Tema 1. Introducción y Presentación de la Asignatura

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1 Tema 1. Introducción y Presentación de la Asignatura Fundamentos de Computadores Grupo 3 septiembre de 2011

2 Índice Índice 1.1 Introducción Informática Computador Sistema operativo Aplicaciones Servicios de red Conceptos básicos Introducción histórica 1.2 La asignatura Fundamentos de Computadores Planificación de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos Trabajo fuera del aula/laboratorio Temporización Evaluación Profesorado y recursos disponibles Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

4 Informática 1.1 Introducción Informática Informática ciencia que estudia el procesamiento automático de la información La consolidación de la Informática como ciencia se produce con el desarrollo de los computadores, a partir de los años cuarenta El computador, por lo tanto, representa la piedra maestra sobre la cual se ha podido desarrollar la Informática Niveles conceptuales para la descripción del computador: Hardware Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

5 Computador 1.1 Introducción Computador Un computador es una máquina electrónica que procesa información siguiendo las instrucciones de un programa Para comunicarse con el exterior dispone de dispositivos de entrada, a través de los que recibe la información, y dispositivos de salida, por donde la envía Dispone también de dispositivos para almacenar la información (los datos, resultados y el propio programa) y procesarla siguiendo las instrucciones del programa La información que se procesa en el computador (programas, datos y resultados) está expresada en forma digital binaria, combinando ceros y unos Programas, datos y resultados deben codificarse en este formato para poder ser procesados Una vez obtenidos los resultados, estos son decodificados para mostrarlos al usuario Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

6 Computador 1.1 Introducción Computador Tradicionalmente, los computadores se dividen en 3 bloques (esquema de Von Neumann): 1. Unidad central de proceso (CPU), constituída a su vez por unidad de control (UC) y camino de datos (CD). 2. Memoria principal. 3. Entrada/salida (dispositivos usados para interaccionar con el usuario del computador: teclado, monitor, almacenamiento,...). MEMORIA PRINCIPAL INSTRUCCIONES DATOS Instrucción (Operando) (Resultado) UCP UNIDAD DE CONTROL Circuitos digitales decodificadores de instrucciones Señales de control Operadores CAMINO DE DATOS MÓDULO ENTRADA MÓDULO SALIDA Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

7 Sistema operativo 1.1 Introducción Sistema operativo El sistema operativo es un programa que gestiona los recursos del computador en beneficio de los programas que se ejecutan sobre la máquina Es el primer programa que entra en funcionamiento cuando ponemos en marcha el computador Los demás programas funcionan sobre el sistema operativo y son gestionados por él Interactúa directamente con el hardware, gestionando los programas en ejecución, las operaciones de entrada y salida y la memoria Algunos ejemplos: Windows, Linux y MacOS El sistema operativo forma parte de lo que se conoce como programas de sistema, categoría a la que también pertenecen el compilador y el ensamblador Compilador y ensamblador son programas que traducen las instrucciones escritas en un lenguaje de alto nivel a instrucciones simples que son las que el hardware puede ejecutar Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

8 Aplicaciones 1.1 Introducción Aplicaciones En contraste con los programas de sistema (orientados a los programadores), a los programas orientados a los usuarios del computador se les da el nombre de aplicaciones Existen numerosos tipos de aplicaciones, algunas de las cuales son: Procesador de textos: para crear o modificar documentos escritos por medio de un computador. Permite operar con márgenes, tabuladores, justificación, tipos de letra, búsqueda y sustitución de palabras, ortografía, Hoja de cálculo: para manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma tabular. Permite realizar cálculos complejos con fórmulas y funciones, y dibujar distintos tipos de gráficas Navegador web: para visualizar la información que contiene una página web. Permite interactuar con su contenido y navegar hacia otros lugares de la red mediante enlaces o hipervínculos Reproductor de medios: programa capaz de mostrar un abanico de contenidos multimedia. Permite la reproducción de sonido, vídeo e imágenes Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

9 Servicios de red 1.1 Introducción Servicios de red Gracias al desarrollo de Internet, hoy en día es impensable considerar el computador como un elemento aislado, restringido al procesamiento de información local Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas, que utilizan protocolos estandarizados, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial Existen innumerables servicios proporcionados a través de aplicaciones de red a los que el usuario del computador podría tener acceso Web, correo electrónico, transmisión de archivos, conversaciones en línea, mensajería instantánea, acceso remoto a otras máquinas, juegos en línea Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

10 Conceptos básicos 1.1 Introducción Conceptos básicos Hardware RAE: Conjunto de los componentes que integran la parte material de una computadora. Incluye sus componentes eléctricos (fuentes de alimentación, condensadores, cables, resistencias, etc.), electrónicos (procesador, memoria, tarjetas E/S, etc.), mecánicos (discos duros, disquetes, unidades ópticas, etc.)... Software RAE: Conjunto de programas, instrucciones y reglas informáticas para ejecutar ciertas tareas en una computadora. En contraste con el hardware, el software es intangible, no puede tocarse. Frente al sentido físico del hardware, el software tiene un sentido más lógico, que incluye los datos y las instrucciones que le dicen a una computadora qué hacer. Dichos datos y programas tienen un sentido lógico per se, aunque físicamente se encuentren almacenados finalmente en hardware (memorias RAM, discos duros, discos ópticos, etc.). Es inherentemente modificable, frente al hardware, más estático. Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

11 Conceptos básicos Firmware 1.1 Introducción Conceptos básicos Se trata de software de bajo nivel, almacenado de forma semipermanente en dispositivos de memoria programables electrónicamente (pueden cambiarse, pero de forma muy esporádica y no tan fácilmente como el software normal). En el sentido de su posible modificación está, por tanto, a caballo entre el software y el hardware. Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

12 Conceptos básicos Codificación de la información Los programas y los datos tienen que ser representados de forma adecuada a las máquinas que la usan. Internamente los computadores usan 2 valores (binario), ya que la diferencia entre dos estados es lo más fácil de almacenar y tratar en hardware: Una tensión alta o baja en un punto de un circuito electrónico Una pequeña superficie magnetizada en un sentido o en otro en un disco duro Una pequeña superficie agujereada o no en una unidad óptica (CD, DVD) Una señal a alta o baja frecuencia a través de un cable de red Presencia / ausencia de una señal luminosa en un cable de fibra óptica Etc. 1.1 Introducción Conceptos básicos Bit: unidad de información elemental, puede tomar valor 0 ó 1. Secuencias de bits sirven para codificar más estados: P.e., un byte = 8 bits, codifica hasta 2 8 = 256 estados distintos. Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

13 Conceptos básicos 1.1 Introducción Conceptos básicos Unidades de capacidad: Como el byte es una unidad relativamente pequeña (al hablar de capacidades de una memoria RAM, un disco duro, etc. o de velocidades de transmisión de una conexión, en unidades de capacidad transmitidas por segundo) se suelen usar los distintos múltiplos: 1 Kilobyte (o KB) = 2 10 bytes = 1024 bytes 10 3 bytes. 1 Megabyte (o MB) = 2 20 bytes = bytes 10 6 bytes. 1 Gigabyte (o GB) = 2 30 bytes = bytes 10 9 bytes. 1 Terabyte (o TB) = 2 40 bytes bytes. 1 Petabyte (o PB) = 2 50 bytes bytes. Los prefijos anteriores (K, M, G, T, P) a veces no se emplean como múltiplos de bytes (B), sino directamente de bits (b). P.e., se dice que una conexión a Internet tiene 3 Mb/s de bajada: 3 Megabits/segundo (Mb/s) Megabytes/segundo (MB/s) Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

14 Introducción histórica 1.1 Introducción Introducción histórica Revolución siglo XIX: aumento de la producción por la introducción de las máquinas (propósito específico -> cableadas). Babbage ( ): intentó diseñar una máquina capaz de resolver distintos problemas matemáticos (proyecto no terminado). The Babbage Difference Engine (1832) elementos coste: 17,470 Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

15 Introducción histórica 1.1 Introducción Introducción histórica Primera Generación ( ) Fleming (inicios del siglo XX): válvula de vacío -> desarrollo de la electrónica. Eckert y Mauchly (Proyecto ENIAC ): 30 toneladas, 170 m 2, válvulas de vacío, frecuencia 0.1 MHz. 20 registros de 10 dígitos decimales, operaciones aritméticas... Programación cableando directamente sumas por segundo!! Von Neumann (EDVAC, 1952): 1ª máquina de programa almacenado. Instrucciones de salto condicional. Válvulas de vacío. Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

16 Introducción histórica 1.1 Introducción Introducción histórica Segunda Generación ( ) Propiciada por el invento del Transistor en 1947 en los laboratorios Bell Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

17 Introducción histórica 1.1 Introducción Introducción histórica Segunda Generación ( ) IBM System 360: Concepto de ISA PDP-8: 1er minicomputador Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

18 Introducción histórica 1.1 Introducción Introducción histórica Tercera Generación ( ) En 1958 se descubre la forma de integrar varios elementos en un único bloque de silicio. Aparece el Circuito Integrado. ECL 3-input Gate Motorola 1966 Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

19 Introducción histórica 1.1 Introducción Introducción histórica Tercera Generación ( ) Aparece el concepto de microprogramación (propuesto por Wilkes en los años 50) Se anuncia el primer supercomputador (CDC 6000, 1964) En 1965 Wilkes propone el concepto de caché (IBM 360/80, 1968) Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

20 Introducción histórica 1.1 Introducción Introducción histórica Cuarta Generación (1971- ) En 1971 se diseña el primer microprocesador: Intel 4004 Microprocesador Intel transistores 1 MHz Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

21 Introducción histórica 1.1 Introducción Introducción histórica A partir de 1981, y junto con el desarrollo de la familia de CPUs de Intel que parte con el 8088 (microprocesador usado en el primer PC) se desarrolla masivamente la informática de consumo (ordenadores personales, portátiles, etc.) Microprocesador Intel Pentium IV mill. de transistores 2.8 GHz Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

22 Introducción histórica 1.1 Introducción Introducción histórica 1832 Babbage Fleming ENIAC BINAC 49 UNIVAC I EDVAC DEC John von Neumann ENIAC= Electronic Numerical Integrator and Calculator (30 toneladas y válvulas de vacío) UNIVAC =Universal Automatic Computer EDVAC=Electronic Discrete Variable Automatic Computer (concepto de programa almacenado) CDC=Control Data Corporation (Seymour Cray, 1er supercomputador) DEC=Digital Equipment Corportion (1er miniordenador, 20000$) 4004=1er microprocesador (2300 transistores) J. Presper Eckert John Mauchly CDC 6600 IBM S/360 PDP-8 ISA (225000$-2M$) Intel Cray-1 Apple II 81 IBM PC Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

24 1.2 La asignatura Fundamentos de Computadores Planificación de la asignatura Planificación de la asignatura La asignatura consta de 6 ECTS, es decir una estimación total de volumen de trabajo del alumno de 150 horas Esas 150 horas se reparten en 60 horas presenciales y 90 horas de trabajo del alumno fuera del aula/laboratorio Las horas presenciales se impartirán en: Aula A.01 (Aulario Norte) Clases de teoría, problemas y tutorías en grupo Horario: Jueves 15:45-17:45 Laboratorios de prácticas: Boletines de prácticas Laboratorio 1.1: Grupo 3.1 (Viernes) Laboratorio 1.2: Grupo 3.2 (Lunes) y 3.3 (Martes) Horario: 18:00-20:00 Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

25 1.2 La asignatura Fundamentos de Computadores Contenidos teóricos y prácticos Contenidos teóricos y prácticos Los contenidos de la asignatura se han divido en 6 bloques, cada uno de los cuales está formado por un tema de teoría y una o varias sesiones de prácticas: Bloque 1. Introducción Tema 1. Introducción Sesión 1. Introducción y configuración de las sesiones prácticas Bloque 2. Representación de la información Tema 2. Representación de la información Sesiones 2 y 3. Decodificación de ficheros con Okteta Bloque 3. Introducción a los sistemas operativos Tema 3. Introducción a los sistemas operativos Sesiones 4, 5 y 6. Introducción al sistema operativo LINUX Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

26 1.2 La asignatura Fundamentos de Computadores Contenidos teóricos y prácticos Contenidos teóricos y prácticos Bloque 4. Introducción a la arquitectura de computadores Tema 4. Introducción a la arquitectura de computadores Sesiones 7, 8 y 9. Componentes del PC y montaje Bloque 5. Lenguajes del ordenador: lenguaje máquina, ensamblador y de alto nivel Tema 5. Lenguajes del ordenador: lenguaje máquina, ensamblador y de alto nivel Sesiones 10 y 11. Traducción, generación de código máquina, enlazado, carga y ejecución Bloque 6. Introducción a las redes de computadores Notas: Tema 6. Introducción a las redes de computadores Sesiones 12 y 13. Configuración básica de la red y servicios de comunicaciones Las sesiones de prácticas son estimadas, y podrán estar sujetas a ligeros cambios originados por fiestas, desarrollo de las clases, etc. Las pruebas parciales se realizarán durante las horas reservadas para la teoría. Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

27 1.2 La asignatura Fundamentos de Computadores Trabajo fuera del aula/laboratorio Trabajo fuera del aula/laboratorio Las 90 horas de trabajo previstas para el alumno serán dedicadas al: Estudio de los conceptos teóricos y prácticos explicados en el aula y/o laboratorio. Realización de los boletines de ejercicios propuestos en cada tema. Finalización de los boletines de prácticas y resolución de boletines de autoevaluación asociados. Actividades complementarias. Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

28 1.2 La asignatura Fundamentos de Computadores Temporización Temporización La asignatura se desarrollará durante todo el primer cuatrimestre, con la siguiente temporización aproximada (por semanas): Aula T1 T2 T3 T4 T5 T6 Lab. S1 S2, S3 S4 S6 S7 S9 S10, S11 S12, S13 Nota: Al final de los temas 3 y 6, respectivamente, se realizará un parcial durante el horario de clase habitual. Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

29 1.2 La asignatura Fundamentos de Computadores Evaluación Evaluación Exámenes de evaluación continua (teórico-prácticos): Temas 1-3 (40%) Temas 4-6 (60%) Hay que sacar 5.0 como mínimo en cada uno para aprobar la asignatura sin necesidad de hacer el final. Examen final febrero (teórico-práctico) Temas 1-6 (100%) Se dividirá en dos partes, para alumnos que superaron un parcial sí y otro no (se guardará la parte aprobada). También actuará como convocatoria de incidencias para un posible parcial no realizado por algún motivo. Exámenes finales junio / septiembre (teórico-prácticos) Temas 1-6 (100%) No se divide en dos partes, ni se conserva ninguna parte aprobada. Seguimiento continuo de la asignatura, realización de los boletines de prácticas y módulos de autoevaluación asociados, participación en clases / laboratorios, etc. Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de

30 1.2 La asignatura Fundamentos de Computadores Profesorado y recursos Profesorado y recursos Profesor Grupo 3: Juan José Pujante Bernal Asignatura completa (teoría y prácticas) Dpto. de Ingeniería y Tecnología de Computadores Correo electrónico: jpujante@um.es Página web: Tutorías electrónicas: Aula Virtual ( Despacho 3.06, Facultad de Informática, 3ª planta Recursos: Todo el material de la asignatura estará disponible a través del aula virtual de la UMU ( Tema 1: Introducción y Presentación septiembre de