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1 San Miguel de Tucumán, 26 de octubre de VISTO la Resolución Ministerial Nº 1433/5(MEd) que aprueba el Diseño Curricular Jurisdiccional de la carrera de Profesorado de y, CONSIDERANDO Que los Diseños Curriculares Jurisdiccionales de Formación Docente deben contar con un Régimen de Correlatividades Jurisdiccional que favorezca a fortalecer las trayectorias formativas de los estudiantes, permitiendo la movilidad de los mismos entre las diferentes instituciones de Formación Docente de gestión estatal y privada. Que el presente Régimen de Correlatividades Jurisdiccionales fue trabajado por el equipo de Desarrollo Curricular de la Dirección de Superior y Artística en base a los aportes obtenidos en las mesas de trabajo con los Institutos Superiores. acordadas por las normas vigentes; Por lo expuesto, y en ejercicio de las facultades LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR DISPONE: Artículo 1º.- APROBAR el Régimen de Correlatividades Jurisdiccional del Profesorado de, que como Anexo Único pasa a formar parte del presente instrumento. Artículo 2º.- Notifíquese y archívese.

2 ANEXO ÚNICO Régimen de Correlatividades Jurisdiccional del Profesorado de 1 AÑO Pedagogía Psicología Educacional Didáctica General Lectura, Escritura y Oralidad Problemática de la Psicología del desarrollo: Sujeto del Nivel Matemática Lengua y Literatura Taller de juego y Actividad Expresión I Lectura, Escritura y Oralidad Problemática de la 2 AÑO Historia y Política Educacional Sociología de la PARA RENDIRTENER,

3 Tecnologías de la Información y la comunicación EDI Psicología del Desarrollo: Sujeto del Nivel II Didáctica del Nivel Psicomotriz (cuerpo, sujeto y movimiento) Estimulación, Atención y Temprana Matemática I Lengua y la Literatura Plástica Música EDI II Psicología Educacional, Sujeto del Nivel I, Sujetos de la educación I Sujeto del Nivel I Sujeto del Nivel I Matemática Didáctica general Psicología Educacional, Sujeto del Nivel I, Sujetos de la educación I Sujeto del Nivel I Sujeto del Nivel I Matemática Didáctica general I, Sujeto del Nivel I I Sujeto del Nivel I

4 3 AÑO Filosofía de la Sexual Integral Alfabetización en el Nivel Lengua y la s Ciencias Sociales s Ciencias Tecnológica y su didáctica Matemática II Taller de integración y enseñanza de lenguajes artísticos: Expresión corporal, Historia y Política Educacional Sujeto del Nivel II Psicomotriz Tecnologías de la Información y de la comunicación Literatura I - Didáctica General - Tecnologías de la Información y la Comunicación - Matemática - Matemática I - Plástica - Música - Psicomotriz Historia y Política Educacional Sujeto del Nivel II Psicomotriz Tecnologías de la Información y la comunicación Literatura I - Didáctica General - Tecnologías de la Información y la Comunicación - Matemática - Matemática I - Plástica - Música - Psicomotriz EDI -- EDI -- III II Didáctica del Nivel Matemática I Lengua y Literatura I. Psicología del Desarrollo, Sujeto del Nivel II Taller de Juego y Actividad. II Didáctica del Nivel. Matemática I Lengua y Literatura I. Sujeto del Nivel II Taller de Juego y Actividad.

5 4 AÑO Formación Ética y Ciudadana Integración e Inclusión Educativa Matemática Lengua y Literatura Ciencias Ciencias Sociales y Evaluación de Lenguajes Artísticos Integrados: Expresión corporal, Música y plástica. Sociología de la Sujeto del Nivel II Psicomotriz Estimulación Temprana matemática II s Ciencias s Ciencias Sociales EDI EDI IV y Residencia Docente III (3 año) Sexual Integral Sociología de la Sujeto del Nivel II Psicomotriz Estimulación Temprana matemática II s Ciencias s Ciencias Sociales III (4 año) Evaluación en Matemática Evaluación en Lengua y Literatura Evaluación en Ciencias Evaluación en Ciencias Sociales Evaluación de Lenguajes Artísticos Integrados. Sexual Integral

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