OPORTUNIDADES DE BECAS OEA CSUCA Curso Aprendizaje por Indagación en la Educación Superior para el

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1 OPORTUNIDADES DE BECAS OEA CSUCA Curs Aprendizaje pr Indagación en la Educación Superir para el Desarrll Integral La Organización de ls Estads Americans (OEA) y el Cnsej Superir Universitari Centramerican (CSUCA) han decidid apyar a individus sbresalientes de las Américas mediante el auspici de becas para un curs de desarrll prfesinal titulad Aprendizaje pr Indagación en la Educación Superir para el Desarrll Integral. El curs será impartid pr la prestigisa institución PENT- FLACSO Argentina. PROGRAMA: MODALIDAD: IDIOMA: DURACIÓN: FECHAS LÍMITE PARA POSTULAR: BENEFICIOS: Curs titulad Aprendizaje pr Indagación en la Educación Superir para el Desarrll Integral Cmbinada. La primera parte es presencial, a desarrllarse en cualquiera de ests tres países: Guatemala, Nicaragua u Hnduras (a elegir pr el participante); la segunda parte será en línea (ver detalles en la página 3) Españl Fase presencial: cuatr días en Guatemala en Nicaragua en Hnduras (el cntenid se repite en cada sede, de ahí que el slicitante pdrá elegir sól una) Fase en línea: 9 semanas 15 de ener, becas del 100% de matrícula al curs y materiales para dcentes de institucines de educación superir de Belice, Csta Rica, El Salvadr, Guatemala, Hnduras, Nicaragua, Panamá y República Dminicana (ver detalles en página 5) FECHAS IMPORTANTES 15 ener ener ener febrer - 3 marz 2016 marz 2016 Fecha límite para pstular a las Becas OEA -CSUCA 2016 Prces de selección becaris OEA-CSUCA Publicación ficial de resultads Fase presencial en Guatemala, Nicaragua u Hnduras Inici de fase en línea

2 2 ACERCA DE LAS INICIATIVAS DE LA OEA, CSUCA Y PENT FLACSO ARGENTINA Las tres institucines unen sus esfuerzs en esta iniciativa que busca cntribuir al frtalecimient del aprendizaje pr indagación cm instrument para el desarrll, dentr de ls planes de estudi y currícul en institucines de educación superir en crecimient de Centramérica. La OEA, a través de su Departament de Desarrll Human y Educación (DDHE), apya a sus Estads Miembrs en la creación y ejecución de prgramas que prmuevan el desarrll human en tds ls niveles educativs. Cm parte del DDHE, el Prtal Educativ de las Américas está cmprmetid a generar acces a una educación de calidad y frtalecimient institucinal a través del us de las Tecnlgías de Infrmación y la Cmunicación (TIC), y crdinará la ejecución y evaluación del curs en versión semipresencial. Pr su parte, el Cnsej Superir Universitari Centr American (CSUCA) -una rganización de integración del sistema universitari públic Centramerican que prmueve el desarrll de las universidades a través de la cperación y del trabaj cnjunt cn la sciedad y el Estad- tiene gran interés en apyar el frtalecimient de las institucines de educación superir de la región y prmver el desarrll de la prpuesta del Marc de Cualificacines para la Educación Superir Centramericana que enmarca ls bjetivs de este curs. En este cntext, CSUCA se ha cnvertid en un sci reginal clave para el desarrll de esta iniciativa y para su adaptación según las necesidades del cntext lcal y de la educación superir en Centramérica, dand priridad a prcess pilt de validación/implementación de la prpuesta de Marc de Cualificacines para la Educación Superir Centramericana MCESCA. El curs será impartid pr la prestigisa institución PENT FLACSO Argentina, un espaci de investigación, innvación y explración académica que tiene el prpósit de desarrllar nuevas miradas y cnstruir cncimient en trn a las transfrmacines y desafís presentes en el camp de la educación. El curs surge cm iniciativa de un equip de prfesinales prvenientes de diversas disciplinas, cn variadas trayectrias y experiencias en la integración de las Tecnlgías de la Infrmación y la Cmunicación (TIC) en ls prcess educativs. Se genera ante la necesidad de desarrllar nuevas miradas y cnstruir cncimient en trn a las transfrmacines y desafís presentes en el camp de la educación, entre ells, cambis en las frmas de circulación y aprpiación del cncimient, en ls mds de intervención dcente y desarrll de nuevs espacis didáctics en línea.

3 3 I. Sbre el Curs Infrmación General Pr primera vez OEA, CSUCA y PENT FLACSO aúnan esfuerzs para frecer el curs: Aprendizaje pr Indagación en la Educación Superir para el Desarrll Integral 1.1. El perfil prfesinal del slicitante: El curs está rientad a dcentes de institucines de educación superir de Centramérica (Belice, Csta Rica, El Salvadr, Guatemala, Hnduras, Nicaragua, Panamá y República Dminicana) interesads en frtalecer ls planes de estudi de su institución a través de impulsar la indagación cm estrategia pedagógica. Cn el fin de incrementar el ptencial de impact del curs, se recmienda la participación de más de una persna pr institución (sin embarg, es psible recibir pstulacines individuales) Ls bjetivs específics del curs sn: Frtalecer las cmpetencias y capacidades de diseñadres implementadres de ls planes de estudi y currícula a nivel licenciatura en institucines de educación superir centramericanas, para fmentar el aprendizaje pr indagación rientad al desarrll de la región. Prmver la incrpración de prácticas de indagación científica cm estrategia pedagógica en institucines de educación superir de Centramérica, para prmver innvación y slución de prblemas de desarrll lcales, nacinales reginales, cm parte del currícul y ls planes de estudis a nivel licenciatura. Cntribuir al enriquecimient y perfeccinamient de la prpuesta Marc de Cualificacines para la Educación Superir Centramericana prmvida pr CSUCA Sbre la metdlgía del curs: El curs se rienta a desarrllar habilidades para diseñar e implementar actividades y prácticas que refuercen el aprendizaje pr indagación cm instrument para el desarrll integral mediante el us de una metdlgía de aprendizaje basad en pryects. El curs se imparte en mdalidad semipresencial en españl, y cnsta de ds móduls:

4 4 1 er Módul, Fase Presencial Se centra en el marc teóric del aprendizaje pr indagación; la clabración y análisis multidisciplinari; y el diseñ de pryects para la slución de prblemas (cn cmpnentes de mnitre y evaluación para la tma de decisines basadas en evidencias). Duración de 4 días, jrnada cmpleta, cn las siguientes fechas dependiend de la sede: Sede Fecha de inici: Fecha de términ Cntact: Guatemala Universidad de San Carls de Guatemala (USAC), Ciudad de Guatemala, Guatemala Hnduras Universidad Nacinal Autónma de Hnduras (UNAH), Tegucigalpa, Hnduras Nicaragua Universidad Nacinal Autónma de Nicaragua (UNAN-Managua), Managua, Nicaragua Martes 23 de febrer 2016 Jueves 25 de febrer de 2016 Lunes 29 de febrer de 2016 Viernes 26 de febrer 2016 Lunes 29 de febrer de 2016 (Sin incluir el dming 28) Jueves 3 de marz de 2016 Dr. Axel Ppl, Directr General de Dcencia de la USAC (appl2000@yah.cm ) Dra. Rutilia Calderón, Vicerrectra Académica de la UNAH (rutilia.caldern@unah.edu.hn, rutiliacaldern@yah.cm ) M.Sc. Víctr Gutiérrez Ocón, Vicerrectr de Dcencia de la UNAN- Managua (hagciencias@yah.cm, vrdcencia@unan.edu.ni) Dra. Yael Fariña ( dra.yaelfarina@gmail.cm ) NOTA: En el frmulari de pstulación el slicitante deberá elegir la sede de su preferencia para la fase presencial. 2º Módul, Fase En Línea Se cncentra en acmpañar a ls participantes en el prces de diseñ de un pryect que sea psible implementar en su institución, a partir de cualquiera de ls temas del curs, tales cm: El desarrll curricular para prmver el aprendizaje pr indagación; La implementación de pryects estudiantiles multidisciplinaris que apliquen ls cncepts de aprendizaje pr indagación y que respndan a la slución de prblemas de la cmunidad y cn el apy de la universidad (en clabración cn institucines cm municipis, escuelas, para la creación de un prduct empresa que aprveche materiales servicis lcales, etc.);

5 5 El diseñ de pryects iniciads pr la capacidad de cuestinar y la necesidad de dar slucines intersectriales entre estudiantes y dcentes de diferentes disciplinas, cn cmpnentes de mnitre y evaluación, entre trs temas relacinads. Esta fase cuenta cn acmpañamient brindad a través de la platafrma virtual del Prtal Educativ de las Américas (PEA). Duración máxima de tres meses. Ls participantes de cada institución de educación superir desarrllarán pryects en equip. También tendrán prtunidad de cmpartir su prgres y recibir retralimentación de sus pares y a través de ls tutres; td l cual fmentará el trabaj en equip y la clabración interinstitucinal. Al final del curs, ls becaris representantes de cada institución de educación superir deberán haber desarrllad estar en el prces de desarrllar un pryect de manera clabrativa que busque generar cambis en su institución para prpiciar el aprendizaje pr indagación. Ls pryects finales y ls resultads de la implementación de dichs pryects serán cmpartids a través de la platafrma virtual en un espaci privad para ls participantes. La intención de este espaci es crear una cmunidad de aprendizaje y práctica; cn ell se estimulará el intercambi de cncimients y la psibilidad de desarrllar pryects en cnjunt a futur. Esta actividad tiene el prpósit de aumentar el nivel de cperación internacinal e intrarreginal entre las institucines de educación superir en la región. La entrega del certificad del curs estará sujeta al términ exits del curs, l cual implica: Asistencia durante la fase presencial Participación activa en la fase en línea Entrega satisfactria de un pryect final II. Sbre la Beca 2.1 Beneficis de la Beca OEA-CSUCA Exención de matrícula y materiales para el curs Aprendizaje pr Indagación en la Educación Superir para el Desarrll Integral. Certificación de participación pr parte de OEA/CSUCA/PENT FLACSO.

6 6 2.2 Respnsabilidades financieras de ls becaris La beca n cubre gasts de transprtación, alimentación ni hspedaje. Ls becaris serán respnsables de cubrir dichs gasts, así cm cualquier cst adicinal en el que incurran y que n esté cntemplad en esta beca, tal cm traslads a la sede del curs, alimentación, gasts y prcedimient para btener visa (de ser requerid), entre trs Requisits de elegibilidad Serán elegibles ls interesads cn nacinalidad y/ residencia legal permanente de cualquiera de ls Estads Miembrs de la SG/OEA, siempre y cuand labren en una institución de educación superir de Centramérica (Belice, Csta Rica, El Salvadr, Guatemala, Hnduras, Nicaragua, Panamá República Dminicana). Estar en cndicines de viajar a cualquiera de las sedes dnde se fertará el curs y en las fechas indicadas en el numeral 1.3. Ls funcinaris de la Secretaría General, las persnas que se encuentren baj cntrat pr resultads cn la Secretaría General, el persnal de las Misines Permanentes ante la OEA, y sus familiares n serán elegibles para recibir el benefici de las becas OEA-CSUCA. 2.4 Duración Las becas tendrán una duración sujeta al inici y términ del curs cm se indica en la tabla Otrs términs Las becas n sn transferibles ni aplazables. III. Prces de Slicitud de Beca OEA-CSUCA PASO 1 Reunir ls siguientes dcuments requerids para la pstulación a la Beca OEA- CSUCA en el rden descrit a cntinuación: NOTA: NO SE CONSIDERARÁN COMO VÁLIDAS LAS POSTULACIONES QUE NO INCLUYAN TODOS LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS 1. Cpia de dcument de identidad, pr ejempl dcument de ciudadanía, pasaprte, dcument nacinal de identidad, licencia de cnducción, etc. Pr favr adjunte la imagen del dcument de identidad que cincida cn el país de nacinalidad que usted indique en el Frmulari de Slicitud de Beca.

7 7 2. Carta de cmprmis: El pstulante deberá describir su ptencial en su rl cm dcente/prfesinal de una institución de educación superir en Centramérica para incrprar las prácticas de indagación científica cm estrategia pedagógica en su institución, cn el fin de prmver innvación y slución de prblemas de desarrll en la región. 3. Carta de apy institucinal: El pstulante deberá demstrar que cuenta cn ls permiss labrales para participar de tiemp cmplet en el curs y cn el respald institucinal sbre ls bjetivs del curs. Est deberá expresarse en una carta firmada pr al mens una autridad de alt nivel de la institución educativa dnde labra (ejempl: rectr, vicerrectr académic, decan/directr de facultad, etc.). La carta deberá especificar el nmbre del pstulante. 4. Currículum Vitae Actualizad. 5. Diplma certificad de cnclusión de estudis del títul universitari btenid más reciente; si se adjunta un certificad, debe indicar que el candidat cumplió cn tds ls requisits académics del prgrama de estudis, incluyend la aprbación de trabajs finales, si fuese el cas. 6. Ensay: Redactar un ensay en el que describa el cambi que se desea generar en la institución en ls estudiantes a partir del tema del curs de sus bjetivs, y las estrategias que se emplearían para impulsarl dentr del currícul institucinal. Pr favr incluir ls cntacts y dependencias que se tienen a la man y a las que se pdría acceder para escalar ests cambis. * El ensay debe elabrarse en idima españl; cn una extensión de 1500 a 3500 caracteres (n palabras), incluyend espacis. Otrs dcuments n requerids, per recmendables: Cartas de recmendación que refieran sus cualidades y habilidades académicas y/ prfesinales Otras cartas de respald institucinal Evidencia de haber participad liderad iniciativas que hayan sid implementadas en su lugar de trabaj Cpia de las calificacines del últim títul universitari btenid NOTA: Ls pstulantes deberán asegurarse que tda infrmación prprcinada cm parte de la Slicitud de Beca OEA-CSUCA sea fidedigna, auténtica y crrecta. Si bien ls dcuments se envían electrónicamente, ls pstulantes deberán pder presentarls físicamente de ser requerids. PASO 2 Pstular a la Beca OEA-CSUCA a través del siguiente enlace:

8 8 PASO 3 Prces de evaluación y selección de becaris OEA- CSUCA Las pstulacines que cumplan cn ls requisits y cndicines establecidas en esta Cnvcatria serán smetidas a un prces de evaluación y selección pr parte de un Cmité, de cnfrmidad cn ls criteris aquí establecids. Ls resultads de este Cmité serán inapelables. PASO 4 Publicación de resultads Durante este perid ls pstulantes deberán aguardar a la publicación de ls resultads del prces, ls cuales estarán dispnibles en la página a partir del 29 de ener de PASO 5 Prces de aceptación de la beca OEA-SCUCA Únicamente ls candidats seleccinads serán cntactads mediante un crre electrónic dnde recibirán la ferta de beca y las instruccines para aceptarla. Ls seleccinads tendrán tres días para aceptar declinar la ferta de beca. PASO 6 Preparación del inici del curs: preparación de viaje (de aplicar), enví de dcuments adicinales (de ser slicitads), entre trs. IV. Criteris de evaluación y selección Perfil académic, mérit y credenciales académicas Ptencial de impact del pstulante para la aplicación y desarrll de ls bjetivs del curs en su institución Distribución gegráfica de ls candidats que tme en cuenta las necesidades más imprtantes de ls Estads Miembrs cnfrme al índice de Desarrll Human del Prgrama de Nacines Unidas para el Desarrll: Se dará priridad a persnal de institucines invlucradas en la prpuesta del Marc de Cualificacines para la Educación Superir Centramericana que prmueve CSUCA Se dará priridad a pstulantes que prvengan de la misma institución y cuenten cn un respald institucinal cm equip NOTA: Las pstulacines deben realizarse de manera individual. Sin embarg, puede presentarse una misma carta que exprese el apy institucinal a un grup de persnas de la misma institución.

9 9 V. Infrmación de Cntact Para recibir infrmación sbre el curs y/u rientación sbre el prces de pstulación a la Beca OEA-SCUCA, pr favr cmunicarse cn: Juli Luna Área Académica Secretaría General del CSUCA Tel: (502) Ext. 106 E mail: jluna@csuca.rg VI. Respnsabilidades de ls Becaris 6.1 Regresar el frmulari Aceptación de trgamient de Beca PAEC OEA-CSUCA cmplet y firmad al DDHE y a CSUCA a través de crre electrónic, cnfrme se indica en las instruccines referentes al prces de pstulación. 6.2 Abstenerse de actividades que sean incnsistentes cn el estatus de un receptr de beca OEA, acatand las regulacines indicadas en el frmulari de aceptación de beca. 6.3 Cumplir cn tds ls lineamients académics y permanencia slicitads pr la OEA, CSUCA y PENT FLACSO, y sujetarse a las actualizacines que sbre ésts se realicen. 6.4 Cumplir cn las dispsicines indicadas anterirmente en el punt 2.2 de Respnsabilidades financieras de ls becaris. 6.5 La beca puede ser declinada pr ls becaris antes de firmar el Frmulari de Beca OEA-CSUCA y de iniciar el prgrama de estudis sin que ell implique penalidades financieras. Sin embarg, si ls candidats seleccinads declinan la beca después de haber iniciad el curs sin una prueba argument de fuerza mayr, la OEA y CSUCA se reservan el derech de slicitar el reembls de la cantidad ttal de ls fnds que se hayan invertid pr cncept de la beca hasta el mment de su declinación. 6.6 Ls estudiantes que sean beneficiads cn estas becas deberán cmprmeterse a regresar a labrar en su país de rigen de residencia legal (en cas de aplique), en algun de ls países miembrs de la OEA en un rganism internacinal, pr un mínim de tiemp igual al de la duración de la beca trgada. 6.7 Para recibir el certificad del curs, ls becaris deberán cncluir de manera exitsa el curs, cnfrme l indicad en el numeral Ni la OEA ni CSUCA asumen respnsabilidad alguna derivada de la aceptación de certificads pr parte de entidades educativas dentr del país de rigen de ls becaris.

10 10 POSTULA AHORA! ; jluna@csuca.rg