, Venire y Salire (ir, venir y subir) en Presente del Indicativo. - Vocabulario sobre los negocios y sobre la casa.

4 - Expresiones para dar y preguntar la hora, para pedir algo y estrategias para referirse a objetos cuyo nombre no se conoce en el idioma ( una cosa per ) Contracciones. El texto periodístico. Lectura de cables de agencias noticiosas, que serán suministrados por la Cátedra. Bibliografía para la Unidad Nº 3: Libro Bravo, In Italiano ( Gramática Italiana para Extranjeros), Collana di Albi Regionali, Cantare l Italiano, Parola per Parola, Textos periodísticos y cables de agencias noticiosas italianas, que serán facilitados por la Cátedra. UNIDAD Nº 4: LEEMOS Y NOS COMUNICAMOS" - Dotar de elementos para mantener una comunicación telefónica y para expresar acontecimientos del pasado. Objetivos Específicos: - Adquirir seguridad en el coloquio. Expresiones adecuadas para ofrecer, para pedir, para explicar intensidad y para expresar fenómenos climáticos y las estaciones del año - Verbos irregulares Fare, Piacere y Uscire. - Variantes pronominales. - Verbos reflexivos. - Modo Imperativo. - Adverbios de cantidad. Breve referencia a la literatura italiana tradicional (La obra de Dante, Petrarca, Ariosto, Boccaccio y Macchiavelli y la de algunos autores que se destacaron desde 1861 hasta la actualidad y que son nombres relevantes de la literatura italiana contemporánea: D'Annunzio, Pirandello, Saba, Levi, Calvino) Texto literario y periodístico. Bibliografía para la Unidad Nº 4: Fragmentos de Dante e la Commedia, Machiavelli e altri scrittori politici del Rinascimento, textos de Pirandello, Levi, Calvino, D'Annunzio y Saba. Libro Bravo, In Italiano, Cristo si è fermato a Eboli, diálogos, textos periodísticos, informes meteorológicos de medios italianos, poesía y prosa sobre las estaciones del año.

5 UNIDAD Nº 5: LA MUSICA DE ITALIA" Objetivos Específicos: - Brindar un panorama de la historia de la música italiana de los siglos XVIII, XIX y XX.. Dotar de elementos para comunicar acciones futuras. Proporcionar las formas para expresar proyectos y deseos. - Tiempo Futuro de verbos regulares de 1ª, 2ª y 3ª conjugación.. - Modo potencial. - Uso del gerundio. Forma perifrástica. - Grados de comparación del adjetivo. - Verbos irregulares Volere, Potere y Dovere. - Pronombres lo, la, li, le Historia de la canción italiana: El folclore,la canción tradicional, el Festival de Sanremo y la canción moderna. Acercamiento a la lírica, a través de algunas de las arias más populares de ese género. Obras de Verdi, Rossini y Puccini. Piezas líricas. Bibliografía para la Unidad Nº 5: Le grandi opere del Teatro Musicale, Athena (Historia del Arte Italiano), textos biográficos y de anecdotario sobre Verdi, Rossini y Puccini, breve relato sobre las óperas La Traviata, El Barbero de Sevilla y Tosca, Cantare l Italiano, Canzoniere Italiano, textos de canciones modernas italianas y de temas folclóricos y populares. NOTA: En todas las unidades hay lectura y análisis de textos breves de diverso género y sobre distintos argumentos: actualidad, recetas de cocina, letras de canciones populares,etc. FORMAS DE EVALUACIÓN El alumno podrá cursar la materia en calidad de: LIBRE: Con la realización de una serie de ejercicios relacionados con la comprensión textual y con los conocimientos lingüístico gramaticales contenidos en este programa.

6 REGULAR: La evaluación de la materia se llevará a cabo constantemente - tanto en las clases teóricas como en las prácticas, a través la realización de los trabajos prácticos - en sus etapas de diagnóstico, reajuste y verificación de los aprendizajes. El alumno aprobará un trabajo práctico mensual y un parcial, al final de la cursada, con su correspondiente recuperatorio en caso de no ser promovido en la primera instancia. BIBLIOGRAFÍA GENERAL PARA EL CUATRIMESTRE. DIZIONARIO MODERNO DELLA LINGUA ITALIANA. Mazzocchi Alfredo. Ed. Mondadori. Milano DIZIONARIO DELLA LINGUA ITALIANA. Passerini Tosi. Principato Editrice. Milano DIZIONARIO FRASEOLOGICO ITALIANO ESPAÑOL. Carbonel S. Milano BREVE STORIA DELLA LINGUA ITALIANA. Migliorini y Baldelli. Sansoni Editrice. Firenze TEMPO E CULTURA. Milanesi Arturo. Editrice La Scuola. Brescia L ITALIANO PER STRANIERI. Bonacci Editore. Città di Castello CANTARE L ITALIANO. Lidia Costamagna. Guerra Edizioni. Perugia IN ITALIANO.Grammatica Italiana per Stranieri. Angelo Chiuchiù, Fausto Minciarelli y Marcello Silvestrini. Edizioni Guerra. Perugia PAROLA PER PAROLA. M.Cristina Peccianti. Giunti Industrie Grafiche. Prato VENTISETTE SECOLI DI STORIA D ITALIA. Bernardino Barbadoro. Ed. Le Monnier. Firenze GRAMMATICA ITALIANA. (Para estudiantes de habla española). Giovanni Battaglia. Bonacci Editore. Roma I CAPÒLAVORI DEL CINEMA. Claudio Beylie. Garzanti Editore. Milano LE GRANDI OPERE DEL TEATRO MUSICALE. A. Vallardi. Garzanti Editore. Milano ATHENA.Nozioni di Storia dell Arte. Celso e Giovanni Costantini. Firenze BRAVO. Corso d Italiano per Stranieri. Università per Stranieri di Perugia.. Perugia POPOLAZIONE:DINAMICHE PASSATE E PRESENTI. Maristella Bergaglio. Università Statale di Milano. Ed. Consorzio IcoN. Pisa L ITALIA E L ESTERO. Enrico Squarcina. Università Cattolica di Milano. Ed, Consorzio IcoN. Pisa IL PARLATO RADIOFONICO. Stefania Stefanelli. Scuola Normale Superiore di Pisa. Ed. Consorzio IcoN. Pisa IL LESSICO DELLA LINGUA ITALIANA. Massomi Fanfani. Università Nazionale di Firenze. Ed. Consorzio IcoN. Pisa MORFOLOGIA E SINTASSI DELL ITALIANO. Ilaria Binomi. Università Statale di Milano e Antonella Stefinlongo. Università di Roma Tre. Ed. Consorzio IcoN. Pisa PROFILO DI STORIA LINGUISTICA ITALIANA. L ITALIANO DELLE ORIGINI. Rosa Casapullo. Università di Palermo. Ed. Consorzio IcoN. Pisa

7 MACHIAVELLI E ALTRI SCRITTORI POLITICI DEL RINASCIMENTO. Giorgio Inglese. Università La Sapienza. Roma DANTE: LA COMMEDIA. Claudio Giunta. Università di Pisa. Ed. Consorzio IcoN. Pisa LUIGI PIRANDELLO. Pasquale Guaragnella. Università di Bari. Bari CRISTO SI È FERMATO A EBOLI. Carlo Levi. COLLANA DI ALBI REGIONALI.NOZIONI DI GEOGRAFIA. Ed. La Scuola Brescia ARTÍCULOS PERIODÍSTICOS VARIOS. GRABACIONES DE MÚSICA Y DE DIÁLOGOS, NARRACIONES Y POESÍAS EN ITALIANO. NOTA SOBRE LA BIBLIOGRAFÍA: Las obras que aquí se citan son utilizadas parcialmente y para quienes cursen por Promoción los textos serán entregados por la Cátedra, a veces ya fotocopiados - directamente a los alumnos, en el caso de tratarse de textos periodísticos del día- y otras enviados a la fotocopiadora para que sean adquiridos por ellos. La Cátedra mantiene una estrecha comunicación con los estudiantes, ya que muchos de los que que rinden la materia en forma libre toman contacto con la profesora, para informarse sobre la modalidad del examen.