INFORME ESTADÍSTICO 2017-I PROCESOS DE ADMISIÓN CORRESPONDIENTE A PREGRADO. Elaborador por: Ing. Amilkar Sucasaca Pacori Dr. German P.

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1 INFORME ESTADÍSTICO 2017-I PROCESOS DE ADMISIÓN CORRESPONDIENTE A PREGRADO Elaborador por: Ing. Amilkar Sucasaca Pacori Dr. German P. Yabar Pilco Puno Perú 2017

2 INDICE 1. PROCESOS DE ADMISIÓN CORRESPONDIENTES AL SEMESTRE ACADÉMICO 2017-I 3 2. OFERTA ACADÉMICA Oferta Académica para el semestre académico 2017-I Oferta académica cubierta por Áreas de Estudios Oferta Académica cubierta por sexo y Áreas de Estudios 4 3. DEMANDA ACADÉMICA DEL SEMESTRE ACADÉMICO 2017-I Análisis de demanda por área de estudio Análisis de demanda según sexo y áreas de estudios 5 4. EVALUACIÓN DE LA EFICACIA DE LOS PROCESOS DE ADMISIÓN Análisis de efectividad y ratio durante los procesos de admisión 6 Coeficiente de Eficacia 6 Ratio Análisis de Efectividad y ratio según sexo Análisis de las Escuelas Profesionales con mayor demanda 6 5. PROCESO DE ADMISIÓN CORRESPONDIENTES AL SEMESTRE ACADÉMICO 2017-I Proceso de Admisión CEPREUNA Proceso de Admisión CEPREUNA Proceso de Admisión General Proceso de Admisión Extraordinario Proceso de Admisión CEPREUNA 17 Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 2

3 AÑO ACADÉMICO 2017 Semestre académico: 2017-I 1. PROCESOS DE ADMISIÓN CORRESPONDIENTES AL SEMESTRE ACADÉMICO 2017-I Según cronograma de admisión establecido por la Comisión Central de Admisión de la Universidad Nacional del Altiplano, se tienen los siguientes Procesos de Admisión según modalidad, los cuales corresponden el Primer Semestre Académico del 2017 PROCESO DE ADMISIÓN EXAMEN CEPREUNA Setiembre 2016 EXAMEN CEPREUNA Diciembre 2016 EXAMEN GENERAL Enero 2017 EXAMEN EXTRAORDINARIO Marzo 2017 EXAMEN CEPREUNA Marzo 2017 MODALIDAD DE ADMISIÓN FECHA DE EXAMEN DE ADMISIÓN CEPREUNA 18 setiembre 2016 CEPREUNA 18 diciembre 2016 ORDINARIO 22 enero 2017 EXTRAORDINARIO 11 Marzo 2017 CEPREUNA 19 Marzo 2017 La Comisión Central de Admisión, programo 05 procesos de admisión para nivel de pregrado, en donde los postulantes que hayan alcanzado una vacante durante estos procesos admisión, estos podrán iniciar sus estudios Universitarios en el 2. Oferta Académica 2.1. Oferta Académica para el semestre académico 2017-I AREAS VACANTES % CIENCIAS BIOMÉDICAS % CIENCIAS SOCIALES % CIENCIAS DE LA % TOTAL 2265 Fuente: Elaboración Propia Comisión Central de Admisión La Universidad Nacional del Altiplano por medio de la Comisión Central de Admisión realiza o una oferta académica de 2265 vacantes para el, de las cuales 282 vacantes están orientadas al área de Ciencias Biomédicas haciendo el 12% del total de las vacantes ofertas, para el área de Ciencias Sociales se apertura 1006 vacantes, siendo el 44% de del total de las vacantes ofertadas y se designa 977 vacantes ofertadas para el área de Ciencias de la Ingeniería que corresponde al 43% del total de las vacantes ofertadas para el Semestre Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 3

4 Académico 2017-I, estas cantidades son ofertadas según la demanda académica que tienen cada Escuela Profesional según sus Programas de Estudios Oferta académica cubierta por Áreas de Estudios AREAS VAC. INGRESANTES VACANTES NO CUBIERTAS % VACANTES CUBIERTAS % VACANTES NO CUBIERTAS % VAC. CUBIERTAS POR AREA %VAC. NO CUBIERTAS POR AREA CIENCIAS % 1% 89% 11% BIOMÉDICAS CIENCIAS % 12% 74% 26% SOCIALES CIENCIAS DE % 9% 78% 22% LA TOTAL % 23% Fuente: Elaboración Propia Comisión Central de Admisión Según los procesos de Admisión, se tiene que, del total de vacantes ofertadas, sólo se cubrieron el 77%, haciendo un total de 1753 ingresantes de 2265 vacantes ofertadas para el primer semestre académico del 2017, de los cuales EL 11% fue cubierto los ingresantes del área de Ciencias biomédicas, el 33% del área de Ciencias Sociales y el 34% lo cubrieron los ingresantes del área de Ciencias de la Ingeniería. A su vez de 282 vacantes ofertadas en el área de Ciencias Biomédicas, sólo se cubrió el 89% haciendo un total de 251 ingresantes, en el área de Ciencias Sociales se ofertaron 1006 vacantes, de los cuales se cubrieron el 74% siendo un total de 740 ingresantes y en el área de Ciencias de la Ingeniería se ofertaron un total de 977 vacantes, de las cuales sólo se cubrieron el 78% haciendo un total de 762 ingresantes Oferta Académica cubierta por sexo y Áreas de Estudios AREAS VACANTES INGRESANTES % VAC. CUBIERTAS MASCULINO FEMENINO TOTAL MASCULINO FEMENINO CIENCIAS % 53% BIOMÉDICAS CIENCIAS SOCIALES % 53% CIENCIAS DE LA % 49% TOTAL % 49% 51% Fuente: Elaboración Propia Comisión Central de Admisión Se tiene que, de 1753 vacantes cubiertas, el 49% fue cubierto por postulantes del Sexo Masculino y el 51% por del sexo Femenino. Así como también de las vacantes cubiertas por el área de Ciencias Biomédicas el 47% son del sexo masculino y el 53% del sexo femenino, del área de Ciencias Sociales el 47% de los ingresantes son del sexo masculino y el 53 %del sexo femenino Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 4

5 y del área de Ciencias de la Ingeniería el 51% son del sexo masculino y el 49% son del sexo femenino. 3. Demanda Académica del 3.1. Análisis de demanda por área de estudio AREAS POSTULANTES % CIENCIAS BIOMÉDICAS % CIENCIAS SOCIALES % CIENCIAS DE LA % TOTAL Fuente: Elaboración Propia Comisión Central de Admisión Durante los procesos que fueron programados por la Comisión Central de Admisión para el, se tiene se presentaron un total de postulantes a las diferentes Escuelas Profesionales y Programas de Estudios, de los cuales el 16% pertenecen al área de Ciencias Biomédicas con un total de 3026 postulantes, el 41% son del área de Ciencias Sociales con un total de 7666 postulantes y el 43% son del área de Ciencias de la Ingeniería con un total de 7943 postulantes, por lo que se observa una mayor demanda para las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias de la Ingeniería Análisis de demanda según sexo y áreas de estudios AREAS POSTULANTES MASCULINO FEMENINO TOTAL % POR AREA MASCULINO %POR AREA FEMENINO CIENCIAS BIOMÉDICAS % 56% CIENCIAS SOCIALES % 55% CIENCIAS DE LA % 41% TOTAL Fuente: Elaboración Propia Comisión Central de Admisión Se observa que del total de postulantes inscritos en los procesos de Admisión, en el área de Ciencias Biomédicas se presentaron un total de 3026 postulantes de los cuales el 44% son del sexo masculino y el 56% del sexo femenino, en el área de Ciencias Sociales se presentaron un total de 7666 postulantes, donde el 45% son del sexo masculino y el 55% son del sexo femenino y en el área de Ciencias de la Ingeniería se presentaron un total de 7943 postulantes, en donde el 59% son del sexo masculino y el 41% son del sexo femenino, por lo que se observa que el sexo femenino tiene una orientación a las áreas de ciencias sociales y los del sexo masculino tienen orientación al área de las Ciencias de la Ingeniería. Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 5

6 3.3. Análisis de las Escuelas Profesionales con mayor demanda N AREA ESCUELA PROFESIONAL VAC TOTAL POSTULANTES INGRESANTES COEFICIENTE F M T F M T DE EFICACIA 1 CIENCIAS Ciencias SOCIALES Contables 2 CIENCIAS Ingeniería Civil DE LA 3 CIENCIAS Administración SOCIALES 4 CIENCIAS Ingeniería DE LA Económica 5 CIENCIAS Derecho SOCIALES 6 CIENCIAS BIOMÉDICAS Medicina Humana CIENCIAS Arquitectura y DE LA Urbanismo 8 CIENCIAS Enfermería BIOMÉDICAS 9 CIENCIAS Ingeniería de DE LA Minas 10 CIENCIAS Ingeniería DE LA Geológica Fuente: Elaboración Propia Comisión Central de Admisión En el cuadro podemos observar que el Programa con mayor demanda es Ciencias Contables, con 1959 postulantes y 71 ingresantes de las 70 vacantes ofertadas en los procesos de admisión, la diferencia entre los ingresantes y las vacantes se debe a los empates que surgen en la última vacante en cada proceso de admisión. RATIO 4. Evaluación de la eficacia de los Procesos de Admisión 4.1. Análisis de efectividad y ratio durante los procesos de admisión Coeficiente de Eficacia Determina el porcentaje de ingresantes en relación a las vacantes ofertas en un Examen de Admisión a la Universidad Nacional del Altiplano. CE = Total Ingresantes 100 Vacantes Ratio Determina el número de postulantes que compiten por una plaza a una vacantes oferta durante un examen de admisión a la Universidad Nacional del Altiplano. Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 6

7 R = Total de Postulantes Vacantes AREA VACANTES POSTULANTES INGRESANTES COEFICIENTE DE EFICACIA (CE) CIENCIAS BIOMÉDICAS % 11 CIENCIAS SOCIALES % 8 CIENCIAS DE LA RATIO (R) % 8 TOTAL % 8 Fuente: Elaboración Propia Comisión Central de Admisión Según el cuadro anterior se observa que el área de Ciencias Biomédicas tiene un Coeficiente de Eficacia del 89% respecto a las vacantes ofertadas para esta área, cabe decir que de 282 vacantes ofertas ingresaron 251 de 3026 postulantes; el ratio indica que de 3026 postulantes, 11 disputaron una vacante para el área de Ciencias Biomédicas. En relación a la eficacia en el área del Ciencias Sociales, nos indica que el 74% ingresaron respecto a las vacantes ofertadas para ésta área de estudio, lo que nos indica que de 1006 vacantes ofertadas ingresaron 740 de 7666 postulantes; el ratio para esta área, nos indica que para una vacante se disputaron 8 postulantes en el área de Ciencias Sociales, y por último en el área de Ciencias de la Ingeniería, la eficacia es del 78% en relación a las vacantes ofertadas para ésta área; por lo que nos indica que de 977 vacantes ofertadas ingresaron 762 de 7943 postulantes; lo que quiere decir que 8 postulantes compitieron por una vacante en el área de ingenierías 4.2. Análisis de Efectividad y ratio según sexo AREA VACANTES MASCULINO FEMENINO POS ING CE R POS ING CE R CIENCIAS BIOMÉDICAS % % 6 CIENCIAS SOCIALES % % 4 CIENCIAS DE LA % % 3 TOTAL % % 4 Fuente: Elaboración Propia Comisión Central de Admisión Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 7

8 Como se observa en el cuadro, las vacantes ofertas fueron cubiertas en un 38% por el sexo masculino y un 40% por el sexo femenino así como también se observa que 4 postulantes del sexo. En el área de Ciencias Biomédicas tiene un eficacia del 42% con respecto a las vacantes en el sexo masculino; y un 47% de eficacia con respecto al sexo femenino. De las 282 vacantes ofertas en el área de Ciencias Biomédicas, 118 postulantes cubrieron una vacante del sexo masculino, por lo que se determina que 5 postulantes del sexo masculino compitieron por una vacante, y la eficacia en el sexo femenino es de 47% compitiendo 6 a una vacante. Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 8

9 5. Proceso de Admisión Correspondientes al 5.1. Proceso de Admisión CEPREUNA Proceso de Admisión Examen de CEPREUNA Fecha de Admisión 18 Setiembre del 2016 Modalidad de Admisión CEPREUNA Vacantes para el Proceso 385 Total Postulantes 2440 Total de Ingresantes 342 EXAMEN CEPRE UNA DEL 18 DE SETIEMBRE DE 2016 N AREA ESCUELA PROFESIONAL POSTULANTES INGRESANTES COEFICIENTE VAC RATIO DE EFICACIA F M T F M T Medicina Veterinaria y Zootecnia CIENCIAS BIOMÉDICAS 2 Enfermería Biología Medicina Humana Nutrición Humana Odontología Ciencias Contables Trabajo Social Sociología Educación Primaria Educación Inicial Educación Física Educ. Sec.: Lengua, Lit Psicol. y Filosof Educ. Sec.: Ciencias Sociales Educ. Sec.: Matemática, Física, Comp. e Informática Educ. Sec.: Ciencia, Tecnología y Ambiente CIENCIAS SOCIALES 17 Antropología Derecho Turismo Ciencias de la Comunicación Social Administración Arte: Música Arte: Artes Plásticas Arte: Danza Ingeniería Agronómica CIE NCI AS DE LA ING ENI ERÍ A Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 9

10 27 Ingeniería Económica Ingeniería de Minas Ingeniería Geológica Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Estadística e Informática Ingeniería Topográfica y Agrimensura Ingeniería Agroindustrial Ingeniería Agrícola Ingeniería Civil Ingeniería de Sistemas Ingeniería Mecánica Eléctrica Ingeniería Electrónica Arquitectura y Urbanismo Ciencias Físico Matemáticas TOTAL Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 10

11 5.2. Proceso de Admisión CEPREUNA Proceso de Admisión Examen de CEPREUNA Fecha de Admisión 18 de diciembre del 2016 Modalidad de Admisión CEPREUNA Vacantes para el Proceso 384 Total Postulantes 2984 Total de Ingresantes 343 N AREA ESCUELA PROFESIONAL 1 CIENCIAS BIOMÉDICAS Medicina Veterinaria y Zootecnia VAC EXAMEN CEPRE UNA 18 DE DICIEMBRE DE 2016 POSTULANTES INGRESANTES COEFICIENTE DE EFICACIA F M T F M T RATIO Enfermería Biología Medicina Humana Nutrición Humana Odontología Ciencias Contables Trabajo Social Sociología Educación Primaria Educación Inicial Educación Física Educ. Sec.: Lengua, Lit. Psicol y Filosof Educ. Sec.: Ciencias Sociales Educ. Sec.: Matemática, Física, Comp. e Informática Educ. Sec.: Ciencia, Tecnología y Ambiente CIENCIAS SOCIALES 17 Antropología Derecho Turismo Ciencias de la Comunicación Social Administración Arte: Música Arte: Artes Plásticas Arte: Danza CIENCIAS DE LA Ingeniería Agronómica Ingeniería Económica Ingeniería de Minas Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 11

12 29 Ingeniería Geológica Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Estadística e Informática Ingeniería Topográfica y Agrimensura Ingeniería Agroindustrial Ingeniería Agrícola Ingeniería Civil Ingeniería de Sistemas Ingeniería Mecánica Eléctrica Ingeniería Electrónica Arquitectura y Urbanismo Ciencias Físico - Matemáticas TOTAL Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 12

13 5.3. Proceso de Admisión General Proceso de Admisión Examen General del Fecha admisión 22 de enero del 2017 Modalidad de Admisión Ordinario Vacantes para el Proceso 771 Total Postulantes 9140 Total de Ingresantes 655 N AREA ESCUELA PROFESIONAL 1 CIENCIAS BIOMÉDICAS VAC EXAMEN GENERAL (22 DE ENERO DE 2017) POSTULANTES INGRESANTES COEFICIENTE DE EFICACIA F M T F M T Medicina Veterinaria y Zootecnia Enfermería Biología Medicina Humana Nutrición Humana Odontología CIENCIAS SOCIALES Ciencias Contables Trabajo Social Sociología Educación Primaria Educación Inicial Educación Física Educ. Sec.: Lengua, Lit. Psicol. y Filosof. RATIO Educ. Sec.: Ciencias Sociales Educ. Sec.: Matemática, Física, Comp. e Informática Educ. Sec.: Ciencia, Tecnología y Ambiente Antropología Derecho Turismo Ciencias de la Comunicación Social Administración Arte: Música Arte: Artes Plásticas Arte: Danza CIENCIAS DE LA Ingeniería Agronómica Ingeniería Económica Ingeniería de Minas Ingeniería Geológica Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 13

14 30 Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Química Ingeniería Estadística e Informática Ingeniería Topográfica y Agrimensura Ingeniería Agroindustrial Ingeniería Agrícola Ingeniería Civil Ingeniería de Sistemas Ingeniería Mecánica Eléctrica Ingeniería Electrónica Arquitectura y Urbanismo Ciencias Físico - Matemáticas TOTAL Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 14

15 5.4. Proceso de Admisión Extraordinario Proceso de Admisión Examen Extraordinario Fecha admisión 11 de marzo del 2017 Modalidad de Admisión Extraordinario Vacantes para el Proceso 341 Total Postulantes 331 Total de Ingresantes 56 N AREA ESCUELA PROFESIONAL 1 CIENCIAS BIOMÉDICAS VAC EXAMEN EXTRAORDINARIO (11 DE MARZO DE 2017) POSTULANTES INGRESANTES COEFICIENTE DE EFICACIA F M T F M T Medicina Veterinaria y Zootecnia Enfermería Biología Medicina Humana Nutrición Humana Odontología CIENCIAS SOCIALES Ciencias Contables Trabajo Social Sociología Educación Primaria Educación Inicial Educación Física Educ. Sec.: Lengua, Lit. Psicol. y Filosof. RATIO Educ. Sec.: Ciencias Sociales Educ. Sec.: Matemática, Física, Comp. e Informática Educ. Sec.: Ciencia, Tecnología y Ambiente Antropología Derecho Turismo Ciencias de la Comunicación Social Administración Arte: Música Arte: Artes Plásticas Arte: Danza CIENCIAS DE LA Ingeniería Agronómica Ingeniería Económica Ingeniería de Minas Ingeniería Geológica Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 15

17 5.5. Proceso de Admisión CEPREUNA Proceso de Admisión Examen CEPREUNA Fecha admisión 19 de marzo del 2017 Modalidad de Admisión CEPREUNA Vacantes para el Proceso 384 Total Postulantes 3740 Total de Ingresantes 375 N AREA ESCUELA PROFESIONAL 1 CIENCIAS BIOMÉDICAS VAC EXAMEN CEPRE UNA (19 DE MARZO DE 2017) POSTULANTES INGRESANTES COEFICIENTE DE EFICACIA F M T F M T Medicina Veterinaria y Zootecnia Enfermería Biología Medicina Humana Nutrición Humana Odontología CIENCIAS SOCIALES Ciencias Contables Trabajo Social Sociología Educación Primaria Educación Inicial Educación Física Educ. Sec.: Lengua, Lit. Psicol. y Filosof. RATIO Educ. Sec.: Ciencias Sociales Educ. Sec.: Matemática, Física, Comp. e Informática Educ. Sec.: Ciencia, Tecnología y Ambiente Antropología Derecho Turismo Ciencias de la Comunicación Social Administración Arte: Música Arte: Artes Plásticas Arte: Danza CIENCIAS DE LA Ingeniería Agronómica Ingeniería Económica Ingeniería de Minas Ingeniería Geológica Comisión de Licenciamiento Institucional Pág. 17