LA NUEVA ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

Transcripción

1 LA NUEVA ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS R.D. 1393/2007, de 29 de Octubre (BOE nº 260 de martes 30 de octubre de 2007) IES de TAFIRA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

2 EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) LA DECLARACIÓN DE BOLONIA (1999) Implantación definitiva en el año 2010

3 DEFINICIÓN El EEES es un proceso que se inicia en 1998 con la Declaración de La Sorbona y que se consolida y amplía con la Declaración de Bolonia en 1999 y la Declaración de Praga (2001), a las que se añaden las Conferencias de Ministros de los países participantes celebradas cada 2 años. Pretende armonizar los diferentes sistemas de enseñanza universitaria en los países de la Unión Europea: - adoptando un sistema de titulaciones comparable en toda Europa - promocionando la movilidad de los estudiantes, profesores e investigadores - dinamizando la modernización de las universidades y su adaptación a la sociedad

4 OBJETIVOS Y CARACTERÍSTICAS - Crear un marco con titulaciones comparables - Facilitar la movilidad del estudiantado y titulados - Adecuar las enseñanzas universitarias a las demandas reales de la sociedad - Fomentar la empleabilidad - Mejorar la competitividad - Incentivar el aprendizaje a lo largo de la vida - Favorecer cambios metodológicos - Reducir las horas de clase presenciales en favor de prácticas tuteladas - Priorizar la adquisición de habilidades frente a la adquisición de conocimientos

5 OBJETIVOS Y CARACTERÍSTICAS - Valorar el aprendizaje en créditos ECTS - Valorar en su globalidad el trabajo que hace el estudiante - Acreditar todas las competencias adquiridas y asignaturas cursadas en un formato común a todo el EEES mediante el SUPLEMENTO AL TÍTULO (Diploma Suplement, DS) - El EEES se estructura en tres ciclos: Grado, Máster y Doctorado

6 SISTEMA EUROPEO DE TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS (ECTS) El crédito europeo es la unidad de medida del haber académico que representa la cantidad de trabajo del estudiante para cumplir los objetivos del programa de estudios. Equivale a horas de trabajo de aprendizaje.

7 SISTEMA EUROPEO DE TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS (ECTS) - Nº total de créditos por curso: 60 - Incluyen las horas destinadas a: - clases lectivas: teóricas y prácticas - estudio - seminarios, trabajos, prácticas, proyectos - preparación y realización de exámenes y pruebas de evaluación

8 SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO Es un documento que acompaña al título universitario y contiene información personalizada sobre: - los estudios cursados - los resultados obtenidos - su contexto nacional - las competencias y capacidades profesionales adquiridas

9 SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO Pretende hacer comprensibles y comparables los títulos universitarios en Europa por medio de una información académica y profesional relevante para la sociedad, la universidad y los empleadores. Es un documento abierto para incorporar el aprendizaje a lo largo de la vida, acreditando los conocimientos adquiridos por cada persona en diferentes instituciones europeas de educación superior.

10 ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS GRADO TRES CICLOS MÁSTER DOCTORADO El EXPERTO es un título propio de cada universidad; no es un título oficial a nivel europeo.

11 ENSEÑANZAS DE GRADO

12 ENSEÑANZAS DE GRADO ACCESO CRÉDITOS Título de Bachiller y superación de la PAU o título de Técnico Superior En algunas titulaciones se requiere además una prueba específica 240 (ampliables en algunos casos) FINALIDAD TITULACIÓN Obtención de una formación general en una o varias disciplinas, orientada a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional Graduado en (nombre del Título) por la Universidad (nombre de la Universidad expendedora). Mención en Concluirán con elaboración y defensa de un TRABAJO DE FIN DE GRADO

13 ENSEÑANZAS DE GRADO Tipo de materia Formación Básica Obligatorias Optativas * Prácticas externas Trabajo fin de Grado Créditos 240 (ampliables en casos específicos) * Entre las materias optativas, se encuentran las Menciones, que aparecen en el tercer curso de la mayoría de los Grados. Consisten en una especialización. Se les llama también intensificaciones. En el título de Grado se hace constar la Mención.

14 ENSEÑANZAS DE GRADO - En el primer curso suele haber 10 materias distribuidas en dos cuatrimestres. - Las materias de formación básica son comunes a todas las titulaciones de una misma rama de conocimiento. En la ULPGC suelen tener 60 créditos que se imparten en el primer y segundo curso. - La mayoría de las materias básicas tienen 6 créditos. - En la ULPGC, si un alumno cambia de grado a otro de una misma rama, se le reconocen al menos 36 créditos. - Al pasar de curso, tienen que matricularse de las materias pendientes. - Hay 6 convocatorias, más una extraordinaria, para superar una materia. En cada curso hay 3 convocatorias

15 ENSEÑANZAS DE GRADO Todas las titulaciones se adscriben a alguna de las siguientes ramas de conocimiento CIENCIAS CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERÍA Y ARQUITECTURA CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS ARTES Y HUMANIDADES

16 ENSEÑANZAS DE MÁSTER

17 ENSEÑANZAS DE MÁSTER ACCESO Título universitario oficial español o del EEES CRÉDITOS Entre 60 y 120 créditos (1 ó 2 años) FINALIDAD TITULACIÓN Adquisición de una formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica o profesional, o bien a promover la iniciación en tareas investigadoras Máster Universitario en (nombre del Título) por la Universidad de (nombre de la Universidad expendedora) Concluirán con elaboración y defensa de un TRABAJO DE FIN DE MASTER que tendrá entre 6 y 30 créditos

18 ENSEÑANZAS DE DOCTORADO

19 ENSEÑANZAS DE DOCTORADO ACCESO CRÉDITOS FINALIDAD TITULACIÓN PARA EL PERIODO DE FORMACIÓN: -Estar en posesión de un Título de Grado PARA EL PERIODO DE INVESTIGACIÓN: - Estar en posesión de título oficial de Máster - Superar 60 créditos en uno o varios Máster Estar en posesión de un Título de Grado de una duración de, al menos, 300 créditos Entre 180 y 240 créditos (3-4 años) Formación avanzada en técnicas de investigación Doctor por la Universidad de (nombre de la Universidad expendedora). El título incluirá información específica sobre la disciplina en la que se ha elaborado la Tesis Doctoral Concluirá con la superación del Programa de Doctorado y la elaboración y defensa de una Tesis Doctoral (trabajo