Historia del Programa Conectar Igualdad

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Alejandra Roldán Mendoza
hace 5 años
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1 APRENDER CONECTADOS Historia del programa Conectar Igualdad, las máquinas que se entregaron, cuantas y porqué se descontroló todo. Especificaciones técnicas y mejoras a lo largo de los años El futuro próximo, y los grandes avances que vienen Prof.: Ariel Villar Alumno: Federico Pérez

2 Historia del Programa Conectar Igualdad A través del Decreto Presidencial 498/2010 la entonces Presidente Cristina Fernández dio inicio al programa conectarigualdad.gob.ar que luego se denominaría solamente Conectar Igualdad Para este programa se contempló inicialmente una entrega de 3,5 millones de netbooks del tipo Classmate PC. La idea inicial, provino desde el programa One Laptop per child del Ingeniero estadounidense Nicholas Negroponte. Cabe destacar que Argentina por esto, recibió premios de numerosas naciones y del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)

El Conectar Igualdad en números Se entregaron 5.315.

231), Córdoba (345.691), Santa Fe (317.787), Tucumán (230.647) y Mendoza (226.067). De los 11.

3 El Conectar Igualdad en números Se entregaron computadoras Las cinco provincias con mayor cantidad de netbooks entregadas son Buenos Aires ( ), Córdoba ( ), Santa Fe ( ), Tucumán ( ) y Mendoza ( ). De los establecimientos alcanzados, de computadoras fueron destinados a escuelas secundarias, a Institutos de Formación Docente y a Escuelas de Educación Especial.

4 Primera generación 1gb de Memoria RAM expandible hasta 2 GB Procesador Intel Atom N450 de 1.66GHz Placa Aceleradora de Vídeo Intel Graphics Media Accelerator 3150 Disco de 160gb. Salida VGA Puerto USB Puerto para mic y auriculares Autonomía de la batería de 6 horas Peso 1.5kg.

5 Segunda generación Los cambios fueron mayormente estéticos y no muy significativos Se cambiaron las carcasas (Traía forma de valija) Se instaló Windows 7 y Ubuntu El procesador pasó a ser de 2 núcleos, de arquitectura de 32bits

Tercera generación Procesador: Atom N 2600 Dual Core 1.66 GHz Panel LCD: LED Display 1024 x 600 px. TV Digital Sintonizador de TV Digital SATVD integrado Salidas: 1 Salida HDMI.

6 Tercera generación Procesador: Atom N 2600 Dual Core 1.66 GHz Panel LCD: LED Display 1024 x 600 px. TV Digital Sintonizador de TV Digital SATVD integrado Salidas: 1 Salida HDMI. Memoria: 2 GB DDR3 Disco Rígido: 320 GB. Conectividad: Red Ethernet y WiFi. Accesorios Incluidos: WebCam 2.0 mpx, micrófono, conector VGA, 2 USB integrados, lector de tarjetas SD. Autonomía: Superior a 4.5 horas.

Cuarta generación Procesador Intel Celeron N-2806@1.60Ghz 1.60Ghz (Dual core) Pantalla: LED, LCD Glossy de 10.

MMC/MS/SD Controlador LAN: 10/100 Mb/seg. LAN inalámbrica: 802.11a/b/g/n, 2.4G/5Ghz Bluetooth 4.0 Webcam: Integrada de 1.

7 Cuarta generación Procesador Intel Celeron 1.60Ghz (Dual core) Pantalla: LED, LCD Glossy de 10.1" retroiluminado por LED Resolución de 1366x768p Memoria: 4 GB DDR3L 1066 MHz Disco Rígido :320 GB SATA II 5400 RPM 7mm Lector de tarjetas: MMC/MS/SD Controlador LAN: 10/100 Mb/seg. LAN inalámbrica: a/b/g/n, 2.4G/5Ghz Bluetooth 4.0 Webcam: Integrada de 1.0 Megapíxel HD Puertos: 2 x auriculares 3.5mm, 1 x micrófono 3.5mm, 2 x USB 2.0; 1 x USB 3.0; 1x RJ45; 1 x HDMI Batería: Duración aproximada 8Hs. Sistema Operativo: Windows 8.1 Professional, Linux Mint Peso: 1,450 kg

8 Quinta generación Procesador: Intel Tecnología Mobile Pantalla: LED 10.1 pulgadas. Resolución: 16:9 widescreen 1366x768px HD. Memoria RAM: 4GB DDR3 Disco Rígido: 320 GB SATA Multimedia: 1 Salida HDMI Conexiones: 1x USB 2.0 / 1 x USB Lector de Tarjetas - Micrófono / Auriculares (Combo). Conectividad: Red Ethernet. WiFI. Bluetooth. Camara Web Intregada rebatible. Autonomía: Superior a 4 horas en condiciones de uso permanente. Sistema operativo: Windows bit - Huayra

9 Generación X

10 Lo que viene

11 Programa Aprender Conectados El 26 de abril de este año el Presidente Mauricio Macri firmó el decreto 386/2018 para crear el Plan Aprender Conectados, pensado para que los alumnos de nivel inicial, primario y secundario accedan a una verdadera alfabetización digital a partir de escuelas mejor equipadas y conectadas que impartan también conocimientos de robótica y programación. El programa también incluye la programación de drones en los secundarios. Además, están sumando impresoras 3D y equipos de realidad virtual. Y se evaluará el nivel de aprendizaje digital como se hace con Matemática y Lengua en las pruebas Aprender, algo que podría suceder desde el año próximo.

12 La robótica en el aula Se busca que los niños adquieran capacidad crítica para analizar un problema Intenta establecer un lenguaje común (Pseudocódigo) para analizarlo y resolverlo con la computadora. Se fomenta el trabajo en equipo, en el desarrollo de una respuesta común.

13 De que manera? Usando Scratch! Scratch facilita la creación de historias interactivas, juegos y animaciones, y su entorno permite combinar objetos, gráficos, sonidos y secuencias de órdenes y compartir las creaciones propias con otras personas de forma online. Este entorno viene siendo desarrollado desde 2007 en el MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) por un equipo dirigido por Mitchel Resnick y en la actualidad es utilizado por varios millones de personas en todo el mundo.

15 Los docentes están preparados para esto?

16 Muchas gracias! Esta presentación estará disponible en la sección Internet de

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