Práctica 1: PREDICCIÓN DE LA CONDUCTA DELICTIVA. FACTORES DE RIESGO Y FACTORES PROTECTORES.

Transcripción

1 Práctica 1: PREDICCIÓN DE LA CONDUCTA DELICTIVA. FACTORES DE RIESGO Y FACTORES PROTECTORES. Objetivos de la práctica 1 Aprender a identificar factores de riesgo y factores protectores. Diferenciar los factores de riesgos dinámicos y estáticos. Tareas a realizar A continuación aparece el caso de un adolescente de 15 años. Tras su lectura, contesta las cuestiones que aparecen al final del relato, razonando tus respuestas. La vida para Andrés, un joven de 15 años de edad de un suburbio de Barcelona, no está resultando muy fácil. Sus padres pronto se desentendieron de él, y unos tíos suyos se tuvieron que hacer cargo de su educación, si bien siempre han sido cariñosos y responsables en esa tarea. Pero desde el comienzo sabían que Andrés iba a darle problemas. No es que haya cometido ya un delito, pero los amigos que frecuenta no son del gusto de sus tíos, y parece también que ha empezado a beber y, en ocasiones, según les han dicho algunos vecinos, en exceso. En la escuela era despierto para aprender, pero muchas veces estaba muy irritado, y su opinión de los profesores no era muy buena. En realidad no podía ser de otra manera. Sus padres eran muy jóvenes cuando él nació: apenas había cumplido los 20 años. Ya vino al mundo con ciertas dificultades: se tuvo que practicar la cesárea y su peso al nacer fue inferior a la norma. Al principio las cosas no iban del todo mal con sus padres. Su padre trabajaba como repartidor en una empresa, y su madre distribuía propaganda. Pero su padre se cansó pronto, y cuando se enamoró de otra mujer, la madre fue incapaz de seguir adelante y acudió a su hermana para que atendiera a Andrés cuando éste contaba con seis años. Andrés sabe que sus tíos se preocupan, pero espera salir adelante en su oficio de electricidad del automóvil. En ciertas situaciones tiene buenas habilidades sociales, y no es un alocado. Le gusta pensar las cosas. Sabe que, sin embargo, algunas cosas no salen siempre bien. Por ejemplo, la escuela. A pesar de ser inteligente, no pudo obtener el graduado escolar a causa de sus faltas y sus conflictos. No es que hiciera nada cuando hacia novillos; simplemente vagaba por ahí, o se entretenía en el desguace de coches. La idea de estar varias horas sentado en clase le parecía una tortura. Otra cosa que tendrá que corregir es su carácter. No aguanta que se metan con él, o que le traten injustamente. Y en esos casos, simplemente se va, desaparece. Una cosa es que no sea alocado, y otra cosa que sepa cómo resolver problemas. Si él se siente bien tratado es habilidoso, pero ante un trato duro prefiere huir. Por ejemplo, hace dos semanas tuvo una discusión fuete con el profesor y estuvo tres días sin ir a clase. Estas cosas pueden tener consecuencias.

2 Cuestiones: 1. Identifica y comenta los factores de riesgos personales, familiares y ambientales de delincuencia, clasificándolos en dinámicos y estáticos. 2. Identifica y comenta los factores protectores personales, familiares y ambientales que pueden protegerlo de implicarse en actividades delictivas. 3. Haz una valoración global del caso (su probabilidad o no de convertirse en un delincuente) distinguiendo el área individual, familiar y ambiental. Incluye asimismo, tanto el déficit que presenta como los recursos psicosociales de que dispone o factores protectores. Justifica tus comentarios. 4. Siguiendo una de las teorías integradoras del tema 5, haz una hipótesis sobre la futura delincuencia de este adolescente. Respuestas: 1/. Factores de Riesgo Personales. Nacimiento prematuro, con bajo peso al nacer. (Estático) Rendimiento académico deficiente. Absentismo escolar. (Estático) Poco interés por lo académico. (Dinámico) Su personalidad en ocasiones es irritable.(el temperamento engloba aquellos aspectos dominantes de la personalidad que muestra alguna consistencia a través de las situaciones y el tiempo. Las diferencias del temperamento se basan a menudo en características tales como la actividad del niño, respuestas emocionales y sus momentos de mal humor y adaptabilidad social). (Dinámico) Parece tener dificultad para acatar normas y someterse a la autoridad. (Dinámico) Demuestra que es poco tolerante a la frustración. (Dinámico) Tiene escasa habilidad para solucionar problemas. (esto puede provocarle continuas situaciones de fracaso y frustración en obtener lo que desea, y puede generar sentimiento de agresividad que le lleven a elegir una vía inadecuada para conseguir sus objetivos). (Dinámico) Tiene acceso al alcohol. (Dinámico) Padres inexpertos en habilidades de crianza. (Estático) Factores de Riesgo Familiares. Falta de roles y modelos paternos apropiados. (Estático) La disciplina que recibe por parte de sus tíos parece ser poco estricta. (Dinámico) Abandono. Relación entre los padres mala, padres infelices y con conflictos. (Estático)

3 Al haber una ruptura del núcleo familiar, la parte que queda con el hijo tiene un bajo estatus socio-económico. (Estático) Todos estos factores familiares son de enorme importancia en la predicción de la conducta antisocial, y proporcionan un amplio conjunto de variables familiares relacionadas con el surgimiento, desarrollo y mantenimiento de la conducta delictiva. Es probable que la familia del joven delincuente se muestra como una familia problemática donde falla la estructura, sus funciones o ambos aspectos. Factores de Riesgo Socio-Ambientales. No recibe atención por parte de los profesores ante los problemas de Andrés.(Dinámico) Escasa cohesión y comunicación grupo-aula (profesorado-padres). Frecuenta malas amistades, antisociales. (es un factor importante a tener en cuenta, ya que explica a menudo la delincuencia juvenil).(dinámico) Vive en un suburbio de Barcelona.(Dinámico) - Por factores de riesgo dinámicos y estáticos, entiendo que son aquellos que pueden o no variar, los estáticos que pertenecen al pasado de la persona por lo que no pueden ser modificados y los dinámicos están en el presente que vive, por lo que por otros factores pueden llegar a cambiar. 2/. Factores Protectores Personales. En la infancia. Ha tenido pocas enfermedades graves, con un buen desarrollo global. (El que hubiera tenido alguna enfermedad grave que le gubiera dejado secuelas físicas o psíquicas, hubiera sido un impedimento para un correcto o normal desarrollo de la persona.) Es inteligente. En la adolescencia. Tiene motivación de logro. (Creo que es una cualidad importante en la persona ya que te motiva a conseguir algo y por lo tanto a no rendirte a la primera de cambio.) Es inteligente. Parece ser optimista, independiente y realista. (A pesar de no ser un adolescente como otros que tienen su familia Padre, Madre, Hermanos, parece seguir siendo optimista y realista en la vida, en mi opinión eso le ayudara a avanzar en el día a día teniendo en cuenta que no todo es bueno ni todo es malo.) Tiene habilidades sociales. (Importante para relacionarse con otra gente.)

4 Es poco impulsivo. Reflexivo y crítico. (Un delincuente normalmente no reflexiona ante sus actos, es impulsivo y cuando quiere algo no piensa en la mejor forma de obtenerlo, lo quiere inmediatamente, sin tener en cuenta las consecuencias, por lo tanto que este adolescente sea reflexivo y poco impulsivo, es algo muy positivo en él.) Locus de control interno. Si le tratan bien es habilidoso. Factores Familiares y Socio-Ambientales. Tiene unas condiciones adecuadas de habitabilidad. Sus tíos se implican en la vida diaria del menor. Tienen interés y cuidan de su bienestar y su evolución en todos los terrenos. La familia con la que vive carece de antecedentes delictivos, agresivos y drogadicción. (La familia con la que vive, parece ser una familia estructurada, que carece de antecedentes delictivos, algo que creo es importante para que el niño que se críe dentro de esa familia crezca con una correcta educación, sin tener ningún modelo poco apropiado para su desarrollo personal y social.) Dispones de sus tíos para su cuidado y atención, así como también disponen de recursos económicos-culturales-educativos. 3/. En mi opinión, no creo que Andrés se incline por la delincuencia. En primer lugar, individualmente sí ha sigo un niño que nació prematuro y con poco peso, aunque creo que eso no sea un factor tan importante para predecir su inclinación por la delincuencia, si bien el haber sido hijo de unos padres muy jóvenes e inexpertos en la crianza de hijos, ha influido mucho en su vida, ya que debido a ello carece de figura paterna y posteriormente materna. La separación de sus padres, y la ruptura de su núcleo familiar así como la carencia del amor de sus padres, creo que es algo que ha superado, pero que sí a crecido en él una actitud irritable en ocasiones, la cual hay que tener en cuenta ya que demuestra mucho de su temperamento que engloba aquellos aspectos dominantes de su personalidad. El no afrontar los problemas y huir de ellos cuando llegan, es un aspecto muy importante a tener en cuenta en mi opinión, ya que creo que al no afrontarlos estos pueden generar en él una frustración que le haga creer que no es capaz de conseguir sus objetivos y esto le lleve a intentar conseguirlos de otro modo menos licito. Dentro de los factores personales creo que tiene una buena cualidad, y es que cuando se siente bien tratado muestra habilidades sociales y a mi parecer creo que puede ser influenciable para dirigirle hacia la buena conducta, eso unido a que es un chico inteligente, ayudaría a que él mismo se diera cuenta de los errores cometidos. Dentro del área familiar, el haber sido dejado en manos de sus tíos, el cambio de casa, de normas y costumbres, la carencia del amor de unos padres,

5 todos esos cambios le han influido en su personalidad, pero el cambio en mi opinión creo que le ha sido positivo, ya que si hubiera seguido viviendo con su madre, la cual no llevaba bien la separación y el estatus socio-económica que la madre aportaba a la familia no iba a ser positiva para Andrés ya que por ello surgirían mas carencias para Andrés. A todo esto la familia adoptiva son cariñosos con Andrés, se preocupan por sus estudios así como también de su vida social, son una familia que no tiene carencias socio-económicas, ni antecedentes delictivos, alcohólicos o drogadicción. Dentro del área ambiental, es donde yo creo que hay más factores que pueden influir en la conducta que pueda ir tomando Andrés con el tiempo. El que viva en un suburbio de Barcelona, no es positivo, ya que en el mismo puede conocer o asociarse con gente antisocial que influya en su personalidad. La relación que mantiene con el alcohol a tan temprana edad no es nada bueno, ya que no es un acto que se produjera ocasionalmente sino parece ser un hábito dentro de un alto nivel, si a esto le unimos que las compañías que frecuenta seguramente le apoyen para que consuma alcohol el problema se agrava. Aun así creo que al ser a tan temprana edad lo de beber alcohol y tener amistades antisociales, es un problema que se puede solucionar y que puede cambiar a medida que se va haciendo adulto. Considero que a Andrés le falta apoyo en la escuela ya que si un alumno no entiende que debe respetar las normas de la escuela, se enfada y se va de la escuela unos días y los profesores no se preocupan de llamarlo de hablar con el y con las personas que están al cargo de su educación e intentar atajar al problema de Andrés, pues es algo que va a seguir existiendo y que aun por encima provocará que Andrés siga faltando a clase y crezca su carencia de estudios y educación social. Andrés carece también de amor paterno y materno, pero este, esta sustituido por el amor de una familia que lo integra dentro de su núcleo familiar, sin hacerle que se sienta desplazado. Esta familia adoptiva es uno de los recursos de los que dispone Andrés para que pueda alejarse de los factores de riesgo que puedan conducirle a una conducta delictiva. La intervención preventiva sea factible bien con chicos en riesgo de convertirse en delincuentes (prevención primaria), o en aquellos que manifiesten levemente conductas antisociales (prevención secundaria), para poder evitar que continúen una evolución hacia comportamientos propiamente delictivos. 4/. Me inclino por el modelo integrador de Andrews y Bonta, porque incluye las principales variables causales tales como las actitudes, relaciones interpersonales, historia conductual y personalidad antisocial. Según Andrews y Bonta, hay unas fuentes principales en la variación de los juicios sobre la idoneidad o no de una acción en una situación dada, tales como. 1) Características del ambiente inmediato (En el cual Andrés en mi opinión esta bastante involucrado con gente antisocial o desviados sociales).

6 2) Actitudes, valores, creencias y racionalizaciones sobre la conducta antisocial y social (Andrés mantiene en ocasiones una actitud irritable, tiene unos valores positivos tales como trabajar en lo que le gusta, y no le gustan las injusticias). 3) Apoyo para la conducta delictiva (Al relacionarse con malas compañías seguramente tenga un apoyo importante si alguna vez decide delinquir). 4) Una historia previa de comportamiento antisocial (si bien, carece de ello). 5) Habilidades para solucionar problemas (algo de lo que Andrés carece). 6) Y otras características que potencian el comportamiento antisocial. Según Andrews y Bonta reconoce que existen múltiples caminos para involucrarse en la carrera delictiva pero le da más importancia a las actitudes y relaciones antisociales. En conclusión, creo que la futura delincuencia que podría llegar a adoptar Andrés, seria una delincuencia en conjunto con otros iguales a él, esto unido a un factor importante como el consumo de alcohol de forma poco moderada, ayudaría a que su actitud se exaltara y causar actos delictivos como vandalismo en las calles, increpación a jóvenes que increpan a otros mas débiles causado por la intolerancia a las injusticias. Todos estos actos irán aumentando a medida que vayan apareciendo factores que le predisponen a delinquir. Conducción bajo efectos del alcohol, pudiendo llegar a causar males mayores.