LA TAREA DE PENELOPE

Transcripción

1 A LA TAREA DE PENELOPE CIEN AÑOS DE ESCUELA PÚBLICA EN ARAGÓN VÍCTOR M. JUAN BORROY BIBLIOTECA ARAGONESA DE CULTURA ZARAGOZA, 2004

2 índice Introducción Claves de la modernización pedagógica del primer tercio del siglo XX.. 17 La edad de oro de la pedagogía española 17 Política educativa del primer tercio del siglo XX 19 El desarrollo de la administración educativa 21 La recepción de la Escuela Nueva en Aragón 22 Nuevos contenidos 23 Nuevas funciones para una escuela nueva: mutualidades, colonias, cantinas y roperos escolares 25 Las mutualidades escolares 25 Orencio Pacareo y el mutualismo escolar 26 Tríada Mutualista de Teruel 27 Las colonias: parcial remedio a las condiciones de los locales escolares. 28 Cantinas y roperos: entre el patemalismo y la caridad 31 La prensa pedagógica aragonesa 32 La Asociación 33 El Educador 33 La Escuela Aragonesa y La Escuela Española 34 El Magisterio Aragonés 34 El Magisterio de Aragón 35 La Educación 35

3 LA TAREA DE PENELOPE: CIEN AÑOS DE ESCUELA PÚBLICA EN ARAGÓN Las instituciones de modernización pedagógica y su influencia en Aragón 37 El Museo Pedagógico Nacional 37 La Cátedra de Pedagogía 37 La Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas La Escuela de Estudios Superiores del Magisterio 43 La Residencia de Estudiantes 44 El Instituto-Escuela 44 La transformación interna de la escuela 45 La graduación de la enseñanza 45 Los maestros. Imagen colectiva del magisterio en la sociedad 49 Edificios escolares El tiempo de la gran ilusión. La escuela en la II República 57 Una tierra poblada de hombres rotos 59 Tres repúblicas en una 60 De subditos a ciudadanos: el proyecto cultural de la II República La escuela laica, la escuela única 67 Las luces de la República: el maestro que la República necesitaba Que el maestro sea el alma de la escuela: nuevos modelos de formación y de selección del magisterio 72 La escuela aragonesa en la II República 74 Los cursillos de selección profesional del magisterio primario en el distrito universitario de Zaragoza 74 La renovación pedagógica 78 Las Jornadas Pedagógicas (Zaragoza, 1932) 82 Llevar a los pueblos el aliento del progreso. El Patronato de Misiones Pedagógicas 82 El servicio de música 86 Servicio de cine y proyecciones fijas 86 El asalto a la República 88 La educación republicana durante la guerra civil 89 Los niños del frente: las colonias escolares oscenses La escuela durante la guerra civil y la dictadura del general Franco Someter la escuela. La educación durante la guerra civil 95 Contra la pedagogía de la República 96 La depuración del magisterio 99 10

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5 LA TAREA DE PENELOPE: CIEN AÑOS DE ESCUELA PÚBLICA EN ARAGÓN De Madrid al Pignatelli: Aragón asume competencias en materia de educación l69 La dimensión moral de la educación. El Consejo Escolar de Aragón El programa Ramón y Cajal: las tecnologías de la información y la comunicación en las escuelas aragonesas 171 Un precedente: el programa Aldea Digital 172 El programa Ramón y Cajal 173 El portal de educación del Gobierno de Aragón: El Museo Pedagógico de Aragón 176 El maestro, lo que más importa. Notas sobre las experiencias pedagógicas en las aulas aragonesas 177 El futuro de la escuela en Aragón 179 Bibliografía 183 índice onomástico 187 Álbum fotográfico