Matemáticas Para Mí: Nivel D. Este libro pertenece a:

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Matemáticas Para Mí: Nivel D. Este libro pertenece a:"

Transcripción

1 Matemáticas Para Mí: Nivel D Este libro pertenece a: 1

2 Matemáticas Para Mí Nivel D 2018 All rights reserved by Abby Hinojos. Te agradezco si no pasas esta copia a nadie más, por favor envíalos a mi tienda o blog para que ellos mismos puedan descargar su copia. Por lo pronto tú puedes imprimir cuantas veces quieras para tus propios hijos. Mi tienda: Mi blog: 2

3 MATEMÁTICAS PARA Mí NIVEL D Nota para padres: Gracias por comprar este trabajo, lo hice para mis hijos y lo quería compartir. Nos gusta jugar juegos de matemáticas por lo tanto quería un libro con menos hojas y menos ejercicios para tener más tiempo de jugar. Úsenlo como una guía, y jueguen tanto como les sea posible. Espero que lo disfruten. Abby. 3

4 Días de Escuela 4

5 Días de Escuela (continuación) 5

6 Escribe el número correcto de unidades de millar, centenas, decenas y unidades. 8,205 5,173 1,377 2,495 UM C D U Resuelve los problemas

7 Resuelve los problemas

8 Escribe el número correcto de unidades de millar, centenas, decenas y unidades. 2,739 1,592 9,271 6,384 UM C D U Resuelve los problemas

9 8, Colorea de color rojo el número en el lugar de las centenas. Colorea de color azul el número en el lugar de las unidades de millar. Colorea de color verde el número en el lugar de las decenas. Colorea de color café el número en el lugar de las unidades. Resuelve los problemas

10 Resuelve los problemas

11 3, Colorea de color rojo el número en el lugar de las centenas. Colorea de color azul el número en el lugar de las unidades de millar. Colorea de color verde el número en el lugar de las decenas. Colorea de color café el número en el lugar de las unidades. Contesta lo que se te pide. 1 hora = minutos 1 día = horas Termina de dibujar el reloj. 11

12 Dibuja las manecillas del reloj. 11:30 6:00 1:30 Multiplica. 4 x 1 = 1 x 5 = x x x x x x 2 x 2 = x 1 = 4 = = = = = = x = 4 x = 12

13 Dibuja las manecillas del reloj. 5:30 2:15 9:45 Multiplica. 1 x 0 1 x 3 1 x 6 1 x 9 1 x 1 1 x 4 1 x 7 1 x10 1 x 2 1 x 5 1 x 8 13

14 Resuelve los problemas Dibuja las manecillas del reloj. 1:10 8:25 12:40 14

15 Dibuja las manecillas del reloj. 3:55 11:20 9:45 Multiplica. 2 x 0 2 x 3 2 x 6 2 x 9 2 x 1 2 x 4 2 x 7 2 x10 2 x 2 2 x 5 2 x 8 15

16 Dibuja las manecillas del reloj. 7:30 6:15 2:35 Multiplica. 3 x 0 3 x 3 3 x 6 3 x 9 3 x 1 3 x 4 3 x 7 3 x10 3 x 2 3 x 5 3 x 8 16

17 Multiplica. 2 x 0 1 x 3 1 x 5 1 x 1 2 x 0 2 x 6 2 x 4 2 x 8 1 x 4 1 x 8 2 x10 2 x 7 2 x 1 1 x 6 2 x 3 2 x 9 2 x 5 1 x 0 1 x 7 1 x 9 1 X10 17

18 Multiplica. 4 x 0 4 x 3 4 x 6 4 x 9 4 x 1 4 x 4 4 x 7 4 x10 4 x 2 4 x 5 4 x 8 18

19 Multiplica. 3 x 0 4 x 3 4 x 5 4 x 1 3 x 0 3 x 6 3 x 4 3 x 8 4 x 4 4 x 8 3 x10 3 x 7 3 x 1 4 x 6 3 x 3 3 x 9 3 x 5 4 x 0 4 x 7 4 x 9 4 X10 19

20 Usa una regla para medir estos objetos; luego escribe tus respuestas. cm Libro Lápiz Cuchara Juguete Multiplica. 3 x 1 = 2 x 4 = X x x x x x 3 x 2 = x 1 = 1 = = = = = = x = 2 x = 20

21 Usa una regla para medir estos objetos; luego escribe tus respuestas. cm Cuaderno Pluma Caja Cuadro Resuelve los problemas

22 Aprende los números romanos. 1 I 20 XX 2 II 30 XXX 3 III 40 XL 4 IV 50 L 5 V 60 LX 6 VI 70 LXX 7 VII 80 LXXX 8 VIII 90 XC 9 IX 100 C 10 X 500 D 1,000 M 22

23 Resuelve los problemas Escribe los números romanos correspondientes

24 Resuelve los problemas Escribe los números romanos correspondientes

25 Escribe los números correspondientes. V VIII X IX I III VII XII II IV XI VI Resuelve los problemas

26 Multiplica. 23 x 4 45 x 3 28 x 2 74 x 3 96 x 4 48 x 4 58 x 2 29 x 3 17 x 2 26

27 Contesta lo que se te pide. 1 horas = minutos 1 galón = cuartos 1 día = horas 1 metro = cm Multiplica. 38 x 4 37 x 3 17 x 2 16 x 3 15 x 4 36 x 4 39 x 2 19 x 3 88 x 2 27

28 Resuelve los problemas. 9 1 = 5 1 = 7 1 = 1 1 = 3 1 = 10 1 = 4 1 = 8 1 = 6 1 = 2 1 = 39 x 4 17 x 3 28 x 2 46 x 3 29 x 4 15 x 4 47 x 2 14 x 3 67 x 2 28

29 Resuelve los problemas = 18 2 = 16 2 = 14 2 = 12 2 = 10 2 = 8 2 = 6 2 = 4 2 = 2 2 = Contesta lo que se te pide. 1 metro = cm 1 galón = cuartos 1 horas = minutos 1 día = horas 29

30 Resuelve problemas = 27 3 = 24 3 = 21 3 = 18 3 = 15 3 = 12 3 = 9 3 = 6 3 = 3 3 =

31 Resuelve problemas x 0 5 x 3 5 x 6 5 x 9 5 x 1 5 x 4 5 x 7 5 x10 5 x 2 5 x 5 5 x 8 31

32 Resuelve problemas. 6 x 0 6 x 3 6 x 6 6 x 9 6 x 1 6 x 4 6 x 7 6 x10 6 x 2 6 x 5 6 x

33 Multiplica. 6 x 0 5 x 3 5 x 5 5 x 1 6 x 0 6 x 6 6 x 4 6 x 8 5 x 4 5 x 8 6 x10 6 x 7 6 x 1 5 x 6 6 x 3 6 x 9 6 x 5 5 x 0 5 x 7 5 x 9 5 X10 33

34 Resuelve los problemas = 36 4 = 32 4 = 28 4 = 24 4 = 20 4 = 16 4 = 12 4 = 8 4 = 4 4 =

35 Resuelve los problemas = 45 5 = 40 5 = 35 5 = 30 5 = 25 5 = 20 5 = 15 5 = 10 5 = 5 5 = 35

36 Resuelve los problemas = 54 6 = 48 6 = 42 6 = 36 6 = 30 6 = 24 6 = 18 6 = 12 6 = 6 6 =

37 Resuelve el problema. Mi mama compró 2 docenas de panques. Cuántos panques compró en total? 37

38 Multiplica. 82 x 4 73 x 3 16 x 2 71 x 3 85 x 4 18 x 4 96 x 2 17 x 3 46 x 2 38

39 Resuelve el problema. Jack horneó 10 galletas y las quiere compartir con su hermana. Cuántas galletas le tocaran a cada uno? 39

40 Escribe >, < o = Encuentra el valor de N. N + 5 = 3 x 2 40

41 Resuelve los problemas. Chris tiene 15 libros de ficción y 14 de no ficción. Cuántos libros tiene en total? Janeth compró 30 canicas para sus 3 hijos. Cuántas canicas le tocaran a cada niño? 41

42 Escribe >, < o = Encuentra el valor de N. N + 8 = 6 x 3 42

43 Resuelve los problemas. Ana tiene 5 monos de peluche y Ruth tiene 6 monos de peluche. Cuántos monos de peluche tienen las 2 juntas? Sam compró 12 panques rosa y 26 rojos. cuántos panques tiene en total? 43

44 Escribe >, < o = Encuentra el valor de N. N - 9 =

45 Resuelve los problemas. 4,644 +8,243 3,374 +8,171 9,223 +4,568 8,553-4,760 6,523-4,396 8,427-5,

46 Escribe >, < o = Encuentra el valor de N. N - 7 =

47 Escribe >, < o = Encuentra el valor de N. N + 3 = 2 x 5 47

48 Multiplica. 274 x x x x x x x x x 5 48

49 Usa una regla para medir estos objetos; luego escribe tus respuestas. pulgadas Cuaderno Pluma Caja Cuadro Contesta lo que se te pide. 1 metro = cm 1 docena = unidades 1 cm = mm 1 km = metros 49

50 Usa una regla para medir estos objetos; luego escribe tus respuestas. pulgadas Libro Lápiz Cuchara Juguete Contesta lo que se te pide. 1 pulgada = cm 1 pie = cm 1 pie = pulgadas 1 docena = unidades 50

51 Resuelve problemas. 7 x 0 7 x 3 7 x 6 7 x 9 7 x 1 7 x 4 7 x 7 7 x10 7 x 2 7 x 5 7 x 8 Escribe los números romanos correspondientes

52 Resuelve problemas. 8 x 0 8 x 3 8 x 6 8 x 9 8 x 1 8 x 4 8 x 7 8 x10 8 x 2 8 x 5 8 x 8 Escribe los números romanos correspondientes

53 Multiplica. 8 x 0 7 x 3 7 x 5 7 x 1 8 x 0 8 x 6 8 x 4 8 x 8 7 x 4 7 x 8 8 x10 8 x 7 8 x 1 7 x 6 8 x 3 8 x 9 8 x 5 7 x 0 7 x 7 7 x 9 7 X10 53

54 Escribe los números correspondientes. XX XV XIII XXI XVII XIX XXX XXV XXVIII XVI XXVII XIV Contesta lo que se te pide. 1 kg = gr 1 docena = unidades 1 galón = litros 1 gr = mg 54

55 Contesta lo que se te pide. 1 metro = cm 1 litro = ml 1 lb = oz 1 kg = lb Resuelve los problemas = 63 7 = 56 7 = 49 7 = 42 7 = 35 7 = 28 7 = 21 7 = 14 7 = 7 7 = 55

56 Resuelve los problemas. 4,275 +8,324 5,962 +5,238 4,382 +5,383 9,535-3,278 7,826-1,275 6,345-2,

57 Resuelve los problemas = 72 8 = 64 8 = 56 8 = 48 8 = 40 8 = 32 8 = 24 8 = 16 8 = 8 8 = Colorea las fracciones. 1 1/4 1/2 57

58 Resuelve los problemas. 6,184 +3,859 7,395 +9,385 5,857 +3,725 3,564-1,034 7,246-5,869 9,253-3,563 Colorea las fracciones. 1/3 1/6 1/8 58

59 Colorea las fracciones. 4/8 3/4 2/2 Contesta lo que se te pide. 1/2 de 18 = 1/3 de 21 = 1/2 de 10 = 1/4 de 12 = 59

60 Multiplica. 472 x x x x x x x x x 6 60

61 Colorea las fracciones. 2/3 3/6 3/8 Circula el denominador en las siguientes fracciones

62 Contesta lo que se te pide. 1/2 de 20 = 1/3 de 9 = 1/2 de 14 = 1/4 de 16 = Circula el denominador en las siguientes fracciones

63 Resuelve los problemas. (3 x 2) + 5 = (5 x 4) - 10 = (10 5) + 3 = (33 3) + 6 = Circula el numerador en las siguientes fracciones

64 Contesta lo que se te pide. 1/2 de 44 = 1/3 de 27 = 1/2 de 60 = 1/4 de 40 = Circula el numerador en las siguientes fracciones

65 Resuelve los problemas. (5 x 6) + 2 = (3 x 9) - 3 = (25 5) + 5 = (62 2) + 6 = 90 9 = 81 9 = 72 9 = 63 9 = 54 9 = 45 9 = 36 9 = 27 9 = 18 9 = 9 9 = 65

66 Contesta lo que se te pide. 5 metros = cm 3 docenas = unidades 7 cm = mm 4 km = metros Colorea 80 F. 66

67 Resuelve los problemas. 6,263 +1,739 3,937 +6,384 1,835 +2,849 7,273-1,856 1,492-1,389 7,258-3,

68 Contesta lo que se te pide. 4 pies = pulgadas 8 kg = gr 9 galones = litros 2 gr = mg Colorea 40 F. 68

69 Contesta lo que se te pide. 5 metros = cm 3 litros = ml 6 lb = oz Colorea 0 C. 69

70 Colorea 30 C. Resuelve los problemas

71 Multiplica. 737 x x x x x x x x x 2 71

72 Resuelve los problemas = = = = = = 40 10= = = = = =

73 Resuelve problemas. 9 x 0 9 x 3 9 x 6 9 x 9 9 x 1 9 x 4 9 x 7 9 x10 9 x 2 9 x 5 9 x = =

74 Resuelve los problemas = = = = = = = = = = = =

75 Resuelve problemas. 10 x 0 10 x 3 10 x 6 10 x 9 10 x 1 10 x 4 10 x 7 10 x10 10 x 2 10 x 5 10 x = =

76 Resuelve problemas = = , ,739 43, ,384 16, ,849 79,273-12,856 13,492-11,389 67,258-33,582 76

77 Resuelve problemas. 11 x 0 11 x 3 11 x 6 11 x 9 11 x 1 11 x 4 11 x 7 11 x10 11 x 2 11 x 5 11 x = =

78 Multiplica. 483 x x x x x x x x x 1 78

79 Resuelve problemas. 12 x 0 12 x 3 12 x 6 12 x 9 12 x 1 12 x 4 12 x 7 12 x10 12 x 2 12 x 5 12 x = =

80 Resuelve problemas. 9-4 = = , ,462 78, ,827 16, ,591 82,945-23,956 56,934-23,564 67,254-33,294 80

81 Repasa los números romanos. 1 I 20 XX 2 II 30 XXX 3 III 40 XL 4 IV 50 L 5 V 60 LX 6 VI 70 LXX 7 VII 80 LXXX 8 VIII 90 XC 9 IX 100 C 10 X 500 D 1,000 M 81

82 Escribe los números correspondientes. L C D M Circula de color rojo el número entero, de amarillo la fracción y de azul el número mixto Encuentra el valor de N. N + 9 = 4 x 4 82

83 Escribe los números romanos correspondientes , Circula de color rojo el número entero, de amarillo la fracción y de azul el número mixto Encuentra el valor de N. N - 5 = 3 x 2 83

84 Escribe los números romanos correspondientes , Circula de color rojo el número entero, de amarillo la fracción y de azul el número mixto Encuentra el valor de N. N + 5 =

85 Resuelve problemas = = Escribe los números romanos correspondientes

86 Resuelve los problemas = = = = = = 48 12= = = = 12 x11 24 x12 31 x18 45 x13 86

87 Resuelve problemas = = 56 x23 78 x62 94 x37 83 x81 87

88 Resuelve los problemas. José tenía $20.40, compró un libro que costaba $ Cuánto dinero le sobró? Rosa tenía $10.50 en su alcancía, su papá le dio $5.25. cuánto dinero tiene ahora en su alcancía? 88

89 Resuelve problemas = = 93 x48 37 x61 47 x25 62 x93 89

90 Resuelve los problemas. Martín tenía $15.35 compró 1 chocolate de $7.35. Cuánto dinero tiene ahora? Sandra tenía $18.72 y compró una muñeca que costaba $ cuánto dinero le sobró? 90

91 Resuelve problemas = = 36 x27 46 x25 27 x82 46 x35 91

92 Resuelve problemas

93 Resuelve problemas

94 Resuelve problemas

95 95

96 96

97 97

98 98

99 99

100 100

101 101

102 102

103 103

104 104

105 Quiero dar las gracias a Creative Clips Clipart, Sticky Foot Studio y a Hughes design por el fabuloso clipart que se encuentra en este trabajo. Por favor visita sus tiendas: Wallden-Creative-Clips Foot-Studio Hughes-A-Hughes-Design 105

Matemáticas Para Mí: Nivel E. Este libro pertenece a:

Matemáticas Para Mí: Nivel E. Este libro pertenece a: Matemáticas Para Mí: Nivel E Este libro pertenece a: 1 Matemáticas Para Mí Nivel E 2018 All rights reserved by Abby Hinojos. Te agradezco si no pasas esta copia a nadie más, por favor envíalos a mi tienda

Más detalles

Matemáticas Para Mi: Nivel C. Este libro pertenece a:

Matemáticas Para Mi: Nivel C. Este libro pertenece a: Matemáticas Para Mi: Nivel C Este libro pertenece a: Matemáticas para mi Nivel C 07 All rights reserved by Abby Hinojos. Te agradezco si no pasas esta copia a nadie más, por favor envíalos a mi tienda

Más detalles

Matemáticas Para Mi: Nivel B. Este libro pertenece a:

Matemáticas Para Mi: Nivel B. Este libro pertenece a: Matemáticas Para Mi: Nivel B Este libro pertenece a: Matemáticas para mi Nivel B 2017 All rights reserved by Abby Hinojos. Te agradezco si no pasas esta copia a nadie más, por favor envíalos a mi tienda

Más detalles

Matemáticas Para Mí. Nivel A. Este libro pertenece a:

Matemáticas Para Mí. Nivel A. Este libro pertenece a: Matemáticas Para Mí Nivel A Este libro pertenece a: Matemáticas Para Mí Nivel A 2017 All rights reserved by Abby Hinojos. Te agradezco si no pasas esta copia a nadie más, por favor envíalos a mi tienda

Más detalles

EJERCICIOS REPASO MATEMÁTICAS I NOMBRE:

EJERCICIOS REPASO MATEMÁTICAS I NOMBRE: EJERCICIOS REPASO MATEMÁTICAS I NOMBRE: I.- Convierte las cantidades en fracciones decimales; 13.04 = 6.95 = 18.25 = Las fracciones 1/10, 1/ 100, 3/1000, se llaman fracciones porque tienen como denominador

Más detalles

Números de seis y siete cifras

Números de seis y siete cifras de seis y siete cifras Descompón estos números como en el ejemplo. Después, escribe cómo se leen. 5 UMM + 6 CM + DM + 4 UM + 6 D + 7 U 564067 5000000 + 600000 + 0000 + 4000 + 60 + 7 Cinco millones seiscientos

Más detalles

Resuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta.

Resuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta. EJERCICIOS DE REPASO MATEMÁTICAS NOMBRE: Resuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta. 1.- Claudia tiene una colección de 5479 timbres postales Cuál es la presentación correcta de esa

Más detalles

Matemáticas. 4º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre:

Matemáticas. 4º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre: Expresa en la unidad indicada Expresa en cm. dam y 2 m 1 Km y 6 cm 6 Km y 4 dm 2 dam,9 m, 4 dm 5 dm y 8 mm 7 Km, 1 hm, 4 dam 8 dm y 7 mm 9 hm, m y 6 dm Multiplicaciones 275 9182 850 726 X 742 X 604 X 6

Más detalles

REPASO PARA EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE NOMBRE:

REPASO PARA EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE NOMBRE: REPASO PARA EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE NOMBRE: Resuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta. 1.- Claudia tiene una colección de 5479 timbres postales Cuál es la presentación

Más detalles

Título: Instrucciones: Completa la siguiente tabla, tomando como referencia el ejemplo.

Título: Instrucciones: Completa la siguiente tabla, tomando como referencia el ejemplo. Nombre: Instrucciones: Completa la siguiente tabla, tomando como referencia el ejemplo. Números Fraccionarios Se lee Decimales Se lee Razones Se lee ½ Un medio 0.5 Cinco décimos 1:2 Uno es a dos ¾ Tres

Más detalles

Universidad Nacional de Córdoba

Universidad Nacional de Córdoba PLANIFICACIÒN ELABORADA MEDIANTE EL SOFTWARE GNSS SOLUCTIONS FECHA: 07/11/2012 COLONIA SAN RAFAEL Página I TORO PUJIO Página II LAS TORDILLAS Página III FECHA: 14/11/2012 BLAS DE ROSALES Página IV TEJEDA

Más detalles

ALABANZAS. Laudes Domino. pro PAX et BONUM servum satelles. ALABANZAS Laudes Domino

ALABANZAS. Laudes Domino. pro PAX et BONUM servum satelles. ALABANZAS Laudes Domino ALABANZAS Laudes Domino pro PAX et BONUM servum satelles 1 I T e a l a b o S e ñ o r : A m a e l c i e l o t u v o z y l a n u b e d e r r a m a l a l l u v i a c o n s u s a b e r s i n m e n g u a. A

Más detalles

CONSTITUCIONES MISIONEROS CLARETIANOS

CONSTITUCIONES MISIONEROS CLARETIANOS CONSTITUCIONES MISIONEROS CLARETIANOS PARTE PRIMERA Capítulo I Capítulo II Capítulo III Capítulo IV Capítulo V Capítulo VI Capítulo VII Capítulo VIII PARTE SEGUNDA Capítulo IX Capítulo

Más detalles

Estos son los precios de unos productos de la tienda Housecenter

Estos son los precios de unos productos de la tienda Housecenter Sector: Educación Matemática Profesoras: Claudia Órdenes - Jéssica Sánchez Objetivo Específico: Desarrollar actividades de síntesis para evaluación global Habilidades de Pensamiento: Calcular, representar,

Más detalles

Nuestro sistema de numeración... 244. La numeración romana... 246. La jerarquía en las operaciones combinadas... 248. Las potencias...

Nuestro sistema de numeración... 244. La numeración romana... 246. La jerarquía en las operaciones combinadas... 248. Las potencias... Preparo 6.º Índice Nuestro sistema de numeración... 244 La numeración romana... 246 La jerarquía en las operaciones combinadas... 248 Las potencias... 250 Cuadrados y cubos... 252 Los múltiplos de un

Más detalles

2 Escribe con cifras. 3 Cuál es el valor de la cifra 4 en estos números?: 4 Escribe el signo > o <, según corresponda.

2 Escribe con cifras. 3 Cuál es el valor de la cifra 4 en estos números?: 4 Escribe el signo > o <, según corresponda. PREPARO MAT. 6º Nuestro sistema de numeración Agrupamos de diez en diez MILLONES DMM UMM 4 CM MILLARES DM UM 6 0 0 C UNIDADES D U 3 6 8 El número 4 600 368 se lee: «Cuatro millones seiscientos mil trescientos

Más detalles

Matemáticas. 4º Primaria Repaso Segundo Trimestre. Nombre:

Matemáticas. 4º Primaria Repaso Segundo Trimestre. Nombre: Escribe como se leen estas fracciones 1 4 6 1 6 7 1 9 9 Escribe las fracciones Dos sextos Un quinto Un medio Dos octavos Tres cuartos Cuatro tercios 40 X = + = Completa En una fracción, el indica las partes

Más detalles

Los números de seis cifras Los números romanos El paréntesis en sumas y en restas La propiedad distributiva...

Los números de seis cifras Los números romanos El paréntesis en sumas y en restas La propiedad distributiva... Preparo 4.º Índice Los números de seis cifras... 102 Los números romanos... 104 El paréntesis en sumas y en restas... 106 La propiedad distributiva... 108 Multiplicación por varias cifras... 110 Divisiones

Más detalles

GUIA DE ESTUDIO SEGUNDO GRADO PRIMER PERIODO ESPAÑOL USO DE MAYÚSCULAS.

GUIA DE ESTUDIO SEGUNDO GRADO PRIMER PERIODO ESPAÑOL USO DE MAYÚSCULAS. ESPAÑOL 01.01 USO DE MAYÚSCULAS. Cuándo se utilizan las letras mayúsculas? Escribe 2 ejemplos Llamamos sustantivos propios a los nombres de: Menciona cuáles son los sustantivos comunes. Encierra con color

Más detalles

Los números y las operaciones

Los números y las operaciones Los números y las operaciones Sistema de numeración romano Escribe con números romanos. dieciséis XVI veintitrés XXIII cincuenta L cuarenta y siete XLVII sesenta y ocho LXVIII noventa y nueve XCIX ciento

Más detalles

El sistema de numeración decimal

El sistema de numeración decimal El sistema de numeración decimal. Escribe con letra cada uno de estos números. 5.698 R 287.06 R 2.5.608 R 8.976.05 R 2. Completa la tabla. número M CM DM UM C D U se descompone 25.09 0 8 7 6 0 600.000

Más detalles

SOLUCIONES CONCEPTOS. centenas centésimas decenas. se escribe se lee parte entera parte decimal fracción. 0,023 Veintitrés milésimas 0 023

SOLUCIONES CONCEPTOS. centenas centésimas decenas. se escribe se lee parte entera parte decimal fracción. 0,023 Veintitrés milésimas 0 023 SOLUCIONES CONCEPTOS 1.- Coloca cada número en el lugar adecuado: 103.578,9 décimas Unidades de millar centenas centésimas decenas Centenas de millar unidades Decenas de millar 3 5 9 7 1 8 0. Escribe con

Más detalles

Fecha: Nombre: 1 * 7... * Rodea y escribe con letra el número mayor en cada caso.

Fecha: Nombre: 1 * 7... * Rodea y escribe con letra el número mayor en cada caso. 11 1. Rodea y escribe con letra el número mayor en cada caso. 899 901 900 998 898 913 946 964 963 912 932 921 2. Coloca y resuelve las siguientes operaciones. 561 + 121 + 237 676 168 983 794 3. Multiplica.

Más detalles

Mes. Matemáticas Sexto Primaria

Mes. Matemáticas Sexto Primaria Mes Matemáticas C ompruebo mis competencias C omprensión 1. Escribo la fracción que corresponde a la parte coloreada. 2. Divido los rectángulos coloreo las partes que indica cada fracción. 12 16 A nálisis.

Más detalles

Documento de introducción CD Delta 2

Documento de introducción CD Delta 2 Documento de introducción CD Delta 2 Serie de Matemáticas para la Escuela Elemental Delta, Matemáticas 2 Recursos didácticos para el educador Estimado educador: El Grupo Editorial Norma agradece que haya

Más detalles

Matemáticas. 3º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre:

Matemáticas. 3º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre: Mide las líneas y escribe su longitud en cm. Expresa en cm. 3 dm 12 dm 6 dm 31 dm 5 dm 7 dm 8 dm 9 dm Expresa en dm. 20 cm 30 cm 60 cm 50 cm 40 cm 70 cm 10 cm 90 cm María tiene un lazo amarillo de 3 dm

Más detalles

CUADERNO DEL ALUMNO/A

CUADERNO DEL ALUMNO/A 5º Primaria Curso 2013/14 CUADERNO DEL ALUMNO/A ACTIVIDADES INICIALES DE MATEMÁTICAS APELLIDOS: NOMBRE: Nº: CURSO: FECHA: 1. Completa con cifras o letras según corresponda. 56.389: Cuatrocientos veinte

Más detalles

NUMERACIÓN. Vale 5 veces

NUMERACIÓN. Vale 5 veces 1) Completa la siguiente tabla NUMERACIÓN En el número 1.245 8.473 4.788 6.004 5.409 El 4 vale 2) Qué número es? a) 38 UM + 58 d + 123 c = b) 15 d + 148 u + 76 c = c) 88 u + 405 d + 7 DM = 3) Indica la

Más detalles

MEJORAMIENTO. Primero Primaria. Matemáticas. Matemáticas. Primero Primaria. Sexto Primaria

MEJORAMIENTO. Primero Primaria. Matemáticas. Matemáticas. Primero Primaria. Sexto Primaria MEJORAMIENTO Primero Primaria Matemáticas Matemáticas Primero Primaria Mes Matemáticas C ompruebo mis competencias C omprensión 1. Escribo la fracción que corresponde a la parte coloreada. a) b) c) 2.

Más detalles

Tarea 1 OPERACIONES BÁSICAS

Tarea 1 OPERACIONES BÁSICAS Tarea 1 OPERACIONES BÁSICAS Tarea 2 SM P4: PRACTICA DIVISIONES Tarea 3 SEP P4: Sumas y restas con números decimales Resuelve las siguientes operaciones: a) 12.3 + 6.5 + 0.124 + 3.21 + 9 = b) 125.478 9.8

Más detalles

Área: Matemáticas Docentes: Daniel Rojas y Alvaro Baquero Grado: Quinto Semestre 1

Área: Matemáticas Docentes: Daniel Rojas y Alvaro Baquero Grado: Quinto Semestre 1 Competencias: Área: Matemáticas Docentes: Daniel Rojas y Alvaro Baquero Grado: Quinto Semestre Comprender las operaciones con fraccionarios y resolver ejercicios de aplicación. Resolver problemas y operaciones

Más detalles

LABORATORIO MATEMÁTICAS 1ER SEMESTRE. Nombre: Fecha: Una mañana el 0 despertó sintiéndose triste y preocupado preguntándose:

LABORATORIO MATEMÁTICAS 1ER SEMESTRE. Nombre: Fecha: Una mañana el 0 despertó sintiéndose triste y preocupado preguntándose: LABORATORIO MATEMÁTICAS 1ER SEMESTRE Nombre: Fecha: Maestra: Diana Rocío Mata Grado: 1 Primaria I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. El número cero Una mañana el 0 despertó sintiéndose triste

Más detalles

NOMBRE: NL: SECC: I.- RESUELVE BREVEMENTE LAS SIGUIENTES OPERACIONES. 1.- Realiza la descomposición decimal de las siguientes cifras.

NOMBRE: NL: SECC: I.- RESUELVE BREVEMENTE LAS SIGUIENTES OPERACIONES. 1.- Realiza la descomposición decimal de las siguientes cifras. EJERCICIOS DE REPASO MATEMATICAS CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE: NL: SECC: I.- RESUELVE BREVEMENTE LAS SIGUIENTES OPERACIONES. 1.- Realiza la descomposición decimal de las siguientes cifras.

Más detalles

CUADERNO DEL ALUMNO/A

CUADERNO DEL ALUMNO/A CUADERNO DEL ALUMNO/A PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL DE MATEMÁTICAS. 6º CURSO EDUCACIÓN PRIMARIA Evaluación Inicial de Matemáticas 6º Curso 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. Completa con cifras

Más detalles

Contenido Nº1 Factor Común Monomio

Contenido Nº1 Factor Común Monomio GUIA PREPARATORIA MATEMATICA UNIDAD : ALGEBRA. CONTENIDOS : Factorizaciones. NOMBRE: Fecha:.. Contenido Nº1 Factor Común Monomio I. EJERCICIOS. Halla el factor común de los siguientes ejercicios: 1) 6x

Más detalles

Guía/Taller de Estudio

Guía/Taller de Estudio 1 Guía/Taller de Estudio CARRERA : PROFESOR: JUAN P. CABEZAS U. Nombre :...Fecha :... CONTENIDO: Números cardinales, números enteros I. Completar las siguientes proposiciones referentes a números enteros.

Más detalles

Evaluación segundo trimestre

Evaluación segundo trimestre 1. Expresa el problema de forma más sencilla y resuélvelo. A Marta le gusta hacer colecciones de álbumes: le faltan 235 cromos para terminar la colección de plantas y ya tiene finalizada la colección de

Más detalles

Nombre: 30 X 5= = Completa como en el ejemplo. 2 centenas = 20 decenas= 200 unidades 2 C = 20 D = 200 U. 3 centenas = decenas= unidades

Nombre: 30 X 5= = Completa como en el ejemplo. 2 centenas = 20 decenas= 200 unidades 2 C = 20 D = 200 U. 3 centenas = decenas= unidades Repaso Primer Trimestre. Completa como en el ejemplo 2 centenas = 20 decenas= 200 unidades 2 C = 20 D = 200 U 3 centenas = decenas= unidades 3 C = D = U centenas = 50 decenas= unidades C = 50 D = U centenas

Más detalles

Los números de seis cifras

Los números de seis cifras Los números de seis cifras Trabajamos las centenas de millar y los millones Diez decenas de millar (DM) forman una centena de millar (CM). CM DM UM C D U CM DM UM C D U 1 CM = 10 DM 1 CM = 10 DM = 100

Más detalles

Ecuaciones de primer grado con una incógnita. Fuente: Algebra de A. Baldor

Ecuaciones de primer grado con una incógnita. Fuente: Algebra de A. Baldor Ecuaciones de primer grado con una incógnita Fuente: Algebra de A. Baldor I De coeficientes enteros. 5x 8x 5. x +. y 5 y 5. 5x + 6 0x + 5 9y -0 + y 6x 7 8x x + 5x 65x 6 8x + x 7x + x + 9. 8x + 9 x x 5x

Más detalles

UNIDAD 1: SISTEMAS DE NUMERACIÓN

UNIDAD 1: SISTEMAS DE NUMERACIÓN UNIDAD 1: SISTEMAS DE NUMERACIÓN ÍNDICE 1.1 Nuestro sistema de numeración 1.1.1 Lectura de números naturales 1.1.2 Descomposición de números naturales 1.2 Comparación y ordenación de Nº naturales 1.3 Los

Más detalles

Actividades. de verano º Ed. Primaria Matemáticas. Nombre y apellidos: Curso: Grupo:

Actividades. de verano º Ed. Primaria Matemáticas. Nombre y apellidos: Curso: Grupo: Actividades de verano 2016 Nombre y apellidos: Curso: Grupo: 4º Ed. Primaria Matemáticas Escribe con cifras estos números: a) Doscientos cincuenta y cuatro mil ochenta y seis b) Siete millones cuatrocientos

Más detalles

3 número menore que número mayore que

3 número menore que número mayore que 1 1. Lee, piensa y escribe. 3 número menore que 40......... 3 número mayore que 60......... 2. Coloca y resuelve estas operaciones. 23 + 52 61 + 27 78 12 97 35 3. Sigue la serie. +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 4.

Más detalles

CUADERNO DEL ALUMNO/A

CUADERNO DEL ALUMNO/A 6º Primaria Curso 2013/14 CUADERNO DEL ALUMNO/A ACTIVIDADES INICIALES DE MATEMÁTICAS APELLIDOS: NOMBRE: Nº: FECHA: 1. Completa con cifras o letras según corresponda. 870.400: Ochenta y tres mil cuatrocientos

Más detalles

Longitud en el sistema inglés de medidas

Longitud en el sistema inglés de medidas A NOMRE FECHA PERÍODO Longitud en el sistema inglés de medidas (páginas 465 468) A veces necesitas medir objetos usando fracciones de las unidades del sistema inglés de medidas. Las unidades de longitud

Más detalles

noventa > > > Fecha: Nombre: 1. Cuenta y escribe cuántas pelotas de tenis hay en cada caso.

noventa > > > Fecha: Nombre: 1. Cuenta y escribe cuántas pelotas de tenis hay en cada caso. 1 1. Cuenta y escribe cuántas pelotas de tenis hay en cada caso. Hay pelota. Hay pelota. 2. Ordena estos números de mayor a menor. 20 90 60 14 noventa > > > 3. Cuál es el número anterior? Y el posterior?

Más detalles

: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa: : :

: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa: : : NOMBRE: CURSO: FECHA: 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. Completa con cifras o letras según corresponda: 870.400: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos

Más detalles

Guía del estudiante. Clase 16 Tema: Fracción de una cantidad multiplicación de fracciones

Guía del estudiante. Clase 16 Tema: Fracción de una cantidad multiplicación de fracciones MATEMÁTICAS Grado Séptimo Bimestre I Semana 4 Número de clases 6-9 Clase 6 Tema: Fracción de una cantidad multiplicación de fracciones Actividad Represente gráficamente las siguientes multiplicaciones.

Más detalles

b) Escribe los números del 20 al 0 en orden decreciente.

b) Escribe los números del 20 al 0 en orden decreciente. a) Escribe los números del 0 al 20 en orden creciente.......................................................... b) Escribe los números del 20 al 0 en orden decreciente..........................................................

Más detalles

TABLA DE APLICABILIDAD DE LAS OBLIGACIONES DE TRANSPARENCIA DEL SUJETO OBLIGADO: PODER JUDICIAL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA

TABLA DE APLICABILIDAD DE LAS OBLIGACIONES DE TRANSPARENCIA DEL SUJETO OBLIGADO: PODER JUDICIAL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA TABLA DE APLICABILIDAD DE LAS OBLIGACIONES DE TRANSPARENCIA DEL SUJETO OBLIGADO: PODER JUDICIAL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA Obligaciones de transparencia comunes de los sujetos obligados Artículo 63

Más detalles

3.4 ÁLGEBRA. Comparar y ordenar números. Explora. Representa el problema con dibujos sencillos. Luego, resuelve. viernes sábado domingo

3.4 ÁLGEBRA. Comparar y ordenar números. Explora. Representa el problema con dibujos sencillos. Luego, resuelve. viernes sábado domingo ? Nombre 34 ÁLGEBRA Pregunta esencial Comparar y ordenar números De qué manera puedes comparar y ordenar los números hasta el 1,200? Números y operaciones: 22D PROCESOS MATEMÁTICOS 21D, 21F Explora Manos

Más detalles

GUIA DE EJERCICIOS DE LAS OLIMPIADAS MATEMATICAS 2016

GUIA DE EJERCICIOS DE LAS OLIMPIADAS MATEMATICAS 2016 CUARTO GRADO PROFE: FABIO H. 1. Rodea en verde los números pares y en rojo los impares. 30-31 - 32-33 - 34-35 - 36-37 - 38-39 - 40 41-42 - 43-44 - 45-46 - 47-48 - 49-50 - 51 52-53 - 54-55 - 56-57 - 58-59

Más detalles

Ejercicio 5. Realiza las aproximaciones y aproxima su resultado a las unidades de millar, por truncamiento y por redondeo:

Ejercicio 5. Realiza las aproximaciones y aproxima su resultado a las unidades de millar, por truncamiento y por redondeo: RELACIÓN DE EJERCICIOS. REPASO CONTENIDOS CURSO 1º ESO. Ejercicio 1. Calcula: -8-18+6 (+8) (1+1) Ejercicio. Realiza las siguientes operaciones: 8 6 9 8 919 1 9 8 Ejercicio. Escribe como una sola potencia:

Más detalles

Colorea todos los objetos que tienen forma de círculos. El círculo

Colorea todos los objetos que tienen forma de círculos. El círculo Colorea todos los objetos que tienen forma de círculos. El círculo 1 Colorea los cuadrados de color amarillo. EL CUADRADO 2 Colorea de morado el rectángulo grande y repasa las líneas para formar los rectángulos

Más detalles

TRABAJO DE RECUPERACIÓN TERCER BIMESTRE

TRABAJO DE RECUPERACIÓN TERCER BIMESTRE TRABAJO DE RECUPERACIÓN TERCER BIMESTRE 2015 2016 MATEMÁTICAS II PROFRA. GABRIELA VIVANCO RODRÍGUEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRUPO: INSTRUCCIONES: Imprimir en hojas blancas tamaño carta. Resolver con lápiz.

Más detalles

LENGUAJE COMUN EXPRESADO EN LENGUAJE ALGEBRAICO

LENGUAJE COMUN EXPRESADO EN LENGUAJE ALGEBRAICO LENGUAJE COMUN EXPRESADO EN LENGUAJE ALGEBRAICO Los enunciados de un problemas de planteo conllevan un lenguaje simbólico entregado por la Lógica y Matemática, este lenguaje nos permite plantear y resolver

Más detalles

Colegio FUENTELARREYNA

Colegio FUENTELARREYNA Colegio FUENTELARREYNA RESOLUCIÓN de de septiembre de 9 en la que se establecen los estándares o conocimientos esenciales de la materia de Matemáticas para el primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria

Más detalles

Matemática. P r acti que m os. Segundo Primaria. Encierra con líneas de diferentes formas los siguientes conjuntos, y luego nómbralos.

Matemática. P r acti que m os. Segundo Primaria. Encierra con líneas de diferentes formas los siguientes conjuntos, y luego nómbralos. Educación en casa = x + - = P r acti que m os Mes Encierra con líneas de diferentes formas los siguientes conjuntos, y luego nómbralos. 9 0 3 4 9 0 3 4 9 0 3 4 0 9 0 9 3 4 3 4 0 9 3 4 0 9 3 4 Noviembre

Más detalles

F ortalezco mis competencias

F ortalezco mis competencias . Escribo el equivalente decimal o romano que corresponda. LCCLXXV 46 70,4, 44 DLVCDXLIV CDVI 184 XCDIX MMXIV 6. Encuentro el número decimal correspondiente al número maya. 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 7. Escribo

Más detalles

TABLA DE APLICABILIDAD DE LAS OBLIGACIONES DE TRANSPARENCIA DEL SUJETO OBLIGADO: PODER JUDICIAL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DE TLAXCALA

TABLA DE APLICABILIDAD DE LAS OBLIGACIONES DE TRANSPARENCIA DEL SUJETO OBLIGADO: PODER JUDICIAL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DE TLAXCALA TABLA DE APLICABILIDAD DE LAS OBLIGACIONES DE TRANSPARENCIA DEL SUJETO OBLIGADO: PODER JUDICIAL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DE TLAXCALA Obligaciones de transparencia comunes de los sujetos obligados

Más detalles

TABLA DE APLICABILIDAD DE LAS OBLIGACIONES DE TRANSPARENCIA DEL SUJETO OBLIGADO: PODER JUDICIAL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DE TLAXCALA

TABLA DE APLICABILIDAD DE LAS OBLIGACIONES DE TRANSPARENCIA DEL SUJETO OBLIGADO: PODER JUDICIAL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DE TLAXCALA TABLA DE APLICABILIDAD DE LAS OBLIGACIONES DE TRANSPARENCIA DEL SUJETO OBLIGADO: PODER JUDICIAL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DE TLAXCALA Obligaciones de transparencia comunes de los sujetos obligados

Más detalles

EXAMEN MEJORAMIENTO. SERIE I: Escribe la fracción que representa cada figura. (2 pts c/u Total 20 pts).

EXAMEN MEJORAMIENTO. SERIE I: Escribe la fracción que representa cada figura. (2 pts c/u Total 20 pts). Mes VII EXAMEN MEJORAMIENTO M AT E M Á T I C A 3 r o. P R I M A R I A Matemáticas 3ro. Primaria N o m b r e : F e c h a : / / SERIE I: Escribe la fracción que representa cada figura. (2 pts c/u Total 20

Más detalles

3 verdes y 1 roja en total. 2 verdes y 2 rojas en total. 1 verde y 4 rojas en total. 3 verdes y 2 rojas en total. 4 verdes y 1 roja en total

3 verdes y 1 roja en total. 2 verdes y 2 rojas en total. 1 verde y 4 rojas en total. 3 verdes y 2 rojas en total. 4 verdes y 1 roja en total Suma hasta 20 Suma con contadores Tarea para la clase 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total Dibujar para mostrar. 1 verde y 4 rojas en total 3 verdes y 2 rojas en total 4 verdes y 1 roja

Más detalles

FOTOS DE MODELOS DE EQUIPOS----------------------------------------------------------------------- 3

FOTOS DE MODELOS DE EQUIPOS----------------------------------------------------------------------- 3 FOTOS DE MODELOS DE EQUIPOS----------------------------------------------------------------------- 3 1. INTRODUCCIÓN------------------------------------------------------------------------------------------

Más detalles

Resolver problemas mixtos. De qué manera determinas cuándo debes sumar o restar para resolver un problema?

Resolver problemas mixtos. De qué manera determinas cuándo debes sumar o restar para resolver un problema? ? Nombre 10.7 Pregunta esencial Resolver problemas mixtos De qué manera determinas cuándo debes sumar o restar para resolver un problema? Números y operaciones: 2.4.C PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.C, 2.1.F

Más detalles

Usar el valor de posición para nombrar los números. Cómo puedes nombrar un número mayor o menor que otro número dado?

Usar el valor de posición para nombrar los números. Cómo puedes nombrar un número mayor o menor que otro número dado? ? Nombre 3.5 Pregunta esencial Usar el valor de posición para nombrar los números Cómo puedes nombrar un número mayor o menor que otro número dado? Números y operaciones: 2.2.C También 2.2.D PROCESOS MATEMÁTICOS

Más detalles

Math Basics. for the Health Care Professional. Aplicaciones combinadas UNIDAD FOURTH EDITION

Math Basics. for the Health Care Professional. Aplicaciones combinadas UNIDAD FOURTH EDITION Math Basics for the Health Care Professional FOURTH EDITION UNIDAD 6 Aplicaciones combinadas Copyright 2014, 2009 by Pearson Education, Inc. All Rights Reserved Conversiones básicas Fracción a decimal

Más detalles

N o m b r e : MEJORAMIENTO MATEMÁTICAS 2do. PRIMARIA F e c h a : / / SERIE I: Observa las palabras y realiza lo que se te indica. 1. Encierra con rojo el conjunto de partes de la casa. 2. Encierra con

Más detalles

Índice PLAN DE MEJORA. Unidad 1. Unidad 2. Unidad 3. Unidad 4. Unidad 5. Unidad 6. Unidad 7. 4 Matemáticas 5

Índice PLAN DE MEJORA. Unidad 1. Unidad 2. Unidad 3. Unidad 4. Unidad 5. Unidad 6. Unidad 7. 4 Matemáticas 5 Índice PLAN DE MEJORA Unidad 1 Números de siete cifras... 8 Números de más de siete cifras... 9 Aproximaciones... 10 Unidad 2 Multiplicación por números de varias cifras... 11 Propiedad distributiva de

Más detalles

GUÍAS DE ESTUDIO PARA PRIMER GRADO SEGUNDO PERIODO

GUÍAS DE ESTUDIO PARA PRIMER GRADO SEGUNDO PERIODO GUÍAS DE ESTUDIO PARA PRIMER GRADO SEGUNDO PERIODO EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 02.01 CÓMO ES EL LUGAR DONDE VIVO? Cómo se llama el lugar donde vives? Cómo es una ciudad? Qué hay en un pueblo?

Más detalles

CUADERNO DEL ALUMNO/A

CUADERNO DEL ALUMNO/A CUADERNO DEL ALUMNO/A PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL MATEMÁTICAS PCPI 1º PCPI (nombre del centro) (población) PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL MATEMÁTICAS Nombre y Apellidos Perfil Fecha 1.- LECTURA Y ESCRITURA

Más detalles

TERCER GRADO DE PRIMARIA

TERCER GRADO DE PRIMARIA 1 TERCER GRADO DE PRIMARIA Noviembre 2011 Alumno(a): Colegio: Fecha: Tiempo de la prueba: En esta prueba se evalúan tres Capacidades y cinco destrezas. Para evaluar cada destreza utilizamos ejercicios

Más detalles

ACTIVIDADES PARA REFUERZO DE MATEMATICAS 1º DE ESO

ACTIVIDADES PARA REFUERZO DE MATEMATICAS 1º DE ESO ACTIVIDADES PARA REFUERZO DE MATEMATICAS 1º DE ESO Bloques: Fracciones Decimales Números Enteros Nombre y Apellidos:... Curso:... Creado por Antonio Martín Morales para www.todomates.tk 1 FRACCIONES Ejercicio

Más detalles

MÉTODOS NUMÉRICOS. 1.1 Sistemas de numeración

MÉTODOS NUMÉRICOS. 1.1 Sistemas de numeración MÉTODOS NUMÉRICOS 1.1 Sistemas de numeración Sistemas numéricos. Los números son los mismos en todos lados. Sus nombres y su simbología podrán ser diferentes, pero tienen el mismo significado. Los pueblos

Más detalles

Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados

Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados LICITACION PUBLICA N 023/2013 EXPEDIENTE Nº 0200-2013-0001719-3 CIRCULAR ACLARATORIA N 1 REF: CONTRATACION SERVICIO DE TRANSPORTE PROGRAMA TURISMO SOCIAL 2013 FECHA DE APERTURA: 08 DE MAYO DE 2013 A LAS

Más detalles

1 + 1 = = = = = = = = =2.400

1 + 1 = = = = = = = = =2.400 ABN 3º CUADERNO PROFESOR SEPTIEMBRE En primer lugar empezamos a estudiar (copiar en el cuaderno) la tabla de los Dobles pero generalizándolo a las decenas y a las centenas 1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 +

Más detalles

ARCHIVO UNIVERSITARIO RAFAEL OBREGÓN LORIA

ARCHIVO UNIVERSITARIO RAFAEL OBREGÓN LORIA ARCHIVO UNIVERSITARIO RAFAEL OBREGÓN LORIA 301-32-56 aurol@cariari.ucr.ac.cr http://archivo.ucr.ac.cr Anales de la Universidad de Costa Rica existentes en el Archivo de la Rectoría (Por tomo, año y contenido

Más detalles

Nombre: 30+15= 2X6= Completa. Continua la serie NÚMERO C D U. Celia Rodríguez Ruiz

Nombre: 30+15= 2X6= Completa. Continua la serie NÚMERO C D U. Celia Rodríguez Ruiz Completa NÚMERO C D U 832 800 + 30 +2 4 0 8 200 + 40 + 9 598 2 1 0 300 + 70 + 4 172 8 0 6 600+50+9 Continua la serie 600 603 606 639 660 30+15= 2X6= Completa la serie 5 C 6 C 7 C 8 C 20 C 5 00 900 1000

Más detalles

7.5 ÁLGEBRA. Hallar las sumas de 4 sumandos. Explora Muestra de qué manera resolviste cada problema. Pregunta esencial

7.5 ÁLGEBRA. Hallar las sumas de 4 sumandos. Explora Muestra de qué manera resolviste cada problema. Pregunta esencial ? Nombre 7.5 ÁLGEBRA Pregunta esencial Hallar las sumas de 4 sumandos Cuáles son algunas maneras de sumar 4 números? Números y operaciones: 2.4.B PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.F Explora Muestra de qué manera

Más detalles

Práctica 02 Expresiones Algebraicas

Práctica 02 Expresiones Algebraicas Instituto Tecnológico de Costa Rica Escuela de Matemática Matemática General Práctica 0 Expresiones Algebraicas I. Determine el valor numérico de la expresión en cada caso: ) x + ax b si x =, a = y b =

Más detalles

1. Comprensión lectora. El alumno tendrá que leer un cuento e identificar las ideas principales para responder ciertas preguntas.

1. Comprensión lectora. El alumno tendrá que leer un cuento e identificar las ideas principales para responder ciertas preguntas. ESCUELA MANUEL ACOSTA PLAYACAR PREESCOLAR 23PJN0052B PRIMARIA 23PPR0057N SECUNDARIA 23PES0018E Acuerdo No. 200404 Acuerdo No. 200416 Acuerdo No. 200423 ESPAÑOL GUÍA DE ESTUDIO BIMESTRE CUATRO PRIMARIA

Más detalles

Lanzamiento de pelota

Lanzamiento de pelota Lanzamiento de pelota Ampliación 4-1 3 niños lanzan pelotas a unas canastas. Escribe oraciones numéricas para mostrar cuántas pelotas se lanzaron en total. 1. 2. 3. 4. Usa las pistas para emparejar el

Más detalles

Mes 7 Matemática 2do. Primaria EXAMEN MEJORAMIENTO

Mes 7 Matemática 2do. Primaria EXAMEN MEJORAMIENTO Mes 7 EXAMEN MEJORAMIENTO M AT E M Á T I C A 2 d o. P R I M A R I A N o m b r e : F e c h a : / / SERIE I: Lee cada oración y escribe al final una V si es verdadera o una F si es falsa. (2 pts. c/u. Total

Más detalles

Usar datos para escribir problemas. De qué manera puedes escribir y resolver un problema a partir de los datos de una gráfica?

Usar datos para escribir problemas. De qué manera puedes escribir y resolver un problema a partir de los datos de una gráfica? ? Nombre 19.5 Pregunta esencial Usar datos para escribir problemas De qué manera puedes escribir y resolver un problema a partir de los datos de una gráfica? Análisis de datos: 2.10.C PROCESOS MATEMÁTICOS

Más detalles

Guía del estudiante. Clase 16 Tema: Fracción de una cantidad multiplicación de fracciones

Guía del estudiante. Clase 16 Tema: Fracción de una cantidad multiplicación de fracciones MATEMÁTICAS Grado Séptimo Bimestre I Semana Número clases 6 - Clase 6 Tema: Fracción una cantidad multiplicación fracciones Actividad Represente gráficamente las siguientes multiplicaciones. Utilice el

Más detalles

Escriba el valor de cada nota musical

Escriba el valor de cada nota musical 1 COLEGIO PARA ADULTOS COMFAMILIAR DE NARIÑO Res. 325 de Junio 25 de 2003 SEM Pasto Año escolar: 2016-2017 GUÍA 2: OPERACIONES CON NUMEROS RACIONALES CICLO INTEGRADO: CUARTO Docente: LILIANA HOYOS Asignatura:

Más detalles

REPASO ACUMULATIVO ACTIVIDADES DE REFUERZO NOMBRE:... NIVEL 6º E.P. FECHA:... Calcula x 3 2 x 9 = 3 x x 4 12 = 4 x 8 7 x =

REPASO ACUMULATIVO ACTIVIDADES DE REFUERZO NOMBRE:... NIVEL 6º E.P. FECHA:... Calcula x 3 2 x 9 = 3 x x 4 12 = 4 x 8 7 x = NOMBRE:... NIVEL º E.P. FECHA:... REPASO ACUMULATIVO ACTIVIDADES DE REFUERZO Calcula. 0 + 7 x x 9 x 9 + x x 8 7 x + 8 ( x ) ( x ) + 9 ( x 9) 9 + ( x ) (8 x ( x 9) + Escribe la expresión numérica que corresponde

Más detalles

ACTIVIDADES POLINOMIOS

ACTIVIDADES POLINOMIOS ACTIVIDADES POLINOMIOS 1. Indica cuáles de las siguientes expresiones algebraicas corresponden a polinomios. Justifica tu respuesta. a) ( ) = 5 + 4 6,1234 + 0,000017 13 b) ( ) = 3 6 + 26 c) ( ) = 6 13

Más detalles

4º DE PRIMARIA ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

4º DE PRIMARIA ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS CUR Consejería de Educación, Cultura y Deportes. C/ Ángel Delgado s/n. BARGAS (Toledo) 4º DE PRIMARIA ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS 1.- Escribe con cifras los siguientes números: trece mil cuatrocientos doce

Más detalles

PENDIENTE MEDIDA DE LA INCLINACIÓN

PENDIENTE MEDIDA DE LA INCLINACIÓN Capítulo 2 PENDIENTE MEDIDA DE LA INCLINACIÓN 2.1.2 2.1.4 Los alumnos utilizaron la ecuación = m + b para graficar rectas describir patrones en los cursos anteriores. La Lección 2.1.1 es un repaso. Cuando

Más detalles

Profesora: TAMARA GRANDÓN V. GUIA 1º MEDIO MATEMATICA

Profesora: TAMARA GRANDÓN V. GUIA 1º MEDIO MATEMATICA GUIA º MEDIO MATEMATICA UNIDAD : NUMEROS RACIONALES Y POTENCIAS. CONTENIDOS : Notación científica, potencias, racionales y decimales NOMBRE: Fecha:.. I. Ordena de menor a mayor : a),,,,,, b) -,,,,,, 6

Más detalles

Matemática. Aplicando las operaciones y conociendo sus significados. Cuaderno de Trabajo. Clase 1

Matemática. Aplicando las operaciones y conociendo sus significados. Cuaderno de Trabajo. Clase 1 Cuaderno de Trabajo Matemática Clase 1 Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado Aplicando las operaciones y conociendo sus significados Cuaderno de trabajo Matemática

Más detalles

Instituto de Transparencia y Acceso a la Información Pública

Instituto de Transparencia y Acceso a la Información Pública Tepic, Nayarit; 10 de julio de 2017 Oficio número CMPT/075/2017 Asunto: Verificación Diagnostica Expediente ITAI/C.M.P.T.-P.E.-OPD/01/2017 Lcda. María Belem Ibarra Bañuelos Titular de la Unidad de Transparencia

Más detalles

FICHAS DE REPASO DE MATEMÁTICAS PARA EL VERANO

FICHAS DE REPASO DE MATEMÁTICAS PARA EL VERANO FICHAS DE REPASO DE MATEMÁTICAS PARA EL VERANO NOMBRE: CURSO: 4º EDUCACIÓN PRIMARIA 1. Sol de números: 1.438 2. La casa adosada: 8.975 8.975 UM C D U 8 9 7 5 8.000 + 900 + 70 + 5 3. Haz de detective y

Más detalles

1.7. Diferentes maneras de mostrar los números. Explora. Haz dibujos sencillos y resuelve. Escribe cuántas decenas y unidades hay.

1.7. Diferentes maneras de mostrar los números. Explora. Haz dibujos sencillos y resuelve. Escribe cuántas decenas y unidades hay. ? Nombre 1.7 MANOS A LA OBRA Pregunta esencial Diferentes maneras de mostrar los números Números y operaciones: 2.2.A PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.C, 2.1.D Cómo puedes usar bloques o dibujos sencillos para

Más detalles

2.- A qué es igual la cifra resaltada en el número 7 525? a) 5 x 1 b) 5 x 10 c) 5 x 100 d) 5 x 1 000

2.- A qué es igual la cifra resaltada en el número 7 525? a) 5 x 1 b) 5 x 10 c) 5 x 100 d) 5 x 1 000 MATEMATICAS EJERCICIOS DE PRE-ENLACE 4 GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 I.- CONTESTO CORRECTAMENTE LO QUE SE ME PIDE. 1.- Qué valor tiene la cifra resaltada en el número 8 888? a) 8 unidades b) 8 decenas

Más detalles

FICHAS DE REPASO DE MATEMÁTICAS PARA EL VERANO

FICHAS DE REPASO DE MATEMÁTICAS PARA EL VERANO FICHAS DE REPASO DE MATEMÁTICAS PARA EL VERANO NOMBRE: CURSO: 2º EDUCACIÓN PRIMARIA 1- Escribe el nombre de los números. 173 = 796 = 205 = 505= 2- Ordena estos números de mayor a menor. 25-71- 95-50- 13-52-

Más detalles

De qué manera escribes el número de 3 dígitos que se muestra con un conjunto de bloques?

De qué manera escribes el número de 3 dígitos que se muestra con un conjunto de bloques? ? Nombre 1.5, decenas y unidades Pregunta esencial De qué manera escribes el número de 3 dígitos que se muestra con un conjunto de bloques? Números y operaciones: 2.2.A, 2.2.B PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.D,

Más detalles