ORIENTACIÓN ACADÉMICA-PROFESIONAL

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Juan Manuel Miranda Guzmán
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1 ORIENTACIÓN ACADÉMICA-PROFESIONAL Opciones de estudio al finalizar BACHILLERATO (Departament d Orientació) 1

2 LA PRESA DE DECISICIÓ ACADÈMICA - PROFESSIONAL La presa de decisions és el moment en el qual una persona opta entre diverses alternatives o camins. Sense cap mena de dubte és un moment difícil perquè mai no tindrem les idees totalment clares, així mateix és ben difícil controlar tots els elements de judici necessaris per elegir sense por d equivocar-se... És per això que et suggerim els passos següents: 2

3 1. Pregunta t: Què m agradaria fer en un futur? Autoconeixement: Anàlisi de la situació personal. 2. Informa t de les possibilitats de realitzar-ho, i de les alternatives que se t presenten Busca informació de les opcions formatives i laborals. 3. Preveu les conseqüències, tant acadèmiques com laborals, de la teua elecció: - Accés als estudis - Durada i dificultats Analitza la informació i aclareix els dubtes - Eixides professionals - Aspectes econòmics - Mercat de treball 4. Compara les dades obtingudes al punt anterior amb les teues característiques personals: - Motivació - Capacitats Reflexiona a partir de tota la informació obtinguda - Interessos 5. Decideix-te Pren una decisió i dissenya el teu pla personal

4 OPCIONS D'ESTUDI EN FINALITZAR EL BATXILLERAT BATXILLERAT PAU Ensenyaments Esportius Estudis Universitaris Formació Professional CF - GS Ensenyances de Règim Especial Ensenyaments d Idiomes Prova d accés 19 a. Ensenyaments Artísctics Dissey Arts Plàstiques Art Dramàtic Música i Dansa 4

5 ESTUDIS UNIVERSITARIS REGULACION DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS Incorporación en el Sistema Universitario Español de los acuerdos de Bolonia RD 1393/2007

6 Estructura GRADO: Formación general orientada a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional (sustituye a las licenciaturas, diplomaturas ) MÁSTER UNIVERSITARIO: Formación avanzada de carácter especializado orientada a: a) La especialización académica o profesional b) Promover la iniciación en tareas investigadoras - Duración 60 y 120 (1 o 2 años) créditos y trabajo final de 6 y 30 créditos DOCTORADO: Formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación 6

7 Ramas de conocimiento Los títulos de Graduado o Graduada están adscritos a alguna de las siguientes ramas de conocimiento: Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas Ciencias Ciencias de la Salud Ingeniería y Arquitectura 7

8 MODALITATS DE BATXILLERAT ARTS Plàstiques, Imatge i Diseny Escénicas, Música y Danza HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS CIÈNCIES ENSENYAMENTS DE GRAU 5 RAMES DE CONEIXEMENT ARTS I HUMANITATS CIÈNCIES SOCIALS I JURÍDIQUES CIÈNCIES CIÈNCIES DE LA SALUT ENGINYERIA I ARQUITECTURA 8

9 Enseñanzas de Grado: Planes de estudio Matérias Básicas Matérias Obligatorias Consisten en 60 créditos que se impartirán en el 1r curso. Serán reconocidos por cualquier titulación de la misma rama (mínimo 36 créditos) Se impartirán a partir de 2º curso y supondrán 150 créditos para la mayoría de los estudios Matérias Optativas Trabajo Fin de grado Cada titulación definirá como se desarrollarán, incluyen: - Habilidades Profesionales - Prácticas en empresa (máximo 60 créditos) -Optativas del Título Es obligatorio y tendrá una carga entre 6 y 12 créditos. Se realizará en el último semestre de los estudios de grado 9

10 Estructura de las enseñanzas de Grado Número de créditos: Los planes de estudio tendrán 240 créditos 60 créditos por curso = 4 cursos (Salvo directrices comunitarias y normas del Gobierno como por ejemplo: Medicina de 6 cursos, Arquitectura de 5 cursos ) Contenidos de los planes de estudio: Aspectos básicos de la rama de conocimiento (60 créditos) Materias obligatorias y optativas Prácticas externas Otras actividades formativas Trabajo fin de Grado Se incluyen 60 créditos de formación bàsica, de los cuales al menos 36 han de estar vinculados a una rama de conocimiento: Artes y Humanidades Ciencias Ciencias de la Salud Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura 10

11 Sistema europeo de créditos ECTS Créditos por curso: 60 créditos Horas por créditos: de 25 a 30 horas Crédito europeo: Cantidad de trabajo del estudiante para cumplir los objetivos del programa. Comprende: Horas de clase (teóricas o prácticas) Horas de estudio Realización de cursos Realización de trabajos, proyectos Preparación y realización de exámenes Sistema de calificaciones: Escala numérica de 0 a

12 FORMACIÓN PROFESIONAL FORMACIÓN PROFESONAL 23 FAMILIAS PROFESIONALES CICLOS FORMATIVOS/PROFESIONES GRADO MEDIO GRADO SUPERIOR

13 CARACTERÍSTICAS DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE GM Y GS La finalidad es proporcionar la competencia profesional característica de cada Título que permite la inserción al mundo del trabajo: CF - Grado Medio: Técnico CF - Grado Superior: Técnico Superior Acceso a los Ciclos Formativos: Grado Medio: Graduado en ESO o acceso mediante prueba (17 años) Grado Superior: Título de Bachillerato o acceso mediante prueba (18 años) Las enseñanzas (contenidos) de organizan en Módulos Profesionales (materias) La duración de estos ciclos es de 1300 a 2000 horas Los Ciclos Formativos se organizan en Familias Profesionales 13

14 FAMÍLIES PROFESSIONALS 1. ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVESA 2. ADMINISTRACIÓ I GESTIÓ 3. AGRÀRIA 4. ARTS GRÀFIQUES 5. ARTS I ARTESANIES 6. COMERÇ I MÀRQUETING 7. EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL 8. ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA 9. ENERGIA I AIGUA 10. FABRICACIÓ MECÀNICA 11. FUSTA, MOBLE I SURO 12. HOTELERIA I TURISME 13. IMATGE I SO 14. IMATGE PERSONAL 15. INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES 16. INFORMÀTICA I COMUNICACIONS 17. INSTAL LACIÓ I MANTENIMENT 18. MARÍTIM-PESQUERA 19. QUÍMICA 20. SANITAT 21. SEGURETAT I MEDI AMBIENT 22. SERVICIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT 23. TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL 24. TRANSPORT I MANTENIMENT DE VEHICLES 25. VIDRE I CERÀMICA

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