CONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION. Buenos Aires, 10 de noviembre de 2010

Transcripción

1 1 RESOLUCIÓN N : 813/10 ASUNTO: Acreditar la carrera de Maestría en Ciencias Sociales con mención en Metodología de la Investigación Social y con mención en Políticas Sociales, de la Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, que se dicta en la ciudad de Córdoba, Prov. de Córdoba Buenos Aires, 10 de noviembre de 2010 Carrera Nº 3.793/08 VISTO: la solicitud de acreditación de la carrera de Maestría en Ciencias Sociales con mención en Metodología de la Investigación Social y con mención en Políticas Sociales, de la Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, que se dicta en la ciudad de Córdoba, Prov. de Córdoba, el informe del Comité de Pares, la respuesta a la vista de la institución y lo dispuesto por la Ley , la Resolución del Ministerio de Cultura y Educación Nº 1168/97, la Ordenanza N 045 CONEAU, la Resolución N CONEAU - 07, y CONSIDERANDO: 1. Características de la carrera La carrera de Maestría en Ciencias Sociales con mención en Metodología de la Investigación Social y con mención en Políticas Sociales, de la Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, se inició en el año 1995 y se dicta en la ciudad de Córdoba, Prov. de Córdoba. Propone una modalidad presencial y su dictado es de carácter continuo; su plan de estudios es estructurado. Cuenta con reconocimiento oficial y validez nacional del título (R.M. Nº 427/96). Las carreras de grado que se dictan en la unidad académica son Licenciatura en Trabajo Social (con reconocimiento oficial del título por RM Nº 791/05), Abogacía (reconocida oficialmente por convalidación ministerial de la resolución del Consejo Superior de la Universidad) y Notariado (con reconocimiento oficial del título por R.M. Nº 0434/00). Entre las carreras de posgrado que se dictan se encuentran la Maestría en Trabajo Social con mención en Intervención Social (acreditada como proyecto por Res Nº 39/06, presentada ante la CONEAU y en proceso de evaluación), la Maestría en Patrimonio Cultural, Material,

2 2 Administración, Conservación y Legislación (acreditada como proyecto mediante Res CONEAU Nº 032/06) y esta Maestría. Se presenta la siguiente normativa: Resolución Nº 763/07 del Consejo Superior (CS) de la UNC que aprueba la designación de la Directora y la Coordinadora de la carrera, Resolución Nº 30/95 del Consejo Directivo (CD) de la Facultad que aprueba la creación de la carrera y el plan de estudios original, Resolución CS Nº 122/95 que aprueba las modificaciones realizadas al plan de estudios de la Maestría, Resolución CS Nº 408/95 que aprueba el cambio de denominación de la carrera, Resolución CS Nº 147/09 que aprueba el Reglamento de la Maestría. Junto a la respuesta al informe de evaluación, se acompaña la Resolución Decanal Nº 1123/10 que aprueba el nuevo plan de estudios de la carrera, y se informa que se encuentra en trámite ante el Consejo Superior. La estructura de gobierno está conformada por un Director, un Coordinador y un Comité Académico integrado por 5 miembros. La Directora tiene título de Asistente Social, expedido por la Universidad Nacional de Córdoba, y de Magister en Ciencia Política de la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente se desempeña como profesora titular en la institución. Tiene experiencia en gestión y trayectoria en docencia universitaria. En la actualidad dirige 2 tesis doctorales y 3 de maestría. Ha participado en proyectos de investigación como directora y está adscripta al Programa de Incentivos con categoría 2. Ha desarrollado experiencia profesional en el ámbito privado y en el ámbito público. Su producción científica reciente comprende la publicación de 2 artículos en revistas con arbitraje, 1 en un medio sin arbitraje y 7 capítulos de libros (2 de ellos en coautoría). Ha participado en jurados de concursos, de tesis, de becas, de programas y proyectos y en comités editoriales. El nuevo plan de estudios cuenta, para la Mención en Metodología de la Investigación Social, con una carga horaria total de 701 horas presenciales obligatorias de las cuales 460 son teóricas, 81 prácticas y 160 están destinadas a tutorías y actividades de investigación y para la Mención en Políticas Sociales cuenta con 700 horas presenciales obligatorias, de las cuales 460 son teóricas, 80 prácticas y 160 son de tutorías y actividades de investigación, de acuerdo a la Resolución Decanal Nº 1123/10 que se acompaña.

3 3 Para el ingreso a la carrera se exige que el aspirante posea título de grado universitario o no universitario (Art. 2 de la Ley ) en alguna de las disciplinas de las Ciencias Sociales. Excepcionalmente se aceptan otros alumnos que posean otros títulos, los que deben demostrar experiencia relacionada con la gestión, implementación de políticas sociales o antecedentes en investigación. La modalidad de evaluación final consiste en la elaboración y aprobación de una tesis. El plazo para su presentación es de 28 meses, una vez finalizadas las actividades curriculares previstas. El jurado evaluador debe estar compuesto por 3 miembros titulares, uno de los cuales debe ser externo a la institución, y 1 suplente, con un perfil académico equivalente al exigido para los directores de tesis. El director de tesis podrá integrar este tribunal participando con voz y sin voto. Los ingresantes a la carrera, desde el año 1995 hasta el año 2008, han sido 283. El número de alumnos becados asciende a 12 y la fuente de financiamiento es la propia institución. Los graduados, desde el año 1999, han sido 22. Se anexan 10 fichas de tesis, 10 índices y 1 tesis. El cuerpo académico está formado por 23 integrantes, todos estables. De ellos, 11 poseen título máximo de doctor, 6 título de magister, 2 título de especialista y 4 título de grado. Los integrantes del cuerpo académico han desarrollado su trayectoria en las áreas disciplinares de Ciencia Política, Filosofía, Sociología, Metodología de la Investigación, entre otras. En los últimos cinco años 19 han dirigido tesis o trabajos de posgrado, todos cuentan con producción científica y han participado en proyectos de investigación. Veinte tienen adscripción a organismos de promoción científico tecnológica y 15 han desarrollado experiencia en el ámbito no académico (ámbito privado y ámbito público). El fondo bibliográfico consta de volúmenes vinculados con la temática del posgrado y 20 suscripciones a revistas especializadas. Se informa un laboratorio informático equipado con 14 computadoras, además de 5 computadoras ubicadas en la biblioteca con acceso a bases de datos online y offline, las que están disponibles para el uso de los alumnos. Se informan 7 actividades de investigación y 6 de transferencia desarrolladas en el ámbito de la carrera, de las cuales participan docentes y alumnos.

4 4 La carrera ha sido evaluada anteriormente por la CONEAU resultando acreditada con categoría Cn. En dicha instancia se recomendó desarrollar programas de investigación propios con sede en la carrera, precisar la forma de funcionamiento del Comité Académico, incorporar un integrante externo al tribunal evaluador, mejorar los mecanismos de seguimiento y orientación de los alumnos con el objeto de fomentar la graduación de los alumnos, incrementar la disponibilidad de material bibliográfico específico actualizado. 2. Evaluación global de la carrera El programa se propone formar a nivel de posgrado a docentes investigadores universitarios y a profesionales de las ciencias sociales, especialmente de Trabajo Social, en dos áreas con mención explícita en su título, Metodología de la Investigación Social y Políticas Sociales, desarrollándose en un contexto institucional de trayectoria académica: la Escuela de Trabajo Social dependiente de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. La carrera se vincula con la Licenciatura en Trabajo Social y la Maestría en Trabajo Social. Está inserta en la misma unidad académica que la Maestría en Sociología, cada una con sus enfoques, planes de estudio y objetivos académicos diferentes. Comparte asignaturas del Ciclo Básico de la Maestría en Trabajo Social impartida desde la Escuela de Trabajo Social. La gestión del programa está a cargo de una Directora y una Coordinadora que también conducen la Maestría en Trabajo Social y un Comité Académico integrado por 5 miembros. Todas las autoridades poseen méritos académicos suficientes para desempeñarse en sus funciones y están en una etapa de renovación de gestión después de los casi 15 años de creación del programa. La normativa es consistente y exhaustiva en tanto fija los lineamientos generales referidos al cursado, a los sistemas de evaluación, elaboración y presentación de tesis. Cuenta, además, con un reglamento propio del programa que está en trámite de aprobación y establece precisiones funcionales sobre el organigrama, las funciones académicas y las evaluaciones periódicas del programa. Ante observaciones efectuadas al plan de estudios en el informe de evaluación, la Institución adjunta la Res. Decanal Nº 1123/10 que aclara la carga horaria de la carrera y los contenidos de las asignaturas. Los cambios introducidos se consideran significativos atento a

5 5 que la carga horaria se ajusta a lo previsto por la R.M. 1168/97 para este tipo de posgrados y la estructuración es satisfactoria. Queda pendiente su aprobación por el Consejo Superior de la Universidad. Se han actualizado los programas de las materias y las referencias bibliográficas son pertinentes. El plan guarda correspondencia con los objetivos de la carrera, que se propone capacitar en el diseño y la ejecución de proyectos y programas de investigación en ciencia sociales y en el diseño, la implementación y la evaluación de proyectos y programas de políticas sociales. Para el ingreso a la carrera se exige título de grado universitario o de institución de educación superior no universitaria, de una carrera de al menos 4 años de duración en alguna de las disciplinas de las Ciencias Sociales. Excepcionalmente se aceptan ingresantes con otros títulos, a condición de que demuestren experiencia en gestión o implementación de políticas sociales o investigación en Ciencias Sociales. Los requisitos de admisión previstos son adecuados dado que la institución aclara que cada aspirante es sometido a una evaluación para diagnosticar sus destrezas en dos áreas de conocimientos instrumentales, idioma extranjero y computación, y se establecen requisitos de estudios complementarios para cada caso. El cuerpo académico está formado por 23 profesores estables, todos poseen títulos y dedicaciones adecuados a las exigencias del programa y han sido incorporados por medio de concursos académicos conforme a las normas de los estatutos universitarios. En su mayoría están categorizados en el Programa de Incentivos, tienen experiencia como directores de tesis de grado y posgrado, cuentan con publicaciones científicas en medios idóneos y participan en proyectos y programas de investigación. En conjunto, la planta docente es suficiente y está capacitada para garantizar el cumplimiento de los objetivos del programa. En los 14 años transcurridos desde su creación, el posgrado ha recibido un total de 283 estudiantes en 8 sucesivas cohortes. La tasa de graduación alcanza el 16% sobre el total de ingresantes. La respuesta al informe de evaluación señala que se han realizado actividades para relevar las causas de esta tasa de graduación mediante un taller y encuestas efectuadas durante el año A partir de este análisis se planificaron talleres de orientación metodológica que se prevé llevar a cabo a la brevedad. En la actualidad, se cuenta además con 24 proyectos de tesis presentados cuya nómina y estado de avance se acompaña. Es necesario seguir trabajando en este aspecto.

6 6 La infraestructura disponible es suficiente. El posgrado tiene acceso, a través de varios convenios establecidos desde instancias superiores de la conducción universitaria (Centro de Estudios Avanzados, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Escuela de Servicio Social), a ámbitos de práctica profesional y fuentes de información que pueden potenciar convenientemente los apoyos que necesitan los alumnos para completar sus trabajos. La carrera cuenta con biblioteca propia con acceso a redes informatizadas, como la Red Intrauniversitaria, y libros de la especialidad con títulos actualizados. La respuesta al informe de evaluación aporta datos sobre la cantidad de volúmenes disponibles en la biblioteca de la unidad académica e indicadores del uso del acervo bibliográfico (frecuencia de consultas y préstamos de libros: 63 % y 49 % respectivamente). Estos datos permiten verificar que los materiales están disponibles y son utilizados, lo que se considera pertinente. El equipamiento informático disponible se considera adecuado y suficiente. La modalidad de evaluación final es adecuada al igual que la composición del tribunal de tesis previsto en la normativa. Sin embargo, se observa que en 9 de las 10 fichas de tesis presentadas la composición del jurado evaluador no incluye un miembro externo a la institución. Los trabajos de tesis aprobados son adecuados. Plantean problemas que se vinculan con los contenidos teóricos del plan de estudios y utilizan estrategias de investigación y consultas bibliográficas suficientes y apropiadas. Las actividades de investigación de los docentes están en consonancia con la temática del posgrado. Es necesario que se incluya a los alumnos en ellas, a fin de favorecer el proceso de formación. El seguimiento de los docentes se realiza a través de informes que realizan los docentes responsables, los que luego son elevados a la Dirección de la Maestría. También se consideran la opinión de los alumnos y los indicadores del porcentaje de alumnos activos en las asignaturas, porcentaje de regularización, de aprobación, entre otros. La supervisión de los alumnos está a cargo de los docentes y de las autoridades de la carrera. Ambos mecanismos se consideran adecuados y suficientes.

7 7 También está previsto el seguimiento de graduados a través de una solicitud que se les envía por correo electrónico y mediante comunicaciones personales, lo que resulta apropiado. La autoevaluación sólo se ajusta en algunas apreciaciones a esta evaluación. A partir de las observaciones efectuadas en la evaluación anterior se incorporó un miembro externo al tribunal de tesis como exigencia normativa; se desarrollaron proyectos de investigación; se implementaron talleres de intercambio y orientación metodológica para recuperar y estimular a los alumnos para que elaboren sus tesis. A la fecha, estas actividades han adquirido carácter permanente. Por ello, LA COMISIÓN NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- ACREDITAR la carrera de Maestría en Ciencias Sociales con mención en Metodología de la Investigación Social y mención en Políticas Sociales, de la Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, que se dicta en la ciudad de Córdoba, Prov. de Córdoba, por un periodo de 6 años. ARTÍCULO 2º.- RECOMENDAR: - Se apruebe el nuevo plan de estudios por parte del Consejo Superior. - Se ajuste la composición de los jurados de tesis a lo establecido por la RM Nº 1168/97. - Se refuercen las políticas destinadas a lograr que los alumnos se gradúen. ARTÍCULO 3º.- Al vencimiento del término expresado en el Art. 1º, la institución deberá solicitar una nueva acreditación, conforme a las convocatorias que establezca la CONEAU. La vigencia de esta acreditación se extiende hasta que se resuelva al respecto. ARTÍCULO 4º.- Regístrese, comuníquese, archívese. RESOLUCIÓN Nº CONEAU 10