UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERETARO. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN Y PERIODISMO. Bases Generales del Periodismo

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERETARO Facultad de Ciencias Políticas y Sociales LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN Y PERIODISMO Bases Generales del Periodismo Profesor: Soc. Efraín Mendoza Zaragoza SEMESTRE: 3º HORAS POR CLASE: 2.5 HORAS POR SEMESTRE: 88 CLASES POR SEMANA: Martes y viernes, 08:00 hh OBJETIVOS: Plantear una introducción general al oficio periodístico y ejercitar el género noticioso. a) Obtener una visión panorámica del desarrollo de los medios de comunicación. b) Comprender el papel que el periodismo y el periodista juegan en la sociedad contemporánea. c) Advertir la relevancia de la investigación, la observación y la interrogación periodística en el ejercicio del periodismo noticioso. HORA S: TEMÁTICA: OBJETIVOS EDUCACIONALES RECURSOS DIDÁCTICOS: REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Textos 28 Unidad I Medios, sociedad y poder Estado general de la comunicación y el periodismo contemporáneos Estructura internacional de El grupo dispondrá de elementos para comprender el papel que la comunicación y el periodismo juegan en la sociedad contemporánea y Exposición del docente. Lectura previa de textos y presentación de 1, 6, 7, 8, 10, 14, 15, 16, 17, 19, 21, 22 y 23

2 la información: el modelo de propaganda de Edward Herman y Noam Chomsky Particularidades de los medios de comunicación: Prensa escrita Radio Televisión Internet comprenderá la naturaleza política del periodismo. Asimismo, comprenderá los procesos de construcción social de la realidad y apreciará la naturaleza de su campo de trabajo. reporte de lectura. Análisis y discusión grupal. Unidad II El ejercicio del periodismo 20 II.1. El oficio periodístico y el interés público 40 II.2. Las fuentes de la información II.3. Narrativa y estilo periodístico Unidad III Periodismo noticioso III.1. Panorama general de los géneros periodísticos El grupo conocerá las exigencias particulares del oficio periodístico y dispondrá de los elementos para su ejercicio. Comprenderá que la investigación está en la esencia misma del periodismo. Exposición del docente. Lectura previa de textos y presentación de reporte de lectura. Análisis y discusión grupal. 3, 4, 11, 12 y 20 III.2. La noticia o nota informativa Estructura Preparación Reporteo Examen de datos El grupo conocerá las Esta unidad tendrá un carácter práctico y 4, 13, 18 y 26 2

3 Redacción del texto Redacción de titulares distintas formas de narrativa a través de las cuales se ejerce el periodismo. De manera particular ejercitará el género denominado noticia o nota informativa, el género fundamental del periodismo. requerirá trabajo de campo. Los textos producidos por el alumno serán revisados por el docente y en grupo. BIBLIOGRAFIA 1. Briggs, Asa, Burke, Peter, De Gutenberg a internet. Una historia social de los medios de comunicación, México, Taurus, Bohmann, K. Medios de comunicación y sistemas informativos en México, México, Alianza Editorial, Booth, Colomb y Williams, Cómo convertirse en un hábil investigador, Barcelona, Gedisa, Campbell, Federico, Periodismo escrito, México, Ariel, Castells, Manuel, Comunicación y Poder, Madrid, Alianza Editorial, Chomsky, Noam, Los guardianes de la libertad, Barcelona, Crítica, Del Palacio, Celia, comp., Historia de la prensa en Iberoamérica, México, Altexto, Durandin, Guy, La información, la desinformación y la realidad, México, Paidós, 1995, 9. Fernández F., La responsabilidad de los medios de comunicación, México, Paidós, Gómez Monpart, Joseph Lluís y Marin Otto, Enric, editores, Historia del periodismo universal, Madrid, Ed. Síntesis, Gomis, Lorenzo, Teoría del Periodismo, México, Paidós, Grijelmo, Alex., El estilo del periodista, Madrid, Taurus, Marín, Carlos, Manual de Periodismo, México, Grijalbo, Medina Viedas, Jorge, Los medios en la política, México, Ediciones Cal y Arena, Prieto Castillo, Daniel, Discurso autoritario y comunicación alternativa, México, Ediciones Coyoacán, Quirós Fernández, Fernando, Estructura internacional de la información, Madrid, Ed. Síntesis, Riva Palacio, Raymundo, La prensa de los jardines: fortalezas y debilidades de los medios en México, México, Plaza Janés, Rodrigo Alsina, Miguel, La construcción de la noticia, Barcelona, Paidós, Rodríguez Munguía, Jacinto, La otra guerra secreta. Los archivos prohibidos de la prensa y el poder, México, Debate, Rodríguez, Pepe, Periodismo de Investigación: técnicas y estrategias, Barcelona, Ediciones Paidós, Serrano, Pascual, Desinformación. Cómo los medios ocultan el mundo, Barcelona, Península, Scherer, Julio, y Monsiváis, Carlos, Tiempo de saber. Prensa y poder en México, México, Nuevo Siglo-Aguilar,

4 23. Vidal Bonifaz, Francisco, Los dueños del cuarto poder, México, Planeta, Ley Estatal de Acceso a la Información Pública Gubernamental, Querétaro. 25. Revista Mexicana de Comunicación, México, Fundación Manuel Buendía. 26. Manual de Estilo de Proceso, México, Grijalbo, EVALUACIÓN TRABAJOS A EFECTUAR DURANTE EL CURSO: 1. Las sesiones contemplan: a) Exposición del docente, b) Análisis y discusión grupal, y c) Revisión colectiva de reportes. 2. El docente asignará con anticipación las lecturas correspondientes a cada sesión. De cada lectura el alumno entregará un reporte. 3. Al inicio del curso el alumno seleccionará un tema de seguimiento informativo de un periódico de circulación nacional; el reporte del seguimiento será entregado cada 15 días. 4. En las discusiones grupales se pondrá énfasis en la expresión (claridad y propiedad en el uso del lenguaje), precisión en la problematización, y el desarrollo de la cultura de debate y de construcción colectiva del conocimiento. EVALUACIÓN: 4

5 Se evaluará: Manejo conceptual y propiedad en el uso del lenguaje. Capacidad para la problematización, calidad de resultados de investigación, capacidad de asociación y construcción de contextos. Correcta delimitación y articulación de datos, fuentes, interpretaciones, citas y observaciones personales. Ejercicio del género periodístico. Unidad I Ensayo 25% Unidad II Examen escrito 25% Unidad III Producción de materiales noticiosos 25% Reportes de lectura y de seguimiento noticioso 25% 100% Soc. Efraín Mendoza Zaragoza emendozaz@hotmail.com julio 30, 2012 Ciudad de Querétaro, 5