GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

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1 GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO TITULACIÓN: GRADUADO/A EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS / MARKETING CURSO: 2013/2014 ASIGNATURA: SISTEMAS INFORMATICOS DE INFORMACION EMPRESARIAL Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. Empresa / Informática ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Básica Obligatoria 1 er C 2ºC Semanas 6 X X 15 NINGUNO Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano X Valenciano Inglés Departamento Departamento de Matemáticas, Física y Ciencias de la computación Área de conocimiento Lenguajes y sistemas informáticos Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura D. Pablo Romeu Guallart Dr. Dña. Nuria Rosillo Guerrero Nombre y apellidos Despacho y Facultad dónde se ubica Correo electrónico y página web Horario de atención al alumnado Despacho 361. Edificio Beato Luis Campos Gorriz D. Pablo Romeu Guallart: Dr. Dña. Nuria Rosillo Guerrero: Se puede consultar en la página web Presentación. El objetivo fundamental de la asignatura es el de perfeccionar al alumno en conceptos básicos de informática de gestión y utilización de herramientas informáticas útiles para el desempeño de la profesión. Como objetivos específicos se plantea que el alumno maneje con comodidad herramientas habituales de trabajo como son los procesadores de texto como Word y las hojas de cálculo como Excel. Además, se pretende que el alumno conozca bases de datos específicas de los profesionales del sector, al tiempo que el alumno sea capaz de diseñar pequeñas bases de datos para uso propio realizadas en Access

2 Conocimientos previos Deseable conocimientos básicos de paquetes de ofimática Objetivos de la materia según Memoria de Grado verificada Conocimiento del uso de las herramientas informáticas que facilitan la agilidad de análisis e información en todo el entorno empresarial. Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada. Competencias genéricas o transversales 1.2 Definir, distinguir y relacionar los conceptos básicos. 1.5 Comprender sintéticamente el conjunto de conocimientos adquiridos, y saber exponer de modo adecuado la síntesis realizada. 2.2 Aplicar razonadamente argumentos en orden a alcanzar la resolución de problemas de índole teórica, práctica o técnica. 2.4 Aplicar eficazmente decisiones en orden a alcanzar la resolución de problemas de índole técnica o productiva. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información aplicadas a la empresa, así como identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido. 3.4 Interpretar la información obtenida y resolver la hipótesis planteada, emitiendo juicios explicativos acerca de la realidad estudiada Competencias específicas. CE.5. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información aplicadas a la empresa, así como identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido Contenidos de la materia / asignatura Introducción a los sistemas de información. Software procesador de texto: Microsoft Word Software hoja de cálculo: Microsoft Excel Software de presentaciones: Microsoft PowerPoint Software de gestión de bases de datos: Microsoft Access Introducción a las redes sociales y blogs Actividades Formativas de la materia / asignatura 1. clase magistral: actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de adquisición de conocimiento (2 ECTS) 2. seminarios: actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de adquisición de conocimiento (2 ECTS) 3. prácticas: actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de aplicación de los conocimientos (2 ECTS)

3 ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE NOMBRE DE LA ASIGNATURA INGENIERIA DEL SOFTWARE Créditos:6 Actividad Formativa Hora presencial (A) Trabajo (B) personal Volumen de trabajo (C) Presentación de la asignatura 1 1 Lección Magistral Otros/Ejercicios CLASES PRACTICAS Resolución de problemas Simulaciones Laboratorio Prácticas en aula de informática Salidas Exposiciones de trabajos Otros SEMINARIOS Resolución de problemas TALLERES Exposiciones orales TRABAJO DE SÍNTESIS Tiempo de realización de trabajo EVALUACIÓN Preparación de exámenes Realización de exámenes Otros C = (A+B) TOTAL 180 RELACIÓN HORAS DE TRABAJO / ECTS 180/6=30 (el resultado de la relación horas de trabajo / ECTS deberá ser igual a 30 horas, que son las horas que conforman 1 ECTS en la CEU-UCH)

4 Sistemas y criterios de evaluación El sistema de evaluación combina la nota de la evaluación continua (EC) con la del examen final, en base a los siguientes criterios: Examen final: 60% de la nota final o La media con la nota del curso sólo se aplicará con una puntuación mínima de 4/10 en este examen final Evaluación continua: 40% de la nota final o Trabajos y prácticas opcionales: hasta un 5% Asistencia a clase En todo caso la nota de cada uno de estos apartados se verá perjudicada si el alumno no asiste a las clases y no entrega todo el material propuesto durante el curso. Se exige una asistencia del 75% en prácticas y clases teóricas, y el 100% de entrega de trabajos para contar la nota de cada uno de los apartados, además dicha entrega es necesaria para poder aprobar la asignatura. Convocatoria extraordinaria En caso de suspender la nota de curso, esta podrá ser recuperada en el examen de convocatoria extraordinaria a través de un examen práctico específico. Para dicho examen práctico el alumno podrá contar con todo el material que deseé, y será realizado mediante el ordenador. Igualmente, si se suspende el examen final, en la convocatoria extraordinaria se evaluará mediante un examen específico. En caso de suspender la asignatura, tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria, al año siguiente tendrá que volver a examinarse de todo. Alumnos repetidores En caso de alumnos que no tengan evaluación continua, realizaran un examen escrito final diferente que contara el 100% de la nota. En caso de alumnos repetidores que no deseen adherirse a la evaluación continua, deberán comunicarlo a principio de curso y por escrito al profesor. En ese caso, estarán obligados a entregar todas las prácticas y ejercicios para tener derecho a realizar el examen, siendo evaluados como APTO o NO APTO. Si la entrega de los trabajos es APTA, la nota será calculada de esta manera: 60% Examen teórico 40% Examen práctico Programa Programa / temario TEMA 1. Introducción a la Informática. TEMA 2. Hojas de Cálculo. TEMA 3. Bases de Datos. TEMA 4. Acceso a Información Sociojurídica y Económica. Redes Sociales y blogs Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición. TEMA 1. Introducción a la Informática. Conceptos Básicos. Hardware/Software. Conceptos de Sistemas Operativos. Seguridad en sistemas PC. Virus, spyware y otras amenazas. Procesadores de texto. Microsoft Word. TEMA 2. Hojas de Cálculo. Concepto y Aplicaciones. Microsoft Excel. o Operaciones básicas o Fórmulas y Funciones o Gráficos o Herramientas de análisis empresarial o Filtros avanzados TEMA 3. Bases de Datos. Conceptos generales de bases de datos Microsoft Access. o Diseño e implementación de bases de datos sencillas. o Tablas y relaciones o Formularios o Informes

5 Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición. TEMA 4. Acceso a Información Sociojurídica y Económica. Recursos en Internet. o Búsqueda de información Sociojurídica y Económica. o Recursos de la administración. Redes sociales y Blogs Linkedin WordPress Bibliografía Básica. Ed Bott, Carl Siechert, Jeff Conrad, John L. Viescas. Office Editorial Anaya. I.S.B.N.: Julián Casas, José Casas. Office Editorial Anaya. I.S.B.N.: Virginia Caccuri. Excel 2010: Domine la versión más reciente y confiable de Excel. ISBN: Michèle Amelot. VBA Access Introducción al lenguaje VBA. Ediciones ENI. ISBN: VV.AA. Microsoft Office Word, Excel, PowerPoint y Outlook Ediciones ENI. ISBN : Charles Kadushin. Understanding Social Networks: Theories, Concepts, and Findings Bibliografía complementaria. Otros recursos. Web de Microsoft programa ITAcademy. Recursos en Internet Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia. Se recomienda fuertemente al alumno que siga la evaluación continua y realice todas las tareas que se indican en el cronograma de la materia en los tiempos previstos. Repercusión líneas de investigación. Repercusión actividad profesional.

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