La presente muestra gráfica forma parte de la fase IV del Programa de Trabajo

Transcripción

1 PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DEL ACOSO SEXUAL ESCOLAR Aleph Programa Institucional de Estudios de Género FES Iztacala La presente muestra gráfica forma parte de la fase IV del Programa de Trabajo Institucional sobre Prevención, Identificación y Atención del Acoso Sexual solicitado por la Dirección de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala para realizarse en el marco del Día Internacional de la No Violencia contra las Mujeres. Este programa se llevó a cabo el 25 de noviembre del 2009, diseñado y realizado por el Programa Institucional de Estudios de Género de la FES Iztacala UNAM, a quienes expresamos un agradecimiento y reconocimiento a través de este trabajo, por el equipo sistemático y responsable que llevó a cabo las actividades académicas que integraron el mismo. El presente programa tenía como objetivo general sensibilizar a la población estudiantil, académica y laboral sobre el tema de la prevención del acoso sexual y la importancia de la participación universitaria dentro de ésta. Constó de cuatro fases: una primera, dedicada a la prevención primaria la cual estaba conformada por un ciclo de conferencias cuyo objetivo era dar a conocer el tema a través de expertos en la materia que ayudarán a aclarar los conceptos relacionados con esta problemática social. La fase dos estuvo conformada por talleres de sensibilización que desarrollaran conocimientos y habilidades relacionados con la prevención, identificación y atención del acoso sexual tanto dentro de la FES Iztacala como al exterior de ella. La tercera fase se integraba de asesorías jurídicas y psicológicas que auxiliaran en la intervención de casos específicos de acoso sexual escolar y laboral existentes dentro de la Facultad. Por último, la cuarta fase, relacionada con esta muestra gráfica tenía como finalidad realizar medios de información permanentes que dieran seguimiento a esta necesidad estudiantil y laboral a través de carteles de difusión para ofrecer medidas de seguridad y apoyo para aspectos de denuncias relacionados con el acoso sexual dentro del recinto universitario. Para ello, se llevó a cabo a principios del mes de febrero de este año, una convocatoria para concursar en el diseño de carteles sobre prevención y atención del acoso sexual escolar y/o laboral. 235 El Programa Institucional de Estudios de Género de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México surge como una necesidad institucional con el fin de promover y generar espacios de vinculación para que académicos(as) e investigadores(as) de la FES Iztacala desarrollen y difundan sus proyectos y programas relacionados con los estudios de género. Inicia con el apoyo institucional y directivo en noviembre del 2003 siendo su objetivo crear una red de investigación, docencia, servicio y difusión de la cultura que permita actividades multi e interdisciplinarias para fortalecer los temas de investigación e incrementar los recursos económicos que dentro de esta área se desarrollan a nivel nacional e internacional. Actualmente se conforma por 25 participantes activos(as) pertenecientes a las 6 carreras que integran la Facultad.

2 Revista Iberoaméricana Se inscribieron 29 trabajos que fueron evaluados por un jurado conformado por integrantes del PIEGI así como por diseñadores de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Esta muestra refleja los ocho primeros lugares, resultado de la convocatoria antes mencionada. 236

3 Carteles ganadores Título: Acoso sexual (1º lugar). Autora: Ma. De lourdes Mastache Villalobos. Licenciada en diseño gráfico. Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) plantel Azcapotzalco. Semblanza: Cuando una persona está siendo acosada, lo que debe hacer es no dejarse intimidar y denunciar inmediatamente al acosador. Este cartel es una herramienta para invitar a las víctimas de acoso sexual a denunciar. 237 Título: Otra forma de violencia... (2º lugar). Autora: Tania Domínguez García. Licenciada en Diseño Gráfico. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores (FES) plantel Acatlán. Semblanza: El objetivo del cartel es generar respeto hacia la persona, ya sea hombre o mujer; hacer conciencia y repudio hacia la discriminación. El acoso sexual se puede denunciar y prevenir.

4 Carteles ganadores Título: Manos atadas (3º lugar). Autores: Christian Iván Guarneros Pablo, María del Pilar Cruz Méndez y Néstor Iván Cruz Granados. Estudiantes de la licenciatura de Diseño Gráfico. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores (FES) plantel Acatlán. Semblanza: La intención del cartel es crear conciencia en el receptor, sobre el maltrato físico y psicológico hacia la mujer (niñas, jóvenes, adultas, ancianas) que ha perdurado en una sociedad machista quedando implícita la imagen que busca lograr un cambio. 238 Título: Acoso sexual - Miedo (4º lugar). Autora: Dacia Paulina González Castillo. Publicista. Semblanza: Este cartel es una ilustración que intenta reflejar el miedo y la reacción de la persona que sufre el acoso sexual de la manera más real y directa posible; a través de los ojos. Se alcanza a distinguir una figura masculina acercándose a la mujer para que el público entienda desde un punto de vista más cercano la desagradable experiencia de ser acosado sexualmente. Al ser un acercamiento al ojo se muestra el estrés psicológico y físico de la víctima del acoso.

5 Carteles ganadores Título: No se ve pero ahí está (5º lugar). Autor: Gustavo Aarón Bernabé Vidal. Estudiante de la licenciatura de Diseño Gráfico. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores (FES) plantel Acatlán. Semblanza: Esta imagen, trata de representar de alguna manera, lo que causa el problema del acoso sexual, ese momento que nos obliga a sumergirnos en una penumbra muy espesa, rodeándonos de miedos. El problema puede llegar a ser tan grave, que por culpa de ello, podríamos no tener una vida plena, por esto mismo, la única luz de esperanza, ayuda o salida, somos nosotros mismos. 239 Título: El semáforo del acoso sexual (6º lugar). Autor: Gerardo Salomé Ortega. Estudiante de la licenciatura de Diseño Gráfico. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores (FES) plantel Acatlán. Semblanza: El objetivo del cartel es el de prevenir, identificar y saber diferenciar cuando una convivencia es sana y cuando una persona está siendo acosada. Se pensó en transmitir el mensaje a través de la idea de un semáforo por dos razones. Primeramente, por que etimológicamente, la palabra semáforo significa llevar señales o lo que lleva las señales. Y en segunda instancia, por que esta idea permitió compactar y ejemplificar claramente toda una serie de comportamientos en tan solo tres señales.

6 Carteles ganadores Título: Que nada corte tus alas (7º lugar). Autores: María Fernanda Galicia Marines y Magaly Martínez Méndez. Estudiantes de la licenciatura de Diseño Gráfico. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores (FES) plantel Acatlán. Semblanza: Nuestro cartel tiene el fin de transmitir la confianza a jóvenes y adultas para pedir ayuda; haciéndoles ver que no están solas, que después de vivir algún el momento de tristeza y agresión existe la luz cuando recibes ayuda para salir adelante. 240 Título: Denuncia (8º lugar). Autor: Fermín Parra Puyadas. Licenciado en Administración de Empresas. Semblanza: En este cartel aparece un tiburón que va por su presa, esta escena representa la agresión hacia un(a) pez pequeño en una clara alusión al abuso sexual.