Formación a distancia Inglés Oxford Básico

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2 Objetivos del curso Pronunciar correctamente el alfabeto inglés. Conocer y utilizar todas las formas del verbo to be (modo afirmativo, negativo e interrogativo), utilizar las respuestas cortas, conocer el orden de las preguntas en inglés, usar los adjetivos, el adjetivo posesivo y el adjetivo en grado comparativo; los artículos y los pronombres posesivos. Saber distinguir entre how much y how many y reconocer los nombres contables e incontables. Saber decir la hora en inglés. Conocer el uso de can y can t. Utilizar el verbo have got ; el genitivo sajón. Conjugar los verbos regulares e irregulares en pasado. Conocer el presente continuo y saber cuando se usa el presente simple y cuando el continuo. Saber cuando se usa el futuro con will y cuando se usa el futuro progresivo (be) going to ; y el uso del imperativo. La educación a distancia Tras 25 años de experiencia formando a multitud de colectivos, Academia el Futuro se centra en la formación de calidad como medio de desarrollo personal y profesional en la sociedad del conocimiento. Los cursos a distancia de Academia el Futuro le permitirán: La posibilidad de escoger el momento y lugar más adecuado. Aumentar sus capacidades y competencias en el puesto de trabajo. Para quienes la tecnología es una barrera y prefieren ir a su propio ritmo con el manual formativo en papel como guía de la formación.

3 Curso 100% bonificable El importe de este curso puede ser totalmente bonificable por la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo. Dirigido a Este curso está dirigido a aquellos trabajadores que no tienen nociones del idioma y que por cuestiones laborales necesitan comunicarse en éste, ya que parte desde un nivel cero. Introduce al alumno al conocimiento de un idioma nuevo. Duración y materiales del curso El curso tiene una duración de 80 horas y el material didáctico consta de: Maletín, bolígrafo y bloc de notas Manual del alumno Este manual corresponde a todas las materias que se imparten a lo largo de los 45 temas de que consta el curso de INGLÉS OXFORD BÁSICO. CD multimedia Tutorías personalizadas Cada curso cuenta con un tutor especializado que resolverá las dudas del alumno que podrá ponerse en contacto con él a través de varios medios, contando para ello con un amplio horario de tutorías y consultas. Pruebas de autoevaluación Estas pruebas se realizarán a lo largo del curso para la comprobación práctica de los conocimientos que el alumno va adquiriendo. Prueba de evaluación Al final del curso el alumno realizará una prueba de evaluación que el tutor corregirá para determinar su grado de aprendizaje.

4 Contenido del curso TEMA 1. En el aeropuerto 1. Gramática: el verbo to be (frases afirmativas, negativas e interrogativas), respuestas cortas. 2. Vocabulario: los números del 1 al Listening: práctica de los números, acentuación de palabras, diferenciar sonidos. TEMA 2. En la recepción 1. Gramática: adjetivo posesivo. 2. Vocabulario: el alfabeto, la ortografía. 3. Listening: practicar con el alfabeto, completar una ficha de registro, diferenciar sonidos. TEMA 3. Quién es famoso? 1. Gramática: el verbo to be, el adjetivo. 2. Vocabulario: países y nacionalidades. 3. Listening: practicar el vocabulario del tema a través de diálogos, diferenciar sonidos. TEMA 4. Pedir ayuda 1. Gramática: uso del imperativo y de it s (afirmación, negación e interrogación). 2. Listening: diálogo en el que se deletrean palabras, practicar con los números de teléfono, diferenciar sonidos. TEMA 5. En la sala de conferencias 1. Gramática: el verbo to be. 2. Vocabulario: los números del 1 al 29 y los días. 3. Listening: diálogos sobre nacionalidades y sobre los días de la semana, practicar con los números, diferenciar sonidos.

5 TEMA 6. En el avión 1. Gramática: las expresiones yes, please y no, thanks. 2. Vocabulario: pedir una bebida. 3. Listening: escuchar una canción. TEMA 7. Perdido en el tren 1. Gramática: el uso de los artículos a/an, this/ these + un nombre. 2. Vocabulario: los números del 30 al 199; how much y how many ; los nombres. 3. Listening: practicar con los números, diferenciar sonidos. TEMA 8. La oficina de objetos perdidos 1. Gramática: el uso de the, that/ those. 2. Vocabulario: las preposiciones in/ on/ next to/ under. 3. Listening: distinción entre palabras en singular y plural, practicar con los artículos this/ that/ these/ those, diferenciar sonidos. TEMA 9. El mundo de las lenguas 1. Gramática: el presente simple: he/ she/ it. 2. Vocabulario: los verbos like/ play, etc; and/ but/ or. 3. Listening: diferenciar la sílaba tónica de las palabras, comprensión de un diálogo, diferenciar sonidos. TEMA 10. Salario bajo? Estrés elevado? 1. Gramática: uso de los artículos indefinidos a/ an + el nombre de una profesión. 2. Vocabulario: profesiones, los ordinales 1st al 10th. 3. Listening: practicar con los ordinales, completar frases, diferenciar sonidos. TEMA 11. Cuánto cuesta esto? 1. Gramática: Uso de how much? y can I have?. 2. Vocabulario: comprar comida y cambiar dinero.

6 TEMA 12. Pescado, patatas, y cricket 1. Gramática: el presente simple: he/she/it. 2. Vocabulario: los verbos match/ listen to, etc.. 3. Listening: completar un texto, entonación de palabras, diferenciar sonidos. TEMA 13. A través del agujero de la cerradura 1. Gramática: el uso de do/does?, what?/ where?. 2. Vocabulario: los verbos drive/ ride, etc.. 3. Listening: entonación de palabras y diferenciar sonidos. TEMA 14. Sabes? 1. Gramática: el uso de can/can t. 2. Vocabulario: los verbos sing/ dance, etc.. 3. Listening: escuchar un diálogo, diferenciar sonidos. TEMA 15. Acelerar el reloj 1. Gramática: el uso de it s + una expresión de tiempo. 2. Vocabulario: la hora, second/ minute, etc.. 3. Listening: entonación de las horas, diferenciar sonidos. TEMA 16. En el hotel 1. Gramática: uso de la expresión Would you like?. 2. Vocabulario: registrarse en un hotel. 3. Listening: diálogo en el que se rellena un impreso para registrarse en un hotel. TEMA 17. Qué es rojo, rápido e italiano? 1. Gramática: uso de las expresiones (not) very/ quite+ un adjetivo. 2. Vocabulario: los adjetivos old/ blue, etc.. 3. Listening: practicar con lo colores, diferenciar sonidos.

7 TEMA 18. La historia de un fantasma real 1. Gramática: el uso del posesivo con s, its/our/their. 2. Vocabulario: la familia: sister/father, etc. ; los plurales irregulares. 3. Listening: la pronunciación del posesivo s, plurales irregulares. TEMA 19. Mujer rica, hombre pobre 1. Gramática: uso del verbo have got y de los determinantes some/any). 2. Vocabulario: pertenencias: TV/bike, etc.. 3. Listening: comentarios sobre los protagonistas del tema, diferenciar sonidos. TEMA 20. En tu tiempo libre 1. Gramática: uso de los verbos like/love/hate + (verbo acabado en) ing. 2. Vocabulario: actividades: cooking/shopping, etc., los colores. 3. Listening: oír una entrevista. TEMA 21. Compras turísticas 1. Gramática: uso de la expresión Could I have...?. 2. Vocabulario: ir de compras. 3. Listening: una canción. TEMA 22. Vives como Suzy Stressed? 1. Gramática: las estructuras sin artículo, after that/then. 2. Vocabulario: los verbos get up/ have breakfast, etc.. 3. Listening: comentarios sobre la vida de los protagonistas del capítulo. TEMA 23. Cómo vivir para llegar a los 100? 1. Gramática: los adverbios de frecuencia: always/usually, etc.. 2. Vocabulario: la salud: alimentación/ejercicio, etc. 3. Listening: entonación de palabras, diferenciar sonidos.

8 TEMA 24. Un fin de semana en España 1. Gramática: el uso de once/twice/every, in/on/at + una expresión de tiempo. 2. Vocabulario: los verbos go out/ away, etc. La expresión how often?. 3. Listening: completar un texto, diferenciar sonidos. TEMA 25. En el restaurante 1. Gramática: uso de la expresión I d like. 2. Vocabulario: pedir una comida. 3. Listening: completar un diálogo. TEMA 26. Sólo rock n roll, pero me gusta 1. Gramática: los pronombres complemento me/him, etc. Uso de why? Because. 2. Vocabulario: los adjetivos great/awful, etc.. 3. Listening: Entonación de frases. TEMA 27. Mi habitación favorita 1. Gramática: uso de there is/are + a/an/some/any. 2. Vocabulario: mobiliario: sofa/lamp, etc. 3. Listening: entonación de la tabla de gramática. TEMA 28. Asesinato en Navidad 1 1. Gramática: el pasado simple: was/were. 2. Vocabulario: at/ in+ un lugar, yesterday/last 3. Listening: contestar una serie de preguntas, diferenciar sonidos. TEMA 29. Asesinato en Navidad 2 1. Gramática: there was/were. 2. Vocabulario: repaso de some/any y las preposiciones. 3. Listening: historia sobre el asesinato, completar una tabla.

9 TEMA 30. En la oficina de turismo 1. Gramática: what time? 2. Vocabulario: pedir información para viajar. 3. Listening: completar notas sobre trenes, autobuses y aviones. Escuchar diálogos y emparejarlos con fotografias. TEMA 31. Fumar perjudica la salud 1. Gramática: el pasado simple: go/have. 2. Vocabulario: lugares: café/bank, etc.. 3. Listening: oir un diálogo, ordenar unas fotografías y contestar unas preguntas. Diferenciar sonidos. TEMA 32. Fiebre del sábado noche? 1. Gramática: el pasado simple: verbos regulares/irregulares. 2. Vocabulario: los verbos study/stay in, etc.. 3. Listening: escuchar un diálogo y completar unos textos. TEMA de febrero 1. Gramática: el uso de was born (in/on/at). 2. Vocabulario: la fecha y los ordinales 11th- 31st. 3. Listening: completar una tabla, diferenciar sonidos. TEMA 34. Ayer 1. Gramática: el pasado simple: su pronunciación. 2. Vocabulario: repaso de los verbos regulares. 3. Listening: una canción, pronunciación del pasado simple. TEMA 35. Direcciones 1. Gramática: la expresión could you tell me the way to?. 2. Vocabulario: pedir indicaciones. 3. Listening: completar un plano, señalar lugares en un mapa, escuchar direcciones.

10 TEMA 36. Viéndote a ti de mirarme 1. Gramática: el uso del presente continuo: I m listening. 2. Vocabulario: los verbos looking/ running, etc.. 3. Listening: escuchar un diálogo, imitar la entonación de sonidos. TEMA 37. Moda 1. Gramática: cuando se usa el presente simple y cuando el presente continuo. 2. Vocabulario: la ropa: skirt/ boots, etc.. 3. Listening: escuchar comentarios sobre moda, diferenciar sonidos. TEMA 38. Gastar, gastar, gastar 1. Gramática: planes futuros: (be) going to. 2. Vocabulario: tomorrow/ next. 3. Listening: completar una quiniela, escribir frases que oigas en un diálogo. TEMA 39. Al teléfono 1. Gramática: uso de la expresión could I speak to?. 2. Vocabulario: llamar por teléfono. 3. Listening: contestar a una pregunta, completar un mensaje, una canción. TEMA 40. Relativamente superficial 1. Gramática: el adjetivo comparativo + than. 2. Vocabulario: los adjetivos easier/more difficult, etc.. 3. Listening: intentar oir frases del ejercicio. TEMA 41. Predice tu futuro 1. Gramática: uso de las predicciones (be) going to. 2. Vocabulario: maybe/i think so/i hope so. 3. Listening: escuchar un diálogo, escuchar una canción.

11 TEMA 42. Feliz cumpleaños! 1. Gramática: el uso de los adverbios slowly/ quickly, etc.. 2. Vocabulario: repaso de los adjetivos. 3. Listening: escuchar un texto y contestar a unas preguntas, escribir 5 frases de las que escuches. TEMA 43. Saben los hombres cocinar? 1. Gramática: los nombres contables e incontables. 2. Vocabulario: alimentos y bebidas, how much/ many?. 3. Listening: repetir palabras, escuchar una lista de la compra. TEMA 44. Comprar ropa 1. Gramática: uso de it s/ they re too (big). 2. Vocabulario: comprar ropa. 3. Listening: escuchar diálogos. TEMA 45. Envidioso! 1. Gramática: uso del pretérito perfecto: have you ever?. 2. Vocabulario: el participio pasado. 3. Listening: escuchar frases y repetirlas, escuchar una canción. Contenidos de los Cd s (5) Self-study Edition (3 CD s) 1. Audiciones de los contenidos del curso. Self-study Edition - Listen and Speak 1. Audición y repetición para mejorar la pronunciación. Self-study Edition - Practice CD-ROM 1. Aplicación interactiva bastante interesante para favorecer los aprendizajes.

12 Titulación Una vez realizado el curso, el alumno recibirá un diploma que acreditará su formación. Para obtener dicho diploma, el alumno deberá haber cumplimentado y superado la prueba de evaluación final.

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