GUÍA DOCENTE ASIGNATURA DERECHO, BIOÉTICA Y LOGOPEDIA GRADO: LOGOPEDIA

Transcripción

1 GUÍA DOCENTE ASIGNATURA DERECHO, BIOÉTICA Y LOGOPEDIA 1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: DERECHO, BIOÉTICA Y LOGOPEDIA CENTRO: CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE TALAVERA DE LA REINA TIPOLOGÍA: FORMACIÓN BÁSICA CURSO: SEGUNDO CURSO LENGUA EN QUE SE IMPARTIRÁ: CASTELLANO CÓDIGO:32310 GRADO: LOGOPEDIA CRÉDITOS ECTS: 6 (150 HORAS) CUATRIMESTRE: PRIMERO USO DOCENTE DE OTRAS LENGUAS: NO PROFESORADO QUE LA IMPARTE NOMBRE/S: SUSANA CASADO DÍAZ DEPARTAMENTO: DERECHO CIVIL E INTERNACIONAL PRIVADO Susana.cdiaz@uclm.es DESPACHO:2:21 HORARIO DE TUTORÍA: MARTES Y MIÉRCOLES REQUISITOS PREVIOS No se establecen requisitos previos. 1

2 3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN Esta asignatura, en relación con la titulación, pretende desarrollar las competencias que permitan al estudiante comprender y aplicar conocimientos básicos de moral, ética y Derecho. La norma jurídica, la norma ética y la salud como bien jurídico protegido. La ética en las profesiones sanitarias en general y la ética en Logopedia. El contrato de servicios sanitarios, la obligación de información y la historia clínica, el secreto profesional y el derecho a la intimidad del paciente. Responsabilidad civil del logopeda así como las modalidades más frecuentes del ejercicio de la profesión. 4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR 5. OBJETIVOS O RESULTADOS ESPERADOS - Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional. - Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio. - Compromiso ético. - Uso profesional y ético del razonamiento efectivo en todas las partes del proceso de logopedia. - Practicar de manera ética, respetando a los clientes, teniendo en cuenta los códigos profesionales de conducta para logopedas. - Considerar los avances en salud, cuidado social, sociedad y - Adentrarse en el ámbito de la Bioética y de los problemas que en la sociedad actual se plantean. - Tener un conocimiento básico del Derecho en general, distinguiendo las normas éticas de las jurídicas. - Conocer la normativa jurídica sobre la salud en el Derecho español. - Aplicar los conocimientos adquiridos a la solución de supuestos prácticos sobre las materias del programa. - Adquirir la capacidad necesaria para razonar jurídicamente sobre los problemas planteados en las materias objeto de la asignatura. 2

3 legislación a nivel internacional, nacional y local que afecten a los servicios de logopedia. 6. TEMARIO / CONTENIDOS 1. EL DERECHO Y LA ÉTICA. 2. EL DERECHO A LA SALUD EN LA LEGISLACIÓN ESPAÑOLA. 3. EL CONTRATO DE SERVICIOS EN EL ÁMBITO SANITARIO. 4. LA OBLIGACIÓN DE INFORMACIÓN DEL LOGOPEDA. 5. LA OBLIGACIÓN DE GUARDAR SECRETO DEL LOGOPEDA. 6. LA OBLIGACIÓN DE PRESTAR ASISTENCIA DEL LOGOPEDA. 7. EL PACIENTE. CONSENTIMIENTO Y OBLIGACIONES. 8. MODALIDADES MÁS FRECUENTES DEL EJERCICIO DE LA LOGOPEDIA. EL COLEGIO OFICIAL DE LOGOPEDAS. 9. LA RESPONSABILIDAD CIVIL DEL LOGOPEDA. 10. EL INCUMPLIMIENTO CONTRACTUAL DEL LOGOPEDA. 11. LA RESPONSABILIDAD CIVIL DE LA ADMINISTRACIÓN SANITARIA. 12. LOS SERVICIOS SANITARIOS EN LA LGDCU. 13. RÉGIMEN JURÍDICO DEL PERSONAL ESTATUTARIO SANITARIO. 3

4 7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA (Las que tengan un peso en la evaluación se relacionarán con los apartados 8 y 9) 8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 9. VALORACIONES (Sobre el total de la asignatura) Evaluación continua. La calificación será proporcional a la adquisición de competencias y resultados obtenidos por el alumno Se evaluará la progresión del estudiante sobre la base de: - Clase teórica apoyada en esquemas proyectados en el aula. Presentación de los materiales necesarios para obtener la formación en cada una de las materias que componen la asignatura. - Los resultados obtenidos por el estudiante en las dos pruebas tipo test programadas. Por razón de la materia enseñada, de las competencias que han de asumirse, y de la ubicación de la asignatura en el plan de estudios, es condición necesaria (aunque no suficiente) la acreditación de los conocimientos adquiridos en las pruebas objetivas de evaluación. - Pruebas de conocimiento tipo test (2): 70% - La valoración de la participación, debate y resolución 4

5 - Clases prácticas: resolución de casos prácticos. Exposición y defensa oral de las conclusiones. de casos prácticos y en el debate de los temas suscitados en el aula. - Valoración de las prácticas: 15% - Trabajos en equipo sobre temas previamente seleccionados y dirigidos en su proceso de realización por el profesor y exposición oral. - La valoración del proceso conducente a la realización del trabajo en equipo y de su resultado. - Valoración de trabajo: 15% Aquellos alumnos que no superen la evaluación conjunta de los dos pruebas de conocimiento, de las prácticas y resto de trabajos, tendrán la posibilidad de presentarse a la convocatoria extraordinaria, teniéndose en cuenta la calificación obtenida a lo largo del curso de las prácticas y del resto de los trabajos. En esta convocatoria, la prueba tipo test puntuará un 70% con respecto a la calificación total.. SECUENCIA TEMÁTICA Y DE ACTIVIDADES (ordinarias y de evaluación) Semana Clases teóricas (presencial) Estudio clases teóricas (trabajo autónomo) Clases prácticas (presencial) Realización prácticas (trabajo autónomo) Trabajos a presentar (autónomo) Realización de exámenes (presencial) Estudio exámenes (trabajo autónomo) TOTAL 5

6 1 3 h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 2 h. 2 h h. 1 h. 1 h. 1 h. 6 Período exámenes h. 26 h. 30 TOTAL HORAS Créditos 1,8 0,7 0,7 0,7 0,9 0,2 1,0 6 % 30% 10% 10% 10% 16% 6% 19% 100% 6

7 11. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS - DE LORENZO Y MONTERO, R.,Derecho y obligaciones de los pacientes (Cólex). - GALÁN Y CORTÉS, J. C., El consentimiento informado del usuario de los servicios sanitarios (Cólex). - DOMÍNGUEZ LUELMO, ANDRÉS, Derecho sanitario y responsabilidad médica (Lex nova). - RODRÍGUEZ LÓPEZ, PEDRO, La autonomía del paciente (Dilex). - SÁNCHEZ GÓMEZ, AMELIA, Contrato de servicios médicos y contrato de servicios sanitarios (Tecnos). - TOMÁS GARRIDO, GLORIA Mª, Manual de Bioética (Ariel). - VIDAL, MARCIANO, Bioética. Estudios de bioética racional (Tecnos). 7

8 8