REGLAMENTO DE EVALUACIÓN 2013
|
|
- Héctor Medina Soriano
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 ESCUELA MONTEVIDEO GRANIZO 2013 REGLAMENTO DE EVALUACIÓN 2013 ESCUELA MONTEVIDEO- GRANIZO Las bases para la elaboración de este reglamento son: nes y Programas de Estudio vigentes (MINEDUC). ia)
2 I- IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Nombre Oficial :Escuela Montevideo-Granizo. Decreto Cooperador de la Función del Estado :874 de Rol base de datos : Dirección :Avenida Granizo Paradero 35. Director :Sr. Lucas Álvarez Alvarado. Objetivos Generales del Presente Decreto, Según el Proyecto Educativo Institucional. Elevar la calidad de la educación en el ámbito académico y valórico. Mejorar los aprendizajes de los alumnos considerando factores de equidad y diversidad. Lograr el 98 % de promoción y el 98% de retención escolar. Motivar a los alumnos en el sentido que la educación es una herramienta para sí mismo, para el logro de su superación interna y externa. Mejorar la autoestima de los alumnos y la confianza en sí mismos. Integrar a los alumnos en el ámbito de la cultura, los valores y la modernidad. Incentivar a los alumnos hacia un conocimiento de sí mismo y de su equilibrio como persona integral. II- NORMAS GENERALES 2.1 Régimen Trimestral con la aplicación del Decreto de evaluación 511/97 de 1 a 8 año básico, modificado por el decreto 107/2003 Decreto 107/2003 (flexibilización de la promoción automática de primero y tercero básico)
3 2.2 Este decreto se aplicará a todos los alumnos y alumnas de primero a octavo año de Educación General Básica con sus correspondientes planes y programas. CURSOS DECRETO NT1- NT2 289/2001 NB /2003 NB 2 625/ 2003 NB /2011 NB /2011 NB /2011 NB / Se entregará mensualmente a los padres y apoderados un informe impreso con los estados de avances y/ o evaluaciones obtenidas por los alumnos durante dicho período en la correspondiente reunión del curso La reunión de primero a octavo año se efectuará el segundo viernes de cada mes con un informe al hogar La reunión de pre-kinder y Kinder se llevará a cabo el segundo miércoles del mes. Los niveles señalados y correspondientes a la Educación Parvularia están regidos por el decreto N 289/2001 III- DE LAS EVALUACIONES El presente Reglamento de Evaluación se aplica desde el NT1 a NB Los alumnos deben ser evaluados en todos los subsectores, asignaturas o actividades de aprendizaje del Plan de Estudio, en períodos trimestrales. Disposiciones generales respecto de las estrategias de evaluación (diagnóstico, evaluaciones formativas, evaluación diferenciada). Notas parciales: corresponden a las calificaciones de tareas, actividades, pruebas, i nterrogaciones, disertaciones, trabajos de investigación, participación en clases, trabajos prácticos con lista de cotejo, escala de evaluación, rúbricas, etc. La calificación parcial será con un decimal (ejemplo 4,6-5,3) Números de calificaciones parciales por trimestre : Subsector con 2 ó 3 horas Subsector con 4 ó 5 horas 4 notas mínimo 6 notas mínimo
4 Subsector con 6 y más horas 7 notas mínimo A cada subsector se le debe considerar una nota coeficiente dos por trimestre.el máximo de notas no pueden exceder de las 10 consideradas en el Programa Computacional Mateo. La cantidad de evaluaciones del trimestre están distribuidas por mes, según lo estipulado en el presente reglamento, especificadas por ciclos Cantidad evaluaciones mensuales por trimestre de primero a cuarto básico ( Primer ciclo básico) SUBSECTOR MES Nº1 DEL MES Nº 2 DEL MES Nº 3 DEL Lenguaje y Comunicación Educación matemática Comprensión del medio Educación tecnológica Artes artística (artes visuales- artes musicales) Educación Física Religión Observaciones al punto correspondientes a la cantidad de evaluaciones mensuales por trimestre del primer ciclo. Educación Artística es una asignatura que comprende las asignaturas: artes visuales y artes musicales. Los Talleres de libre disposición: Lem Lenguaje y Lem Matemáticas colocarán una evaluación mensual, la que deberá ser trasladada a la correspondiente asignatura (Lenguaje y Matemática). El taller de folklore colocará una evaluación mensual, la que se trasladará a la asignatura de Educación Física. El taller de Inglés tendrá un promedio trimestral, el que se trasladará a la asignatura de Lenguaje y Comunicación.
5 3.1.2 Cantidad evaluaciones mensuales por trimestre de quinto a octavo básico (segundo ciclo básico) SUBSECTOR MES 1 DEL MES 2 DEL MES 3 DEL Lenguaje y Comunicación Idioma extranjero Inglés Educación matemática Comprensión de la sociedad Comprensión de la naturaleza Artes visuales Artes musicales Educación tecnológica Educación Física Religión Observaciones al punto correspondientes a la cantidad de evaluaciones mensuales por trimestre del segundo ciclo. Los Talleres de Lem Lenguaje y Lem Matemáticas colocarán una evaluación mensual, la que deberá ser trasladada a la correspondiente asignatura (Lenguaje y Matemática). El taller de Deporte colocará una evaluación mensual, la que se trasladará a la asignatura de Educación Física. Educación Artística comprende una hora de Artes Visuales y dos horas de Artes Musicales, las que se promediarán en una sola nota al finalizar el trimestre y en el promedio anual. Se deben consignar en el libro de clases en un solo apartado. 3.2 La calificación trimestral será el promedio aritmético de las evaluaciones registradas en el libro de clases y en el programa computacional MATEO. 3.3 Todas las situaciones de evaluación y promoción de los alumnos deberán quedar resueltas dentro del año escolar correspondiente.
6 3.4 Se utilizarán diversos instrumentos y/o procedimientos para evaluar tales como: pruebas de ensayo, pruebas objetivas, trabajos de investigación, trabajos prácticos, interrogaciones orales, disertaciones, representaciones, evaluación grupal, pautas de observación, salidas a terreno y otros. 3.5 El promedio trimestral y anual del subsector de Religión será traducido a concepto (MB-B S- I) y éste no incidirá en la promoción. 3.6 Las evaluaciones en cada uno de las asignaturas se anotarán en una escala numérica del 1 al La evaluación mínima de aprobación es El promedio trimestral se sacará con un decimal, con aproximación. Igual medida se aplicará en el promedio anual. 3.9 La inasistencia injustificada a una prueba, trabajo o disertación avisada con antelación, no se evaluará en la escala de 1 a 7, sino que por la escala de 1 a 5. Dicha evaluación se hará inmediatamente después de que el alumno se presente a clases y además se consignará en la hoja de observaciones del libro de clases. 4.0 Solamente el alumno o alumna que tenga la debida certificación médica y /o justificación presencial del apoderado antes que se le tome la prueba, disertación o trabajo fijado con antelación, tendrá derecho a que se le evalúe en la escala de 1 a 7. De lo contrario, se le aplicará procedimiento estipulado en el punto Cada trimestre se colocará una nota por cuaderno en cada uno de las asignaturas del plan de estudio y en los correspondientes talleres mediante la siguiente pauta: 1- El cuaderno debe tener la identificación del alumno en la portada y estar forrado y de exclusivo uso de la asignatura o taller, y tener las hojas numeradas. 2- El cuaderno debe tener toda la materia, guías y actividades desarrolladas. 3- La letra debe ser legible, ordenada. 4-El cuaderno debe tener todas las hojas, no estar rayado.
7 4.2 Previo al término de cada trimestre se aplicará una prueba sumativa coeficiente dos en cada uno de las asignaturas del plan de estudio, en la que se considerarán los contenidos y objetivos más relevantes del período. Esta prueba tiene la finalidad de reforzar los aprendizajes de los educandos durante el trimestre, para lo cual se les debe entregar con antelación el correspondiente temario y fecha de aplicación. 4.3 La corrección y posterior entrega de las pruebas y /o trabajos por parte del profesor (a) no debe exceder a los siete días hábiles desde la fecha de aplicación y /o recepción, para que los alumnos y alumnas conozcan oportunamente sus evaluaciones durante el proceso. 4.4 Las evaluaciones son de proceso, por lo tanto, deben colocarse de acuerdo a la normativa mensual dispuesta para cada asignatura en el presente reglamento de evaluación. IV DE LA EVALUACIÓN DIFERENCIADA Y LA CORRESPONDIENTE ADECUACIÓN CURRICULAR (Integración) Se aplicará evaluación diferenciada con la correspondiente adecuación curricular a aquellos alumnos que manifiesten una dificultad permanente y a aquellos alumnos transitorios que requieran de dicha implementación. Dicho instrumento será elaborado por el profesor especialista que atiende al alumno junto al profesor de la asignatura. 4.5 A los alumnos/as que por motivos médicos, fisiológicos o por causal de algún accidente que hubiere comprometido su sistema neurológico, tengan impedimentos para cursar en forma regular un subsector, asignatura o actividad de aprendizaje, deberá aplicárseles procedimientos de evaluación diferenciada con la correspondiente adecuación curricular y que estén adscritos al PIE. 4.6 La evaluación diferenciada con la respectiva adecuación curricular en la Escuela Montevideo tendrá las siguientes características: Los alumnos/as que presenten alguna dificultad en su proceso enseñanza aprendizaje y que hayan sido evaluados por el Programa de Integración de la Unidad Educativa y que manifiesten un carácter de dificultad permanente o transitoria. La evaluación diferenciada se aplicará de acuerdo a los siguientes casos de trastornos y/o dificultades: a) Trastornos motores momentáneos o permanentes de alguna parte del cuerpo. b) Trastornos visuales momentáneos o permanentes.
8 c) Trastornos de audición y lenguaje momentáneos o permanentes. d) Dificultades lingüísticas de alumnos Los trastornos antes mencionados y/o cualquier otro trastorno o dificultad tendrá que ser avalado por un especialista y confirmado por el Equipo de Profesionales de la Unidad Educativa. Los profesionales que atienden a los alumnos permanentes y transitorios del Pie deberán dar cuenta mensualmente de los estados de avances de los educandos a su cargo al Consejo de Profesores y trimestralmente entregar un informe de los logros de éstos y exponerlo al resto de los profesores. Las pruebas con las respectivas adecuaciones curriculares deberán ser archivadas por el profesor que imparte la asignatura y por el profesor especialista que atiende al alumno. IV- DE LA PROMOCIÓN 4.7 Serán promovidos todos los alumnos de 1º a 2º y de 3º a 4º año de Educación General Básica, que hayan asistido a lo menos al 85% de las clases, considerando que se dispone de dos años completos para el cumplimiento de los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios correspondientes a estos cursos. El Director del establecimiento y el Profesor Jefe podrán autorizar la promoción de alumnos (as) con porcentajes menores de asistencia, fundados en razones de salud u otras causas debidamente justificadas. No obstante a lo señalado en el punto anterior, el Director del establecimiento podrá decidir excepcionalmente, previo informe fundado en variadas evidencias del Profesor(a) Jefe del curso de los alumnos (as) afectados (as), no promover de primero a segundo básico o de tercero a cuarto año básico a aquéllos(as) que presenten un retraso significativo en lectura, escritura y/o matemáticas, en relación a los aprendizajes esperados en los programas de estudio, y que pueda afectar seriamente la continuidad de sus aprendizajes en el curso superior. Para reprobar a un alumno (a) en primero y tercero básico: El profesor jefe deberá presentar variadas evidencias que muestren la dificultad del niño en lectura, escritura o matemática. El director deberá tener un registro de las actividades de reforzamiento o remediales realizadas con el niño, y haber informado oportunamente de la
9 situación a los padres y /o apoderados, de manera de posibilitar una labor en conjunto. 4.8 Asimismo, los alumnos(as) con necesidades educativas especiales integrados(as) a la educación regular y considerando las adecuaciones curriculares realizadas en cada caso, estarán sujetos a las mismas normas antes señaladas en el punto 4.7, agregándose en su caso, la exigencia de un informe fundado del profesor(a) especialista señalando las razones de la repitencia, acompañando con evidencias el tratamiento empleado. 4.3 De segundo a tercero y de cuarto a octavo año de Educación General Básica serán promovidos los alumnos que: Hayan aprobado todos los subsectores o asignaturas de sus planes de estudio con nota mínima 4,0 y cumplan, a lo menos, con el 85% de asistencia de las clases establecidas en el calendario escolar anual. No obstante, por razones justificadas el Director de la Unidad Educativa y el Profesor(a) jefe podrán autorizar la promoción de alumnos con porcentajes menores de asistencia. No hayan aprobado un subsector o asignatura, siempre que su promedio sea un 4,5 o superior, incluido el no aprobado y un 85% de asistencia. No hayan aprobado dos subsectores, siempre que su promedio sea un 5,0 o superior, incluidos los no aprobados y un 85% de asistencia. 4.4 DE LAS PRUEBAS LÍNEA DE BASE O PRUEBAS INSTITUCIONALES. Desde el año 2008 se instaló un instrumento de evaluación institucional, que se aplica en los meses de marzo y noviembre en las asignaturas de: Lenguaje, Matemática, Ciencias Naturales, Historia e Inglés en los niveles de primero a octavo año básico. Esta evaluación tiene como propósito la cobertura curricular y tener una visión diagnóstica real (marzo) y en los estados de avance en noviembre. Ambas evaluaciones se insertan como una nota válida parcial en el mes de marzo y con un carácter de coeficiente dos en el mes de noviembre.
10 Las situaciones de evaluación y promoción escolar no previstos en el presente Decreto, serán resueltas por las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación respectivas dentro de la esfera de su competencia.
ESCUELA SUSANA MONTES VELASCO TENO
. ESCUELA SUSANA MONTES VELASCO REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DE LA ESCUELA SUSANA MONTES VELASCO (DECRETO EXENTO N 511/08-05-97 Y MODIFICACIÓN DCTO. EX. N 107/ 20-02-03) Considerando que el Ministerio de Educación,
Más detallesEVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS A.- EDUCACIÓN PARVULARIA
EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS A.- EDUCACIÓN PARVULARIA REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR DE EDUCACIÓN PARVULARIA (Modificación Aprobada en Consejo de Profesores del 08.09.2010) CONSIDERANDO: Que,
Más detallesEscuela "Julia Herrera Varas" F-99 Mejillones 2013
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Escuela "Julia Herrera Varas" F-99 Mejillones 2013 1 Disposiciones Generales Art. 1º Las disposiciones del presente Reglamento se aplicarán en esta Escuela, desde el inicio
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN DECRETOS 511/97, 158/99, 107/2003 REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION AÑO 2012
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN DECRETOS 511/97, 158/99, 107/2003 REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION AÑO 2012 Conforme con lo dispuesto en el Decreto de Evaluación Nº 511 de 08-05-97, que aprueba el
Más detallesReglamento Interno de Evaluación y Promoción Escolar 2012
REPÚBLICA DE CHILE DEPTO. ADMINISTRACIÓN EDUC. MUNICIPAL ESCUELA "HELEN KELLER ADAMS" D-466 HUALPÉN. OCTAVA REGIÓN Reglamento Interno de Evaluación y Promoción Escolar 2012 La Escuela "Helen Keller Adams"
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN
ESCUELA ATENAS OLMUÉ REGLAMENTO DE EVALUACIÓN IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL. NOMBRE OFICIAL : Escuela Atenas DECRETO COOPERADOR DE LA FUNCIÓN DEL ESTADO. 877 DE 1986 ROL BASE DE DATOS.
Más detallesDTO 107 EXENTO, EDUCACION
Identificación Norma : DTO-511 EXENTO NOTA Fecha Publicación : 24.05.1997 Fecha Promulgación : 08.05.1997 Organismo : MINISTERIO DE EDUCACION Modificaciones : DTO 158 EXENTO, EDUCACION DTO 107 EXENTO,
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN, CALIFICACIONES Y PROMOCIÓN.
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN, CALIFICACIONES Y PROMOCIÓN. DECRETO 511 De la evaluación y promoción de los alumnos(as). De las disposiciones generales. Artículo 1º: Las disposiciones del presente reglamento
Más detallesNORMAS COMPLEMENTARIAS AL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR DE ENSEÑANZA BÁSICA COLEGIO EL LABRADOR OSORNO
COLEGIO EL LABRADOR OSORNO NORMAS COMPLEMENTARIAS AL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR DE ENSEÑANZA BÁSICA COLEGIO EL LABRADOR OSORNO (BASADO EN EL DECRETO Nº 511/97: RESOLUCIÓN
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN. DECRETO Nº 511 / 1997.
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN. DECRETO Nº 511 / 1997. -Que al haberse puesto en vigencia el Decreto Supremo nº 40 de 1996 y su modificación nº 832 de 1996,que establece objetivos fundamentales y contenidos
Más detallesReglamento de Evaluación, Calificación y Promoción. Escuela Hermanos Carrera 2018
1 Reglamento de Evaluación, Calificación y Promoción Escuela Hermanos Carrera 2018 2 Angol Reglamento de evaluación, Calificación y Promoción Índice I. Objetivos... 3 II. Normas Generales... 3 III. De
Más detallesESCUELA RURAL CHADMO CENTRAL REGLAMENTO
ESCUELA RURAL CHADMO CENTRAL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN PROMOCIÓN. REGLAMENTO DE EVALUACIÓN PROMOCIÓN. 1. PROPÓSITO DE LA ESCUELA. La Escuela Rural Chadmo Central tiene como propósito principal de su acción,
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION SEGÚN DS 511/97 ENSEÑANZA BASICA
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION SEGÚN DS 511/97 ENSEÑANZA BASICA INTRODUCCION La facultad que el Ministerio de Educación ha otorgado a los Establecimientos Educacionales de elaborar sus propios Planes
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCUELA DARÍO SALAS DÍAZ
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCUELA DARÍO SALAS DÍAZ I Identificación del Establecimiento. La Escuela Darío Salas Díaz dependiente del Servicio Municipal de Educación (SERME) de la Ilustre Municipalidad
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR
[1] Ilustre Municipalidad de Rengo DAEM Colegio La Paz REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR Ser, Hacer y Saber; Juntos construyendo tu futuro [2] 1. FUNDAMENTACIÓN Visto lo dispuesto en las Leyes
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR ESCUELA CLAUDIO ARRAU OSORNO
REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR ESCUELA CLAUDIO ARRAU OSORNO 2017-2018 ANA CORINA RODRIGUEZ ROGEL MAGISTER GESTION DE CALIDAD DIRECTORA ESC. CLAUDIO ARRAU REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION ESCUELA "ARTURO PEREZ CANTO" Resolución Exenta de Educación N 1/90. Rol Base Datos N 458-8
ESCUELA ARTURO PÉREZ CANTO. VALLENAR REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION 2016 ESCUELA "ARTURO PEREZ CANTO" Resolución Exenta de Educación N 1/90 Rol Base Datos N 458-8 DECRETOS, PLANES DE ESTUDIO, PROGRAMAS
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA BÁSICA POZO ALMONTE
ESCUELA BÁSICA POZO ALMONTE, Educando el futuro de nuestra comuna. REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA BÁSICA POZO ALMONTE 2017 REGLAMENTO INTERNO DE
Más detallesReglamento de Evaluación Escuela Nº 8, Vilcún. Vilcún, Marzo 2015
Reglamento de Evaluación Escuela Nº 8, Vilcún Vilcún, Marzo 2015 Escuela Nº8, Vilcún El presente Reglamento de Evaluación y de Promoción Escolar se aplicará a la Escuela Nº 8 Vilcún dependiente de la
Más detallesReglamento de evaluación
Corporación Comunal de Desarrollo Quinta Normal Reglamento de evaluación ESCUELA D Nº 397 ANTUMALAL 2011 2013 (A revisar y actualizar en 2015) 1 REGLAMENTO EVALUACION DECRETO Nº 511-1999/2007 Disposiciones
Más detallesEscuela Rural Cayumapu Panguipulli. REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN AÑO ESCOLAR
Escuela Rural Cayumapu Panguipulli. REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN AÑO ESCOLAR 2016.- ASIGNATURAS pedagógicas anuales exigidas CURSOS 1 2 3 4 Sema nales Sema nales Sema nales Lenguaje y Comunicación
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR (DECRET. N 511/97). ESCUELA BÁSICA RURAL FORRAHUE
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR (DECRET. N 511/97). ESCUELA BÁSICA RURAL FORRAHUE 2013-2014-2015 REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR ESCUELA BÁSICA RURAL FORRAHUE 2013-2014-2015 ARTICULO
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR DEL COLEGIO JUAN PABLO II
REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR DEL COLEGIO JUAN PABLO II CONSIDERANDO: Que los establecimientos educacionales están facultados para elaborar su Reglamento de Evaluación acorde con su PEI
Más detallesCOLEGIO ESPAÑOL DE VIÑA DEL MAR REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR 2018
COLEGIO ESPAÑOL DE VIÑA DEL MAR REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR 2018 La Dirección del Colegio, previa consulta al Consejo de Profesores, establece el siguiente REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN QUE RIGE EN LOS DIFERENTES CURSOS (Decreto 511/97 que rige para 1 A 8 AÑO).
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN QUE RIGE EN LOS DIFERENTES CURSOS (Decreto 511/97 que rige para 1 A 8 AÑO). El Colegio Félix Susaeta se rige por el Decreto de Evaluación Nº 511 de 1997. I.- ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN.
Más detallesMANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR 2012
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR 2012 PROPÓSITOS EDUCATIVOS De acuerdo a los cambios que se producen no sólo en la Educación, si no también en la Sociedad, es muy importante lograr una
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN COLEGIO FRAY CAMILO HENRIQUEZ
1 REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN COLEGIO FRAY CAMILO HENRIQUEZ TITULO I DISPOSICIONES GENERALES Definimos evaluación como el proceso continuo y consustancial al proceso educativo y que consiste
Más detallesTítulo I Objetivos del Reglamento de Evaluación y Promoción Escolar para la Enseñanza Básica del Colegio Alemán Chicureo
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR PARA LA ENSEÑANZA GENERAL BÁSICA DEL COLEGIO ALEMÁN DE CHICUREO (Decreto de Evaluación y Promoción Nº511/1997) (Decreto de Planes y Programas Colegios Alemanes
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN ACTUALIZACIÓN [El objetivo de este documento es llevarlo, en primer lugar a su digitalización transformable y en segundo lugar lograr una actualización acorde con los nuevos momentos
Más detallesREGLAMENTO EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR DE NIÑAS Y NIÑOS DE ENSEÑANZA BÁSICA DE LA "ESCUELA SANTA ADELA " R.B.D.: DECRETO EXENTO 511 DE 1997.
REGLAMENTO EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR DE NIÑAS Y NIÑOS DE ENSEÑANZA BÁSICA DE LA "ESCUELA SANTA ADELA " R.B.D.:9888-4 DECRETO EXENTO 511 DE 1997. FUNDAMENTACIÓN: Nuestro proyecto educativo institucional
Más detallesREGLAMENTO EVALUACIÓN. Escuela. Paul Harris 2016.
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Escuela Paul Harris 2016. TITULO I. DE LA EVALUACION Y PROMOCION DE LOS ALUMNOS. Párrafo 1º De las disposiciones generales. Art. 1º Las disposiciones del presente reglamento, se
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR COLEGIO ENRIQUE CÁRDENAS RIVERA E REÑACA ALTO DECRETO N 511 DEL 08 DE MAYO DE 1997
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR 2015 1 REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR COLEGIO ENRIQUE CÁRDENAS RIVERA E 373 - REÑACA ALTO DECRETO N 511 DEL 08 DE MAYO DE 1997 Considerando la
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR ESCUELA F-565 COPIHUE.
REPUBLICA DE CHILE PROVINCIA DE LINARES ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE RETIRO ESCUELA F-565 COPIHUE RETIRO REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR ESCUELA F-565 COPIHUE. AÑO 2012 REGLAMENTO INTERNO
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR
I.MUNICIPALIDAD DE LOLOL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESCUELA OCTAVIO MUJICA V. HACIENDA LOLOL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR 1.- FUNDAMENTACIÓN Artículo 1º La Escuela Octavio Mujica Valenzuela,
Más detallesI.MUNICIPALIDAD DE LEBU DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESCUELA REBECA CASTRO ARANEDA REGLAMENTO DE EVALUACIÓN
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN PARRAFO I DE LOS OBJETIVOS Y DISPOSICIONES GENERALES. ART.- 1º Las disposiciones contenidas en el presente reglamento, serán aplicadas en todos los niveles educativos de la ESC.
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN
ESCUELA F No. 377 CIUDAD SANTO DOMINGO DE GUZMÁN CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL - CERRO NAVIA REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN I. Disposiciones Generales Art. 1. Visto lo dispuesto en la normativa
Más detallesESCUELA RURAL SANTA ROSA
ESCUELA RURAL SANTA ROSA QUELLON 2017 REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR DECRETO Nº 511 08/05/1997 IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA: ESCUELA RURAL SANTA ROSA REGIMEN DE EVALUACIÓN SEMESTRAL 2 REGLAMENTO
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN ESCUELA PARTICULAR N 29 SAN MIGUEL ARCÁNGEL FUNDADA EN 1982
ESCUELA PARTICULAR N 29 SAN MIGUEL ARCÁNGEL FUNDADA EN 1982 REGLAMENTO DE EVALUACIÓN PRESENTACIÓN: ESTABLECIMIENTO ESCUELA PARTICULAR N 29 SAN MIGUEL ARCANGEL UBICACIÓN AV. FRANCIA 0621 EL QUISCO ROL BASE
Más detallesESCUELA NIEVES DEL SUR Unidad Técnico Pedagógica REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR
ESCUELA NIEVES DEL SUR Unidad Técnico Pedagógica REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR Concordante con los nuevos lineamientos curriculares es necesario contar con un Reglamento de Evaluación y
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN DE ESCUELA PANAMÁ
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN DE ESCUELA PANAMÁ FUNDAMENTACIÓN El presente Reglamento Interno de Evaluación se funda en las actuales políticas de educación que sustenta el gobierno, las que se encuentran
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR PARA LA ENSEÑANZA GENERAL BÁSICA DEL COLEGIO DOCTORA VICTORIA GARCÍA
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR PARA LA ENSEÑANZA GENERAL BÁSICA DEL COLEGIO DOCTORA VICTORIA GARCÍA (DECRETO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN N 511/1997) De acuerdo a las disposiciones del Decreto
Más detallesESCUELA SELVA OSCURA
REGLAMENTO Decreto Exento N 511/97 y modificaciones REGLAMENTO DE EVALUACIÓN ESCUELA SELVA OSCURA DE VICTORIA Decreto Exento N 511/97 y Modificaciones TÍTULO I DE LA EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS ALUMNOS
Más detallesFecha Publicación : Fecha Promulgación : :MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE NIÑAS Y NIÑOS DE ENSEÑANZA BASICA
Tipo Norma :Decreto 511 EXENTO Fecha Publicación :24-05-1997 Fecha Promulgación :08-05-1997 Organismo :MINISTERIO DE EDUCACIÓN Título :APRUEBA REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR DE NIÑAS Y NIÑOS
Más detallesE S C U E L A B Á S I C A L O S C E R R I L L O S
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR AÑO 2014 1.- La evaluación de los Alumnos (as) de la ESCUELA BÁSICA LOS CERRILLOS desde 1º a 8º año básico se regirá por la reglamentación del
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN PROMOCIÓN ESCOLAR COLEGIO BOSQUES DE ALERCE
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR COLEGIO BOSQUES DE ALERCE REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR DE NIÑAS Y NIÑOS DE ENSEÑANZA BÁSICA SEGÚN DECRETO 511/97 ARTÍCULO 1 El presente Reglamento,
Más detallesColegio María Auxiliadora- Valdivia Desde 1937 educando a Buenas Cristianas y Honestas Ciudadanas
Colegio María Auxiliadora- Valdivia Desde 1937 educando a Buenas Cristianas y Honestas Ciudadanas I.- DISPOSICIONES GENERALES. REGLAMENTO EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN 2015 Artículo 1º Las disposiciones del siguiente
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN ESCUELA EL TOTORAL
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN ESCUELA EL TOTORAL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCUELA EL TOTORAL De acuerdo a las facultades conferidas por el Decreto N 511 del 08 de mayo de 1997, la dirección de La
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR DE ALUMNAS Y ALUMNOS DE ENSEÑANZA BÁSICA Y MEDIA 2012
CORPORACIÓN EDUCACIONAL MASÓNICA DE CONCEPCIÓN COLEGIO FRATERNIDAD LOMAS COLORADAS SAN PEDRO DE LAPAZ REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR DE ALUMNAS Y ALUMNOS DE ENSEÑANZA BÁSICA Y MEDIA 2012
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR 2016 DS 511/97
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR 2016 DS 511/97 ARTÍCULO 1º: Apruébense las siguientes disposiciones sobre evaluación, calificación y promoción escolar de niños y niñas de enseñanza
Más detallesTítulo I De los objetivos del Reglamento de Evaluación y Promoción Escolar para la Enseñanza Básica del Colegio Alemán de Santiago
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR PARA LA ENSEÑANZA GENERAL BÁSICA DEL COLEGIO ALEMÁN DE SANTIAGO Decreto de Evaluación y Promoción Nº511/1997 (con sus modificaciones N 158/1999, N 157/2000
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR PARA NIÑOS Y NIÑAS DE ENSEÑANZA BÁSICA. Decreto Exento Nº /05/97 TITULO I
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR PARA NIÑOS Y NIÑAS DE ENSEÑANZA BÁSICA Decreto Exento Nº 511 08/05/97 TITULO I DE LA EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ALUMNOS Art. 1º Los alumnos serán evaluados en
Más detallesREPUBLICA DE CHILE I. MUNICIPALIDAD DE ANGOL COLEGIO MARIA SYLVESTER RASCH REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR 2016
REPUBLICA DE CHILE I. MUNICIPALIDAD DE ANGOL COLEGIO MARIA SYLVESTER RASCH REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR 2016 REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR DE NIÑOS Y NIÑAS DEL COLEGIO MARIA
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR Colegio Arauco. Quillota
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR 2018 Colegio Arauco Quillota 1 CONTENIDO DECRETO 511/97 Y MODIFICATORIO 107/03... 3 DECRETO 112/99 (1 Y 2 MEDIO DE ENSEÑANZA MEDIA)... 3 DE LAS DISPOSIONES
Más detallesESCUELA E-70 CIUDAD SANTIAGO DE CHILE 2017
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN ESCUELA E-70 CIUDAD SANTIAGO DE CHILE 2017 ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE SANTIAGO 1 FUNDAMENTACIÓN La Escuela Santiago de Chile reconocida oficialmente por el Mineduc a través del Decreto
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR LICEO DOMINGO SANTA MARÍA
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR LICEO DOMINGO SANTA MARÍA 2016 IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Nombre oficial : Liceo Domingo Santa María Decreto cooperador de la función :
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION COLEGIO PARTICULAR CEDI
COLEGIO CEDI POETA AUGUSTO WINTER Nº 4017 FONO: 2210636 / 27929320 /fax 2839156. MACUL Email: colegiocedi@gmail.com RBD: 9190-1 REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION COLEGIO PARTICULAR CEDI 2017 REGLAMENTO
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN
MUNICIPALIDAD DE TALCAHUANO DEPTO. ADMINISTRACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL COLEGIO VILLA INDEPENDENCIA D - 484 T A L C A H U A N O REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN TALCAHUANO AÑO 2016 REGLAMENTO DE EVALUACIÓN
Más detallesReglamento de Evaluación
Reglamento de Evaluación Escuela Villa Las Dunas 2016 1 REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN GENERAL BASICA DE LA ESCUELA VILLA LAS DUNAS SAN ANTONIO. Fundamentación:
Más detallesColegio Sagrado Corazón de Jesús San Carlos
Colegio Sagrado Corazón de Jesús San Carlos I.- IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO: A.- * Colegio Particular N 6 Sagrado Corazón de Jesús * Decreto Cooperador N 10151 del 15 de noviembre de 1949 * Rol
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACION EDUCACION GENERAL BASICA. FUNDAMENTACION
REGLAMENTO DE EVALUACION EDUCACION GENERAL BASICA. FUNDAMENTACION En cumplimiento a lo estipulado por el Artículo 2º del Decreto Ex. del Ministerio de Educación Nº 511 de fecha 08 de mayo de 1997 se dicta
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ENSEÑANZA MEDIA DEL LICEO POLIVALENTE PADRE JOSÉ HERDE POHLER (ACTUALIZADO 2018) DECRETO
LICEO POLIVALENTE C A N E L A REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ENSEÑANZA MEDIA DEL LICEO POLIVALENTE PADRE JOSÉ HERDE POHLER (ACTUALIZADO 2018) DE ACUERDO A LAS ORIENTACIONES TÉCNICAS PEDAGÓGICAS
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACION Y
REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR Decreto exento de educación N 511 del 8 de mayo de 1997 ESCUELA LAS PALMAS TRES ESQUINAS MOLINA 2018 TÍTULO 1: De la Evaluación y Promoción de los Alumnos Párrafo
Más detallesI.- IDENTIFICACION DEL ESTABLECIMIENTO. : DATOS GENERALES :
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR DECRETO 511 PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS CURSOS DE PRIMERO A OCTAVO AÑO DE EDUCACION GENERAL BASICA ESCUELA 46 ITALIA I.- IDENTIFICACION DEL ESTABLECIMIENTO.
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN
REPÚBLICA DE CHILE PROVINCIA DE CURICÓ MUNICIPALIDAD DE CURICÓ REGLAMENTO DE EVALUACIÓN ESCUELA GRECIA 2018 CURICÓ REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR El Decreto Exento N 511 del 08 de mayo de
Más detallesESCUELA ALCALDE MANUEL SALVADOR DEL CAMPO REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION
REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION FUNDAMENTACIÓN: La evaluación es el componente esencial del Proceso Educativo, recopilar antecedentes y vivencias sobre el desempeño de los alumnos en los diferentes
Más detallesCORPORACIÓN MUNICIPAL DE LO PRADO
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA VISTO: Lo dispuesto en, Decreto Exento de Evaluación y Promoción N 511 del 8 de Mayo de 1997 del Ministerio de Educación Pública,
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR Decreto 511/97
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR 2017 Decreto 511/97 ARTÍCULO 1º: El Reglamento de evaluación establecer normas y procedimientos de evaluación y promoción escolar del establecimiento,
Más detallesFUNDACIÓN EDUCACIONAL SOCIEDAD DE ESCUELAS CATÓLICAS SANTO TOMÁS DE AQUINO LICEO SAN FRANCISCO REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN EVALUACIÓN 2017
1 FUNDACIÓN EDUCACIONAL SOCIEDAD DE ESCUELAS CATÓLICAS SANTO TOMÁS DE AQUINO LICEO SAN FRANCISCO REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN EVALUACIÓN 2017 1 2 TITULO I: DE LAS DISPOSICIONES GENERALES. Las siguientes
Más detallesCOLEGIO POLIVALENTE YORK
COLEGIO POLIVALENTE YORK DECRETO RESOLUCIÓN DE COOPERADOR DE LA FUNCION EDUCACIONAL N 3724 de 2006 1 INTRODUCCIÓN El presente Reglamento de Evaluación, Calificación y Promoción se encuentra vigente en
Más detallesNORMAS COMPLEMENTARIAS AL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN, (DECRETO EXENTO 511/97)
1 NORMAS COMPLEMENTARIAS AL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN, (DECRETO EXENTO 511/97).. El Decreto de Evaluación y Promoción 511/97 con las normas complementarias rige para todos los estudiantes de
Más detallesCOLEGIO PARTICULAR SANTA INES REGLAMENTO DE EVALUACION CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN
COLEGIO PARTICULAR SANTA INES REGLAMENTO DE EVALUACION CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN COLEGIO PARTICULAR SANTA INÉS CHIGUAYANTE REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR. El Colegio Particular Santa Inés
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIóN 2016
Escuela Almendral Belisario Montenegro s/nº San Felipe REGLAMENTO DE EVALUACIóN 2016 REGLAMENTO DE EVALUACION PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA ALMENDRAL I.- PRESENTACIÓN: La Escuela Almendral tiene como
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION
REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION Conforme a lo dispuesto en el Decreto de Evaluación Nº 511 del 08-05-97 que aprueba el Reglamento de Evaluación y Promoción escolar de los alumnos de Enseñanza Básica
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR DE NIÑOS Y NIÑAS DE ENSEÑANZA BASICA
OCTAVA REGION DEL BIO BIO PROVINCIA DE BIO BIO COMUNA LOS ANGELES REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR DE NIÑOS Y NIÑAS DE ENSEÑANZA BASICA Escuela Isla del Laja F-887 2018 EXENTO Nº 511.
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION ESCUELA CARLOS CONDELL OSORNO
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION ESCUELA CARLOS CONDELL OSORNO 2017 REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN DECRETO DE EVALUACIÓN Nº 511/1997. En conformidad a las facultades otorgadas a los Establecimientos
Más detallesMUNICIPALIDAD DE LOS ANGELES SISTEMA COMUNAL DE EDUCACION COLEGIO MANUEL BLANCO ENCALADA REGLAMENTO DE EVALUACION COLEGIO D-928
MUNICIPALIDAD DE LOS ANGELES SISTEMA COMUNAL DE EDUCACION COLEGIO MANUEL BLANCO ENCALADA REGLAMENTO DE EVALUACION COLEGIO D-928 2018 REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN Nº511 FUNDAMENTACIÓN El presente
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN 2018 ESCUELA SANTA TERESA DE QUILICURA
Escuela Básica 1939 Santa Teresa de Quilicura Rigoberto Jara 061 Fono: 29485460 RBD: 25733-8 PRESENTACIÓN 1 REGLAMENTO DE EVALUACIÓN 2018 ESCUELA SANTA TERESA DE QUILICURA Considerando las disposiciones
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCIÓN ESCOLAR ESCUELA DE ARTES Y CULTURA OSORNO
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCIÓN ESCOLAR ESCUELA DE ARTES Y CULTURA OSORNO AÑO ESCOLAR 2018 REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCIÓN DE LA ESCUELA DE ARTES Y CULTURA OSORNO I.-FUNDAMENTACIÓN: Artículo
Más detallesCORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE SAN JOAQUIN CENTRO EDUCACIONAL PROVINCIA DE ÑUBLE REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION 2015.
CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE SAN JOAQUIN CENTRO EDUCACIONAL PROVINCIA DE ÑUBLE REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION 2015. DISPOSICIONES GENERALES. REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Las disposiciones
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION PARA ALUMNOS DE 1 a 8
1 REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION PARA ALUMNOS DE 1 a 8 TALCA, MARZO, 2015 Mediante la aplicación del DECRETO EXENTO Nº 511 DEL 08-05-97y sus modificaciones, se faculta a los establecimientos
Más detallesPROTOCOLO DE EVALUACION
PROTOCOLO DE EVALUACION REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION Según lo establecido en el Decreto 511/1997 y sus modificaciones (Decretos 158/1999 1223/2002 107/2003) INTRODUCCION Propósito del MINEDUC dar
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN COLEGIO BASICO SAN VICENTE
2 REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN COLEGIO BASICO SAN VICENTE DECRETO COOPERADOR DE LA FUNCIÓN EDUCACIONAL DEL ESTADO 324/90 R.B.D.: 12023-5 I.- INTRODUCCIÓN: Este Reglamento está basado en
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR AÑO 2014
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR AÑO 2014 ESCUELA F-775 INDEPENDENCIA 1 REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR ESCUELA F 775 INDEPENDENCIA CURANILAHUE. Curanilahue, Marzo
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR 2015 INSTITUTO PREMILITAR SUBTENIENTE LUIS CRUZ MARTÍNEZ DE TALAGANTE
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR 2015 INSTITUTO PREMILITAR SUBTENIENTE LUIS CRUZ MARTÍNEZ DE TALAGANTE REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR MARCO REFERENCIAL febrero de 2003 amas de
Más detallesC O L E G I O A L E M Á N R. A P H I L I P P I. Reglamento de evaluación y promoción escolar
C O L E G I O A L E M Á N R. A P H I L I P P I I. Reglamento de evaluación y promoción escolar 2017 DE LAS DISPOSICIONES GENERALES. 1) El Colegio Alemán R. A. Philippi de La Unión ha elaborado el presente
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACION
REGLAMENTO DE EVALUACION ESCUELA BÁSICA ARAUCARIA LA ESCUELA BÁSICA ARAUCARIA, UBICADA EN LA CIUDAD DE CABILDO, V REGIÓN DE VALPARAÍSO; CONFORME A LA NORMATIVA VIGENTE, DISPUESTA POR EL MINEDUC EN MATERIA
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN
1 LICEO PAULA JARAQUEMADA REGLAMENTO DE EVALUACIÓN JUÁREZ LARGA Nº 616 RECOLETA 2 REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR Basado en los Decretos N º 112 del 20 de Abril de 1999 (Primero y Segundo
Más detallesReglamento de evaluación
Reglamento de evaluación 2012 REGLAMENTO DE EVALUACIÓN 2012 La Escuela Nº 1737 LOS ALERCES DE MAIPÚ, establece el siguiente Reglamento de Evaluación y Promoción Escolar de acuerdo a las disposiciones dadas
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCUELA BÁSICA EL PORVENIR
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DECRETO COOPERADOR DE LA FUNCIÓN EDUCACIONAL DEL ESTADO N 579/86 R.B.D.: I.- INTRODUCCIÓN: Este Reglamento está basado en la normativa vigente, el Decreto de
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN ENSEÑANZA BASICA ( 1 A 4 ) CARLOS MOISES SAAVEDRA REYES Evaluador
8 En casos calificados el Departamento de Educación Provincial podrá conceder la excepción de una segunda asignatura o actividad. Nombre, firma y timbre sostenedor Nombre firma y timbre Director Nombre,
Más detallesActualización año 2011
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR ESCUELA SAN PEDRO DECRETO EXENTO N 00511 DE 8 DE MAYO 1997 Y MODIFICACION DECRETO EXENTO Nº 107 DE 20 FEBRERO 2003 Actualización año 2011 La escuela San Pedro,
Más detallesEscuela F-264 Eleuterio Ramírez Corporación Municipal para el Desarrollo Social de Valparaíso.
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN ESCUELA F 264 ELEUTERIO RAMÍREZ 2014.- Vista la facultad que concede el Decreto 511,fechado el 05 de mayo de 1997 del Ministerio de Educación, para que esta Unidad Educativa adopte
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION COLEGIO RIO LOA
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION Y PROMOCION COLEGIO RIO LOA COLEGIO RIO LOA, CAUCE QUE FORJA EL FUTURO ARAUCO N 2604 N. ALEMANIA FONO 342059 - CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 R.B.D.12836-8
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR PREKINDER A OCTAVO AÑO BÁSICO.2018
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR PREKINDER A OCTAVO AÑO BÁSICO.2018 De conformidad a lo dispuesto por el Reglamento General de Evaluación, señalado en los Decretos Supremos 511/97, 112/99 y
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCIÓN ESCUELA LUIS URIBE ORREGO F-42
Reglamento de Evaluación Escuela LUIS URIBE ORREGO F-42 Localidad de Punta del Cobre Tierra Amarilla 2014 1 REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCIÓN ESCUELA LUIS URIBE ORREGO F-42 ENSEÑANZA GENERAL BÁSICA.
Más detallesIntroducción. De las Disposiciones Generales
REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR 2017 Introducción Basado en la normativa legal vigente, el The Antofagasta British School elaboró el presente Reglamento Interno de Evaluación,
Más detallesREGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR AÑO 2017
REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR AÑO 2017 Una persona demuestra sus valores por el modo en cómo trata a los demás REGLAMENTO DE EVALUACION Y PROMOCION ESCOLAR AÑO 2017 DECRETO 511 DE 03-05-1997
Más detalles