2ª. Sesión Ordinaria de Órganos de Gobierno de los CPI CONACYT F5. Indicadores Estratégicos de cada OE
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- Sebastián Villalba Córdoba
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1 No. Descripción No. Nombre Categoría Linea Base Meta 1 Desarrollar proyectos de 1.1 CAR-1. Generación de conocimiento de 585/161= 471/162 = investigación individuales y calidad colectivos de calidad en las líneas de investigación 1.2 CAR-2. Proyectos externos por investigador estratégicas, caracterizados 1.3 CAR-5. Proyectos interinstitucionales 143/ /261 = por generar conocimiento con = pertinencia científica y social sustentado en información 1.4 IP-11. Excelencia de investigadores 9*1+45*2+42*3+4* (17+1) / 4*156 = *10+2*47+3*44+4*( 18+1) / 4*160 = original y trabajo de campo y 1.5 IP-14. Contribución a la solución de 7/276 30/263 = archivo en antropología, demandas regionales = etnohistoria, historia, lingüística y otras ciencias 1.6 IP-15. Contribución de conocimiento para el bienestar social 90/276 = /263 = 0.34 sociales, con presencia regional, nacional e 1.7 IP-16. Proyectos por investigador 276/161 = /162 = 1.62 internacional en sus ámbitos 1.8 IP-17. Apoyo al desarrollo socioeconómico 160/ /263 = de competencia. regional = B. Docencia y formación Llevar a México a su Máximo Potencial. Objetivo General del PND /1
2 No. Descripción No. Nombre Categoría Linea Base Meta 2 Formar académicos y 2.1 CAR-3. Calidad de los B. Docencia y formación 1*2+2*1+3*2+4*5 /4*10 profesionistas de calidad en posgrados = 0.75 apoyo a los problemas 2.3 CAR-4. Generación de RH B. Docencia y formación 79/161 nacionales prioritarios, en especializados =0.49 programas de posgrado y 2.4a IP-12a. Eficiencia Terminal B. Docencia y formación 22/41 otras opciones formativas Maestrías =0.53 que se articulen al trabajo de 2.4b IP-12b. Eficiencia Terminal B. Docencia y formación 6/23 investigación desarrollado en Doctorados =0.26 el CIESAS. 2.5 IP-13. Inserción en el mercado B. Docencia y formación 72/79 laboral =0.91 1*1+2*2+3*1+4*7/4*11= /162 = /52 = /26 = /70 = B. Docencia y formación Llevar a México a su Máximo Potencial. Objetivo General del PND /2
3 No. Descripción No. Nombre Categoría Linea Meta 3 Favorecer la difusión oportuna del conocimiento científico generado a escala nacional e internacional, a través de publicaciones, acciones de difusión y servicios bibliotecarios e informáticos de calidad con impacto científico y social. 3.1 CAR-1. Generación de conocimiento de calidad 3.2 CAR-7. Propiedad intelectual 3.3 CAR-8. Actividades de divulgación por personal de C y T Base 585/161 = /25 = /161 = /162 = /20 = /162 = B. Docencia y formación Llevar a México a su Máximo Potencial. Objetivo General del PND /3
4 No. Descripción No. Nombre Categoría Linea Base Meta 4 Fomentar el desarrollo y 4.1 CAR-1. Generación de conocimiento 585/ /162 = difusión del conocimiento de calidad = en Ciencias Sociales y 4.2 CAR-2. Proyectos externos por Humanidades, así como la investigador formación de recursos 4.3 CAR-3. Calidad de los posgrados B. Docencia y formación 1*2+2*1+3*2+4*5 /4*10 = 0.75 humanos especializados a 4.4 través de la aplicación de CAR-4. Generación de RH B. Docencia y formación 79/161 70/162 = especializados = nuevas tecnologías y de 4.5 CAR-5. Proyectos interinstitucionales 143/ /261 = Programas de = Fortalecimiento 4.6 CAR-7. Propiedad intelectual 11/25 Académico. = CAR-8. Actividades de divulgación 838/161 por personal de C y T = IP-11. Excelencia de investigadores 9*1+45*2+42*3+4* (17+1) / 4*156 = IP-12a. Eficiencia Terminal Maestrías B. Docencia y formación 22/41 =0.53 1*1+2*2+3*1+4*7/4*11= /20 = /162 = *10+2*47+3*44+4*(18+1) / 4*160 = 23/52 = B. Docencia y formación Llevar a México a su Máximo Potencial. Objetivo General del PND /4
5 4.10 IP-12b. Eficiencia Terminal B. Docencia y formación Doctorados 4.11 IP-13. Inserción en el mercado laboral B. Docencia y formación 6/23 = /79 = IP-14. Contribución a la solución de 7/276 demandas regionales = IP-15. Contribución de conocimiento 90/276 para el bienestar social = IP-16. Proyectos por investigador 276/161 = IP-17. Apoyo al desarrollo 160/276 socioeconómico regional = /26 = /70 = /263 = /263 = /162 = /263 = 0.58 Llevar a México a su Máximo Potencial. Objetivo General del PND /5
6 No. Descripción No. Nombre Categoría Linea Base Meta 5 Fortalecer y ampliar la presencia 5.1 CAR-2. Proyectos por académica del SN-CIESAS en los investigador ámbitos nacional e internacional, 5.2 CAR-5. Proyectos 143/ /261 = su participación en el diagnóstico interinstitucionales = de políticas públicas, y en regiones y zonas prioritarias, a 5.3 CAR-6. Transferencia de conocimiento 143/152 = /115 = 1.04 través de acciones de vinculación 5.4 CAR-10. Índice de 104,376.6/211,632.1 con diversos sectores de la sostenibilidad económica = 49 sociedad y difusión del para la investigación conocimiento generado. 5.5 IP-14. Contribución a la solución de demandas regionales 7/276 = ,329/150,161 = /263 = B. Docencia y formación Llevar a México a su Máximo Potencial. Objetivo General del PND /6
7 No. Descripción No. Nombre Categoría Linea Base Meta 6 Consolidar el manejo administrativo 6.1 CAR-2. Proyectos externos A. Investigación científica Institucional, poniendo especial énfasis en por investigador procurar fuentes de financiamiento 6.2 CAR-9.índice de 3,075.9/ 14,708.0 adicionales y captación de recursos sostenibilidad económica = 1.4% externos para labores institucionales por 6.3 CAR-10. Índice de A. Investigación medio de proyectos que incidan en la científica sostenibilidad económica 104,376.6/211,632.1 sostenibilidad económica. = 0.49 para la investigación 3,800/271,512 = 1.40% 100,329/150,161 = B. Docencia y formación Llevar a México a su Máximo Potencial. Objetivo General del PND /7
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