ALEMANIA ARGENTINA CONVENIOS INTERNACIONALES

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2 Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia ALEMANIA CONVENIOS INTERNACIONALES HOCHSCHULE FURTWANGEN El convenio tiene por objetivo, establecer la doble titulación entre los programas de International Business Management- HFU o Internationale Betriebswirtschaft-HFU y la Escuela Profesional de Administración de Negocios Internacionales, de la Universidad de San Martín de Porres. Debido a la afinidad del contenido del programa, la pasantía internacional y la doble titulación serán aplicables entre los estudiantes pertenecientes a los programas de: - International Business Management-HFU - Internationale Betriebswirtschaft-HFU - Escuela de Administración de Negocios Internacionales -USMP DURACIÓN: HASTA EL 11/11/2015 La Fachhochschule Furtwangen se localiza en el estado federal alemán de Baden-Württemberg, específicamente en la región llamada La Selva Negra. Se distingue en el sistema educativo alemán por ofrecer planes de estudio entre cuatro y cinco años, combinados de uno a tres semestres de prácticas en la industria. Se especializa en la enseñanza de carreras relacionadas con la ingeniería, como microelectrónica, técnica de precisión, tecnología de materiales e informática administrativa, entre otras. ARGENTINA COLEGIO DE ABOGADOS DEL DEPARTAMENTO DE LA MATANZA (BUENOS AIRES) El objetivo de este convenio consiste en establecer un acuerdo en el que se abarque aspectos relacionados con la investigación, desde el punto de vista científico y técnico. Se promueve la participación pluralista de profesionales especializados en todas las ramas de las ciencias. De esa forma, por medio de este convenio, se convoca exclusivamente a la docencia y la investigación dentro del ámbito de la extensión universitaria. DERECHO DURACIÓN: INDEFINIDA El Colegio de Abogados del Departamento de la Matanza rige su desenvolvimiento conforme a lo establecido por la Ley 5177, la que establece la colegiación obligatoria en el ámbito de la provincia de Buenos Aires (Argentina) y es una persona de derecho público no estatal sin fines de lucro. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL Con la finalidad de seguir ampliando sus relaciones interinstitucionales a escala internacional, la Universidad de San Martín de Porres firmó un convenio marco de colaboración con la Universidad Nacional del Litoral de Argentina, estableciendo ayuda mutua en los campos científicos y económicos de interés común, para generar proyectos conjuntos, tanto en el ámbito nacional como internacional. DURACIÓN: HASTA EL 06/03/2014 La Universidad Nacional del Litoral (UNL) es una de las más importantes de Argentina. Fue creada el 16 de octubre de 1889 por el gobernador José Gálvez. Es reconocida por sus grandes investigaciones e investigadores. Además, está muy ligada al CONICET y otros reconocidos centros de investigación. Debido a esto, la UNL mantiene una rigurosa actualización de sus carreras. Su sede se encuentra en la ciudad de Santa Fe. 2

3 Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013 BOLIVIA UNIVERSIDAD PRIVADA CUMBRE DE BOLIVIA El convenio tiene por objetivo promover el intercambio de estudiantes de pregrado de ambas instituciones de educación superior, tanto hacia Bolivia como hacia Perú. Este se efectuará por medio de un proceso académico de convalidación de materias para cada carrera, comprometiéndose a reconocer los estudios realizados por los estudiantes en sus respectivas universidades. DURACIÓN: HASTA EL 19/11/2014 BRASIL UNIVERSIDAD FEDERAL DE PERNAMBUCO Por medio de este convenio, ambas instituciones acuerdan promover la cooperación en áreas de interés mutuo, mediante intercambio de docentes, investigadores, técnicos y estudiantes. Asimismo, ejecutar proyectos conjuntos de educación, investigación y extensión; promover conferencias y otros eventos; intercambiar información y publicaciones de interés educacional, congresos encuentros y otros; y difundir actividades de investigación y formación de cuerpo docente, técnico y estudiantil. INGENIERÍA Y ARQUITECTURA La Universidad Privada Cumbre es una institución líder y con prestigio académico, comprometida con el desarrollo integral de Bolivia. Imparte educación universitaria con principios humanistas, para formar profesionales creativos y con profunda orientación de servicio, que utilizan los recursos de la ciencia y la tecnología, y que son capaces de desenvolverse y desarrollarse en cualquier ámbito. La Universidad Federal de Pernambuco (UFPE) tiene setenta carreras de grado y ciento setentaicinco cursos de posgrado. Cuenta con tres campus, ubicados en Recife, Vitória de Santo Antão y Caruaru. Está considerada entre las mejores universidades brasileñas, y ha sido elegida como la mejor universidad del norte y noreste de Brasil. CONVENIOS INTERNACIONALES CANADÁ L UNIVERSITÉ DU QUEBEC Á CHICOUTIMI La UQAC y la Universidad de San Martín de Porres se comprometen a promocionar intercambios de profesores, investigadores y estudiantes relacionados con las actividades de estos establecimientos, con vista a realizar gestión, dispensar enseñanza, mejorar sus conocimientos, desarrollar la investigación en sectores de interés común, realizar e intercambiar publicaciones, y participar en diversas actividades científicas. CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS DURACIÓN: HASTA EL 06/06/2016 L Université du Quebec á Chicoutimi (UQAC) es una rama de la Université du Québec fundada en 1969 y con sede en la ciudad de Saguenay Chicoutimi (Quebec). Es la tercera más grande de las ramas que tiene la Université du Québec, después de la UQAM y UQTR. Cuenta con más de cuarenta programas de pregrado y posgrado. UQAC ofrece también una serie de programas de francés como segundo idioma mediante su École de Langue Française et de Culture Québécoise. 3

4 Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia CONVENIOS INTERNACIONALES CHILE UNIVERSIDAD MAYOR DE CHILE Este convenio busca, además de promover el intercambio de profesores para programas de enseñanza e investigación, comprometerse en el intercambio de materiales académicos publicados en cada institución, y difundir el intercambio semestral de calificados estudiantes de pregrado. Estos pagarán la matrícula y aranceles en la universidad de origen durante el periodo de intercambio. INGENIERÍA Y ARQUITECTURA DURACIÓN: HASTA EL 10/12/2014 En sus 21 años de funcionamiento, la Universidad Mayor cuenta con 64 programas de pregrado, cerca de 63 programas de magíster, y más de 100 postítulos y especializaciones. Con un total de ocho campus universitarios, operando a través de nueve facultades, tres institutos y un Conservatorio de Música, cubre casi la totalidad de las áreas formales del conocimiento. La corporación cuenta con 12 centros de investigación cuyo objetivo se orienta a la generación de conocimiento que promueva el desarrollo de Chile. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN El convenio se extiende por acuerdo verbal, estableciendo continuar con el intercambio y cooperación en el campo de la formación de estudiantes e investigación. CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA DURACIÓN: HASTA 2016 COLOMBIA Las actividades de la UCSC (Concepción) se desarrollan en Casa Central, Campus San Andrés y Santo Domingo, y en sus sedes de Talcahuano, Chillán, Los Ángeles (Campus Santa María de Los Ángeles) y Cañete, donde destaca el Instituto Tecnológico. Cuenta actualmente con los institutos de Teología y Tecnológico, además de las facultades de Derecho, Ciencias, Educación, Ingeniería, Medicina, Ciencias Económicas y Administrativas, y de Comunicaciones, Historia y Ciencias Sociales. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Este convenio marco de cooperación entre la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad de San Martín de Porres tiene el objetivo de aunar esfuerzos para adelantar acciones conjuntas en temas de interés recíproco para cada una de las partes, en las áreas de docencia, investigación y extensión, así como en todas las formas de acción universitaria. INSTITUTO DE GOBIERNO DURACIÓN: HASTA EL 22/09/2013 La UN es una casa de estudios pública de orden nacional. Es la más grande e importante de Colombia, debido a su tamaño y a su capacidad investigativa. Fue ubicada recientemente por la revista Merco como una de las diez mejores empresas para trabajar y en el sector educativo se ubicó en el primer puesto. Cuenta con 8 sedes, 112 programas de pregrado, 87 especializaciones, 38 especialidades médicas y odontológicas, 133 maestrías y 51 doctorados. 4

5 Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013 UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA SECCIONAL SANTA MARTA El objetivo de este convenio es establecer las bases de cooperación interinstitucional que permitan la prestación de servicios mutuos que redunden en beneficio de las dos instituciones, aunando esfuerzos y recursos en programas de interés común, prestándose en forma recíproca colaboración, asesoría y apoyo. DERECHO DURACIÓN: HASTA EL 31/06/2015 UNIVERSIDAD EAN Este convenio tiene por objetivo promover el intercambio de estudiantes, docentes e investigadores, y llevar a cabo investigaciones conjuntas, así como editar publicaciones literarias, económicas, científicas o de cualquier tipo. DURACIÓN: HASTA EL 05/06/2014 La Universidad Sergio Arboleda es una institución de educación superior de carácter privado. Busca la formación personal y profesional en las diversas modalidades del saber, mediante la actividad académica y cultural, el fomento de la investigación, y la proyección hacia la comunidad nacional e internacional con sentido social y excelencia académica. La universidad EAN está integrada por cinco facultades. Ofrece siete carreras profesionales de pregrado en modalidad presencial, cuatro en virtual y una a distancia. En posgrado se ofrece diecinueve especializaciones en modalidad presencial, cuatro en virtual y cuatro a distancia. Cuenta también con cuatro programas de maestría de doble titulación y un programa de doctorado. CONVENIOS INTERNACIONALES UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA SECCIONAL MEDELLÍN Este acuerdo se estableció para desarrollar programas de estudios conjuntos, intercambio y cooperación en el campo de la docencia, la formación de estudiantes y la investigación. CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA DURACIÓN: HASTA EL 12/07/2016 La Universidad de San Buenaventura es una institución de educación superior que desarrolla y presta servicios de alta calidad, para satisfacer las necesidades de la sociedad. Afirma su identidad en la confluencia de tres dimensiones substanciales: su ser universitario, su ser católico y su ser franciscano. UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA El objeto de este convenio consiste en establecer las bases para la realización de actividades conjuntas encaminadas a la superación académica; la formación y capacitación profesional; el desarrollo de la ciencia y la tecnología; y el intercambio entre culturas distintas. Asimismo, la asistencia de carácter académico, cultural, tecnológico y de servicios; y la divulgación del conocimiento, en todas aquellas áreas de coincidencia de sus intereses institucionales, mediante la planeación, programación y realización de las acciones de colaboración, intercambio y apoyo mutuo que beneficien a las partes y a la sociedad. DURACIÓN: INDEFINIDA La Universidad Externado de Colombia es una casa de estudios privada. Se trata de una de las universidades más prestigiosas y exigentes de Colombia. Se ubicada en el límite oriental del barrio de La Candelaria (Bogotá), centro histórico, político y cultural del país. Es el alma máter de innumerables y prestigiosos abogados, académicos, magistrados, grandes financistas, altos funcionarios del Estado y gobernantes de Colombia. 5

6 CONVENIOS INTERNACIONALES Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA ciones conjuntas, así como editar publicaciones literarias, CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA DURACIÓN: INDEFINIDA La UNAB ofrece diversos programas académicos, entre los cuales destaca el de Derecho, por su Internacional de La Haya. Se encuentra en trámite la renovación de acreditación en alta calidad por siete años, emanada del Consejo Nacional de Acreditación. Se divide en cinco escuelas: Ciencias Biológicas y de la Salud; Ciencias Económicas, cias Sociales, Humanidades y Artes. COSTA RICA UNIVERSIDAD DE IBEROAMÉRICA El acuerdo promueve el intercambio de docentes y estudiangación. Asimismo, para el intercambio de información derivamedicina DURACIÓN: HASTA EL 05/05/ m2, con modernos laboratorios de Anatomía, Fisiología, Histología, Química y Computación. Cada uno está equipado con los instrumentos más avanzados. Asimismo, cuenta con un completo laboratorio de cómputo, integrado por equipos de tecnología reciente, además de ECUADOR UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES TURÍSTICAS DE ECUADOR canismos e instrumentos de mutua colaboración y beneficio, sumando esfuerzos y recursos disponibles a efectos de brindar un mejor servicio a la comunidad, así como promover el La UCT es un centro académico con enfoque sistémico. Se trata de un referente del sector público y privado, en su búsqueda del recurso humano con niveles internacionales de profefaciliten, en especial, el desarrollo de Ecuador y tecnológica. DURACIÓN: HASTA EL 28/02/ nómico de la nación, enmarcados en un sector que emerge mundialmente.

7 Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013 ESPAÑA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID Este convenio tiene como objetivo colaborar en diversos estudios para promover y potenciar actividades de investigación, docencia y estudio, así como divulgación y celebración de acontecimientos de interés científico y académico. DURACIÓN: HASTA 2013 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCÍA La USMP y la UNIA acuerdan establecer el entorno de referencia para la acción coordinada entre ambas instituciones, tanto sobre el intercambio de información como las encaminadas a potenciar y desarrollar programas sobre temas de interés común, sin que ello comprometa a las partes a una colaboración de periodicidad determinada. CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA DURACIÓN: HASTA EL 27/10/2015 La UAM es una de las seis universidades públicas de la Comunidad de Madrid, junto a la Complutense de Madrid, la Carlos III de Madrid, Politécnica de Madrid, de Alcalá y Rey Juan Carlos. Cuenta con siete facultades Ciencias, Derecho, Filosofía y Letras, Psicología, Medicina (situada fuera del campus de Cantoblanco), Ciencias Económicas y Empresariales, y Formación de Profesorado y Educación, y la Escuela Politécnica Superior, además de siete escuelas universitarias adscritas (cinco de Enfermería, una de Fisioterapia y una de Magisterio). Todo ello estructurado en setenta departamentos. La UNIA fue creada en 1994, con la finalidad de completar el sistema universitario de Andalucía (España), ofreciendo posgrados y formación especializada. Es una institución pública, creada por Ley de la Comunidad Autónoma de Andalucía, que nace con el objetivo de contribuir a la creación, desarrollo, transmisión y crítica de la ciencia, la técnica y la cultura, mediante la docencia, la investigación coordinada y el intercambio de información científica y tecnológica de interés a escala internacional e interregional. CONVENIOS INTERNACIONALES UNIVERSIDAD DE MÁLAGA El propósito del acuerdo es establecer una estructura para el intercambio de profesores investigadores, estudiantes y personal no docente, y actividades de investigación conjunta. Asimismo, para el intercambio de materiales académicos, publicaciones e informaciones, entre otras. CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA DURACIÓN: HASTA EL 07/07/2016 La Universidad de Málaga es una institución de enseñanza superior situada en Málaga (España), fundada en Tras varios años de cambio constante, ha llegado a ser una universidad pública con una media de alumnos matriculados por año y graduados anuales que trabajan codo a codo con investigadores. Desde 2000, destaca en la apuesta y promoción de la investigación tecnológica en Andalucía con proyectos como Andalucía TECH, campus de excelencia internacional, su colaboración con el Parque Tecnológico de Andalucía o el supercomputador Picasso en

8 Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia CONVENIOS INTERNACIONALES ESTADOS UNIDOS UNIVERSIDAD DE MINNESOTA Este convenio consiste en ampliar las experiencias educativas de los estudiantes a través de clases en otra universidad, en una cultura diferente, que provea la oportunidad de seguir un trabajo académico no disponible en las instituciones de origen y de mejorar ambientes de aprendizaje para los estudiantes locales de ambas universidades al incrementar las dimensiones internacionales del cuerpo estudiantil. Asimismo, construir puentes que puedan albergar el futuro del intercambio de becas e investigación, mientras los estudiantes se convirtierten en líderes de sus países de origen. MEDICINA HUMANA DURACIÓN: HASTA EL 28/09/2017 La Universidad de Minnesota está situada en dos campus, en las ciudades de Mineapolis y Saint Paul (Minnesota). Ambos campus están comunicados a través de un sistema especial de buses. El cuerpo estudiantil es el cuarto más grande en Estados Unidos. En 2006, la Universidad de Shanghái Jiao Tong ubicó a la Universidad de Minnesota en el número 32 de su clasificación mundial de universidades. IBM Esta importante alianza permite que los alumnos de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura ganen experiencia laboral en una fábrica de software de clase mundial (con certificación CMMI nivel 5), por medio de prácticas preprofesionales. Además, IBM capacitará a los docentes de la USMP en las últimas tecnologías que luego serán impartidas a sus alumnos. INGENIERÍA Y ARQUITECTURA DURACIÓN: HASTA EL 04/11/2015 IBM es una empresa multinacional estadounidense de tecnología y consultoría con sede en Armonk (Nueva York, Estados Unidos). Fabrica y comercializa hardware y software para computadoras, y ofrece servicios de infraestructura, alojamiento de Internet, y consultoría en una amplia gama de áreas relacionadas con la informática, desde computadoras centrales hasta nanotecnología. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA DE LA ESCUELA MÉDICA DE HARVARD El curso on line Principios y Prácticas de Investigación Clínica se imparte a través del sistema de videoconferencia, a cargo de la Sección de Posgrado de la Facultad de Medicina Humana. El desarrollo del curso se lleva a cabo mediante veinticuatro conferencias obligatorias, además de otras veinticuatro opcionales en línea. Cabe mencionar que las conferencias son dictadas por profesores de Harvard. MEDICINA HUMANA DURACIÓN: HASTA EL 15/11/2017 La Escuela Médica de Harvard (HMS) es la facultad de Medicina de la Universidad Harvard. Es académicamente selectiva y se ubica en la sección del Longwood Medical Area de Boston (Estados Unidos). Se fundó en 1782 y fue trasladada de Cambridge a Boston en Cuenta con alrededor de 650 estudiantes en programa de MD; 500, en PhD; y 130, en MD-PhD, permitiendo a los estudiantes recibir sus MD de la HMS o sus doctorados tanto de Harvard como del MIT. La escuela tiene un profesorado de casi profesores, muchos de ellos trabajan en hospitales de Boston afiliados a la universidad. 8

9 Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013 MICROSOFT El objetivo de este importante convenio es sentar las bases y lineamientos generales para la coordinación y ejecución de acciones conjuntas, a fin de contribuir con el logro de los objetivos educacionales de la universidad en el ambiente de cooperación, educación, estudio, investigación, cultura y tecnología, priorizando como principales beneficiarios de este a los miembros de la comunidad académica (docentes, personal administrativo y principalmente estudiantes), a la empresa y a la comunidad. Asimismo, Microsoft y la USMP se comprometen a desarrollar en conjunto el plan de lanzamiento e implementación del programa Microsoft diseñado para que los alumnos y personal docente de la universidad puedan acceder a servicios de mensajería, colaboración y comunicación bajo el modelo de Microsoft Live. DURACIÓN: HASTA EL 18/12/2014 FRANCIA UNIVERSIDAD DE PARÍS 7 DENIS DIDEROT La USMP y la Universidad de París 7 Denis Diderot acordaron cooperar mutuamente en los siguientes campos de intercambio: estudiantes, profesores-investigadores y personal técnico y administrativo, en función de las necesidades específicas y elaboración de programas conjuntos de formación e investigación, así como de dirección científica común de trabajos de investigación (incluida la cotutela o codirección de tesis). ODONTOLOGÍA DURACIÓN: HASTA EL 06/06/2016 Microsoft Corporation es una empresa multinacional de origen estadounidense, fundada el 4 de abril de 1975 por Bill Gates y Paul Allen. Dedicada al sector de software, tiene su sede en Redmond (Washington, Estados Unidos). Microsoft desarrolla, fabrica, licencia y produce software y equipos electrónicos. Sus productos más usados son el sistema operativo Microsoft Windows y la suite Microsoft Office, los cuales tienen una importante posición entre las computadoras personales. La Universidad de París 7 Denis Diderot está situada en la primera región universitaria de Francia (la Isla de Francia) que comprende 17 universidades que acogen alrededor de estudiantes. Como numerosos establecimientos de renombre, la Universidad de París VII escolariza a estudiantes de primero, segundo y tercer ciclo. Creada el 1 de enero de 1971, París 7 tomó en 1994 el nombre de Denis Diderot como símbolo del apego que este filósofo del Siglo de las Luces tenía por la vocación multidisciplinaria. CONVENIOS INTERNACIONALES UNIVERSITÉ LILLE 2 DROIT ET SANTÉ La USMP y la Université Lille 2 Droit et Santé acordaron cooperar mutuamente en los siguientes campos de intercambio: estudiantes, profesores-investigadores y personal técnico y administrativo, en función de las necesidades específicas y elaboración de programas conjuntos de formación, aspi como de investigación, dirección científica común de trabajos de investigación (incluida la cotutela o codirección de tesis). ODONTOLOGÍA DURACIÓN: HASTA EL 28/10/2016 La Universidad de Lille 2 Droit et Santé es una universidad localizada en Lille (Francia). Fue fundada en 1562 y se estructura en ocho facultades y campus. Al ser heredera de más de cuatro siglos de historia y conocimientos, la Universidad Lille 2 se beneficia de una tradición de excelencia volcada hacia el futuro. Propone carreras muy variadas, adaptadas a las necesidades y a los cambios de la economía mundial, en los campos del derecho, la salud, la gestión y del deporte. 9

10 Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia CONVENIOS INTERNACIONALES MÉXICO UNIVERSIDAD DE LA VERA-CRUZ (ZACATECAS) El objetivo de este convenio consiste en establecer las bases para la realización de actividades conjuntas encaminadas a la superación académica; la formación y capacitación profesional; el desarrollo de la ciencia y la tecnología; el intercambio entre culturas distintas; la asistencia de carácter académico, cultural tecnológico y de servicios; y la divulgación del conocimiento, en todas aquellas áreas de coincidencia de sus finalidades e intereses institucionales, mediante la planeación, programación y realización de las acciones de colaboración, intercambio y apoyo mutuo que beneficien a las partes y a la sociedad. DURACIÓN: INDEFINIDA La Universidad de la Vera-Cruz, campus Zacatecas, crea relaciones y acuerdos con universidades a escala internacional. Esto permite a los alumnos realizar intercambios y participar en eventos mundiales del mejor nivel, así como prácticas profesionales en todos los países participantes. Por esta responsabilidad, los convenios y participación de la UVC a escala mundial son efectivos y exitosos. UNIVERSIDAD DE ESTUDIOS AVANZADOS El presente convenio consiste en establecer las bases para la formación y capacitación profesional; el desarrollo de la ciencia y la tecnología; el intercambio entre culturas distintas; la asistencia de carácter académico, cultural, tecnológico y de servicio; y la divulgación del conocimiento, en todas aquellas áreas de coincidencia de ambas universidades. DURACIÓN: INDEFINIDA UNEA (antes UNIVER) es miembro de Aliat Universidades, una de las redes universitarias más accesibles y de mayor alcance en México. Está conformada por diez instituciones educativas agrupadas en cincuenta campus ubicados en dieciocho estados del país y en el Distrito Federal, donde se preparan más de cincuenta mil estudiantes bajo la experiencia y capacitación constante de cerca de tres mil docentes. UNIVERSIDAD LUCERNA Este convenio consiste en establecer las bases para la formación y capacitación profesional; el desarrollo de la ciencia y la tecnología; el intercambio entre culturas distintas; la asistencia de carácter académico, cultural, tecnológico y de servicio; y la divulgación del conocimiento, en todas aquellas áreas de coincidencia de ambas universidades. DURACIÓN: INDEFINIDA Es la institución de educación superior de mayor crecimiento en la Zona Norte por sus modernos planes de estudio, alto nivel académico e instalaciones de clase internacional, así como una estructura a la altura de las mejores instituciones mexicanas. 10

11 Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS Los objetivos del convenio son promover el intercambio de profesores, investigadores y estudiantes; la formación y perfeccionamiento de docentes e investigadores; el intercambio de información; el estudio de investigaciones; la organización de programas en el nivel de carreras de grado y posgrado; la organización de seminarios, conferencias y talleres. Asimismo, integrar consorcios o redes para la realización de emprendimientos en el campo de la internacionalización de la educación superior; e iniciativas de innovación en el campo de la docencia, investigación, gestión y extensión universitaria. DURACIÓN: INDEFINIDA PARAGUAY UNIVERSIDAD NACIONAL DE VILLARRICA DEL ESPÍRITU SANTO Este convenio entre la USMP y la Universidad Nacional de Villarrica del Espíritu Santo de Paraguay fue suscrito para establecer las bases para la realización de actividades conjuntas encaminadas a la superación académica, la formación y capacitación profesional, y el desarrollo de la ciencia y la tecnología. DURACIÓN: INDEFINIDA La UNACH está formada por trece facultades que se encargan de impartir los programas de grado y posgrado. Cada una de estas facultades tiene sus propios órganos académicos. Además, cuenta con la Escuela de Lenguas y la Licenciatura de Sistemas Computacionales impartida en la Facultad de Contaduría y Administración. La Universidad Nacional de Villarrica del Espíritu Santo (UNVES) busca formar integralmente profesionales con visión del mundo, actitudes, conocimiento y habilidades que los capaciten e impulsen a crear, liderar y gestionar organizaciones competitivas, bajo criterios éticos y de excelencia, contribuyendo así a la construcción de una sociedad justa y solidaria. CONVENIOS INTERNACIONALES UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN Este convenio establece realizar, en forma conjunta, actividades de intercambio académico y cultural de estudiantes y docentes a efectos de compartir experiencias de investigación de la Facultad de Obstetricia y Enfermería de la USMP y el Instituto Doctor Andrés Barbero de la Universidad Nacional de Asunción de Paraguay. DURACIÓN: HASTA EL 27/10/2016 La UNA es la más antigua institución estatal de estudios terciarios de la República del Paraguay. Es también la universidad de mayor población estudiantil y académica de este país. Sus egresados han tenido una notoria participación en la vida social, política, artística, cultural y científica de Paraguay. Es considerada la universidad paraguaya más reconocida a escala nacional e internacional. 11

12 Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia CONVENIOS INTERNACIONALES PUERTO RICO UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO Este convenio tiene como objetivo aunar esfuerzos para fortalecer el proceso de enseñanza, aprendizaje e investigación en ambas universidades, promoviendo el desarrollo y la difusión de la cultura por medio del intercambio de estudiantes, profesores, investigadores y tecnólogos de las diferentes carreras profesionales que ambas casas de estudios ofrecen. CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA DURACIÓN: INDEFINIDA La Universidad de Puerto Rico es el sistema de educación superior más antiguo, completo, rigor y excelencia en Puerto Rico. Ofrece más de 236 programas de grado asociado y bachillerato, 127 maestrías, 27 doctorados y muchos programas de educación continua. Está acreditada por las principales entidades profesionales norteamericanas. Tiene intercambios con más de 120 universidades alrededor del mundo, alianzas con instituciones globales, y facilita a los estudiantes experiencias de aprendizaje, de investigación y extracurriculares. SUECIA UNIVERSIDAD DE UPPSALA Este convenio establece ejecutar programas de cooperación académica, científica y técnica entre la USMP y la Universidad de Uppsala, para el intercambio de alumnos y docentes de las dos entidades educativas. Los gastos de los pasajes aéreos y hospedaje de las personas que participen en el convenio son cubiertos por el Programa Linnaeus Palme. El acuerdo educativo estratégico indica que cada año dos estudiantes de la Facultad de Medicina Humana de la USMP, que seleccionará la propia casa de estudios, de acuerdo con su rendimiento académico, competencia en el idioma inglés y habilidades para las relaciones interpersonales, podrán acudir por un periodo mínimo de tres meses a la Universidad de Uppsala, a fin de llevar a cabo diversas actividades académicas. Por el lado de la universidad sueca, los alumnos, en número no determinado, tendrán la posibilidad de acudir a la USMP en cualquier periodo comprendido entre marzo y diciembre. MEDICINA DURACIÓN: HASTA 2017 La Universidad de Uppsala (Uppsala Universitet) es una casa de estudios ubicada en la ciudad sueca del mismo nombre. Es la universidad más antigua de Escandinavia. Fue fundada en Es constantemente clasificada entre las mejores universidades de Europa septentrional. Asimismo, por lo general, se le considera como una de las instituciones de educación superior más prestigiosas del Viejo Continente. 12

13 Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013 SUIZA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS DE SUIZA OCCIDENTAL-ESCUELA DE PROFESIONALES DE LA SALUD-HEDS GINEBRA-DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA Este convenio tiene por objetivo desarrollar competencias en el estudiante en relación con el cuidado integral de la mujer y el recién nacido sano, enfermo, y al adulto en situaciones de emergencias, desastres y con problemas psiquiátricos. OBSTETRICIA Y ENFERMERÍA DURACIÓN: HASTA 2013 VENEZUELA La Universidad de Ciencias Aplicadas de Suiza Occidental y las Artes cuenta con veintisiete escuelas de educación superior establecidas en Suiza Occidental. Ofrece numerosas maestría en varias de sus escuelas afiliadas. CONVENIOS INTERNACIONALES UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR Ambas instituciones se comprometen a realizar intercambio de estudiantes de carácter académico o cultural, intercambio de docentes a efectos de compartir experiencias en investigación y docencia, cursos, seminarios, conferencia o similares, proyectos conjuntos de investigación, documentación y publicaciones de índole académica, elaborados por cada una de las partes, pasantías, etcétera. DERECHO DURACIÓN: HASTA EL 07/09/2015 La USB es una institución pública venezolana de educación superior creada en Es una de las universidades más importantes y prestigiosas de Venezuela, y presenta un fuerte énfasis en la investigación científica y tecnológica. La USB ha graduado aproximadamente ingenieros, arquitectos, urbanistas y licenciados, junto con especialistas, magíster y doctores. Según un estudio realizado a escala latinoamericana por el QS World University Rankings para año 2012, la USB se encuentra en el puesto número 35 en la región. 13

14 Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia ANA MARÍA COSAR INFANTES Hochschule Furtwangen University-Alemania (ADMINISTRACIÓN) Llegué a Alemania gracias al convenio de doble titulación que la USMP tiene con la Hochschule Furtwangen University de aquel país. Me encuentro actualmente en el proceso de mi tesis para obtener por fin ambos títulos que reflejarán el éxito de mi esfuerzo. TESTIMONIOS El nivel de enseñanza es similar al de nuestra universidad, pero la metodología es diferente. Allá no hay lista para marcar asistencia y cada alumno es responsable de asistir a clases. Por lo general, los profesores no toman pruebas semanales o muy continuas. Todo lo aprendido se refleja en un examen final y en trabajos grupales, los cuales son totalmente participativos. En infraestructura, la USMP es más grande y tiene más áreas verdes, lo cual es un factor de motivación importante, aunque Schwenningen, como es un pueblo pequeño, las áreas verdes están muy cerca. Algo que me gustó en la HFU es que las salas de cómputo son de uso libre los 365 días del año las 24 horas, lo cual es un beneficio para el estudiante. Además, el uso de las impresoras es también libre. Hochschule Furtwangen University (Alemania) Después de haber tenido esta experiencia quisiera terminar mi carrera lo antes posible, pues en el corto plazo espero obtener mi título y continuar con la maestría en el extranjero. FABIO ÑOPO RIVAS Hochschule Furtwangen University-Alemania (ADMINISTRACIÓN) Gracias al convenio de doble titulación de la USMP con la HFU de Alemania, tuve la oportunidad de asistir a aquella universidad por dos semestres. Con dicha modalidad, tengo la oportunidad de recibir también un título a nombre de la universidad alemana, cuando me titule en la USMP. La experiencia en la HFU fue muy buena. Tuve la suerte de conocer a estudiantes de más de diez países, como la India, China, Korea, Guatemala, El Salvador, México, Argentina, Estados Unidos, Francia, República Checa, Hungría y Bulgaria. Hochschule Furtwangen University (Alemania) El nivel de enseñanza es similar al de nuestra universidad. Los cursos dictados son en esencia los mismos. La diferencia está en que se dictan en inglés. En un corto plazo, me veo titulado tanto en la USMP como en la HFU, y trabajando en una empresa multinacional. 14

15 Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013 JHAYDA PRADO RAMÍREZ Benemérita Universidad Autónoma de Puebla-México (ADMINISTRACIÓN) Gracias al convenio que tiene la USMP con la BUAP, pude realizar el intercambio a México. Estuve aproximadamente cinco meses. La experiencia vivida en este intercambio fue extraordinaria. Me gustó la idea de estudiar en otro país y conocer nuevas culturas. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México) La enseñanza fue gratificante. Pude ver que el nivel de enseñanza era similar al de la USMP. Solo había que aprender cosas sobre la actualidad del país para poder entender mejor los ejemplos en clase. En conclusión, pude desenvolverme sin ningún problema, aprobando satisfactoriamente los siete cursos en los cuales me matriculé. En infraestructura, la BUAP es más grande que nuestro campus. Sin embargo, creo que en el nivel tecnológico estamos mejor. TESTIMONIOS En el futuro, me veo con mi propio negocio. Uno de mis planes es tener una marca de ropa, así que debo poner mi mayor esfuerzo en ello. BLANCA RODRÍGUEZ CHÁVEZ L Université Lille 2-Francia (ODONTOLOGÍA-FILIAL NORTE) Mi experiencia en la Universidad Lille 2 (L Université Lille 2) fue enriquecedora en el ámbito profesional, personal y cultural, puesto que me relacionaba con personas de todo el mundo. Aprendí el manejo de nuevos materiales e instrumental que aún no hay en el Perú, así como nuevos protocolos para realizar un procedimiento. Fue una experiencia gratificante que la USMP, por medio de sus convenios internacionales, me ha permitido vivir. El nivel de enseñanza es similar. De hecho, el alto nivel académico y de enseñanza que brinda nuestra universidad nos permite competir con las mejores universidades del mundo. Nuestra Clínica Universitaria no tiene nada que envidiar a la de la Universidad de Lille 2. Lo único que cabe resaltar es que, en la Clínica de la Universidad Lille 2, cada unidad se mantiene separada de la otra por gabinetes, a fin de proveer mayor privacidad al paciente y al alumno al momento de realizar algún procedimiento. L Université Lille 2 (Francia) Después de esta gran experiencia, me veo con una especialidad concluida, ejerciendo en mi propia clínica, acá en el norte (Chiclayo), y a punto de empezar una maestría en el extranjero. Siempre capacitándome para brindar un servicio de calidad. 15

16 Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia JUAN LUIS CÁRNEPA FLORES Universidad Autónoma de Asunción-Paraguay (ODONTOLOGÍA) Mi experiencia en la Universidad Autónoma de Asunción fue de lo mejor. Pude relacionarme con personas de otros países, conocer nuevas culturas, e intercambiar opiniones personales y profesionales. Asimismo, pude aprender nuevos métodos y técnicas de la odontología. TESTIMONIOS La enseñanza en la Universidad Autónoma de Asunción es similar a la de la USMP, pues en las clases teóricas utilizan el mismo material bibliográfico que los docentes de nuestra universidad. Los profesores en la Autónoma son muy profesionales y continuamente estudian y actualizan sus conocimientos. Enseñan también a ayudar al prójimo, organizando campañas odontológicas en distintos lugares de no mucha solvencia económica, haciendo extracciones, inactivación de caries y sellantes, entre otros tratamientos. Universidad Autónoma de Asunción (Paraguay) Nuestra universidad tiene mejor infraestructura y más ambientes disponibles para que sus alumnos puedan tener un mejor aprendizaje. La Autónoma no se queda atrás, pues tiene una clínica donde alumnos, junto con profesores, atienden a los pacientes en las diferentes especialidades odontológicas. En un futuro quisiera especializarme y obtener mi título de magíster. Asimismo, me gustaría trabajar en una clínica y enseñar en la USMP. DANIEL AUSEJO BUENO Universidad Autónoma de Bucaramanga-Colombia (CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN) Durante mi estadía en el vecino país de Colombia aprendí mucho sobre mi carrera, así como de la propia cultura colombiana. El intercambio me permitió abrirme al mundo, conocer a grandes profesores y amigos que han aportado mucho a mi vida tanto de manera profesional como personal. Universidad Autónoma de Bucaramanga (Colombia) El nivel de enseñanza es bueno, al igual que nuestra universidad, pero la metodología de estudio es diferente. Allá se sigue ocho ciclos académicos y los cursos de la especialidad se estudian desde el tercer ciclo. Los profesores, aparte de las clases, brindan asesoramiento en un horario especial. La manera de calificar a los estudiantes oscila entre el 0 y el 5 de promedio. Al final de mi estadía, recibí de calificación 4.7, lo que significa que el nivel es muy bueno. Si bien no cuenta con los sets de televisión de última generación, las cámaras HD o los estudios fotográficos que tiene la USMP, la Universidad de Bucaramanga, posee grandes bibliotecas, áreas verdes para el esparcimiento de los estudiantes, un amplio complejo deportivo y laboratorios de computación. En un futuro me gustaría formar una agencia de relaciones públicas, que brinde asesoría a pequeñas y medianas empresas. 16

17 Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013 OLGA ROMINA GÓMEZ ROJAS Universidad de Uppsala-Suecia (MEDICINA) Universidad de Uppsala (Suecia) Como estudiante de intercambio tuve la oportunidad de rotar en cuatro áreas diferentes del Hospital Docente de Uppsala: Nefrología, Endocrinología, Cardiología y Cirugía General. Durante el tiempo de rotación, tuve un médico del servicio como tutor y profesor, pero otros médicos podían incluirme también en sus guardias si yo lo deseaba. La forma de trabajo en el hospital es algo diferente respecto a Lima. Debido a una mejor infraestructura y manejo de la información, los médicos no tienen necesidad de revisar diariamente a sus pacientes y, en muchos casos, las decisiones terapéuticas se toman frente a una computadora. Sin embargo, los estudiantes de medicina locales no tienen la misma oportunidad de participación que nosotros en el Perú. Mientras nosotros tenemos la libertad de examinar al paciente y hacer algunos procedimientos menores durante nuestros años de pregrado, en Uppsala el rol del estudiante es solo de observación. Considero que esto es una gran ventaja a favor nuestro. TESTIMONIOS La Universidad de Uppsala es pública y data del siglo XIV., es decir, tiene más de seiscientos años de historia. Si bien los edificios son antiguos, la universidad es tan moderna como cualquier otra del país. Después de esta gran experiencia, me gustaría hacer la especialidad fuera del Perú. Suecia siempre será una opción. BRANKO CUGLIEVAN Universidad de Harvard-Estados Unidos (MEDICINA) Estar en Harvard es una experiencia inolvidable. Para mí fue muy importante el viaje de estudios que hice, gracias al convenio de la USMP con la Universidad de Harvard entre enero y marzo del año pasado. Me sirvió para mezclar contactos y contrastar experiencias. Pude combinar el contacto médicopaciente que tenemos aquí con el contacto médico-paciente de Estados Unidos. Sin duda, eso refuerza todo lo que aprendimos. Durante mi viaje noté que en Harvard se prestaba más énfasis a la teoría y menos al contacto con los pacientes. En la USMP, nosotros vemos intensamente el lado práctico y eso es asombroso porque te da una experiencia y conocimiento que los alumnos de Harvard todavía no manejan y solo han visto en libros. Combinar la teoría y la tecnología de la medicina en un país desarrollado con la práctica que uno consigue en el Perú es sumamente beneficioso para quienes nos estamos formando como futuros médicos. Además, desenvolverse en otra cultura nos permite crecer como seres humanos. Universidad de Harvard (Estados Unidos) 17

18 Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia PATRICIA GREY CHACÓN Universidad de Castilla La Mancha-España (DERECHO) Ha sido una de las mejores experiencias que he vivido, no solo por la parte académica, que fue muy provechosa, sino también por la enseñanza de vida que un intercambio de esta magnitud deja. Respecto a la parte académica, me ayudó a ver el ambiente jurídico desde otra perspectiva y a ser más minuciosa para investigar. Eso permitió también que sea mucho más responsable y cuidadosa con los detalles. TESTIMONIOS Considero que todo estudiante debe buscar esta misma oportunidad y estudiar fuera, para conocer otro tipo de personas, porque es así como uno llega a conocerse mejor a sí mismo, lejos de la familia, amigos y costumbres, pero cerca de otra realidad, de nuevas experiencias. Tener el precedente de haber cursado algunas asignaturas en otro país facilita el acceso a nuevas oportunidades. Universidad de Castilla La Mancha (España) CLAUDIA ESAINE Universidad de Buenos Aires-Argentina (DERECHO) Debido a mi alto récord académico, la USMP decidió otorgarme una beca completa para realizar el intercambio estudiantil durante un semestre en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), en la cual competí contra casi treinta mil alumnos. Felizmente concluí las cinco materias que llevé con notas finales de 9 y 10 (en Argentina, el rango de notas es de 0 a 10). Esto fue muy gratificante no solo en lo personal sino que dejé muy bien representada a mi universidad. Universidad de Buenos Aires (Argentina) Crecí mucho personalmente y aprendí a valerme por mí misma, pues antes de hacer el intercambio nunca había viajado sola ni me había alejado de mi familia. De hecho, esta experiencia te hace madurar y ser más independiente, además de adquirir conocimientos. Estoy muy feliz porque me ayudó a encontrar a lo que quiero dedicarme. Recuerdo que en una de las clases sobre derechos humanos analicé la época del terrorismo en el Perú junto a un compañero argentino. Fue una experiencia excelente intercambiar información, pues por ser peruana contaba con información más cercana que nos permitió hacer una buena presentación, en la cual recibí muchos aplausos. 18

19 Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013 ESTUDIANTES DE OTRAS PARTES DEL MUNDO VIENEN A LA USMP STEFAN WEBER Alumno alemán de intercambio (ADMINISTRACIÓN) UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES (PERÚ) La USMP tiene convenios de intercambio con una parte de mi universidad (Wiesbaden Business School). Cuando escogemos una universidad para nuestro intercambio, vemos aquellas que tienen convenios con la nuestra. En mi caso, yo escogí a la USMP. El nivel de enseñanza es muy parecido, pero hay diferencias en las tareas, la obligación de atender a las clases y los cuatro exámenes pequeños (cuarentaicinco minutos). En Alemania, en toda la Hochschule Rheinmain (HSRM, y la WBS es parte de la HSRM), no hay tareas ni control de asistencia. Solo un examen enorme al final del ciclo. TESTIMONIOS En la USMP he trabajado más en equipo y realicé más presentaciones grupales que me han permitido mejorar. Logré terminar el ciclo en español con notas con las cuales estoy muy contento. Encontré muchos amigos, en los equipos de proyectos, los otros estudiantes de intercambio y el equipo de fútbol. Debido a mi experiencia, he recomendado la USMP a otros estudiantes de mi universidad para que vayan al Perú a hacer el intercambio. NICK ANTOON JAN HORCK Alumno holandés de intercambio (INGENIERÍA) He venido a la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la USMP con el objetivo de culminar mis segundas prácticas, mediante un programa de intercambio. En la USMP, he aprendido a usar software de IBM, a trabajar con los colegas de esta compañía informática, a construir bases de datos y subirlos a la nube, y a trabajar con redes y comunicaciones dentro de lo que es la base de datos en ingeniería de software. He regresado a la USMP para concluir mis prácticas. Así como he aprendido en la fábrica de software, también me estoy capacitando para trabajar con networking, con el programa de Cisco y tener un entorno más amigable, sobre todo en el trabajo. En el futuro, quisiera regresar a la USMP para aprender los fundamentos básicos en el networking, trabajar con Claster s y desempeñarme mejor en lo que es las ramas de las redes. Universidad de San Martín de Porres (Perú) 19

20 Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia MISSION ANDES-ESCUELA SUPERIOR DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS Y COMERCIALES, ESSEC-FRANCIA FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA (FIA) TESTIMONIOS Los estudiantes franceses Mégane Demayo, Annabelle Michon, Clotilde Pinault, Samuel Perrotet y Antony Polastro asistieron a las instalaciones de la FIA, a fin de recibir capacitación técnica especializada sobre las computadoras Laptop XO en el Laboratorio de Comunidades Tecnológicas de la EPICS, donde se investiga el manejo y desarrollo de aplicaciones en el entorno XO como apoyo al Programa One Laptop Per Child, conocida como OLPC. 20

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