Solamente las disposiciones legales que se publiquen en el BOJA (Boletn Ofcial de la Junta de Andalucía) tendrán validez ofcial.

Transcripción

1 Esta información tene carácter exclusivamente ilustratvo y no originará derechos ni expectatvas de derecho, ni podrá lesionar directa ni indirectamente derechos o intereses de los solicitantes, de los interesados, de terceras personas o de la Administración (Decreto 204/1995, de 29 de agosto, por el que se establecen medidas organizatvas para los servicios administratvos de atención directa a los ciudadanos; y Decreto 183/2003, de 24 de junio, por el que se regula la información y atención al ciudadano y la tramitación de procedimientos administratvos por medio electrónico - internet-). No nos hacemos responsables de un posible error u omisión en la información ofrecida. Solamente las disposiciones legales que se publiquen en el BOJA (Boletn Ofcial de la Junta de Andalucía) tendrán validez ofcial. DENOMINACIÓN DEL CICLO FORMATIVO: TÉCNICO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA GRADO: MEDIO MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL FAMILIA PROFESIONAL: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN COMPETENCIA GENERAL DEL CICLO FORMATIVO: La competencia general de este ttulo consiste en realizar actvidades de apoyo administratvo en el ámbito laboral, contable, comercial, fnanciero y fscal, así como de atención al cliente/usuario, tanto en empresas públicas como privadas, aplicando la normatva vigente y protocolos de calidad, asegurando la satsfacción del cliente y actuando según normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental. NORMATIVA QUE REGULA EL CICLO FORMATIVO: Regulación Estatal: Real Decreto 1631/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el ttulo de Técnico en Gestón Administratva y se fjan sus enseñanzas mínimas. Real Decreto 1126/2010, de 10 de septembre, por el que se modifca el Real Decreto 1631/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el ttulo de Técnico en Gestón Administratva y se fjan sus enseñanzas mínimas. Pag. 1

2 Regulación Autonómica: ORDEN de 21 de febrero de 2011, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al ttulo de Técnico en Gestón Administratva. Enlace al portal de Formación Profesional go-de-familias-profesionales-y-ttulos/1084-tecnico-en-geston-administratva INFORMACIÓN PARA SOLICITAR MÓDULOS PROFESIONALES El plazo de solicitud en formación profesional en la modalidad semipresencial es del 1 de junio al 25 de junio MÓDULOS PROFESIONALES OFERTADOS EN EL CURSO : CÓDIGO Y DENOMINACIÓN DEL MÓDULO PROFESIONAL HORAS TOTALES ABREVIATURAS Comunicación empresarial y atención al cliente. 160 CEAC Operaciones administratvas de compra-venta. 128 OACV Empresa y administración. 96 EA Tratamiento informátco de la información. 224 TII Técnica contable. 96 TCO Operaciones administratvas de recursos humanos. 126 OARH Tratamiento de la documentación contable. 126 TDC Inglés. 160 ING Empresa en el aula. 168 EMAU Operaciones auxiliares de gestón de tesorería. 147 OAGT Formación y orientación laboral. 96 FOL Formación en centros de trabajo. 410 FCT Horas de libre confguración. 63 HLC En cada curso escolar se podrán cursar como máximo un total de 1000 horas sumando las horas totales de los módulos profesionales solicitados. Pag. 2

3 Las horas de libre confguración ( HLC) quedan asignadas al módulo de Operaciones auxiliares de gestón de tesorería ( OAGT) INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL: La formación profesional semipresencial tene un carácter de oferta modular, es decir, la solicitud para cursar esta oferta se realiza de los módulos profesionales que pertenecen al ciclo formatvo. Una vez superados todos los módulos profesionales del ciclo formatvo se puede obtener el ttulo correspondiente, a todos los efectos la validez de los estudios es la misma que en la formación profesional presencial, es el mismo ttulo pero impartdo con una modalidad diferente. Estas enseñanzas de formación profesional en la modalidad semipresencial incluyen autoaprendizaje telemátco y sesiones presenciales de formación en el centro educatvo a las que el alumnado debe asistr. ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES PRESENCIALES: Para los módulos profesionales en modalidad semipresencial será necesaria la asistencia al centro educatvo en el siguiente horario: TRAMO HORARIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES De 15:30 a 16: FOL* De 16:30 a 17: TCO ING De 17:30 a 18: TII OAGT 18:30 19:00 RECREO RECREO RECREO RECREO De 19:00 a 19: CEAC TDC De 19:55 a 20: OACV EMAU De 20:50 a 21: EA* OARH * Para estos módulos profesionales las sesiones presenciales serán una vez cada dos semanas. En caso de existr dos grupos presenciales, se intercambiará el horario del martes por el del Pag. 3

4 jueves y viceversa. ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES A DISTANCIA: Las sesiones a distancia (online) las desarrollará el alumnado a través de Internet sin necesidad de acudir al centro educatvo accediendo a una plataforma virtual en la que tendrá acceso a los distntos módulos profesionales en los que encontrará toda la información necesaria sobre el módulo profesional: programación, contenidos, actvidades... Desde el centro se le proporcionará todo el apoyo telemátco necesario para resolver cualquier duda que se le pueda presentar al alumnado. Además se indicarán los tempos recomendados para realizar las tareas y fnalizar las unidades que componen los distntos módulos profesionales. FECHAS PREVISTAS PARA LOS EXÁMENES PRESENCIALES: Con carácter orientatvo, las fechas y horarios previstos en el curso para las pruebas presenciales de los módulos profesionales son: - En diciembre: del 9 al 18 PRIMER PARCIAL - En marzo: del 2 al 13 SEGUNDO PARCIAL - En mayo: del 18 al 27 TERCER PARCIAL - En junio: del 8 al 19 FINAL Para todos los módulos profesionales será necesaria la asistencia a los exámenes presenciales en el centro educatvo. ITINERARIOS FORMATIVOS RECOMENDADOS POR EL EQUIPO EDUCATIVO: Cuando hablamos de educación presencial, no es necesario hacer hincapié en la necesidad de establecer un itnerario formatvo, ya que este viene dado por la distribución de los distntos módulos a lo largo de los años académicos en que se divide esa enseñanza. Por tanto esos itnerarios formatvos están defnidos a priori y no tenemos que preocuparnos por ellos. Sin embargo, al hablar de educación semipresencial, estos itnerarios formatvos cobran gran importancia, ya que de ellos puede depender el éxito o fracaso del estudio. Partendo del Anexo III de la ORDEN de 21 de febrero de 2011, por la que se desarrolla el Pag. 4

5 currículo correspondiente al ttulo de Técnico en Gestón Administratva, siguiente: Un buen itnerario formatvo debe garantzar al menos que: Cada curso académico has elegido el número de módulos acorde a tu perfl, y por tanto acorde a tu disponibilidad. Si el itnerario hace que curses más módulos de los que puedes abarcar, hará que puedas fracasar en más de un módulo, debido a una carga de trabajo excesiva. Si por el contrario, hace que curses menos módulos de los que podrías cursar de acuerdo a tu disponibilidad, estarás tardando más tempo del necesario en completar el ciclo, y seguramente sentrás que no has aprovechado bien tu tempo. Si existen módulos con dependencias educatvas de unos respecto a otros, lo ideal es que cuando curses el módulo dependiente, ya hayas cursado el módulo del que depende, para así garantzarte un aprovechamiento óptmo, y una formación de calidad. Por eso preferentemente, el módulo de Técnica contable debe cursarse siempre en un curso anterior al de Tratamiento de la documentación contable, ya que el primero es soporte del segundo. Los módulos de Comunicación empresarial y atención al cliente y el módulo de Tratamiento informátco de la información deberían cursarse en el mismo año, pues existe formación complementaria entre ambos. El módulo de Empresa en el aula deberá cursarse en el últmo curso. Pag. 5

6 Unos son más teóricos y otros más práctcos, por lo que en los itnerarios propuestos hemos tenido esta consideración. También se tendrán en cuenta las convalidaciones establecidas en el entre módulos profesionales establecidos en el ttulo de Técnico en Gestón administratva, al amparo de la Ley Orgánica 1/1990 y los establecidos en el ttulo de Técnico en Gestón administratva al amparo de la Ley Orgánica 2/2006 (según establece el ANEXO IV del Real Decreto 1631/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el ttulo de Técnico en Gestón Administratva y se fjan sus enseñanzas mínimas. Módulos profesionales del Ciclo Formatvo (LOGSE 1/1990):Gestón Administratva Comunicación, archivo de la información y operatoria de teclados. Gestón administratva de compra venta Gestón administratva de personal Contabilidad general y tesorería Productos y servicios fnancieros y de seguros básicos Principios de gestón administratva publica Aplicaciones informátcas Formación en centros de trabajo Módulos profesionales del Ciclo Formatvo (LOE 2/2006): Gestón Administratva Comunicación empresarial y atención al cliente Operaciones administratvas de compraventa Operaciones administratvas de recursos humanos Técnica contable Tratamiento de la documentación contable Operaciones auxiliares de gestón de tesorería Empresa y Administración Tratamiento informátco de la información Formación en centros de trabajo En la elección de los itnerarios y módulos en los que te vas a matricular ten presente que para realizar los de las práctcas en empresas (FCT) necesitas haber superado con anterioridad el resto de los módulos. También debes tener en cuenta que en cada curso escolar puedes cursar como máximo un total de 1000 horas sumando las horas totales de los módulos profesionales cursados. Pag. 6

7 Dedicación horaria Módulo profesional Horas totales Dedicación semanal media on line que se estma necesaria Horas de asistencia presencial semanal en el centro Comunicación empresarial y atención al cliente Operaciones administratvas de compra-venta. 160 Aprox. 8 1 hora 128 Aprox. 6 1 hora Empresa y administración. 96 Aprox. 5 1 hora cada dos semanas Tratamiento informátco de la información. 224 Aprox hora Técnica contable. 96 Aprox. 5 1 hora Operaciones administratvas de recursos humanos Tratamiento de la documentación contable. 126 Aprox. 6 1 hora 126 Aprox. 6 1 hora Inglés. 160 Aprox. 8 1 hora Empresa en el aula. 168 Aprox. 8 1 hora Operaciones auxiliares de gestón de tesorería. 147 Aprox. 8 1 hora Formación y orientación laboral. 96 Aprox. 5 1 hora cada dos semanas Horas de libre confguración. 63 Aprox. 3 Pag. 7

8 Ejemplos de itnerarios: Itnerario 1 Descripción: Está pensado para una persona que disponga de bastante tempo y se lo dedique a su formación Perfl del alumnado: Personas con bastante tempo disponible. Personas que no trabajan o tenen una jornada laboral contnua. Para personas sin obligaciones familiares. Primer Año: Comunicación empresarial y atención al cliente Operaciones administratvas de compra-venta Empresa y Administración...96 Tratamiento informátco de la información Técnica contable Formación y orientación laboral...96 Total horas anuales: Horas semanales de dedicación, aproximadamente 38 Segundo Año: Operaciones administratvas de recursos humanos Tratamiento de la documentación contable Inglés Empresa en el aula Operaciones auxiliares de gestón de tesorería Horas de libre confguración...63 Total horas anuales: Horas semanales de dedicación, aproximadamente 37 Tercer Año: Pag. 8

9 Formación en centros de trabajo Itnerario 2 Descripción: En este itnerario ha primado el equilibrio en el tempo de dedicación en los tres años, si bien los módulos con mayor difcultad aparecen en el últmo curso ya que el alumnado conocerá la dinámica de los módulos. Perfl del alumnado: Para el alumnado que disponga de poco tempo y quiera verdaderamente disfrutar de su enseñanza sin agobios. Personas que tenen obligaciones familiares y/o trabajan en jornada laboral contnua. Primer Año: Comunicación empresarial y atención al cliente Tratamiento informátco de la información Inglés Total horas anuales: Horas semanales de dedicación, aproximadamente 26 Segundo Año: Operaciones administratvas de compra-venta Empresa y Administración...96 Técnica contable Formación y orientación laboral...96 Operaciones administratvas de recursos humanos Total horas anuales: Horas semanales de dedicación, aproximadamente 25 Tercer Año: Pag. 9

10 Tratamiento de la documentación contable Empresa en el aula Operaciones auxiliares de gestón de tesorería Horas de libre confguración...63 Total horas anuales: Horas semanales de dedicación, aproximadamente 25 Cuarto Año: Formación en centros de trabajo Itnerario 3 Descripción: Este itnerario facilita la realización del ciclo a personas a las que les resulta difcil encontrar tempo para dedicar a los estudios. Perfl del alumnado: Este itnerario está pensado para personas que disponen de muy poco tempo. Personas que tenen jornada de mañana y tarde y con obligaciones familiares que les ocupe gran parte del día. Primer Año: Comunicación empresarial y atención al cliente Tratamiento informátco de la información Total horas anuales: Horas semanales de dedicación, aproximadamente 18 Segundo Año: Operaciones administratvas de compra-venta Empresa y Administración...96 Técnica contable Pag. 10

11 Formación y orientación laboral...96 Total horas anuales: Horas semanales de dedicación, aproximadamente 20 Tercer Año: Inglés Operaciones administratvas de recursos humanos Tratamiento de la documentación contable Total horas anuales: Horas semanales de dedicación, aproximadamente 19 Cuarto Año: Empresa en el aula Operaciones auxiliares de gestón de tesorería Horas de libre confguración...63 Total horas anuales: Horas semanales de dedicación, aproximadamente 19 Quinto Año: Formación en centros de trabajo En cualquier caso, los itnerarios son sólo recomendaciones, que no son de obligado cumplimiento, el alumnado puede optar por elaborar su propio itnerario siendo consciente de sus circunstancias personales. Las únicas limitaciones además de la existencia de plazas escolares en los módulos profesionales que se quieran cursar es que no se puede estudiar más de 1000 horas de módulos en un mismo curso y que el módulo de FCT se ha de cursar el últmo curso, una vez superados los demás módulos. Pag. 11