Máster Executive en Inglés Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo C1) (Online)

Transcripción

1 Máster Executive en Inglés Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo C1) (Online)

2 Máster Executive en Inglés Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo C1) (Online) Duración: 720 horas Precio: 900 * Modalidad: Online * Materiales didácticos, titulación oficial y gastos de envío incluidos. Centro de Formación:Euroinnova Business School en colaboración con Universidad Antonio de Nebrija Descripción El Máster Executive en Inglés Profesional proporciona una formación avanzada de la lengua inglesa que, partiendo de un nivel básico, capacita al alumno para desenvolverse con total fluidez en conversaciones intelectuales, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo C1. A quién va dirigido Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del inglés, el cual lo hablan 500 millones de personas en el mundo.

3 Objetivos - Entender e interpretar prácticamente todas las formas de la lengua inglesa escrita. - Adquirir la capacidad de seguir intervenciones de una extensión larga, así como líneas argumentales complejas. - Escribir con un lenguaje claro y fluido, proporcionando a los textos una estructura lógica, apropiada y eficaz que permita al lector encontrar los aspectos significativos del texto. - Expresarse con fluidez en cualquier tipo de conversación o debate. - Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. - Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. - Producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales. Para que te prepara Con el Máster Executive en Inglés Profesional obtendrás el Título Oficial del Consejo Europeo: C1; pues permite al alumno entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Los contenidos del Máster parten del nivel más elemental, por lo que es ideal tanto para alumnos que se enfrentan por primera vez al aprendizaje de este idioma como para aquellos que necesitan revisar lo estudiado con anterioridad ya que permite edificar los conocimientos desde una base correcta que les ayude a consolidar vocabulario y estructuras sobre las que continuar avanzando.

4 Salidas laborales Cualquier sector. Refuerza tus expectativas laborales comunicándote de manera fluida en inglés.

5 Titulación Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales Esta titulación la expide la prestigiosa Universidad Antonio de Nebrija, con ella se obtendrán 0 créditos ECTS(European Credit Transfer System). Forma de pago Tarjeta de Crédito / PayPal Eligiendo esta opción de pago, podrá abonar el importe correspondiente, cómodamente en este mismo instante, a través de nuestra pasarela de pago segura concertada con Paypal

6 Transferencia Bancaria Eligiendo esta opción de pago, deberá abonar el importe correspondiente mediante una transferencia bancaria. No será aceptado el ingreso de cheques o similares en ninguna de nuestras cuentas bancarias. Contrareembolso Podrá pagar sus compras directamente al transportista cuando reciba el pedido en su casa. Eligiendo esta opción de pago, recibirá mediante mensajería postal, en la dirección facilitada en el formulario, el material del curso, abonando el importe correspondiente a la recepción. Metodología Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. También se adjunta en CDROM una guía de ayuda para utilizar el campus online. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente. Materiales didácticos - CDROM 'Manual del Alumno de la Plataforma E-Learning. EUROINNOVA'

7 Profesorado y servicio de tutorías "RedEduca" está formado por un equipo multidisciplinar de profesionales especialistas en incorporar las Nuevas Tecnologías al ámbito educativo. Nuestro principal objetivo es conseguir una formación didáctico-pedagógica innovadora y de calidad. Por ello, ponemos al alcance de nuestro alumnado una serie de herramientas y recursos que les permitirán potenciar su aprendizaje a lo largo del curso. Además, a lo largo del curso, nuestro alumnado cuenta con un equipo de tutores expertos en las distintas especialidades ofertadas, con una amplia experiencia en el mundo de la enseñanza que resolverán todas tus dudas y consultas y con un equipo de soporte técnico que le ayudarán con cualquier problema de la plataforma.

8 Bolsa de empleo y Prácticas El alumnos tendrá posibilidad de incluir su currículum en nuestra Bolsa de Empleo y Prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por empresas y organismos públicos colaboradores en territorio nacional y abrir su abanico de posibilidades en el mundo laboral. Plazo de Finalización El alumnado cuenta con un periodo máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá del tipo del curso elegido: - Master a distancia y online: El plazo de finalización será de 12 meses a contar desde la fecha de recepción de las materiales del curso. - Curso a distancia y online: El plazo de finalización será de 6 meses a contar desde la fecha de recepción de los materiales del curso. En ambos casos, si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 3 meses

9 Kiosco y Blog El Kiosco es un lugar de encuentro con toda la actualidad educativa al que puede acceder desde donde encontrará noticias actualizadas con toda la información acerca de educación que pueden ser de su interés. Además, encontrará las últimas convocatorias de bolsas de trabajo, oposiciones y becas tanto nacionales como internacionales. Puedes suscribirte a nuestro Kiosco para estar informado sobre las noticas más relevantes en el ámbito educativo y todas las convocatorias de diferentes especialidades. Además, en nuestro blog de Formación Permanente del Profesorado encontrará todas las noticias relacionadas con maestros y profesores y con las oposiciones. También podrá acceder directamente desde su cuenta de Facebook, Google, Twitter y estar en contacto con nosotros Campus Virtual Es el aula virtual donde encontrarás todos los contenidos de los cursos, revisados y actualizados por nuestro equipo de profesores y especialistas. cuidadosamente El campus virtual se convierte en el principal escenario de aprendizaje y es aquí donde el alumnado podrá acceder a los contenidos del curso con tan sólo un clic. Este nuevo sistema de aprendizaje online puede facilitar el trabajo del alumnado y del equipo docente en varios sentidos: La presentación online de la acción formativa hace posible incluir contenidos en muy diversos

10 Asimismo, el alumnado puede descargarse en pdf el temario de su curso conforme vaya avanzando en los contenidos para que pueda tenerlos guardados. Además, el campus virtual permite establecer contacto directo con el tutor o tutora a través del sistema de comunicación por correo electrónico que también permitirá intercambiar archivos entre las partes. El entorno virtual simplifica y agiliza la evaluación y seguimiento del alumnado, tanto para el propio alumno o alumna como para el equipo docente. Por un lado, el alumnado podrá observar su avance a lo largo del itinerario formativo y recibirá retroalimentación inmediata sobre sus resultados en las pruebas de evaluación. En segundo lugar, el equipo docente verá simplificado su trabajo, puesto que todos los datos acerca de la actividad del alumnado en la plataforma, así como los resultados de las pruebas quedan registrados de manera automática, evitando as í la labor de corrección manual y permitiendo al profesor o profesora tener una visión del progreso de sus alumnos/as con tan sólo un clic. Puede acceder a nuestro Campus Virtual a través de :

11 Programa formativo PARTE 1. INGLÉS A1-A2. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO TEMA 1. FRIENDS AND FAMILY - Introducing people - Friends for ever - Family trees - The way they look like - Pronunciation: the alphabet - Glossary TEMA 2. SHOPPING - At the shopping center - The latest fashion - Let s get some food!! - Pronunciation: the letters and the sounds - Glossary TEMA 3. FOOD AND DRINK - Breakfast, lunch and dinner - Eating out - Healthy food - Pronunciation: short and long vowels - Glossary TEMA 4. A WORKING DAY - Working hours - Part-time jobs - A look at the past - A trip to remember - Pronunciation. The schwa / ə /

12 - Glossary TEMA 5. TRAVELLING AROUND - By car or by plane? - The way to the Museum - At the hotel - Let s communicate - Pronunciation. Word stress and intonation - Glossary TEMA 6. DAILY ROUTINE AND LEISURE - My every day routine - Free time - A day in the life of - Pronunciation. Pronunciation of the "-ed" ending in regular verbs - Glossary TEMA 7. ENTERTAINMENT AND SPORT - A great movie - A mystery story - I like music!! - Living for sport - Pronunciation. The Voiceless TH sound - Glossary TEMA 8. HOLIDAY PLANS - Making holiday plans - Sun, rain or snow? - Looking into de future - Pronunciation. Voiced and Voiceless Consonants - Glossary

13 TEMA 9. PLACES AND BUILDINGS - At home - Do the housework - Famous places - Pronunciation. Word Stress in English - Glossary PARTE 2. INGLÉS B1. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO TEMA 1. BIRTHDAY PARTY - Planning a birthday party - La expresión del deseo. Would like - La posición de enough - Family matters - La diferencia entre presente simple y presente continuo - Los adjetivos acabados en -ing - I just love music - Little, a little y much - Few, a few y many - El grado comparativo de los adjetivos TEMA 2. LAPTOP OR DESKTOP - Laptop or desktop - El participio de pasado, adjetivo - Los usos de all - Science is amazing - Los pronombres posesivos - El comparativo de igualdad - Las expresiones as much as y as many as - Technology will change the future - Also, as well y too

14 - Must y have to TEMA 3. FLATMATES - A new flatmate - La expresión used to - El adverbio yet - Los adverbios ever y never - La posición de even - People, people, people - El grado superlativo de los adjetivos - El modo imperativo - Some y any - El pasado continuo - Hobbies - Can, could y be able to - Las oraciones interrogativas indirectas - How much y how many - La estructura not either TEMA 4. LOCKED OUT OF MY HOUSE - Locked out my house - Always + Presente Continuo - El futuro próximo (going to) - El Condicional Simple - La diferencia entre futuro simple y futuro próximo - Emergency!! - El Uso y la Omisión del Artículo The - El pasado simple 1 - El pasado simple 2 - Las preposiciones in y at

15 - Las question tags - A good health - La estructura to get+adjetivo - Verbos + oración de infinitivo - Los modales should y ought to - Las palabras compuestas TEMA 5. THE WRONG TRAIN - The wrong train - La expresión to look forward to - I really enjoyed my trip - El presente perfecto - A nice hotel and restaurant - Had better y would rather - Must y have to TEMA 6. THERE S WATER EVERYWHERE - There s water everywhere - Los adverbios ever y never - El adverbio yet - It s animal!! - El pasado continuo - The planet we live in - Can, could y be able to TEMA 7. WATCHING TV - Watching TV - Conectores de tiempo + presente simple - Should / ought to: probabilidad - TV programmes and famous people

16 - La voz pasiva 1 - La voz pasiva 2 - Must probabilidad - Me and the movies - Los pronombres y adverbios relativos 1 - Los pronombres y adverbios relativos 2 - Los auxiliares will y shall PARTE 3 INGLÉS B2. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO TEMA 1. HOME SWEET HOME - Listening: Spending time with family - Listening transcript: Spending time with family - Adjectives with -ed and -ing - Reading: Who does the housework? - Reading: Who does the housework? - Comparison of adjectives - Comparison of adverbs - Grammar : Present tenses - Present simple and present continuous - Stative verbs - Present perfect simple and present perfect continuous TEMA 2. TRAVELLING AROUND - Listening: Planning the holidays - Listening transcript: Planning the holidays - So and such - Reading: Going on holidays - Reading: Going on holidays - Too and enough - Grammar: Past tenses

17 - Past simple tenses - Past perfect tenses TEMA 3. FIRST JOB - Listening: First day in the office - Listening transcript: First day in the office - Countable and uncountable nouns - Articles - Reading: Best part-time jobs - Reading: Best part-time jobs - Infinitive or -ing form - Grammar: Future tenses - Expressing the future TEMA 4.SHOWS AND FAME - Listening: Theater or concert? - Listening transcript: Theater or concert? - Prepositions of place - Reading: Talent shows deceive the young - Reading: Talent shows deceive the young - As and like - Grammar: Conditional sentences - Zero conditional - First conditional - Second conditional - Third conditional TEMA 5. SHOPPING AROUND - Listening: Shopping in-store or shopping at home? - Listening transcript: Shopping in-store or shopping at home?

18 - Relative pronouns - Reading: Harrods - Reading: Harrods - Causative have - Grammar: Modal verbs - Modal verbs for present and future - Modal verbs for past TEMA 6. NATURAL ENVIRONMENT - Listening: Kruger National Park - Listening transcript: Kruger National Park - Prevent, avoid, protect, reach, arrive, get (to) - Reading: Live green - Reading: Live green - Passive voice - Grammar: Reported speech - Tense changes - Reporting verbs PARTE 4. INGLÉS C1. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO TEMA 1. HIGHWAYS AND BYWAYS - Listening I - Listening transcript: At the travel agency - Verbs followed by to or-ing - Reading - Reading: Game of thrones, the locations - Compound adjetives - Listening II - Listening transcript: At the tourist information - No, not and none

19 - Grammar - Tense review: past time TEMA 2. JUST WHAT THE DOCTOR ORDERED - Listening I - Listening transcript: Don t forget your check up! - Verbs and prepositions: on - Reading - Reading: Healthy habits - Adjetives and preposition combinations - Listening II - Listening transcript: Visiting the doctor - Look, seem and appear - Grammar - Modal auxiliaries I: Present and future - Modal auxiliaries I: Past TEMA 3. A UNIT OF LEISURE - Listening I - Listening transcript: Out with a friend - Different uses of Get - Reading - Reading: Time for leisure - Phrasal verbs: out - Listening II - Listening transcript: Hobbies and people - Collocations: Nouns followed by prepositions - Grammar - Tense review: Conditionals and If-sentences

20 TEMA 4. BREAKING NEWS - Listening I - Listening transcript: Looking for adventure? - Phrasal verbs: on - Reading - Reading: Ready for the Olympics - Expressing reason, purpose and result - Listening II - Listening transcript: Talking sports - Make and do - Grammar - Relative clauses and non finite clauses - Relative pronouns TEMA 5. ENVIRONMENT - Listening I - Listening transcript: Climate challenge - Comment adverbials - Reading - Reading: The composting trend: It doesn t take much time and has great benefits form the environment - So and such - Listening II - Listening transcript: Endangered species - When, while, during and meanwhile - Grammar - The passive TEMA 6. ON THE BALL - Listening I

21 - Listening transcript: Evolution of journalism - Phrasal verbs: up - Reading - Reading: A revolution in ethics - Vocabulary: Prefix re - Word formation: Nouns from adjetives - Listening II - Listening transcript: What types of media do you use? - Nouns: countable, uncountable and collective - Articles - Grammar - Reported speech - Reporting verbs