Celmira Esther Rey (Auxiliar de 1ª Categoría)

Transcripción

1 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE FACULTAD DE HUMANIDADES - DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CATEDRA: GEOGRAFÍA DE LA POBLACIÓN La propuesta de trabajos prácticos del año 2006 pretende alcanzar los mismos objetivos que figuran en el programa Teórico de la Cátedra, particularmente aquellos que permitan a los alumnos: identificar y delimitar el alcance de indicadores demográficos evaluar de las fuentes de información que se utilizan para determinar de indicadores demográficos más representativos del espacio objeto de estudio explorar y desarrollar distintos usos y aplicaciones de indicadores demográficos más significativos aproximarse a la aplicación de métodos científicos acordes a la problemática poblacional estudiada buscar, identificar y seleccionar información que suscita interés, de hechos de la población local, nacional e internacional de realidad actual. el análisis crítico de las distintas fuentes de información a fin de aplicar y obtener un panorama de la situación de la población estudiada. Sobre la base de la información estadística obtenida, la escala de trabajo seleccionada para el análisis de la información y representación cartográfica estará referida al conjunto de naciones del subcontinente Sudamericano, es decir, que la base cartográfica se corresponderá con un mapa de América del Sur. El PERÍODO DE TRABAJOS PRÁCTICOS se extenderá desde 13 de marzo hasta 28 de junio, representando 16 (dieciséis) módulos con un total de 8 (Ocho) trabajos prácticos, los mismos se desarrollaran los días miércoles de a 18 horas, teniendo en cuenta el siguiente cuadro: PROFESORA NUMERO DE MÓDULOS PREVISTOS 16 NUMERO DE PRÁCTICOS PREVISTOS 8 Celmira Esther Rey (Auxiliar de 1ª Categoría) HORARIO DE TRABAJOS PRÁCTICOS SISTEMA DE PROMOCIÓN a 18 horas OPTATIVO 1. Promoción Con Exámenes Finales 2. Promoción Sin Exámenes Finales: asistencia obligatoria al 80% de las clases y aprobación de todos los trabajos prácticos. 1

2 RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LAS CLASES ESPACIO DE CONSULTAS Material bibliográfico, estadístico, cartográfico requerido en cada caso Calculadora Mapa de América del Sur Nº 5 Mapa base (América del Sur) en papel vegetal Planisferio físico - político nº 5 (pupitre) Papel milimetrado u hoja cuadriculada Lápiz negro y de colores Goma de borrar Regla o escuadra computadoras En Instituto de Geografía: Días martes: a partir de las 8,15 horas hasta Estas instancias serán destinadas a las consultas, aportes, comentarios, debates, con el objetivo de orientar y guiar en aquellas cuestiones que puedan surgir en la elaboración de los trabajos prácticos. Por correo electrónico: celmirey@hum.unne.edu.ar MODALIDAD DE TRABAJO: CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: 1. Exposición oral: 1.1. Claridad y coherencia de los conceptos enunciados Manejo adecuado de los conceptos empleados en la Geografía de la Población y de las representaciones gráficas y cartográficas utilizadas. 2. Trabajo escrito: 2.1. Presentación en tiempo y forma (se solicita el tipeado de los textos en computadora o e maquina de escribir para facilitar su lectura y corrección) Aplicación de los instrumentos teóricos y prácticos desarrollados en la cátedra. REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DE LOS TRABAJOS PRÁCTICOS: 1. La entrega de los trabajos prácticos es obligatoria en la fecha indicada (tanto para los que están en el sistema de promoción regulares como promocional), la no entrega de los mismos equivale a un desaprobado. 2. No serán aceptados los trabajos prácticos fuera de término (salvo excepciones debidamente justificadas). 3. Habrá una única entrega de cada trabajo práctico para su evaluación. 4. Los alumnos que elijan el sistema de promoción regulares con examen final y que no puedan asistir a las clases de trabajos prácticos (miércoles 16.30) deberán acordar con la Profesora (de Trabajos Prácticos), día y fecha para efectuar consultas y el seguimiento de la elaboración de los trabajos. 2

3 TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: DESCRIPCION DE LOS TRABAJOS PRACTICOS: LA GEOGRAFÍA DE LA POBLACIÓN EN LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO: DEFINICIONES, OBJETIVOS, UTILIDADES, TEMAS ABORDADOS. Se iniciará la clase con una breve exposición sobre los hitos relevantes de la Geografía de la Población en el marco de la evolución del pensamiento geográfico. Se pretende rescatar la importancia y utilidad de su estudio considerando los alcances del objeto de estudio en diferentes épocas y lugares. Para ellos se propondrá a los alumnos a) el análisis del Programa de las Clases de Trabajos Prácticos, a los efectos de interiorizarlos sobre la amplitud de los temas que se abordaran en la disciplina. 1ª y 2 da clase TRABAJO PRÁCTICO Nº 2: b) la lectura de textos seleccionados para el análisis de hechos relevantes de la Geografía de la Población en el marco de la evolución del pensamiento geográfico La segunda clase se iniciará mediante la exposición de las consideraciones obtenidas de la consulta de los textos, a través de una breve exposición oral individual y la entrega de un trabajo escrito. LAS FUENTES DE INFORMACIÓN: Los censos, las estadísticas vitales, sanitarias, otras fuentes estadísticas, la cartografía como fuente de información, las fuentes bibliográficas, entrevista y encuesta, internet (World Wide Web). 3ª y 4ª clase entrega del TP Nº 1 En la primer clase, mediante una breve exposición, se explicará sobre los distintos tipos de materiales que permiten ampliar la visión acerca de las fuentes de información bibliográfica y estadística, con que se pueden manejar para abordar un trabajo de análisis poblacional, que luego se pondrá a disposición de los alumnos En la segunda clase se indicarán pautas para el tratamiento de la información, técnicas de representación cartográfica, y las fuentes estadísticas necesarias para -en la clase siguiente- determinar la densidad de población del espacio objeto de estudio. TRABAJO PRÁCTICO Nº 3: Distribución de la Población. Luego de la conceptualización del tema, se procederá a calcular y determinar la densidad de población a nivel mundial. En el trabajo solicitado será imprescindible contar con una representación cartográfica pertinente, la que deberá ser acompañada de la interpretación correspondiente, donde se expliquen los factores que influyen en el asentamiento de la población. 5ª clase entrega del TP Nº 2 ACLARACIÓN: las representaciones gráficas y cartográficas deberán responder a las reglas convencionales para su elaboración (título, escala, referencias, fuentes, unidades de medidas en la que están expresados los datos). 3

4 TRABAJO PRÁCTICO Nº 4: COMPOSICIÓN DE LA POBLACIÓN. La composicin de la población es un tema que admite análisis desde diversas facetas: 6ª y 7ª clase Composición por sexo Composición por edad entrega del Composición urbana / rural (por lugar de residencia) TP Nº 3 Composición profesional Composición étnica En la medida de las posibilidades y teniendo en cuenta las fuentes de información empleadas, el trabajo deberá incluir toda esta información. Por otro lado, cada una de estas formas de estudiar a un conjunto de población admite diversas formas de representaciones gráficas, como las pirámides de población, que constituyen un valioso elemento de análisis, y por lo tanto no debe faltar en el trabajo. TRABAJO PRÁCTICO Nº 5: EL MOVIMIENTO NATURAL. Dependiendo del espacio geográfico en estudio se puede hablar de crecimiento o decrecimiento natural, es por ello que consideramos más oportuno señalar como tema del práctico el "movimiento natural o vegetativo". En este caso se trabajará con la evolución de la natalidad y mortalidad para apreciar el movimiento natural de la población. Es imprescindible el análisis mediante datos estadísticos: tasas de natalidad y tasas de mortalidad que permitirán apreciar el movimiento vegetativo. Añadido a ellos las tasas de fecundidad, fertilidad y la esperanza de vida nos darán una idea más global de la situación del espacio objeto de estudio. Al igual que en los casos anteriores, el aporte de bibliografía específica, de 8ª y 9ª clase artículos en revistas especializadas, de textos periodísticos y de información seleccionada de la Red, debe ser complementada con entrega del TP Nº 4 representaciones gráficas y cartográficas. TRABAJO PRÁCTICO Nº 6: LOS MOVIMIENTOS MIGRATORIOS No todos los desplazamientos espaciales de la población constituyen una migración, pero al ser los más significativos, se transforma en el eje central del trabajo, razón por la cual se recomendará el análisis excautivo tanto conceptual como metodológico para abordar esta temática a) Se solicitará la identificación y análisis de casos representativos 10ª y 11ª clase b) Formas de medir los movimientos migratorios entrega del TP Nº 5 TRABAJO PRÁCTICO Nº 7: MOVIMIENTO TOTAL DE LA POBLACIÓN 12ª clase entrega del TP Nº 6 Con este trabajo se intentará integrar las variables demográficas necesarias (movimiento natural, movimientos migratorios) para determinar el movimiento total de la población, además de la discusión de las distintas doctrinas demográficas vigentes. 4

5 TRABAJO PRÁCTICO Nº 8: TRABAJO DE INTEGRACIÓN Se pretende arribar a una síntesis explicativa sobre la posición que ocupa la Argentina, en relación con el estado de la población en el contexto de Sudamérica. 13ª, 14ª (entrega de TP Nº 7) y 15ª (entrega de TP Nº 8) 16ª 29/06 Consideraciones finales.cierre de clases y entrega de las notas finales de los trabajos prácticos. Mgter. Celmira E. Rey 5