Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Latín II CÓDIGO: CARRERA: NIVEL: Filosofía y Teología Segundo No. CRÉDITOS: 5 CRÉDITOS TEORÍA: 5 CRÉDITOS PRÁCTICA: 5 SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: Segundo Semestre Año Académico PROFESOR: Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Dr. Guillermo Ayerbe Pozo Ph.D Lenguas Romances. Humanidades Clásicas 9 :15 a 10 :15 A.M jsleider@prodigy.net gfayerve@puce.edu.ec Teléfono: Extensión DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Conocimiento de la estructura media del latín, de su vocabulario y sintaxis. Importancia de la Lengua Latina en el mundo actual. Información sobre los grandes escritores y filósofos latinos. Importancia y características de los documentos oficiales de la iglesia Católica Romana. 3. OBJETIVO GENERAL: Adquirir un conocimiento superior del latín, de su influjo en el desarrollo y formación de lenguas romances y de sus respectivas culturas Habilidad para traducción bilingüe. 1

2 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Estudio de la morfología y sintaxis relacionadas con textos clásicos y bíblicos selectos. Lectura de textos escogidos del Concilio Vaticano II Ejercicios de traducción. 5. CONTENIDOS : I: Repaso de partes de la oración y declinaciones. II: Practica de declinaciones 1-5. Sustantivos regulares e irregulares. Números. Adjetivos. III: Repaso de adjetivos. Calificativos, comparativos y superlativos IV: Practica individual de adjetivos calificativos. Complementos. V: Repaso de adjetivos comparativos. VI: Repaso de adjetivos superlativos, regulares e irregulares. Raíces. VII: Ejercicios de composición latina. VIII: Ejercicios de traducción de sustantivos, adjetivos y pronombres. Regulares e irregulares. Verbos regulares e irregulares IX: Repaso y practica de verbos en las cuatro conjugaciones. Pretéritos y Supinos X: Ejercicios y practica de voz pasiva.pretéritos y supinos. Ejercicios de traducción. XI: Verbos deponentes XII: Lectura de Cornelio Nepote XIII: Ejercicios de traducción: Hannibal -1 XIV: Ejercicios de traducción: Hannibal -2 XV: Ejercicios de traducción: Hannibal -3 XVI: De Bello Gallico lectura y traducción XVII: T Deum.Estudio. Traducción 2

3 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: La metodología del curso contempla las cuatro técnicas fundamentales en el aprendizaje de un idioma: comprensión, conversación, lectura y redacción. El sistema de trabajo se orienta de lo general a lo particular, de grupos pequeños a práctica individual en contacto constante con el profesor para garantizar un conocimiento y comprensión de conceptos, estructuras, vocabulario, síntesis etc. etc. En esta forma todos los alumnos tendrán la oportunidad de dominar el material en cuestión y lograr los objetivos establecidos. La técnica de aprendizaje se basa en el desarrollo inductivo que le ayuda al alumno a descubrir por si mismo las reglas y criterios que regulan las estructura del idioma. La metodología de este curso cuenta con una variedad extraordinaria de ejercicios de repetición, sustitución, transformación, creación, pregunta y respuesta, comunicación directa e indirecta, lectura, composición dirigida, traducción directa e indirecta a fin de lograr un nivel de fluidez satisfactorio. El estudio de las culturas Griega y Romana son también parte importante de este curso. Extractos selectos de estos temas se utilizaran como base para llevar adelante el análisis y comprensión de las estructuras latinas. Cabe decir que la motivación de esta metodología tiene en cuenta de manera muy especial el interés, bienestar y derechos de los alumnos, brindándoles un ambiente propicio de cordialidad, confianza y mutuo respeto que les ayude a obtener excelentes resultados académicos. 7. EVALUACIÓN: 7.1 CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: 1ra.del 17 al 21 de septiembre del da del 05 al 09 de noviembre del

4 7.2 SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales) Prueba parcial 1: 10 puntos Prueba parcial 2: 10 puntos Prueba parcial 3: 10 puntos Examen Final: 20 puntos TOTAL 50 puntos 7.3 FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: Nota 1: Del 27 de septiembre del 2012 Nota 2: Del 16 de noviembre del Nota del Examen Final: Del 14 al18 de mayo del BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: Gramática Latina por Luis Penagos, S.J. Santander, editorial Sal Terrae, Florilegio Latino por Luis Penagos, S.J. Santander, editorial Sal Terrae, Latín 2 Carlos Riofrio Granizo S.J. Quito, editorial editorial Clásica, Latín (Bup 2) Varios Zaragoza, editorial Luis Vive 1992 Lingua Latina Book 1 by John C. Traupman Amsco School Publications Incorporation. New York. Aprobado: Latín II Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decana fecha: 4

5 Asignatura: Latín II Organización Docente Semanal SEMANA (1-18) N de horas de clases teóricas ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 semana 5 1 Declinar sustantivos 5 I 2 semana 5 1 Declinación de sust. y adj. 5 II 3 semana 5 1 Declinación de comp. y super. 5 III 4 semana 5 1 Ejercicios de compl. Dir. y indir. 5 IV 5 semana 5 1 Ejercicios con adj. Irreg. 5 V 6 semana 5 1 Ejercicios raíces irregulares 5 Primer parcial VI 7 semana 5 1 Composición de frases latinas 5 VII 8 semana 5 1 Ejercicios de traduc. Sust y adj. 5 VIII 9 semana 5 1 Conjugación escrita de verbos 5 IX 10 semana 5 1 Conjugación escrita for. pasivas 5 X 11 semana 5 1 Memorización verbs. Deponentes 5 XI 12 semana 5 1 Traducción Cornelio Nepote 5 Segundo parcial XII 13 semana 5 1 Ejercicios de tradu. HANNIBAL 1 5 XIII 14 semana 5 1 Ejercicios de tradu. HANNIBAL 2 5 XIV 15 semana 5 1 Ejercicios de tradu. HANNIBAL 3 5 XV 16 semana 5 1 De Bello Gallico: ejer.traduccion 5 XVI 17 semana 5 1 T Deum: estudio y traducción 5 XVII 18 semana EXÁMENES 5

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