Inglés para niños. Donde aprender inglés es divertido!

Transcripción

1 Inglés para niños Montessori Kids ha elaborado un programa que promueve el aprendizaje del idioma ingles a través de una metodología activa, natural y divertida. Si el proceso de adquisición de la lengua materna se inicia en el momento en que el niño empieza a escucharla, por qué deberíamos esperar a exponerlo a una segunda o tercera lengua si lo que pretendemos es que desarrolle una buena competencia? El método Montessori Kids se basa en la capacidad natural del niño para absorber el lenguaje hablado de su entorno mediante escuchas repetidas y refuerzo positivo. Busca lograr la adquisición paulatina de un amplio vocabulario, así como favorecer el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y físicas. Todo ello en un entorno adaptado y preparado al más mínimo detalle. Los padres están invitados a venir a una clase de demostración gratuita y ver el método de aprendizaje impartido. Contacte con nosotros para concertar una visita. Reis Catòlics, 24 Alzira Telf Móvil info@novaescoleta.com

2 En que consiste nuestro método Ofrecemos una inmersión lingüística en el seno de un inglés real, dentro de un contexto natural, en una experiencia dinámica y enriquecedora que se integra en el día a día del niño. Este enfoque hace que no seamos una academia de inglés para niños más, sino un centro volcado en la enseñanza del inglés desde un enfoque basado en la adquisición de un inglés fluido y natural mediante el trabajo oral y la repetición de ciertas estructuras. Nuestras clases Nuestras clases están dirigidas a niños de edades comprendidas entre 1 y los 12 años de edad, las clases tienen lugar en grupos reducidos de entre 6 y 10 estudiantes, son impartidas por profesores experimentados y titulados. El centro dispone de un patio de 140 m 2 en el que se realizaran actividades al aire libre resultando las clases más divertidas y amenas. Programación Ofrecemos tres programaciones diferentes, cada una de ellas adaptada a las distintas edades, todas nuestras actividades tienen como objetivo el desarrollo de la comprensión auditiva y la comunicación oral. Al inicio del curso, o en el momento de la inscripción, los alumnos recibirán un calendario en el que se les marcarán los días lectivos del curso.

3 English for babies Curso de iniciación especialmente diseñado para los más pequeños, niños menores de tres años. A esta edad los niños están aprendiendo su propia lengua materna, y al igual que esta, el aprendizaje de una segunda lengua se convierte en una tarea sencilla. Organizados en pequeños grupos los niños son introducidos de forma progresiva al idioma, al igual que ocurre con su lengua materna, de un modo natural. Durante las primeras clases los padres participaran en las mismas, contribuyendo de esta manera en la adaptación y apoyo emocional. Transcurrido un tiempo y en el momento en niños esté preparado para afrontar las clases por sí mismo el adulto abandonara las clases. A través de un repertorio inglés basado en las típicas canciones y rimas del recreo se estimula el sentido del pulso, ritmo, velocidad, entonación y volumen de la voz, el oído y los movimientos del niño. Con los divertidísimos juegos musicales se asegura un aprendizaje multisensorial y se mantiene al niño al 100% involucrado y motivado.

4 English for kids Para el rango de edades comprendido entre los tres y los ocho años, Montessori Kids impartirá el método de enseñanza Jolly Phonics líder mundial en la enseñanza de música y lectoescritura en inglés. Con ayuda de los muñecos mascotas, y multitud de canciones, juegos, Dvd s, cuentos y otros recursos. El método fomenta la interacción, la comunicación y la socialización. Mediante los juegos en grupo y divertidas actividades de clase, los niños irán amplían su vocabulario en inglés. Cada niño es motivado de un modo lúdico en pequeños grupos organizados por edades. En casa, los niños escuchan CD s de canciones, rimas y cuentos, para que puedan escuchar inglés hablado como parte de su rutina diaria. Nuestro profesorado especializado en este sistema, les garantiza el mejor comienzo en inglés para tu hijo. Entre los seis y los ocho años, los alumnos son capaces de cantar canciones en inglés, mantener conversaciones simples y entender pequeñas historias sin ningún tipo de problema.

5 English for tweens Diseñados para los alumnos de entre los nueve y los doce años, el principal elemento en este nivel es la comunicación oral, obviamente no dejamos de lado la gramática que es introducida mediante juegos y ejercicios varios, de modo que no resulta aburrido para los niños. Hemos desarrollado una serie de juego y actividades para los niños aprendan gramática jugando en lugar de memorizar. Ponemos la gramática en uso, de modo que al igual que aprendimos la de nuestra lengua materna aprendemos la gramática inglesa. Cada vez serán capaces de entender y realizar construcciones más complejas. El refuerzo que obtienen nuestros alumnos tiene por resultado no solo una mejora en los resultados académicos sino lo que es más importante están asentando lo pilares para que sin darse cuenta convertirse en anglo parlantes.

6 Materiales Los materiales didácticos que se utilicen durante el curso se componen de materiales cuidadosamente desarrollados según las características biológicas de los niños de edades comprendidas entre 1 y 12 años.

7 Preguntas frecuentes En Montessori Kids el inglés empieza a partir del primer año de vida, Por qué? Los niños tienen una capacidad de aprendizaje asombrosa y es por eso que se está adelantando la edad en que reciben clases de inglés, en nuestra escuela utilizamos una metodología de aprendizaje basada en el proceso natural de adquisición de la lengua materna, un proceso infalible que tiene lugar en un orden determinado, natural y espontáneo. Por qué deben los niños aprender una lengua extranjera a edades tempranas? Es mucho más sencillo y natural para un niño aprender una segunda lengua cuando es pequeño. Su pronunciación será mucho mejor y aprenderán a dominar la gramática de un modo natural, intuitivamente. La lengua extranjera se convierte en algo familiar para ellos y la diferencia entre su lengua materna y la extranjera será mínima. En Valencia al igual que en otras comunidades tenemos claros ejemplos de bilingüismo natural, los niños son capaces de comunicarse perfectamente en dos idiomas y cambiar de uno a otro sin que ello suponga problema alguno. Una vez pasado ese período, que abarca los primeros años de vida, el aprendizaje no sería algo innato, sino que se basa en diferentes habilidades y capacidades que se pueden desarrollar. Por tanto, los primeros años son decisivos para facilitar el aprendizaje de un segundo idioma.

8 Mi hijo está estudiando inglés en primaria, Sigue siendo útil que asista a nuestras clases? Sí, por supuesto. Nuestras clases son perfectamente compatibles con la enseñanza en las escuelas de primaria. Además presenta grandes ventajas, nuestras clases son impartidas en grupos reducidos, ofrecemos la oportunidad de aprender Inglés igual que se aprende la lengua materna y además trabajamos con materiales didácticos desarrollados para nuestro método de enseñanza. El aprendizaje en pequeños grupos garantiza que cada niño reciba la atención adecuada, esto significa que nuestros maestros rápidamente se dan cuenta si un niño está teniendo problemas en el aprendizaje. De este modo, los errores en su progreso pueden ser rectificados de modo inmediato antes de que sea demasiado tarde. Todo ello en un ambiente lúdico sin presiones ni competiciones. Esto pequeños grupos permiten que todos los niños tengan la gran oportunidad de intervenir y entrenar sus habilidades lingüísticas. Los estudiantes desarrollan excelentes habilidades de pronunciación, que se apoya regularmente escuchar CD s de audio habladas por hablantes nativos de inglés. Los niños que aprenden inglés no tienen miedo ni se sienten avergonzados al hablar en clase, la confianza que van ganando día a día les hace fuertes en el dominio del idioma.