CONVOCATORIA. Modalidad de la propuesta. La Propuesta deberá estar sujeta a la siguiente estructura:

Transcripción

1 CONVOCATORIA Con el objetivo de integrar en forma colegiada el Plan de Desarrollo Divisional la División Académica de Educación y Artes convoca a participar en el Foro de Consulta 2015 a alumnos, profesores investigadores, egresados, administrativos de confianza y sindicalizados de esta división, así como a los empleadores, colegios o gremios afines a las disciplinas de educación, comunicación, idiomas y desarrollo cultural. Modalidad de la propuesta La Propuesta deberá estar sujeta a la siguiente estructura: I. Datos generales II. Función sustantiva III. Líneas de acción IV. Objetivos V. Planteamiento VI. Estrategias VII. Resultados esperados Estilo y Formato Extensión de la propuesta: Mínimo 2, máximo 3 cuartillas Tipografía y tamaño: Arial 12 Interlineado: 1.5, justificado

2 Registro de la propuesta El registro del participante deberá realizarse en la página de la DAEA dispuesto en la liga a partir del 13 y hasta el 31 de octubre del presente año. Se recomienda efectuar el registro una vez que se ha generado la propuesta en el formato correspondiente para adjuntarla en una sola sesión. Después de concluido el registro el sistema generará una notificación automática sobre la recepción. Lineamientos de Participación La propuesta se puede alinear con los objetivos establecidos previamente en el Plan de Trabajo Divisional que se encuentran anexo en esta misma convocatoria, o bien, se pueden proponer nuevos en cada una de las funciones sustantivas. Podrán participar tres autores máximo por propuesta. Los autores podrán participar en un máximo de dos trabajos. El trabajo deberá registrarse vía electrónica en sólo por un autor, independientemente del número de autores. La propuesta deberá ajustarse al formato disponible en La propuesta deberá adjuntarse al término del registro. Se recomienda registrarse una vez que se tiene concluida la propuesta para que ésta se adjunte al término del registro. La información será utilizada exclusivamente con fines académicos, de fortalecimiento y desarrollo de la División Académica de Educación y Artes. Todos los participantes se harán acreedores a una constancia con valor curricular. Es importante verificar en el registro la escritura correcta de los nombres de los participantes, ya que no habrá modificaciones. Tipo de Exposición Los participantes deberán elegir en el registro electrónico el tipo de modalidad de presentación, la cual puede ser de tipo oral o escrita: Presentación Oral. Consiste en la lectura del trabajo durante el foro en un tiempo no mayor de cinco minutos (sin el uso de una presentación electrónica).

3 Presentación Escrita. Consiste en el trabajo en extenso que se adjuntó en el registro y que por decisión de los autores no se le dará lectura. Fecha y lugar de realización 18 de noviembre de Auditorio Heriberto Olivares Valentines, Sala de Usos Múltiples y Sala de Vinculación del Edificio H. El programa del Foro se publicará en el sitio de la DAEA por lo menos una semana antes del mismo. 9:00 A.M. 8:00 P.M.

4 ORIENTACIONES PARA SELECCIONAR LA FUNCIÓN SUSTANTIVA, LÍNEA DE DESARROLLO Y OBJETIVOS EN LOS QUE SE ENMARCA LA PROPUESTA Función sustantiva Línea de desarrollo 1.-Docencia 1.1 Cobertura, Calidad y Oferta Educativa Pertinente Objetivo Fortalecer y certificar a la planta académica para atender las necesidades de los campos disciplinares y de los estudiantes de los programas educativos Fortalecer, reestructurar y diversificar la oferta educativa de la División para responder a las necesidades del entorno a corto, mediano y largo plazo Fortalecer el Sistema Divisional de Educación a Distancia para atender las necesidades de la población estudiantil con una perspectiva de inclusión social y educativa Garantizar la calidad educativa y la competitividad de los egresados a través de la evaluación y la acreditación internacional de sus programas educativos Otros (especificar en formato de propuesta). 1.2 Innovación y Modelo Educativo Desarrollar un programa de capacitación integral que permita la adquisición de competencias tecnológicas, disciplinares, pedagógicas, de trabajo colaborativo y responsabilidad social Potencializar las actividades sustantivas de los PTC a través de programas de acompañamiento e información Incrementar los índices de eficiencia terminal y titulación de los PE Impulsar la visión emprendedora de los estudiantes para el desarrollo de negocios en atención a las demandas del entorno Fomentar el desarrollo integral de los estudiantes a partir de actividades culturales, deportivas y artísticas Atender las necesidades de salud de los estudiantes en las dimensiones humana, física y psicológica Habilitar a los estudiantes en el dominio del idioma inglés como una segunda lengua Otros (especificar en formato de propuesta).

5 1.3 Cooperación Académica Nacional e Internacional 2.- Investigación 2.1 Generación, Aplicación y Difusión del Conocimiento 2.2 Formación de Investigadores 2.3 Grupos de Investigación, Cuerpos Académicos y Redes de Cooperación Promover la cooperación, intercambio y participación de los estudiantes y profesores en eventos nacionales y extranjeros en instituciones de educación superior para posicionar a la División y tener mayor presencia Fortalecer e incrementar la movilidad de profesores y alumnos en universidades nacionales e internacionales Otros (especificar en formato de propuesta) Constituir, a nivel institucional y estatal, a la División Académica de Educación y Artes como un agente impulsor de proyectos para la generación, aplicación y difusión del conocimiento que atiendan las necesidades de investigación e innovación divisional, institucional y local Proyectar, a nivel nacional e internacional, a la DAEA como agente impulsor de la generación, aplicación y difusión del conocimiento para atender las necesidades de investigación básica, aplicada y tecnológica en el área de las Ciencias Sociales y Humanidades Otros (especificar en formato de propuesta) Impulsar el ingreso, permanencia y tránsito de los profesores investigadores de la División Académica de Educación y Artes a través de los sistemas institucionales, estatales y nacionales de evaluación y reconocimiento a la investigación Aumentar la competitividad académica y laboral de los estudiantes y egresados de la División Académica de Educación y Artes a través de la investigación Otros (especificar en formato de propuesta) Establecer mecanismos que proyecten a la División Académica de Educación y Artes como un agente impulsor de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco para la conformación de grupos de investigación con sólido reconocimiento nacional Otros (especificar en formato de propuesta). 2.4 Divulgación Científica Constituir, a nivel institucional, nacional e internacional, a la División Académica de Educación y Artes como un sólido agente impulsor de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco para la diseminación y socialización del conocimiento.

6 2.4.2 Otros (especificar en formato de propuesta). 2.5 Infraestructura Física y Tecnológica para la Investigación Reorganizar y expandir la infraestructura física y tecnológica la División Académica para impulsar el desarrollo de la investigación Otros (especificar en formato de propuesta). 3.- Extensión de la Cultura 3.1 Promoción y Constituir a la División Académica de Educación y Artes como Difusión de la Cultura un agente impulsor de la cultura y el deporte en la Universidad y el Arte Juárez Autónoma de Tabasco Fomentar la identidad universitaria para fortalecer los valores institucionales Favorecer el desarrollo integral de las personas con discapacidad a través de la inclusión en la oferta cultural y deportiva de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Fomentar la incorporación de la comunidad universitaria a redes culturales estatales, nacionales e internacionales para fomentar el intercambio cultural y la movilidad en la esfera cultural Impulsar el fortalecimiento de la infraestructura física, los lineamientos curriculares, las prácticas pedagógicas y los recursos didácticos para la inclusión de las personas con discapacidad en la oferta cultural, artística y deportiva de la División Otros (especificar en formato de propuesta). 3.2 Difusión Cultural Desarrollar un plan estratégico que permita la difusión oportuna de las actividades culturales de la DAEA Otros (especificar en formato de propuesta). 3.3 Fomento Cultural Impulsar la publicación de artículos de calidad entre el personal académico Fortalecer la difusión y divulgación del conocimiento a través de productos editoriales que puedan alcanzar reconocimiento nacional Otros (especificar en formato de propuesta). 3.4 Formación Crear una plataforma que permita ampliar la expresión de la Artística cultura en la esfera institucional, estatal y nacional Otros (especificar en formato de propuesta). 3.5 Librería Fomentar la construcción de una cultura orientada al Universitaria aprovechamiento de los recursos intelectuales y artísticos producidos en la División.

7 4.- Vinculación 4.1 Gestión, Desarrollo y Seguimiento de Proyectos de Vinculación 4.2 Educación Continua 4.3 Servicio Social y Práctica Profesional Otros (especificar en formato de propuesta) Crear las condiciones para el establecimiento de un centro de planeación curricular que asesore a las divisiones académicas en el diseño de programas y cursos de capacitación Desarrollar un sistema de apoyo para la elaboración de proyectos de investigación y de servicios Ofrecer servicios al sector público y privado a través de la producción de medios, planeación curricular entre otros Otros (especificar en formato de propuesta) Conformar una estructura de desarrollo y certificación de cursos, talleres y diplomados de educación continua para ofrecer capacitación al interior y al exterior de la institución Otros (especificar en formato de propuesta) Mejorar los esquemas de inserción y de calidad del servicio social y prácticas profesionales Otros (especificar en formato de propuesta). 5.- Gestión y Transparencia 5.1 Apoyo Académico e Institucional 5.2 Planeación y Evaluación 5.3 Transparencia y Rendición de Cuentas Mejorar la plataforma, la accesibilidad y optimizar los recursos informáticos entre la comunidad de profesores y estudiantes Objetivos relacionados con apoyo académico: Sistema bibliotecario Cómputo divisional Enseñanza de idiomas Laboratorios y talleres Servicios escolares Recursos humanos Sustentabilidad Financiamiento Infraestructura Normatividad Certificación de procesos Establecer una atmósfera de receptividad y actitud de servicio entre el personal administrativo y de intendencia Otros (especificar en formato de propuesta) Administrar con eficiencia y transparencia los recursos universitarios Otros (especificar en formato de propuesta).