La Comunidad de Madrid a la cabeza de España, la UE y la OCDE en Matemáticas, Lengua y Ciencias, según Pisa 2012

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1 González destaca que el Informe Pisa ratifica el éxito de las reformas pioneras en la educación aplicadas por el Gobierno regional La Comunidad de Madrid a la cabeza de España, la UE y la OCDE en Matemáticas, Lengua y Ciencias, según Pisa 2012 Los escolares de Comunidad de Madrid obtiene los mejores resultados de la historia en estas tres competencias La Comunidad de Madrid supera en todas las materias a Reino Unido, EEUU, Italia, Francia, Dinamarca, Luxemburgo o Noruega También sobrepasa en todas las materias a comunidades como Cataluña, Andalucía, Galicia, Aragón o La Rioja Saca hasta 22 puntos más en Lectura y 20 en Ciencias que la media de la UE y 10 por encima de OCDE en Matemáticas En Lectura, Madrid es la mejor de todas las comunidades autónomas y logra 511 puntos, 8 más que en Pisa 2009 En Ciencias se sitúa segunda de España tras subir 9 puntos y lograr un total de 517 En Matemáticas sube del sexto al cuarto puesto y aumenta a 20 puntos su distancia de la media nacional Pisa ratifica el éxito de las reformas aplicadas así como la calidad, equidad y excelencia del sistema educativo madrileño 3,dic,13.- La Comunidad de Madrid ha logrado sus mejores resultados históricos en el Informe PISA 2012, distanciándose por encima de la media de los países de la OCDE y la UE y manteniéndose además a la cabeza en España en Lectura, segunda en Ciencias y cuarta en Matemáticas. Los

2 datos del Informe Pisa 2012 conocidos hoy ratifican la calidad y equidad del sistema educativo madrileño y el éxito de las amplias y pioneras reformas educativas aplicadas durante los últimos años por el Ejecutivo regional, según destacó el presidente de la Comunidad de Madrid, Ignacio González, durante su visita al Colegio Público Bilingüe Padre Coloma de la capital. El presidente regional, acompañado por la consejera de Educación, Juventud y Deporte, Lucía Figar, visitó hoy este centro público en el que la Comunidad lleva a cabo un programa pionero que introduce el uso de las tabletas electrónicas como material didáctico para el aprendizaje de las matemáticas. La Consejería de Educación, Juventud y Deporte ha dotado al colegio de 30 tabletas para que sean utilizadas por los alumnos mediante la plataforma Online Smartick. González remarcó que la Comunidad de Madrid obtiene sus mejores datos históricos y también sus mejores puestos en los ranking de las tres materias del Informe Pisa 2012, centrado esta edición en las competencias Matemáticas. La Comunidad supera ampliamente en sus resultados a la media de España, el resto de comunidades autónomas y, especialmente, a la media de los países de la OCDE y Unión Europea que participan en este estudio educativo de referencia internacional. Madrid, a la cabeza de la OCDE y UE En Lectura, Madrid abre una brecha de hasta 22 puntos con la media de la UE y 15 por encima del promedio de los países de la OCDE, para instalarse entre los mejores y rebasar, entre otros, a Países Bajos, Australia, Bélgica, Suiza, Alemania, Francia y Reino Unido. Madrid obtiene en Pisa 2012 ocho puntos más que en España está en la zona baja del ranking -la 23ª en la OCDE y la 15ª de la UE- con 488 puntos, hasta 23 menos que los obtenidos por la Comunidad de Madrid en el Informe Pisa En Matemáticas, la región madrileña mejora también y consigue 504 puntos, 15 puntos más que el promedio de los países de la UE y 10 más que la media del conjunto de la OCDE. Con este avance en sus resultados, la Comunidad de Madrid salta ocho puestos hacia adelante en el ranking y supera claramente, entre otros, a Dinamarca, Nueva Zelanda, Francia,

3 Islandia, Reino Unido, Irlanda o Estados Unidos. Madrid obtiene ahora en Matemáticas 8 puntos más que los logrados en el Informe Pisa 2009 y se coloca 16 puntos por encima de la media nacional. España, por su parte, sólo sube un punto y queda la 17ª entre los países de la UE y la 25ª en la OCDE. En las competencias de Ciencias, la Comunidad de Madrid también obtiene hasta 20 puntos de distancia con respecto a la media de los países de la UE y 16 por encima del promedio de la OCDE. Madrid supera en Ciencias a países como Estados Unidos, Francia, Reino Unido, Austria, Italia, Luxemburgo o Dinamarca. En el ranking internacional del Informe Pisa 2012, Madrid escala cuatro puestos con respecto a 2009 y pasa de 508 a 517 puntos. España queda por debajo de la media de la OCDE y la UE con 496 puntos, 21 menos que los obtenidos por la Comunidad de Madrid en Ciencias. El Informe Pisa 2012 ha contado con la participación de un total de alumnos de 65 países, de ellos 34 estados miembros de la OCDE y otros 31 asociados. En el conjunto de España se han evaluado estudiantes. En el conjunto de Madrid se han evaluado alumnos tanto de centros públicos como privados. Madrid, la que mejor lee de España Los alumnos madrileños siguen siendo los que mejor leen de España, puesto de honor que ya logró en el anterior Informe PISA de 2009, aunque en esta ocasión la región madrileña saca aún mejor nota y obtiene 511 puntos en Lectura frente a los 503 puntos alcanzados entonces. A una distancia considerable de los alumnos madrileños en competencia lectora se encuentran comunidades como Andalucía con 477 puntos (-34 puntos) o Cataluña con 493 (-10 puntos), País Vasco (-13) o Castilla y León (-6). La media de España en Lectura es de 488 puntos, 23 menos que Madrid. En las competencias Matemáticas, la Comunidad de Madrid salta en 2012 a la cuarta plaza del ranking nacional desde la sexta posición que obtuvo en El avance ha sido posible al obtener 504 puntos (+8 puntos) y adelantar a las comunidades autónomas de Aragón y La Rioja. La

4 media de España es de 484 puntos, 16 menos que los logrados por la Comunidad de Madrid. En Ciencias, la Comunidad de Madrid pasa de la cuarta a la segunda plaza del ranking nacional y obtiene 517 puntos, nueve puntos más que en Pisa de En esta materia se sitúa a sólo 2 puntos del primer puesto tras rebasar a las comunidades de La Rioja y Navarra. La media de España en Ciencias es de 496 puntos, 21 menos que los logrados por la Comunidad de Madrid. La región madrileña supera en Ciencias a Andalucía en 31 puntos y a Cataluña en 25 puntos, cuartas y quinta por la cola respectivamente. Más equidad, más alumnos excelentes El Informe Pisa 2012 constata además que la Comunidad de Madrid consigue sus excelentes resultados sin renunciar a la equidad de su sistema educativo y, además, mejorando la excelencia de sus alumnos. La región supera claramente la media de España en ambos indicadores. En la excelencia de los alumnos de la Comunidad de Madrid, el Informe Pisa 2012 corrobora el significativo salto adelante, al haber aumentado los que forman parte de los niveles más altos en las tres competencias del estudio. En lectura se logra un 8,4% de alumnos excelentes (los dos niveles más altos), un 2,5% más. En Ciencias, Madrid tiene el 7,3% de alumnos excelentes (+1,2%) y en Matemáticas crecen hasta el 10,8% (+0,5%). El Informe Pisa 2012 resalta cómo Madrid ha mejorado la excelencia en Matemáticas mientras que en España y la UE ha empeorado. La Comunidad de Madrid ha avanzado en excelencia en Ciencias mientras que España obtiene peores resultados y la UE queda igual que en En el estudio conocido hoy se recoge el notable avance en equidad al certificar cómo han descendido en Lectura, Matemáticas y Ciencias -con respecto a Pisa aquellos alumnos madrileños cuyos resultados se sitúan en los dos niveles más bajos de la escala de Pisa. Esta mejora en equidad lleva a que el 82,3% de los alumnos madrileños se sitúe en los niveles intermedios de Pisa en Ciencias, el 80,4% en Lectura y el 71,5% en

5 el caso Matemáticas. Con estas cifras, la Comunidad de Madrid consigue una alta homogeneidad, es decir, que el sistema educativo de la región logra sus objetivos de igualdad de oportunidades al registrar entorno al 80% de alumnos en los niveles intermedios. Madrid, pionera en reformas educativas El gran avance de la Comunidad de Madrid en los resultados del Informe PISA 2012 se produce tras la aplicación y consolidación de importantes y pioneras reformas educativas aplicadas por el Ejecutivo regional durante los últimos años. Entre estas reformas destacan especialmente la realización de las pruebas de evaluación externa CDI Conocimientos y Destrezas Indispensables- tanto en alumnos de Primaria como de Secundaria. Otra de las claves ha sido la puesta en marcha y extensión de un exitoso Programa bilingüe en inglés, que ya alcanza a cerca de 600 centros educativos de toda la región o la Ley de Autoridad del Profesor que ha permitido mejorar el clima de convivencia en las aulas. Madrid también ha sido pionera en implantar la zona única de escolarización para dar una mayor libertad de elección de centro a las familias madrileñas. Además, ha destacado con la cesión curricular a los centros educativos para aumentar su autonomía y el Plan Refuerza en centros de Secundaria para actividades extraescolares y refuerzo de materias. En el terreno de las nuevas tecnologías, la Comunidad ha apostado claramente por su completa extensión, con la implantación de las pizarras digitales en todos los centros públicos o los nuevos institutos de innovación tecnológica. Más recientemente estas reformas educativas pioneras han continuado gracias a la FP Dual con una beca/salario para los alumnos, el Bachillerato y las Aulas de Excelencia y el cambio normativo para la selección de los mejores maestros y profesores. La Comunidad de Madrid participa en la muestra estatal del Informe Pisa desde el año 2000 y desde 2009 en la muestra ampliada que permite la comparación con los países de la OCDE y el resto de estados asociados del estudio.

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