QUÉ TANTO PROMUEVEN LA INVESTIGACIÓN LAS UNIVERSIDADES EN COLOMBIA?

Transcripción

1 Centro Virtual de Noticias - CVN. 1 QUÉ TANTO PROMUEVEN LA INVESTIGACIÓN LAS UNIVERSIDADES EN COLOMBIA? Viernes, 16 de Septiembre de 2005 Páginas Educación La respuesta a dicha pregunta es clave, pues el 70% de la investigación que se hace en el país se gesta en el interior de las universidades. La investigación pasa al tablero Aunque Colombia parece un país de doctores #"buenos días, doctor", "ya le comunico con el doctor", "la doctora ya lo atiende", " le cuido el carro, doctor?# a la hora de la verdad lo que tenemos es una gran escasez de ellos. Por lo menos eso es lo que se concluye de la reciente convocatoria realizada por la Universidad Nacional de Colombia, dirigida a profesionales con título PhD. El resultado: 800 vacantes esperando a ser llenadas por los verdaderos doctores que tanta falta hacen en materia de investigación. Y la paradoja también está escrita en grandes parrafadas, como esta: "Nosotros, integrantes de la clase dirigente nacional, conscientes del cumplimiento de nuestra misión social como promotores de las capacidades regionales y nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación, hemos asumido el compromiso de elevar la conciencia de nuestra sociedad sobre la importancia de la innovación tecnológica para contribuir a un futuro próspero de las nuevas generaciones". Estas no son las primeras líneas de una novela de ciencia ficción. Son las primeras líneas del Pacto por la Innovación Tecnológica, firmado el 17 de febrero de 2005 entre representantes del gobierno, la empresa privada, el sector financiero y por supuesto, las universidades. Estas últimas invitadas de honor, ya que en Colombia el 70% de la investigación se gesta en el interior de ellas. "La expansión de la brecha tecnológica entre las naciones es una de las causas de la rápida expansión de la brecha socioeconómica entre los países pobres y los países ricos", dice una de las conclusiones citadas en los Propósitos del Milenio, documento elaborado por la Unesco en el De allí se desprende el papel definitivo de las universidades a la hora de pensar el futuro del país. Entre más lejos estemos de los altos niveles alcanzados por los centros de investigación en el mundo, más lejos estaremos de una sociedad desarrollada, justa y equilibrada. Tan importante como una planta física adecuada, un excelente programa académico y un buen grupo de profesores es pues la existencia de grupos y líneas de investigación para constituirse como universidad. Por eso mismo, en los actuales procesos de acreditación que se están dando en la educación superior, el ítem de la investigación resulta ser uno de los más importantes. Algunas instituciones llevan años adelantando cuadernos, mientras que otras se están hasta ahora estrenando en la tarea. Y ante la pregunta # por dónde arrancar?# hay que responder como lo harían griegos y humanistas del Renacimiento: por el ser humano. Hay que formar investigadores no al estilo exótico de Giro Sin Tornillos, sino de profesionales

2 Centro Virtual de Noticias - CVN. 2 calificados que hagan de la academia su opción de vida. Si miramos el caso brasilero, nos encontramos con cifras que despiertan envidia. Cada año, las universidades públicas de este país gradúan más de ocho mil PhD y alrededor de veinte mil profesionales con maestrías. El resultado: Brasil cuenta con más de grupos de investigación distribuidos en 268 instituciones. Más del 90% de estos grupos están bajo la responsabilidad de universidades y centros de investigación. Lograr que los maestros tengan dedicación completa a un centro universitario es abonar el terreno para formar investigadores serios. Así lo han entendido universidades públicas como la Nacional, la Universidad de Antioquia, la Universidad del Cauca y la Universidad del Valle; también por supuesto, universidades privadas como Los Andes, la Javeriana y el Rosario, entre otras. "La mayor parte de la actual generación de académicos deberá pasar al menos parte del tiempo como docentes e investigadores en contratos por horas y algunos pasarán toda su carrera de esa manera. Tales arreglos ofrecen pocos incentivos a los jóvenes para invertir en hacer una futura carrera en el medio académico", afirma Hebe Vessuri, en un artículo producido por el Comité Científico Regional por Latinoamérica y el Caribe del Foro sobre Educación Superior, Investigación y Conocimiento, realizado por la Unesco en el año Dignificar la labor del docente, invertir en recurso humano, es el primer paso. Investigamos, ergo universalizamos "En el ambiente general de la sociedad colombiana no existe mucha claridad sobre el concepto de tecnología, innovación y sobre la relación de éstas con el progreso... Estudios demuestran que en Estados Unidos el nivel óptimo de inversión en investigación y desarrollo se debería cuadruplicar, y que en Chile y México debería ser ocho veces mayor que el actual. El caso colombiano es aún más apremiante", afirma María del Rosario Guerra, directora de Colciencias, en el discurso ofrecido durante la firma del Pacto por la Innovación Tecnológica. Todos lo sabemos: si en Colombia no se hace un gran esfuerzo por ponernos al día en materia de investigación, estamos condenados al rezago internacional y a la postergación de un proyecto integral de desarrollo social. "Si lográramos superar el conflicto interno y los recursos se destinaran a ciencia y tecnología, el país daría el brinco social que necesita", señala Hanz-Peter Knudsen, rector de la Universidad del Rosario. El empeño es tripartito: Estado, empresa privada y universidades deben aunar esfuerzos y trabajar en llave. Sin embargo, hasta el momento, la empresa privada no ha dado muchas muestras de confianza en la academia. Ésta, a su vez, ha procurado encerrarse en una burbuja intelectual que la aleja de las realidades prácticas del país. Pero hay excepciones como el caso de una reciente investigación hecha para Sofasa por la Universidad de Antioquia. Que se puede, se puede... Hagamos un trato El Pacto por la Innovación Tecnológica es un intento nacional por promover esa confianza. El objetivo es hacer que el país llegue al 2015 cumpliendo estándares internacionales de inversión en innovación y producción tecnológica nacional, para que Colombia pueda alcanzar niveles favorables de competitividad en el mundo globalizado. Este tipo de convenios tienen antecedentes en países de reciente y acelerada industrialización como Irlanda, Corea, Israel y Japón. Formar más recurso humano de alto nivel #maestrías y doctorados# para la investigación y la innovación, en áreas estratégicas de la ingeniería y la ciencia, y otorgar prioridad a la investigación requerida por el empresariado y en general por el sector productivo, son dos de los cinco compromisos que asumió la academia como su parte del

3 Centro Virtual de Noticias - CVN. 3 trato. Los empresarios se comprometieron a contribuir con al menos el 50% de la inversión total nacional en ciencia, tecnología e innovación al año El sector financiero prometió liderar el sistema de financiamiento para la innovación empresarial y a ser partícipe del Sistema Nacional de Innovación. Por su parte, el compromiso de gobierno y Estado se resume en una ambiciosa meta: contribuir con el incremento de la inversión total nacional en ciencia, tecnología e innovación, hasta alcanzar el 1.5% del PIB en el año La entrega de 18 mil millones de pesos para apoyar la labor de los llamados Centros de Investigación de Excelencia #consorcios de investigación de alto nivel integrados por distintas entidades# es una pequeña prueba de que el milagro es posible. Cada uno de estos consorcios, que participaron en licitación pública durante el año pasado, ofrecieron investigaciones en los siguientes temas: biodiversidad y recursos genéticos; enfermedades infecciosas prevalentes en áreas tropicales; materiales avanzados y nanotecnología; biotecnología e innovación agroalimentaria y agroindustrial. En todos los casos, estos consorcios están compuestos en el 90% por universidades. Las universidades ya lo saben y se están empeñando en que la sociedad entera lo entienda, la investigación es, en todos los ámbitos, una excelente inversión. Cómo va la investigación en... Universidad del Rosario La historia de la investigación en este centro académico se remonta a la expedición botánica. Con tan ilustres antecedentes, la Universidad arranca un proceso de consolidación de su comunidad académica en los años 90. Formación académica, publicaciones y proyectos de investigación, manejo de idiomas y experiencia, son los criterios que se tuvieron en cuenta para la vinculación en el año de 172 profesores de tiempo completo y 134 de medio tiempo. En este momento, la universidad cuenta con 18 grupos de investigación reconocidos por Colciencias, tres de ellos, merecedores de la calificación más alta que ofrece esta entidad: A. Estos grupos son: Historia de la universidad del Rosario, que cuenta con una línea de investigación y adelanta 13 proyectos. Grupo de investigación en derecho público, que contempla cuatro líneas de investigación y 16 proyectos. Grupo de investigaciones de la Facultad de Economía, que bajo los parámetros de diez líneas de investigación desarrolla 79 proyectos, actualmente. Los otros 15, reconocidos con calificaciones B y C, se encuentran ubicados en las facultades de Ciencias Humanas, Ciencias Políticas, Gobierno y Relaciones Internacionales, Administración, Rehabilitación y Desarrollo Humano, y Medicina. La Universidad destina un presupuesto anual de 200 millones de pesos para apoyar proyectos de investigación, pero contempla además la gestión interna de recursos y las alianzas con empresas privadas para el adelanto de proyectos específicos. Parte de este esfuerzo por adelantar programas serios de investigación, lo constituye la creación del Centro de Gestión del Conocimiento y la Innovación, que en este momento ofrece, en asocio con Colciencias y Laspau, el Programa de formación de Alto Nivel en Gestión de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. Politécnico Grancolombiano El Departamento de Investigación Institucional del Politécnico Grancolombiano inició labores en febrero de este año. Por el momento, las líneas de investigación definidas son:

4 Centro Virtual de Noticias - CVN. 4 Desarrollo sostenible Finanzas Institucional En el futuro se pretende ampliarlas a: Dinámica poblacional de Pymes Gestión empresarial, gerencial y financiera Productividad, competitividad y calidad del periodismo en Colombia Comunicación organizacional Fotografía Diseño gráfico Producción de cine, televisión y vídeo Producción de sonido y radio Programación y desarrollo de software Redes y telecomunicaciones Ciencias de la computación Los proyectos que se están desarrollando en estos momentos son: Factores asociados al fraude académico en estudiantes del Politécnico Grancolombiano Expectativas que se generan frente al consumo de alcohol a partir de la Cátedra de Valores Características generales de las experiencias subjetivas de los estudiantes, maestros y directivos sobre la autonomía en los procesos de enseñanza # aprendizaje, en la Facultad de Administración de Empresas del Politécnico Grancolombiano Características de gestión de instituciones financieras hoy Estudio de los sistemas de gestión ambiental (SGA) aplicados por instituciones educativas en Colombia y el mundo, para diseñar el SGA del Politécnico Grancolombiano, acorde con el ISO 1400; desarrollo del software para la administración del sistema de gestión ambiental universitario (SGAU), un diseño tecnológico para la innovación y el desarrollo e identificación del conocimiento del sistema de gestión ambiental en el Politécnico Grancolombiano y de las actitudes hacia él de la comunidad académica Análisis y caracterización de los residuos sólidos del Politécnico Grancolombiano para el diseño de un plan integral de manejo de los mismos. Exploración descriptiva de las prácticas de internacionalización y sostenibilidad adoptadas por las PYMES de base tecnológica de Bogotá. El pasado 11 de agosto se abrió la I Convocatoria de proyectos de investigación, que cierra el 7 de octubre. Por lo pronto, estos son algunos proyectos que se encuentran en etapa de definición: Prácticas de internacionalización de las Pymes: logística, transferencia tecnológica, inteligencia de mercados y mercadeo internacional Diseño, implementación y aprovechamiento de software administrativo para microempresas Creación y desarrollo de la red del foro de Biarritz, que conlleva el diseño y puesta en marcha del centro de documentación sobre globalización e integración de Latinoamérica y Europa y el desarrollo del observatorio de gobernabilidad y la cátedra de globalización Latinoamericana # europea. El Politécnico Grancolombiano le ha apostado a la investigación. La creación del Departamento de Investigación, el personal vinculado al mismo, los equipos instalados y un presupuesto de $ para apoyar proyectos, dan fe de su empeño.

5 Centro Virtual de Noticias - CVN. 5 Universidad de América Ha desarrollado proyectos de investigación durante sus 50 años de labores académicas, contribuyendo al desarrollo social, económico e industrial de nuestra nación, a través de los trabajos de grado que presentan sus estudiantes como requisito para alcanzar el título profesional. A finales del año 2003, la Universidad toma la decisión de crear su sistema de investigación con una misión muy clara de promover, diseñar, desarrollar e implementar proyectos de investigación aplicada e innovación tecnológica, encaminados a la solución de las necesidades de la sociedad colombiana, de tal manera que contribuyan al bienestar comunitario, al crecimiento institucional y al desarrollo empresarial y económico del entorno. Para ello se cuenta con las siguientes líneas de investigación: Recobro mejorado Agroindustria y biotecnología Hábitat y medio ambiente Simulación de procesos químicos Biomecánica Energías alternativas Desarrollo de Mipymes Instituto superior para la enseñanza experimental de las ciencias El hombre como generador de pensamiento y como eje fundamental del proceso científico, tecnológico y cultural Economía social y distribución del ingreso y de la riqueza. Hábitat sostenible. #Si lográramos superar el conflicto interno y los recursos se destinaran a ciencia y tecnología, el país daría el brinco social que necesita#.