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2 Entregar tu solicitud de admisión debidamente completada y con la papelería requerida: certificado de bachilletaro, acta de nacimiento, comprobante de domicilio, CURP, certificado médico y 5 fotografías tamaño infantil. TEL.: +52 (771) ORIGINAL Y 2 COPIAS DE CADA DOCUMENTO

3 Licenciatura en Arquitectura El profesional de Arquitectura con énfasis en diseño arquitectónico y urbanismo, contribuirá al crecimiento económico del país, empleando para tal fin los conocimientos, capacidades, habilidades y valores que permitan el aprovechamiento de los recursos a los que tienen acceso generando empleos a través de los procesos de diseño, proyección y construcción, logrando la satisfacción de las necesidades de espacio habitable generadas, tanto individual como colectivamente, por los miembros de la sociedad, con la finalidad de brindar a los ocupantes de dichos espacios, las condiciones óptimas para el desarrollo pleno de su vida individual y social. El Centro Cultural Europeo de Estudios Universitarios de Hidalgo, busca como perfil de egreso que el Licenciado en Arquitectura con énfasis en diseño Arquitectónico y Urbanismo, pueda desenvolverse en las áreas generales de conocimiento en las cuales deberá adquirir dominio de su profesión. Contribuyendo de esa manera, a un desarrollo integral, considerando el entorno social y los programas de desarrollo de nuestro país. El Licenciado en Arquitectura deberá tener una serie de conocimientos en: Integración en las etapas del proceso de diseño arquitectónico y en la realización de la obra respectiva, aspectos humanistas, estéticos, tecnológicos, metodológicos y teóricos de la arquitectura, logrando niveles óptimos de habitabilidad que consideren las necesidades de los diversos grupos poblacionales y principios de desarrollo sustentable Fundamentar de manera conceptual y metodológicamente sus proyectos arquitectónicos, al aplicar los principios y las herramientas del análisis y de la investigación arquitectónica, considerando los requerimientos y las condiciones sociales, así como el contexto cultural correspondiente Reconocer y apreciar los valores y las características de la herencia cultural-arquitectónica como base para contribuir, a partir de su labor en el campo, a su enriquecimiento y preservación Aplicar en sus proyectos y obras arquitectónicas, los principios de la administración necesarios para la planeación, la dirección, la promoción y el control de los mismos, sujetándose a la normatividad v vigente y participando en la valoración de su factibilidad económica, bajo un marco de valores éticos en la toma de decisiones

4 Desarrollar un conjunto de habilidades en: Humano Formación Integral Reflexivo Elaborar propuestas arquitectónicas y urbanas, con un sentido de búsqueda del bien común y de preservación del medio ambiente, considerando de manera integral el entorno natural y el construido Aprendizaje Experiencial Desarrollo Sustentable Representación y presentación de proyectos arquitectónicos y urbanos, por medio de un lenguaje gráfico, volumétrico y verbal, sustentado en técnicas de expresión vigentes Emprendedor Innovación Tecnológico Pasión por alcanzar metas, tanto las propias como las que le son confiadas, permitiéndole explotar e incrementar permanentemente su creatividad, su capacidad reflexiva, su disciplina y su sentido del orden; cualidades indispensables para el desarrollo de soluciones arquitectónicas Adaptarse a nuevas tecnologías y procedimientos de otras culturas Establecer liderazgos Actitudes para: Tener un alto sentido ético, visión humanista, responsabilidad social y vocación de servicio Participar, ejerciendo un liderazgo responsable, en equipos multidisciplinarios al diseñar y construir proyectos arquitectónicos y urbano-arquitectónicos Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismos, por los demás, por su cultura y por la naturaleza, así como de contraer un compromiso de servicio, a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a valores trascendentales de la existencia humana Guiar su vida y ejercer su profesión dentro de un marco de valores éticos y principios humanistas, contribuyendo con ello a la conformación de una sociedad más libre, justa y pacífica Adoptar un pensamiento positivo en el desempeño de sus actividades. Apertura para aceptar otras formas de actuar y pensar Buscador de nuevas opciones y alternativas, proyectándose como un agente creativo e innovador Responsabilidad y puntualidad Ser tolerante para la resolución de problemas en su área de trabajo

5 Plan de estudios Primer cuatrimestre MATEMÁTICAS FUNDAMENTOS DE DISEÑO DIBUJO LIBRE Y TÉCNICO COMUNICACIÓN LABORATORIO DE COMPUTO I Segundo cuatrimestre MATEMÁTICAS PARA ARQUITECTURA TEORÍA DEL DISEÑO Y MAQUETAS HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I COMPOSICIÓN I LABORATORIO DE CÓMPUTO II Tercer cuatrimestre TOPOGRAFÍA TEORÍA DEL DISEÑO II HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II COMPOSICIÓN II EDIFICIOS Cuarto cuatrimestre ESTRUCTURAS I MECÁNICA DE SUELOS EXPRESIÓN GRÁFICA SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN I INGLÉS I Sexto cuatrimestre ESTRUCTURAS DE CONCRETO I DISEÑO ARQUITECTÓNICO II ANÁLISIS DE COSTOS INSTALACIONES INGLÉS III Séptimo cuatrimestre ESTRUCTURAS DE CONCRETO II DISEÑO ARQUITECTÓNICO III PRESUPUESTOS URBANISMO I INGLÉS IV Octavo cuatrimestre ESTRUCTURAS METÁLICAS DISEÑO ARQUITECTÓNICO IV ADMINISTRACIÓN DE OBRAS LA CONSTRUCCIÓN Y SU LEGISLACIÓN URBANISMO II Noveno cuatrimestre ÉTICA PROFESIONAL DISEÑO ARQUITECTÓNICO V ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN REGENERACIÓN DE ESTRUCTURAS Quinto cuatrimestre ESTRUCTURAS II DISEÑO ARQUITECTÓNICO I ARQUITECTURA DEL PAISAJE SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN II INGLÉS II

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