Español. Learn a language your way! Lesson #2 - Toma, todos estos regalos son para ti. PDF - Elementary.

Transcripción

1 Learn a language your way! PDF - Elementary Lesson #2 - Toma, todos estos regalos son para ti Lesson Conversation: Escucha la conversación, primero a una velocidad normal y luego sólo con las voces. : LUCÍA, ALEJANDRO, VICTOR, Y MARIA: Cumpleaños feliz, cumpleaños feliz, te deseamos, Anita, cumpleaños feliz! [cantado] ALEJANDRO: Que los cumplas muy feliz, hermana! Toma, todos estos regalos son para ti. Espero que te gusten. ANA: Todos para mi? Muchas gracias! Ya mismo los abro. VÍCTOR: Qué me dices? Es el libro que querías? ANA: Qué bien! Justo lo que quería. Gracias a los dos! Y también a ti, Alejandro, el bolso es muy bonito y es justo lo que necesitaba. LUCÍA: Bueno, bueno, todo muy lindo, pero yo quiero comer pastel. Vas a cortarlo o no? ANA: Ja, ja! Ya lo estoy cortando. Toma, Alejandro, mamá hizo el pastel de chocolate que tanto nos gusta. Ahora, escucha la conversación con la traducción al inglés. : LUCÍA, ALEJANDRO, VICTOR, AND MARIA: Happy birthday to you, happy birthday to you, happy birthday, dear Anita, happy birthday to you! [singing] ALEJANDRO: Happy birthday, sis. Here, all these gifts are for you. I hope you like them. ANA: Thank you, everyone. There are so many gifts! I ll open them right now. VÍCTOR: What s that? Did your mother and I find the right book for you? ANA: How nice! Just what I wanted. Thank you, guys. And thank you, Alejandro, the bag is really nice, just what I needed. LUCÍA: Alright, alright, that s nice and all, but I want some cake. Are you going to cut it or not? ANA: Haha! I m cutting it right now. Alejandro, Mum made the chocolate cake that we like so much. ALEJANDRO: Ese pastel es buenísimo, os va a encantar! MARÍA: Y tú, Lucía, también cumples años pronto, verdad? Cuándo es tu cumpleaños? LUCÍA: El 11 de marzo. Y María, sólo para que sepas: a mí también me encanta tu pastel de chocolate. ALEJANDRO: That cake is delicious, you re going to love it! MARÍA: And Lucía, your birthday is coming up, right? When is your birthday? LUCÍA: It s March 11th. And, María, just so you know: I love your chocolate cake too! 1

2 Vocabulary List and Sample Sentences: Escucha la pronunciación de estas palabras y los ejemplos: cumpleaños / birthday / masculine noun Cuándo es tu cumpleaños? (When is your birthday?) regalo / gift / masculine noun Compré un regalo para ti. (I bought a gift for you.) pastel / cake / masculine noun Os sirvo pastel o ya comisteis? (Can I serve you guys cake, or did you already eat?) justo / just, exactly / adverb Es justo lo que quería. (It s just what I wanted.) Qué bien! / How nice! / exclamation Qué bien! Gracias por el regalo. (How nice! Thanks for the gift.) Marzo / March / masculine noun Cumplí veinte años en marzo. (I turned 20 in March.) Grammar Point: 1. El Presente Continuo - Para hablar de lo que está pasando. Formación del Presente Continuo - Estar (conjugado en presente de indicativo) Gerundio (Stem + -ANDO for -AR- verbs) (Stem + -IENDO for -ER/IR- verbs) Infinitivo Stem Gerundio bailar (to dance) bail- bailando (dancing) comer (to eat) com- comiendo (eating) abrir (to open) abr- abriendo (opening) ESTAR yo estoy tú estás él / ella está usted está nosotros estamos vosotros estáis ellos / ellas están ustedes están Estoy bailando. Algunos están comiendo. Ana está abriendo sus regalos. I am you are he / she is you are (formal) we are you all are they are you all are (formal) I am dancing Some people are eating. Ana is opening her gifts. 2

3 2. La Preposición Para - Preposición: para Uso Used to show to whom or what an action is destined. By this we mean who something is for. Para mí Para ti Para él Para ella Para usted Para nosotros Para vosotros Para ellos Para ustedes for me for you for him for her for you (formal) for us for you all for them for you all (formal) Este vino es para vosotros queréis un poco ahora o después? Todos los regalos son para mí? La blusa es para tu hermana y la falda es para ti. This wine is for you guys, would you like some now or later? All of the gifts are for me? The blouse is for your sister and the skirt is for you. 3. Frases Exclamativas - Para dar énfasis. Formación Qué + adjetivo! or Qué + adverbio! Qué bien! Qué lindo! Qué generoso! Qué interesante! Qué horrible! Qué bonito! How nice! How cute! How generous! How interesting! How horrible! How pretty! Review Track: Escucha el siguiente monólogo. Se reproducirá primero a una velocidad normal y después línea por línea. Transcribe cada línea y compara tu transcripción con el siguiente texto: Feliz cumpleaños, amigo! Espero que estés pasándolo bien. Cuántos años cumples hoy? Veinte, verdad? Mira, compré un regalo para ti. Yo sé que es justo lo que tú querías. Hay pastel? Qué hambre tengo! Además, el pastel que tu mamá prepara es lo máximo. A comer! 3

4 Elementary Lesson 2 1. a) Sabes que palabras corresponden a las siguientes definiciones? Aniversario del nacimiento de una persona: Lo que se da a alguien sin esperar nada a cambio, como muestra de afecto o agradecimiento: Dulce hecho con masa de harina, huevos y otros ingredientes, cocido al horno, que suele rellenarse con crema, nata, etc.: Tercer mes del año, entre febrero y abril, que tiene treinta y un días: b) Usa las palabras del cuadro para expresar qué sensación te producen los siguientes comentarios bonito grande feo gracioso fuerte malo - Mi padre puede levantar a mi madre con un brazo. Ejemplo: Qué fuerte! - Mira, he hecho este dibujo para ti En la película hay un monstruo con tres ojos Vive en una casa con veinte habitaciones Ese mono está bailando el tango Este arroz está pasado a) Forma el gerundio de los siguientes infinitivos bailar Ejemplo: bailando cantar... volar... estudiar... abrir... comer... escribir... escuchar... vivir... b) Ahora reescribe estas frases usando el presente continuo - Mis hermanas viven conmigo. - Ejemplo: Mis hermanas están viviendo conmigo. - Siempre baila solo. - Ahora déjame, no ves que estudio? - Me parece que no cantáis la misma canción. - En estos momentos volamos sobre Panamá. - Todavía comen? Vamos a llegar tarde. - Usted no estudia bastante. 4

5 SOLUCIONES 1. a) Aniversario del nacimiento de una persona: cumpleaños Lo que se da a alguien sin esperar nada a cambio, como muestra de afecto o agradecimiento: regalo Dulce hecho con masa de harina, huevos y otros ingredientes, cocido al horno, que suele rellenarse con crema, nata, etc.: pastel Tercer mes del año, entre febrero y abril, que tiene treinta y un días: marzo b) bonito grande feo gracioso fuerte malo - Mi padre puede levantar a mi madre con un brazo. Ejemplo: Qué fuerte! - Mira, he hecho este dibujo para ti. Qué bonito! - En la película hay un monstruo con tres ojos. Qué feo! - Vive en una casa con veinte habitaciones. Qué grande! - Ese mono está bailando el tango. Qué gracioso! - Este arroz está pasado. Qué malo! 2. a) bailar cantar volar estudiar abrir comer escribir escuchar vivir Ejemplo: bailando cantando volando estudiando abriendo comiendo escribiendo escuchando viviendo b) Ahora reescribe estas frases usando el presente continuo - Mis hermanas viven conmigo. - Ejemplo: Mis hermanas están viviendo conmigo. - Siempre está bailando solo. - Ahora déjame, no ves que estoy estudiando? - Me parece que no estáis cantando la misma canción. - En estos momentos estamos volando sobre Panamá. - Todavía están comiendo? Vamos a llegar tarde. - Usted no está estudiando bastante. 5