Grado en LOGOPEDIA 3º curso

Transcripción

1 Grado en LOGOPEDIA 3º curso 1

2 Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias 5 Contenidos 5 Metodología 6 Criterios de evaluación 6 Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial 6 Breve CV del profesor responsable 7 Grado de Logopedia Curso 3º 2

3 Trastornos de la voz Datos básicos Módulo: Alteraciones y Trastornos. Evaluación e Intervención Carácter: Obligatoria Nº de créditos: 6 ECTS Unidad Temporal: 3 Curso 1er Semestre Calendario: Del 17 de Septiembre de 2018 al 20 de Diciembre de Horario: Del 17 de septiembre al 1 de octubre lunes de 16:00 a 18:00., jueves de 16:00 a 18:00 h. Del 2 de octubre al 20 de diciembre jueves de 16 a 18h y prácticas G.A de 16 a 18h los lunes, G.B DE 16 A 18H los miércoles. Idioma en el que se imparte: Español Profesor/a responsable de la asignatura: Rosa Sánchez Barbero rsanchezba@upsa.es Horario de tutorías: lunes de 10 a 12h, miércoles de 12 a 14h Grado de Logopedia Curso 3º 3

4 Breve descripción de la asignatura Conocimiento de la voz humana normal y patológica. Técnicas y protocolo de evaluación necesarias para aplicar el tratamiento rehabilitador curativo y preventivo en las diferentes alteraciones vocales. Práctica de estas técnicas aplicada a casos patológicos concretos. Requisitos previos Conocimientos básicos de anatomía y fisiología de los órganos de la producción de la voz. Física acústica. Objetivos Conocer la voz humana normal, sus características y mecanismos de producción. Descripción de las alteraciones y de las diferentes patologías. Capacitar al estudiante en el diagnóstico y la intervención en los trastornos de la voz. Conocer los distintos instrumentos de evaluación e intervención Describir el proceso de intervención. Grado de Logopedia Curso 3º 4

5 Competencias Contenidos Competencias generales Competencias específicas CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA TEÓRICA 1. La voz normal. 2. La voz patológica. 3. La exploración de la patología de la voz. 4. La rehabilitación de las alteraciones de la voz. 5. Laringectomizados. C01: Conocer los trastornos vocales y sus implicaciones en la comunicación. C02: Conocer el proceso de evaluación y diagnóstico de las alteraciones vocales y sus implicaciones en la Comunicación. C203: Conocer los principios, funciones procedimientos de la intervención logopédica aplicada a personas con trastornos vocales. HDC2:Redactar correctamente informes y documentos profesionales HDC3: Manejar las tecnologías de la comunicación y la información HDC4: Comunicarse correctamente CT1: Ser capaz de observar y escuchar activamente CT4: Trabajo en equipo CT5: Compromiso ético C7: Creatividad en el ejercicio de la profesión CT22: Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad CE4: Dominar la terminología que les permita interactuar eficazmente con otros profesionales CE6: Seleccionar, implementar y facilitar el aprendizaje de sistemas de comunicación aumentativas así como el diseño y uso de prótesis y ayudas técnicas necesarias adaptadas a las condiciones físicas, psicológicas y sociales de sus pacientes CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA 1. Métodos diagnósticos. Aplicación práctica. 2. Análisis e interpretación de datos. 3. Técnicas de evaluación en pacientes con alteraciones vocales. 4. Técnicas de intervención en pacientes con trastornos en la voz. Grado de Logopedia Curso 3º 5

6 Metodología METODOLOGÍA HORAS HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL Sesiones teóricas (40%) HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL Sesiones prácticas 27 Tutorías 1 Examen 2 Estudio (60%) Preparación de prácticas 20 Preparación tutorías 10 Preparación de la evaluación 30 TOTAL Criterios de evaluación CONVOCATORIA ORDINARIA La evaluación de la parte teórica de la asignatura supone el 70% de la calificación final, 7 puntos. La parte práctica de la asignatura supone un 30% de la calificación final, 3 puntos. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA El alumno deberá presentarse a un examen teórico que contemple tanto la parte práctica como la teórica, que supondrá el 100% del total de la nota. Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial BIBLIOGRAFIA Acero, P. Gomis, M.J. (2005). Tratamiento de la voz: manual práctico. Madrid: CEPE. Bustos, I. (1995). Tratamiento de los problemas de la voz. Madrid: CEPE. Calais-Germain, B. (2006). La respiración. Barcelona: La Liebre de Marzo. García-Tapia, R. Cobeta, I. (1996). Diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la voz. Madrid: Editorial Garsi. Jackson-Menaldi, M.C. (2002). La voz patológica. Panamericana: Buenos Aires, Argentina. Le Huche, F. Allali, A. (2004). La Voz. (T.1). Anatomía y fisiología de los órganos de la voz y del habla. Barcelona: Masson. Le Huche, F. Allali, A. (2004). La Voz. (T.4). Terapéutica de los trastornos vocales. Barcelona: Grado de Logopedia Curso 3º 6

7 Masson. Quiñones, C. (2003). Programa para la prevención y el cuidado de la voz. Barcelona. Cisspraxis. Murria, M. Tratamiento de los trastornos de la voz. Barcelona Ed. Masson.1994 Jackson- Menaldi.La voz patológica.barcelona. Ed. Panamericana Jackson-Menaldi. La voz normal. Barcelona Ed.Panamericana 2002 PLATAFORMA MOODLE El alumno dispone del material necesario para cursar la asignatura en la plataforma. Así como recursos complementarios avanzados. A través de Moodle, se gestionan las actividades prácticas formuladas como parte obligatoria de la asignatura. TUTORÍAS El alumno dispone de 4 horas semanales de apoyo de forma presencial. De igual modo, el apoyo tutorial puede realizarse a través de las herramientas disponibles en el espacio Moodle (chat, foros, etcétera). Además, el alumno puede concertar tutorías virtuales vía telefónica o Skype con el profesor si así lo necesita. Breve CV del profesor responsable Eliseo Martín Martín. Profesor de logofonía y logopedia en la Unidad de Foniatría y Logopedia del Hospital Universitario de Salamanca desde Profesor de Logopedia del de la Universidad Pontificia de Salamanca desde Profesor colaborador del Máster CLYP Estudio avanzados sobre lenguaje y comunicación y su patología, Máster en trastornos de la Comunicación y Experto en Audiología de la Universidad de Salamanca. Grado de Logopedia Curso 3º 7