Guía del alumno Aula Virtual

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1 Guía del alumno Aula Virtual

2 ÍNDICE 1. Presentación y objetivos Características generales de la formación Organización y estructura del Aula Virtual on line. Formación acreditada por la Comisión de Formación Continuada (CFC) de la Comunidad de Madrid Prueba de conocimientos Sistema de tutorización y seguimiento del proceso formativo Desarrollo del aula y recomendaciones para su estudio eficaz Diplomas acreditativos Preguntas frecuentes Cuál es la metodología de estudio? Cómo consulto al tutor? Cuánto tiempo tardan en enviarme los diplomas acreditativos?

3 1. Presentación y objetivos La formación continuada es una de las aliadas fundamentales para el desarrollo de los enfermeros y fisioterapeutas ya que permite una actualización permanente de conocimientos, lo que hace posible que los profesionales desarrollen las competencias necesarias para dar respuesta a las necesidades de salud de la población que generan demandas cambiantes en el sistema sanitario, bien sean sociales o tecnológicas. Las nuevas tecnologías han supuesto, para la formación continuada de los enfermeros y fisioterapeutas, la combinación perfecta para la conciliación de la vida personal y profesional, no sólo por la flexibilidad horaria y espacial, también por las posibilidades de intercambio y comunicación con las que cuenta el profesional que se forma. Es por esto que FUDEN ha puesto en marcha el Canal Aula Virtual: un proyecto formativo tutorizado por expertos, que basa su metodología docente en la combinación de una bibliografía actualizada y accesible con el apoyo del proceso formativo del estudiante a través de las herramientas online propuestas en propiciando así el intercambio y la generación de conocimientos con una comunidad virtual de profesionales. Los objetivos de esta nueva apuesta formativa de la Fundación son por tanto: Contribuir al desarrollo de los enfermeros a través de una formación específica que los capacite para el desempeño de su práctica profesional con garantías de calidad, así como desarrollar nuevas competencias profesionales. Facilitar el acceso de los enfermeros a los diferentes itinerarios de desarrollo profesional: especialidades de enfermería, oposiciones, méritos de formación continuada. Conciliar el desarrollo personal con el profesional a través de fórmulas flexibles de formación. Promover el desarrollo de espacios virtuales y redes donde se propicie el intercambio y la generación de conocimientos. 3

4 2. Características generales de la formación 2.1. Organización y estructura del Aula Virtual on line. Formación acreditada por la Comisión de Formación Continuada (CFC) de la Comunidad de Madrid. FUDEN puso en marcha en el año 2002 su canal Aula Virtual incluido en Ahora adapta las actividades formativas que se ofrecían en este espacio de la web, a través de su Campus Virtual, donde gracias a las herramientas que proporciona la tecnología moodle y a la renovación de las técnicas didácticas se propicia un espacio para el intercambio de conocimientos más accesible y con más posibilidades para la interacción. El catálogo disponible en el Aula Virtual incluye cursos cortos, de 30 horas, concebidos como pequeñas dosis de conocimientos actualizados, sobre un área concreta de desempeño profesional. Con el objetivo de que los contenidos docentes sean accesibles, las aulas virtuales se clasifican según los destinatarios, es decir, enfermeros, enfermeros especialistas y fisioterapeutas y dentro de cada una, se organizan por áreas de conocimiento: Áreas de Conocimiento: ofrecemos diferentes posibilidades según las expectativas profesionales y personales de desarrollo de nuevas competencias de cada profesional. Aula Acreditada para Enfermeras Salud mental Enfermería Obstétrico Ginecológica Enfermería Infantil Enfermería Comunitaria Enfermería Geriátrica Enfermería Médico Quirúrgica Enfermería Fundamental Aula Acreditada para Especialistas Salud mental para especialistas Obstétrico ginecológica para especialistas Aula Acreditada para Fisioterapeutas 4

5 Dentro de cada área de conocimiento se encuentran las aulas acreditadas: cursos cortos de 30 horas cuya acreditación ha sido solicitada a la Comisión de Formación Continuada de las profesiones sanitarias de la Comunidad de Madrid, a los que podrás acceder desde cualquier lugar y en cualquier momento del día. Al acceder a ellas, el alumno encontrará, además de esta guía, la guía de acceso al campus virtual, donde podrá familiarizarse con el manejo de esta herramienta y consultar todas las posibilidades disponibles. Para el desarrollo cada actividad formativa cada aula consta de las siguientes herramientas:, Objetivos de aprendizaje que se persiguen con la actividad formativa. Documento de estudio: donde se desarrollan los contenidos temáticos fundamentales que son el objeto de estudio del aula y que debes asimilar. Bibliografía relacionada con la materia de estudio. Prueba de conocimientos: que se concibe como un cuestionario de evaluación compuesto por 30 preguntas tipo test, que versan expresamente sobre los contenidos temáticos del aula y que te permitirá comprobar el grado de adquisición de los mismos y cuya superación te permitirá conseguir el diploma acreditativo. Tutor: todo el proceso de aprendizaje que se realiza en esta preparación estará acompañado por un equipo de tutores, expertos en la materia, que resolverán las dudas del alumno a través del correo electrónico. Cada área temática dispone de un equipo de tutores específicos a quienes deberán dirigirse las dudas. El periodo máximo de respuesta se establece en horas. No se responderán tutorías los fines de semana y festivos. 5

6 ÁREA TEMÁTICA ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL ENFERMERÍA OBSTÉTRICO- GINECOLÓGICA ENFERMERÍA GERIÁTRICA ENFERMERÍA INFANTIL ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA NEFROLÓGICOS ENFERMERÍA EN SERVICIOS DE APOYO AL DIAGNÓSTICO Y TERAPÉUTICA BIOFÍSICA ONCOPALIATIVOS ENFERMERÍA MÉDICO-QUIRÚRGICA ENFERMERÍA DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS PERIOPERATORIOS FISIOTERAPIA TUTOR Calendario: donde el alumno podrá encontrar las fechas de diversas cuestiones relacionadas con las aulas virtuales que pueda ser de interés, como fechas de ediciones, oferta de nuevas aulas, etc Prueba final de conocimientos Para conseguir el diploma acreditativo del aula virtual, los alumnos tendrán que realizar un examen que consiste en una batería de 30 preguntas tipo test de respuesta múltiple sobre todos los contenidos estudiados, que se supera con el 70% de aciertos, sin penalización por los errores cometidos. El tiempo estimado para la realización del aula es de una semana como máximo. Esto significa que: El alumno realizará el examen en el campus virtual, y podrá guardar las respuestas marcadas tantas veces como quiera, siempre que no pinche en Enviar 6

7 todo y terminar, ya que en el momento en el que pulse esta opción, el examen será enviado al sistema para su calificación. Para poder guardar lo realizado sin que se envíe el examen, el alumno debe pinchar en Siguiente, y una vez en la pantalla del resumen del intento podrá pinchar directamente en Salir, quedando guardada automáticamente toda la información, a la que podrá volver a acceder en cualquier momento hasta que decida finalizar el examen y enviarlo para su corrección. Puedes consultar todos los detalles en la guía de acceso al Canal Aula Virtual disponible en el curso on line. Una vez que el alumno pinche en Enviar todo y terminar, el examen será enviado al sistema para su calificación. En caso de no superar el examen en un primer intento, a las 24 horas se generará un segundo y último examen que el alumno podrá realizar siguiendo el mismo proceder que en el primero. Los diplomas finales de las aulas serán enviados a la sede del sindicato correspondiente en un periodo comprendido entre dos y cuatro meses. El alumno puede realizar más de un aula virtual al mismo tiempo, sin embargo, debido al tiempo estimado de estudio (30 horas), que incluye la adquisición de contenidos, la asimilación de los mismos y el planteamiento de dudas al tutor, además de la realización de la Prueba de Conocimientos, es aconsejable espaciar en al menos una semana la realización de cada aula. Cabe destacar dos puntos importantes sobre este particular: - Diploma acreditativo de la Comisión del aula virtual: el requisito que da acceso al diploma correspondiente del aula de la Comisión de Formación Continuada es la superación de la prueba de conocimientos (contestar correctamente al menos el 70% de las cuestiones planteadas), y que se emitirá con posterioridad. Sin la superación de esta prueba de conocimientos el alumno no podrá obtener este diploma ya que acredita la adquisición de conocimientos y cumplimiento de objetivos de aprendizaje por parte del alumno. 7

8 - El documento de estudio de cada aula continuará disponible a lo largo de toda la formación y el alumno podrá consultarlo en cualquier momento tras su activación. - Después de realizar la prueba de conocimientos podrás comprobar tus fallos y aciertos así como los razonamientos de cada una de las preguntas a las que has respondido Sistema de tutorización y seguimiento del proceso formativo El alumno dispone del correo del tutor del área temática en el que está incluido su itinerario formativo para realizarle cualquier consulta. Este correo se resolverá en un plazo máximo entre horas, los días laborables. 8

9 3. Desarrollo del aula y recomendaciones para su estudio eficaz Con el objetivo de lograr el máximo rendimiento del aula virtual, añadimos las siguientes recomendaciones para su realización: Día 1 y 2: Lectura de objetivos de aprendizaje y del documento de estudio Es importante conocer qué se pretende con el curso (objetivos de aprendizaje) y proceder a la lectura reflexiva del documento de estudio enfocada desde esta perspectiva. Para ello, se aconseja la utilización de las diversas técnicas según el perfil del alumno, como subrayar o destacar los contenidos más relevantes, elaborar resúmenes o mapas conceptuales, anotar las dudas que surgen. Días 3 y 4: Resolución de dudas Una vez leído el tema en cuestión, se recomienda una búsqueda de las consultas o ampliación de contenidos en la bibliografía recomendada y/o la consulta al tutor. Día 5: Tutor En el transcurso de este proceso, si los contenidos no estuvieran claros en el documento de estudio o el alumno encontrase alguna cuestión causante de confusión, puede consultar al tutor cuando lo crea necesario. Día 6. Evaluación Tras el estudio el alumno debe realizar la prueba de conocimientos del aula virtual. Siempre recordando que cada aula tiene dos únicos intentos y que superarlo supone la obtención del diploma acreditativo de la Comisión de Formación Continuada pertinente. En el caso de no superar esta prueba de conocimientos se generará un segundo intento a las 24 horas. En este momento el estudiante debe repasar el documento de estudio, así como las preguntas falladas y sus razonamientos para poder enfrentarse de nuevo a este examen. 9

10 4. Diplomas acreditativos Para superar el aula virtual, y por tanto acceder al diploma de la Comisión de Formación Continuada, el alumno ha de responder correctamente al 70% de las preguntas del cuestionario de cada una de las aulas (no existe penalización por las respuestas incorrectas). Es decir, debe responder correctamente a 21 de las 30 preguntas que se plantean en este cuestionario para la evaluación de los conocimientos adquiridos. Si el resultado ha sido NO APTO se generará un segundo y último examen en las siguientes 24 horas del primer intento, que el alumno podrá realizar siguiendo el mismo proceder que en el primero y que se supera con la misma puntuación. Las fechas de desarrollo de esta actividad formativa que constarán en el correspondiente diploma acreditativo serán de siete días naturales cuya fecha de finalización será la misma con la que se ha superado el examen final del Aula Acreditada. 10

11 5. Preguntas frecuentes A continuación proponemos de forma resumida las características de esta formación a modo de preguntas frecuentes: Cuál es la metodología de estudio? Las aulas virtuales disponibles en el Campus Virtual de FUDEN, https://campusvirtual.fuden.es cuentan con las siguientes características: Documento de estudio: donde se exponen los objetivos de aprendizaje, se desarrollan los contenidos temáticos fundamentales que son el objeto de estudio del aula y consta la bibliografía recomendada. Prueba final de conocimientos: compuesta por 30 preguntas tipo test, que versan expresamente sobre los contenidos temáticos del aula. Cómo consulto al tutor? Todo el proceso de aprendizaje que se realiza, estará acompañado por un equipo de tutores, expertos en la materia, que resolverán las dudas del alumno a través del correo electrónico dependiendo del área temática de cada aula: ÁREA TEMÁTICA ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL ENFERMERÍA OBSTÉTRICO- GINECOLÓGICA ENFERMERÍA GERIÁTRICA ENFERMERÍA INFANTIL ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA NEFROLÓGICOS ENFERMERÍA EN SERVICIOS DE APOYO AL DIAGNÓSTICO Y TERAPÉUTICA BIOFÍSICA ONCOPALIATIVOS TUTOR

12 ENFERMERÍA MÉDICO-QUIRÚRGICA DEPORTIVOS ENFERMERÍA DEL TRABAJO Y SALUD LABORAL ENFERMERÍA DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS PERIOPERATORIOS FISIOTERAPIA El periodo máximo de respuesta se establece en horas. No se responderán tutorías los fines de semana y festivos. Es muy importante que recuerdes que debes planificar el estudio de esta formación on line, ya que se estima que sea realizada a lo largo de 30 horas tal y como consta en el cronograma de estudio eficaz. Este plazo corresponde aproximadamente con una semana de estudio, por lo que si realizas el examen final de un aula un lunes, te recomendamos realices el examen de otra el martes de la semana siguiente. Cuánto tiempo tardan en enviarme los diplomas acreditativos? El diploma Acreditativo final será enviado al finalizar el examen, a la sede del sindicato. El tiempo estimado de envío es entre 2 y 4 meses. Qué pasa si no supero la prueba final? En el caso de no superar esta prueba de conocimientos se generará un segundo y último intento a las 24 horas. En este momento el estudiante debe repasar el documento de estudio, así como las preguntas falladas y sus razonamientos para poder enfrentarse de nuevo a este examen que se corregirá con los mismos criterios que el primer intento. 12

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