EXAMEN DE OPOSICIONES PARA PROFESOR DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

Transcripción

1 EXAMEN DE OPOSICIONES PARA PROFESOR DE GEOGRAFÍA E HISTORIA Navarra

2 EJERCICIO TEÓRICO (dos horas de duración) Desarrolle uno de los siguientes cinco temas extraídos al azar del temario oficial: Tema 08. El espacio y la actividad industrial-materias primas y fuentes de energía Tema 14. África-Territorio y sociedades-áfrica Mediterránea y África Subsahariana Tema 23. Del neolítico a las sociedades urbanas del Próximo Oriente-Fuentes arqueológicas Tema 24. La Península Ibérica hasta la dominación romana Tema 43. Pensamiento político y económico en el siglo XIX 2

3 EJERCICIO PRÁCTICO (dos horas de duración) EJERCICIO 1. Comente el siguiente documento geográfico 1 : Se trata de un clima tropical de sabana (Aw), un climograma similar se encuentra en el bloque Geografía 01-Climatología I. 1 No tenemos el climograma original, si alguien conociera el climograma exacto puede mandarlo a tutor@rafaelmontes.net para montar el examen correctamente. 3

4 EJERCICIO 2. Comente el siguiente texto histórico La premisa de este problema, hoy político, la formulo yo de esta manera: España ha dejado de ser católica; el problema político consiguientes es organizar el Estado en forma tal que quede adecuado a esta fase nueva e histórica del pueblo español. Yo no puedo admitir, señores diputados, que a esto se le llame problema religioso. El auténtico problema religioso no puede exceder de los límites de la conciencia personal, porque es en la conciencia personal donde se formula y se responde la pregunta sobre el misterio de nuestro destino. Este es un problema político, de Constitución del Estado... porque nuestro Estado, a diferencia del Estado antiguo... excluye toda preocupación ultraterrena... Se trata simplemente de organizar el Estado español con sujeción a las premisas que acabo de establecer... Que siga entregado a las órdenes religiosas el servicio de la enseñanza. Eso jamás. Yo lo siento mucho; pero ésta es la verdadera defensa de la República... Permitiríais vosotros que un catedrático en la universidad explicase la astronomía de Aristóteles y que dijese que el cielo se compone de varias esferas a las cuales están atornilladas las estrellas? Permitiríais que se propagase en la cátedra de la universidad española la medicina del siglo XVI? No lo permitiríais... Pues yo digo que, en el orden de las ciencias morales y políticas, la obligación de las órdenes religiosas católicas, en virtud de su dogma, es enseñar todo lo que es contrario a los principios en los que se funda el Estado moderno. Texto histórico circunstancial, su autor es Manuel Azaña, se trata de un discurso en el Congreso pronunciado el 13 de octubre de 1931 sobre el problema religioso de España durante la II República. El tema se trabaja en el bloque Historia 06-Historia Contemporánea de España de donde se ha extraído este texto. 2 No tenemos el texto exacto, si alguien supiera cuál es puede mandarlo a tutor@rafaelmontes.net para montar el examen correctamente. 4

5 EJERCICIO 3. Realice un análisis comparativo de las siguientes obras de arte. Las imágenes corresponden al David de Donatello (siglo XV, primer Renacimiento), David de Miguel Ángel (siglo XVI, estilo renacentista) y David de Bernini (siglo XVII, estilo barroco). Las imágenes aparecen comentadas en el bloque Historia del Arte 04- Historia del Arte Moderno. 5