CREACIÓN DE ESPACIOS EMOCIONALMENTE INTELIGENTES PARA NIÑOS Y NIÑAS DE HOY

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1 CREACIÓN DE ESPACIOS EMOCIONALMENTE INTELIGENTES PARA NIÑOS Y NIÑAS DE HOY I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO La Inteligencia Emocional es un concepto que tiene gran importancia en la educación de los niños y niñas de hoy, debido a que implica ciertas competencias cada vez más valoradas en la sociedad actual. Entre muchas otras cosas, permite conocer y manejar los propios sentimientos, interpretar los sentimientos de los demás, sentirse satisfecho y ser eficaz en la vida, pero aquello que le confiere su mayor notabilidad, es que los estudios muestran con cada vez más claridad, que ser inteligente emocionalmente tiene relación con la anhelada felicidad y el éxito en los distintos ámbitos de la vida. En gran medida porque ser apto en el manejo de las emociones, hace que las emociones se conviertan en aliadas y con ello determinan lo bien que se puede utilizar cualquier otro talento, incluido el intelecto puro. Para su desarrollo requiere tener oportunidad de interacciones que contribuyan a la expresión positiva de las emociones, de forma que con ello los niños experimenten ese estado de bienestar que no depende de las circunstancias externas, encontrando en sí mismos un refugio en medio de las dificultades. El curso Creación de espacios emocionalmente inteligentes para niños y niñas de hoy, busca contribuir a la creación de espacios sociales que beneficien el desarrollo de la inteligencia emocional, a través de una visión trascendente e integral del ser humano. Aportando a la comprensión de los procesos psicológicos infantiles y a enriquecer las intervenciones destinadas a la educación de los (las) niños (as), en toda su potencialidad y en su calidad de persona con derecho a la participación, entre otros. Responde a las necesidades de formación y educación de los niños (as) del mundo moderno, brindando nuevas posibilidades de abordaje para alcanzar aspectos positivos del si mismo y el ejercicio activo de las habilidades sociales, por medio de la metodología de juego, la reflexión, la creación plástica y el trabajo corporal. Está destinado a aquellos profesionales, ya sea educadores, psicólogos, profesionales de las ciencias sociales y/o de la salud, que desempeñen una labor formativa en el área de infancia, entregando herramientas de tipo práctica y teórica que contribuyen a la formación de niños y niñas en el ámbito socioafectivo.

2 II. FACILITADORA: Bárbara Muñoz Vallejos, Psicóloga Universidad del Desarrollo. - Diplomada en Psicodiagnóstico Infanto juvenil. - Terapeuta y monitora de talleres para niñas, niños y familia en la línea de la creatividad de Rukalihuén (Centro de artes, disciplinas corporales y terapias integrativas) - Instructora de yoga/meditación para niñas y niños. - Capacitada en escucha musical interactiva, juegos musicales, desarrollo de la imaginación creadora, iniciación musical y estimulación temprana por OTEC Potenciación Creativa. III. OBJETIVOS Objetivo general: Que los participantes conozcan, ejerciten e implementen estrategias para una educación emocionalmente inteligente, constituyéndose en una herramienta dirigida a contribuir al desarrollo socioafectivo de niños y niñas, con un enfoque integral y trascendente del ser humano. Objetivos específicos. Se espera que los(as) participantes al finalizar el curso: - Conozcan y comprendan los fundamentos desde la psicología los modelos de inteligencia emocional, las estrategias para contribuir a su desarrollo y sus beneficios en los(as) niños (as). - Experimenten los beneficios de las estrategias para una educación emocionalmente inteligente, a través del sentimiento de bienestar inmediato, la creación de clima social positivo y la mayor sensación de auto eficacia socioafeciva. - Definan objetivos de trabajo claros y que den respuesta a las necesidades de desarrollo socioafectivo de niños y niñas, para una adecuada intervención con la respectiva elección de material de apoyo acorde a las características del grupo.

3 IV. CONTENIDOS Día Jueves Módulo I: La Naturaleza de la Inteligencia emocional Contenido - Concepto y modelos de Inteligencia emocional. - El cerebro emocional. - Las emociones como motor de las conductas. - Evidencias en la investigación y sus aplicaciones. Módulo II: Conócete a ti mismo y a los otros. Trabajo plástico y reflexivo. - Dimensiones en la evaluación de la inteligencia emocional. - Temperamento versus aprendizaje. - Ejercicios de autoconocimiento. - El mundo es un espejo: Ejercitar la alegría, la empatía y la tolerancia a la frustración - Visualizaciones creativas. Viernes Módulo III: Autorresponsabilidad y habilidades sociales. Trabajo corporal y musical Sábado Módulo IV: Autorregulación y generación de emociones positivas - Juegos teatrales para el desarrollo de la consciencia corporal. - Expresión corporal afectiva y reconocimiento de emociones. - Enseñar a través del juego y el sentido del humor. - Desarrollo de la autonomía validando la individualidad. - Introducción a la meditación. - Beneficios de la práctica de yoga para niños - Ejercicios de respiración para la modulación de emociones. - Ejercicios de Relajación.

4 Trabajo corporal y reflexivo - Apertura mental y fluir socialmente. Módulo V Liderar y hacer buenas elecciones Organización de las actividades con objetivos claros y elección del material de apoyo adecuado a las necesidades de los participantes V. METODOLOGÍA: - 70% trabajo de taller. - 30% exposición teórica. VI.EVALUACIÓN Y REQUISITOS PARA CERTIFICACIÓN Asistencia mínima de 100% de las horas de clases. VII. INFORMACIÓN GENERAL Dirigido a: - Profesionales y egresados de carreras del área de la salud, ciencias sociales y educación, que trabajen con niños y niñas (3 a 12 años) Duración: - 16 Horas cronológicas.

5 Fechas y horario de clases: MES FECHA HORAS Abril Jueves 12 17:00 a 21:00 hrs. Viernes 13 17:00 a hrs. sábado 14 9:00 a 13:00hrs / 14:30a 18:30 hrs. Arancel: $ Formas de pago: Hasta 3 cheques (Al día, 30 y 60). 3 cuotas precio contado con tarjetas de crédito bancarias, o cantidad de cuotas de acuerdo a convenio específico con institución bancaria. Descuentos: 15% descuento a estudiantes y profesionales UDD. 10% profesionales otras casas de estudio. Descuentos aplican solo a inscripciones previas al 30 de Marzo de La Universidad del Desarrollo, se reserva el derecho de no dictar el presente programa en caso de no contar un número mínimo de participantes. CUPOS LIMITADOS Información e Inscripciones: Mc- Iver 1668, Concepción. Fono Fax: (56-041) / Correo Electrónico: /

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