LA CALIDAD EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA
|
|
- Agustín Herrera Belmonte
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 LA CALIDAD EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA Su implementación, sus exigencias, su alcance Luis David Prieto Martínez, Ph. D. Vicerrector Académico Vigilado Mineducación
2 PROPÓSITO Estudiar y profundizar los principales aspectos relacionados con: El concepto de la calidad educativa de las instituciones de educación superior en América Latina La caracterización de los marcos de calidad en educación superior, específicamente desde el control, el aseguramiento y el fomento
3 AGENDA LA CALIDAD EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA CONCEPTO DE CALIDAD Y MARCOS DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA OFERTA ACADÉMICA EN LA PUJ Acceso Eficiencia Calidad Distinción entre los conceptos de calidad, aseguramiento de la calidad y la gestión de la calidad Análisis de los marcos de calidad en educación superior (control, aseguramiento, fomento) Modelo de desarrollo de la oferta académica Modelo de autoevaluación de programas académicos
4 LA CALIDAD EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA ACCESO Comparación internacional de la tasa bruta de matrícula en Educación Superior (jóvenes entre 18 y 24 años) Mundo Estados Árabes Europa Central y Oriental Asia Central Asia Oriente y el Pacífico América Latina y el Caribe Norte- América y Europa Occidental Asia Meridional y Occidente Africa al Sur del Sahara Fuente: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, por sus siglas en inglés, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization,
5 LA CALIDAD EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA ACCESO Desigualdad en el acceso por niveles de educación en América Latina y el Caribe, por nivel educativo (circa 2000 y 2012) A. Probabilidad de acceso por percentiles de ingreso per cápita de los hogares, circa 2012 % % B. Probabilidad de acceso por percentiles de ingreso per cápita de los hogares, circa 2000 y Educación primaria Percentil Educación superior Educación secundaria Percentil Circa 2000 Circa 2012 Fuente: Cálculos del Banco Mundial basados en datos de SEDLAC
6 LA CALIDAD EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA EFICIENCIA Tasa de graduación, jóvenes de edades años, América Latina y el Caribe, circa 2013 Bolivia Honduras Costa Rica Uruguay República Dominicana Argentina Panamá El Salvador Guatemala Colombia Ecuador Brasil Nicaragua Paraguay Chile Perú México Graduados de la educación superior Desertores Todavía matriculados Fuente: Cálculos del Banco Mundial basados en datos de SEDLAC
7 LA CALIDAD EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA EFICIENCIA Porcentaje de estudiantes que desertan del sistema de educación cada año en relación al total de desertores, Colombia, % er año 2do año 3ro año 4to año 5to año 6to año 7mo año Fuente: Cálculos del Banco Mundial basados en datos de SEDLAC.
8 LA CALIDAD EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA CALIDAD Es una deuda pendiente de los diferentes países latinoamericanos que profundiza una brecha en materia de desarrollo humano en la región. Tendencia a la generación de sistemas complejos de aseguramiento de la calidad. Todos los procesos de aseguramiento de la calidad en la región son de iniciativa estatal. Fuente: Instituto Internacional de Unesco para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC), 2017Educación Superior y Sociedad (ESS)
9 LA CALIDAD EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA CALIDAD Se han focalizado esfuerzos en dar garantía pública de la calidad, especialmente en programas conducentes a un primer grado. Iniciativas regionales de aseguramiento de la calidad: Arcu-Sur: Mercosur SICEVAES: Centro América RIACES: Iberoamérica Fuente: Instituto Internacional de Unesco para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC), 2017Educación Superior y Sociedad (ESS)
10 CONCEPTO DE CALIDAD Y MARCOS DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR CONCEPTO DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR Un concepto polisémico La calidad como excepción, es decir, como algo especial La calidad como algo superior La calidad como equivalente de excelencia La calidad entendida como el cumplimiento de estándares La calidad como perfección o consistencia La calidad como aptitud para el logro de una misión o propósito La calidad como valor agregado La calidad como transformación basada en la noción de cambio cualitativo
11 CONCEPTO DE CALIDAD Y MARCOS DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR Fuente: Adaptación Jerez (2014) desde tipologías de marcos de calidad en educacación superior MARCOS DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR Variable / Tipo Tipo I: tradicional Tipo II: de transición Tipo III: consolidación Énfasis de calidad Control de calidad Aseguramiento de la calidad Fomento de la calidad Nivel de intervención Institucional Unidades Académicas Instituciones y unidades académicas Momento de intervención Ex-post Ex-ante Permanente Respuesta Reactiva Preventiva Cultural Principal enfoque de evaluación Output Process y output Input, process y output Agente de evaluación Institucional (interno) Institucional o agente externo nacional e internacional Institucional o agente externo nacional e internacional Participación Obligatorio Voluntario Voluntario
12 CONCEPTO DE CALIDAD Y MARCOS DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR Comisión Nacional de Acreditación (CNA) Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. (COPAES) Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES) Consejo Nacional de Acreditación (CNA) Propósito Verificar y promover la calidad de las instituciones de educación superior en Chile, y los programas que estos imparten. Asegurar la calidad educativa del tipo superior que ofrecen las instituciones públicas y particulares nacionales y extranjeras, mediante el reconocimiento formal de Organismos Acreditadores (OA) de programas académicos. Es el cuerpo colectivo de la coordinación y supervisión del Sistema Nacional de Educación Superior de Evaluación SINAES. Contribuir con el fomento de la alta calidad en las Instituciones de Educación Superior y garantizar a la sociedad que las instituciones y programas que se acreditan cumplen los más altos niveles de calidad y que realizan sus propósitos y objetivos. Carácter Agencia Gubernamental Agencia Gubernamental Agencia Gubernamental Agencia Gubernamental Creación Ley del 17 de noviembre de de octubre de 2000 Ley N º de 14 de abril de 2004 Ley 30 del 28 de diciembre de 1992 Funciones Acreditación institucional. Autorización de agencias acreditadoras. Acreditación de carreras de pregrado y programas de postgrado. Autorización a organismos acreditadores Evaluación institucional Evaluación de programas Evaluación del desempeño de los estudiantes Acreditación Institucional Acreditación de programas pregrado Acreditación de programas de postgrado
13 EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA OFERTA ACADÉMICA EN LA PUJ MODELO DE DESARROLLO DE LA OFERTA ACADÉMICA PLANEACIÓN DE LA OFERTA ACADÉMICA ASEGURAMIENTO DE CALIDAD DE LA OFERTA ACADÉMICA Ampliación de la oferta académica creación de programas Nuevas modalidades Transformación de la oferta existente Reflexión curricular Inactivación Suspensión Supresión Registros calificados Acreditación Nacional / Internacional Pruebas Saber pro Rankings y estudios METAEVALUACIÓN AUTOEVALUACIÓN - PLAN DE MEJORAMIENTO SENSIBILIZACIÓN EXPLORACIÓN REFLEXIÓN COMUNICACIÓN ACTUACIÓN AUTOREGULACIÓN
14 EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA OFERTA ACADÉMICA EN LA PUJ PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN 1 SENSIBILIZACIÓN FRENTE AL PROCESO Reconocimiento y autoconvencimiento de la importancia de la autoevaluación como mecanismo para el aseguramiento de la calidad de la oferta académica. Es un proceso voluntario, participativo que genera valor agregado al programa. Resultados Conformación del Comité de Autoevaluación Estudio y apropiación del modelo de autoevaluación del CNA adaptado por la PUJ Cronograma de trabajo Voluntad de optar por acreditación de alta calidad EXPLORACIÓN 2 Análisis de la incidencia de los factores y características de calidad sobre el programa. Responde a la pregunta: Dada la naturaleza del programa, la Misión y el Proyecto Educativo Javeriano, qué incidencia tiene cada factor y cada característica sobre su calidad? Resultados Recolección Información: Estadística Apreciación Documental Ponderación de Factores
15 EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA OFERTA ACADÉMICA EN LA PUJ PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN 3 4 REFLEXIÓN Procesamiento, análisis e interpretación de la información recolectada. Estructuración del plan de mejoramiento a partir de la fortalezas y las debilidades identificadas COMUNICACIÓN Producción del informe y comunicación de resultados del ejercicio de autoevaluación, así como del plan de mejoramiento Resultados Resultados Información estructurada por factor y característica, con sus respectivas evidencias Matriz de fortalezas y debilidades por cada factor Plan de Mejoramiento Generación de informe y su socialización 5 ACTUACION Implementación y seguimiento del plan de mejoramiento Resultados Desarrollo plan de mejoramiento
16 EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA OFERTA ACADÉMICA EN LA PUJ ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD Programas acreditados Pregrado y Posgrado Dic a 2018 Pregrado Posgrado ACREDITABLES Dic ACREDITADOS 29 0 ACREDITABLES ACREDITADOS PROYECCIÓN ACREDITADOS % 51% 75% Tener en cuenta que en el 2013 las especialidades clínicas no tenían lineamientos de acreditación particulares. * La información del año 2013 se toma del histórico registrado en Secretaría de Planeación
17 EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA OFERTA ACADÉMICA EN LA PUJ CONCLUSIONES La calidad académica en la IES es una deuda pendiente de los diferentes países latinoamericanos que profundiza una brecha en materia de desarrollo humano en la región. La necesidad de profundizar la pertinencia y eficacia de los mecanismos de aseguramiento de la calidad desde una perspectiva integral e integradora. Énfasis en resultados, sin dejar de lado la preocupación por insumos y procesos. El imperativo ético que la calidad educativa tiene en el desarrollo de la función social de las universidades y de las facultades eclesiásticas en la perspectiva de una Iglesia en salida.
18 GRACIAS Luis David Prieto Martínez, Ph. D. Vicerrector Académico Vigilado Mineducación
Comercio Exterior Perú - Alianza del Pacífico, EEUU, América Latina
Comercio Exterior Perú - Alianza del Pacífico, EEUU, América Latina Dirección General de Investigación y Estudios Sobre Comercio Exterior Dirección de Desarrollo y Procesamiento De Información Abril, 2017
Más detallesSituación y desafíos del proceso de aseguramiento de la calidad de la Educación Superior en Iberoamérica: Papel de RIACES
Situación y desafíos del proceso de aseguramiento de la calidad de la Educación Superior en Iberoamérica: Papel de RIACES Dra. Marcia Vargas Hernández, Presidente Miembro Comité Ejecutivo de RIACES Agencia
Más detallesEFECTOS Y ALCANCES DE LAS NUEVAS LEYES EN EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA PERSPECTIVA ESTRATÉGICA
EFECTOS Y ALCANCES DE LAS NUEVAS LEYES EN EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA PERSPECTIVA ESTRATÉGICA Emilio Rodríguez Ponce FONDECYT Regular 1170960 CAPÍTULO REGIONAL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES, POLÍTICAS
Más detallesPerspectivas teóricas sobre la construcción de un modelo de calidad
Perspectivas teóricas sobre la construcción de un modelo de calidad Hugo Nava Cueto 1 Pro Calidad Pro Calidad 2 Fase 1. Se cuestiona la calidad de algunos programas e instituciones Rol del Aseguramiento
Más detallesArgumentar mediante el debate crítico de los miembros de la Red Universitaria en Artes, RUA aspectos de
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE LA RED UNIVERSITARIA EN ARTES, RUA TITULO: LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN ARTES DE INVESTIGACIÓN DE LA RED UNIVERSITARIA EN ARTES, RUA. COORDINADORA GENERAL. DrC.
Más detallesAutoevaluación de programas de pregrado con fines de acreditación de alta calidad. Dirección Académica Oficina de Procesos Académicos
Autoevaluación de programas de pregrado con fines de acreditación de alta calidad Dirección Académica Oficina de Procesos Académicos Aseguramiento de la calidad Forma de controlar la calidad del servicio
Más detallesDesafíos para la educación superior en América Latina y el Caribe. Daniela Trucco División de Desarrollo Social, CEPAL
Desafíos para la educación superior en América Latina y el Caribe Daniela Trucco División de Desarrollo Social, CEPAL El acceso a la educación superior se ha duplicado en la última década América Latina
Más detallesEducación, formación y transición hacia el mundo del trabajo
Educación, formación y transición hacia el mundo del trabajo Desafíos para la juventud de América Latina y el Caribe Daniela Trucco División de Desarrollo Social, CEPAL Taller de expertos Santo Domingo,
Más detallesPolítica Fiscal y Equidad: Recaudación Tributaria
Política Fiscal y Equidad: Recaudación Tributaria Juan Pablo Jiménez Comisión Económica para América Latina y el Caribe Globalización, Políticas Públicas y Cohesión Social Encuentro de legisladores latinoamericanos
Más detallesIntroducción. Estrategias de adaptación y mitigación NDC Políticas públicas
Introducción Estrategias de adaptación y mitigación NDC Políticas públicas América Latina y el Caribe: Resumen de sectores prioritarios en adaptación por país País / Sector Energía Agropecuario Cambio
Más detallesAseguramiento de la Calidad en la Educación Superior en México. Dr. José Gerardo Tinoco Ruiz Universidad Abierta y a Distancia de México
Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior en México Dr. José Gerardo Tinoco Ruiz Universidad Abierta y a Distancia de México Índice 1 2 3 4 Contexto Sistema Mexicano de Aseguramiento de la Calidad
Más detallesBrechas de bienestar, universalismo y expansión de las transferencias monetarias
de bienestar, universalismo y expansión de las transferencias monetarias Simone Cecchini División de Desarrollo Social Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) Seminario de Alto Nivel
Más detallesTASA GLOBAL DE FECUNDIDAD. Períodos América Latina y el Caribe Argentina Cuba Brasil México Bolivia Guatemala Haití Jamaica Belice Trinidad y Tabago
Gráfico 1 TASA GLOBAL DE FECUNDIDAD Y ESPERANZA DE VIDA AL NACER: ESTIMACIONES Y PROYECCIONES 197-25, PROMEDIO DE AMÉRICA LATINAY EL CARIBE Y PAÍSES SELECCIONADOS 7 TASA GLOBAL DE FECUNDIDAD 6 5 Hijos
Más detallesMatriz multirregional centroamericana
La matriz de la Comisión Económica para América y el Caribe: Matriz multirregional centroamericana Roberto Carlos Orozco Unidad de Desarrollo Económico, CEPAL México Seminario: Matriz de Insumo Producto
Más detallesLa importancia de la acreditación en los procesos de movilidad y en el reconocimiento de estudios y grados académicos
La importancia de la acreditación en los procesos de movilidad y en el reconocimiento de estudios y grados académicos Ing. Luis Eduardo Zedillo Ponce de León Director General Noviembre de 2013 Decreto
Más detallesPrincipales cambios en las boletas. de los censos latinoamericanos de. las decadas de 1990, 2000 y 2010
: MANUALES Principales cambios en las boletas de los censos latinoamericanos de las decadas de 1990, 2000 y 2010 Centro Latinoamericano y Caribeno de Demografia (CELADE) - Division de Poblaciön de la CEPAL
Más detalles7. ALGUNOS INDICADORES DE EFICIENCIA
73 7. ALGUNOS INDICADORES DE EFICIENCIA En los últimos tiempos, las estrategias institucionales han estado circunscritas a modelos estructurados que han guiado las acciones de planificación de acuerdo
Más detallesDescentralización Fiscal en LAC: Visión general y perspectivas futuras
VIII Seminario internacional: Experiencias de Corea y América Latina y el Caribe en Gestión para Resultados en el Desarrollo Descentralización Fiscal en LAC: Visión general y perspectivas futuras Hyungon
Más detallesPrograma Curso de actualización profesional en evaluación y acreditación universitaria. Año 2011 (curso regular, modalidad semipresencial)
Programa Curso de actualización profesional en evaluación y acreditación universitaria. Año 2011 (curso regular, modalidad semipresencial) 1. Destinatarios a) Directivos y personal de gestión de las instituciones
Más detallesEXPERIENCIAS DE LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL. Universidad del Norte. Barranquilla, Colombia Alberto Roa Varelo. Vicerrector Académico
EXPERIENCIAS DE LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL Universidad del Norte. Barranquilla, Colombia Alberto Roa Varelo. Vicerrector Académico CONTENIDO 1. Aseguramiento de la calidad en Colombia. 2. Acreditación
Más detallesGobierno de Costa Rica. Inversión Social Costa Rica
Gobierno de Costa Rica Inversión Social Costa Rica Inversión Social Inversión Social La inversión social pública está constituida por el gasto a nivel del sector público no financiero (gobierno central,
Más detallesPlan Anual de la Cooperación Internacional española (PACI) 2010
Plan Anual de la Cooperación Internacional española (PACI) 2010 I. COMPARACIÓN DE LOS PLANES ANUALES DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA 2009-2010 (AOD neta según instrumentos) Instumentos AOD neta 2009 AOD neta
Más detallesESPECIALIZACIÓN GESTIÓN DE AGRONEGOCIOS
ESPECIALIZACIÓN GESTIÓN DE AGRONEGOCIOS PRIMER PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN 2018 Bogotá, D.C., Febrero 2018 CONTENIDO 1. Políticas y lineamientos Aseguramiento de la Calidad UNIAGRARIA. 1. Autoevaluación
Más detallesTaller de Montevideo 17 y 18 de Septiembre de 2013
Taller de Montevideo 17 y 18 de Septiembre de 2013 Contenido de la presentación Repaso de ideas fuerza Actividades realizadas en el marco del proyecto La valoración de los participantes Lecciones aprendidas
Más detallesSITUACIÓN N ACTUAL, PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA
SITUACIÓN N ACTUAL, PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA José Luis Machinea Secretario Ejecutivo Comisión Económica para América Latina y el Caribe Instituto Barcelona de Estudios Internacionales
Más detallesEducación y competencias de la juventud en América Latina
Educación y competencias de la juventud en América Latina Elena Crivellaro Economista Unidad de América Latina y el Caribe Centro de Desarrollo de la OCDE París, 15 de diciembre 2016 Educación y competencias
Más detallesCUADROS ANEXOS. Anexo. Cuadro 1 América Latina. Número de estudiantes de educación superior. (1995, 2007)
CUADROS ANEXOS Anexo. Cuadro 1 América Latina. Número de estudiantes de educación superior. (1995, 2007) Total estudiantes (Universidades y Otras IES) 1995 2000-02 2007 Total Total Total () Argentina 1.054.145
Más detallesVI FORO NACIONAL UNIVERSIDADES, GESTIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE INSTITUCIONALIZANDO EL COMPROMISO AMBIENTAL EN LA UNIVERSIDAD PERUANA
VI FORO NACIONAL UNIVERSIDADES, GESTIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE INSTITUCIONALIZANDO EL COMPROMISO AMBIENTAL EN LA UNIVERSIDAD PERUANA ORLANDO SÁENZ No. PAIS 1977 1985 2000 2004 2011 2011 1 Argentina
Más detallesLa representación de la juventud en los parlamentos de América Latina y el Caribe Una mirada sobre cantidades y porcentajes
La representación de la juventud en los parlamentos de América Latina y el Caribe Una mirada sobre cantidades y porcentajes legisladores(as) Variable: 40 Región: Sudamérica Uruguay Perú Paraguay Ecuador
Más detallesEstudias o trabajas? El largo camino a la independencia económica de los jóvenes en América Latina. Sonia Gontero y Jurgen Weller
Estudias o trabajas? El largo camino a la independencia económica de los jóvenes en América Latina Sonia Gontero y Jurgen Weller Contenido 1. Porqué los jóvenes? 2. Algunos datos para América Latina 3.
Más detallesMomento decisivo: La Educación Superior en América Latina y el Caribe
Momento decisivo: La Educación Superior en América Latina y el Caribe María Marta Ferreyra, Ciro Avitabile, Javier Botero Álvarez, Francisco Haimovich Paz and Sergio Urzúa Papel de la Educación Superior
Más detallesTUNING AMÉRICA LATINA. Buenos Aires, 16 de Marzo de 2005
TUNING AMÉRICA LATINA 2004 2006 Buenos Aires, 16 de Marzo de 2005 Qué es Tuning América Latina? Cómo surgió Tuning América Latina? Para qué Tuning América Latina? Quiénes están en Tuning América Latina?
Más detallesQué es la Acreditación Institucional?
Qué es la Acreditación Institucional? La acreditación es un proceso voluntario que inicia cada Institución de Educación Superior con el objetivo de lograr el reconocimiento público de la calidad de los
Más detallesSeminario internacional ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN LA INTEGRACION SURAMERICANA Quito 23 y 24 de julio 2012
Seminario internacional ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN LA INTEGRACION SURAMERICANA Quito 23 y 24 de julio 2012 Unión de Universidades de América Latina y el Caribe Calidad y Acreditación en la Educación
Más detallesFINANCIAMIENTO E INVERSIÓN PARA LA PROTECCIÓN SOCIAL
Reunión interregional de expertos "Políticas públicas para la igualdad y la Agenda 2030" CEPAL,9 al 10 de diciembre de 2015 FINANCIAMIENTO E INVERSIÓN PARA LA PROTECCIÓN SOCIAL Rodrigo Martínez División
Más detallesDr. C. Héctor Valdés Coordinador del LLECE OREALC / UNESCO Santiago
Dr. C. Héctor Valdés Coordinador del LLECE OREALC / UNESCO Santiago 1 Principales resultados del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE) del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación
Más detallesUn viaje continental: Buscando cifras sobre la Violencia contra las Mujeres Alba Pérez Avellaneda
Un viaje continental: Buscando cifras sobre la Violencia contra las Mujeres Alba Pérez Avellaneda Lima, 6 de octubre de 2015 La estadísticas sobre violencia responde a los tratados internacionales CEDAW
Más detalles"El papel de las instituciones financieras regionales y subregionales en la arquitectura financiera internacional" L.
"El papel de las instituciones financieras regionales y subregionales en la arquitectura financiera internacional" L. Enrique García Presidente Ejecutivo Corporación Andina de Fomento Santiago, 30 de Noviembre
Más detallesDETALLES DEL PROYECTO DEVELOPMENT ACCOUNT SOBRE MIP REGIONAL EN AMÉRICA LATINA. Daniel Cracau, CEPAL. Montevideo, Uruguay 23 de marzo 2017
DETALLES DEL PROYECTO DEVELOPMENT ACCOUNT SOBRE MIP REGIONAL EN AMÉRICA LATINA Daniel Cracau, CEPAL Montevideo, Uruguay 23 de marzo 2017 Agenda i. Detalles administrativos ii. Objetivo general del proyecto
Más detallesInforme Enero Evolución de la Producción, Exportaciones y Ventas a Concesionarios
Informe Enero 2018 Evolución de la Producción, Exportaciones y Ventas a Concesionarios RESUMEN Producción nacional Exportaciones Ventas a concesionarios Ventas a concesionarios de vehículos nacionales
Más detallesFactores asociados al aprendizaje. Ernesto Treviño
Factores asociados al aprendizaje Ernesto Treviño Agosto 25, 2015 Antecedentes América Latina y el Caribe Crecimiento económico sin precedentes desde el año 2000 Reducción drástica de la pobreza Fortalecimiento
Más detallesIndicadores para el análisis de la Autonomía de las Mujeres en América Latina y el Caribe
XIII Comité Ejecutivo de la Conferencia Estadística de las Américas Indicadores para el análisis de la Autonomía de las Mujeres en América Latina y el Caribe Santiago, 14 de agosto de 2014 Igualdad en
Más detallesBoletín CREDITACIÓN. Camino a la Excelencia. No
CREDITACIÓN Camino a la Excelencia No. 1-2017 Editorial CREDITACIÓN Camino a la Excelencia Para la Universidad Metropolitana, la construcción de una verdadera cultura de la calidad es el resultado de muchas
Más detallesPLAN OPERATIVO ANUAL POA CTPBG
PLAN OPERATIVO ANUAL POA CTPBG I. INFORMACIÓN GENERAL Órgano Presidencia CTPBG Auditoría General de la Nación de Argentina Año 07 Argentina Costa Rica Honduras Perú Belice Cuba México Puerto Rico Bolivia
Más detallesbandera mapa moneda emblema capital escritor Argentina Argentina antonella.simon@ac-nantes.fr antonella.simon@ac-nantes.fr
Argentina Argentina Argentina Argentina Argentina Argentina Bolivia Bolivia Bolivia Bolivia Bolivia Bolivia Chile Chile Chile Chile Chile Chile Colombia Colombia Colombia Colombia Colombia Colombia Costa
Más detallesINDICE DE DESARROLLO DEMOCRATICO 2002
INDICE DE DESARROLLO DEMOCRATICO 2002 Ranking IDD-Lat - 2002 Puesto Países Resultado 1º URUGUAY 9.736 2º CHILE 8.757 3º COSTA RICA 8.575 4º PANAMÁ 8.309 5º MÉXICO 6.340 6º EL SALVADOR 5.544 7º COLOMBIA
Más detallesRIMAIS RED IBEROAMERICANA MINISTERIAL DE APRENDIZAJE E NVESTIGACIÓN EN SALUD. Secretaría Técnica RIMAIS
RIMAIS RED IBEROAMERICANA MINISTERIAL DE APRENDIZAJE E NVESTIGACIÓN EN SALUD Secretaría Técnica RIMAIS Índice Qué es rimais? Principios y valores Objetivos Estructura Líneas de acción Retos del presente
Más detallesReunión Interagencial Hacia un Núcleo de Indicadores de Cohesión Social Santiago, 2 y 3 de abril, 2009
Reunión Interagencial Hacia un Núcleo de Indicadores de Cohesión Social Santiago, 2 y 3 de abril, 2009 EL SEGUIMIENTO DE LA COHESIÓN SOCIAL EN AMÉRICA LATINA: HACIA UN NÚCLEO DE INDICADORES Juan Carlos
Más detallesBuenas Prácticas y Experiencias Comité Ejecutivo AIDEF
Buenas Prácticas y Experiencias Comité Ejecutivo AIDEF PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL ARTÍCULO 10 DE LA AG/RES.2801 (XLIII/O-13) Dra. Laura Hernández Román Coordinadora General Preámbulo Rango Constitucional
Más detallesSistema básico de Indicadores para la Educación Superior de América Latina. Una experiencia en construcción
Sistema básico de Indicadores para la Educación Superior de América Latina. Una experiencia en construcción Soc. Débora Ramos Consultora Académica UNESCO-IESALC Sistema básico de Indicadores para la Educación
Más detallesEl Comportamiento de la Economía en los Países Miembros de la Federación Interamericana de la Industria de la Construcción, durante el 2004
El Comportamiento de la Economía en los Países Miembros de la Federación Interamericana de la Industria de la Construcción, durante el 2004 LV Reunión del Consejo Directivo de la Federación Interamericana
Más detallesNuevas fronteras de la integralidad de la protección social y los mecanismos de coordinación
Nuevas fronteras de la integralidad de la protección social y los mecanismos de coordinación Simone Cecchini División de Desarrollo Social Jornadas de alto nivel político y técnico Innovación social: fórmulas
Más detallesADOLESCENTES, EDUCACIÓN E INSERCIÓN LABORAL. OPORTUNIDADES DE BIENESTAR FUTURO PARA VARONES Y MUJERES
ADOLESCENTES, EDUCACIÓN E INSERCIÓN LABORAL. OPORTUNIDADES DE BIENESTAR FUTURO PARA VARONES Y MUJERES Martín Hopenhayn División de Desarrollo Social, CEPAL UNA PARADOJA En América Latina, la expansión
Más detallesLineamientos para el diseño de política pública Promoviendo la inclusión social de las juventudes
Lineamientos para el diseño de política pública Promoviendo la inclusión social de las juventudes Heidi Ullmann Division de Desarrollo Social Santiago, 18 de agosto 20 Caja de herramientas #1 Desarrollo
Más detallesQué gestión pública en la hora de la igualdad?
Qué gestión pública en la hora de la igualdad? 1. Construir finanzas públicas de calidad 2. Definir estrategias y planes de desarrollo 3. Desarrollar sistemas de gestión pública La calidad de las finanzas
Más detalles1. Antecedentes en calidad 2. Calidad institucional 3. Propósitos de la autoevaluación 4. Momentos de la acreditación Institucional 5.
1. Antecedentes en calidad 2. Calidad institucional 3. Propósitos de la autoevaluación 4. Momentos de la acreditación Institucional 5. Metodología del proceso (etapas-estructura) 5.1 Factores de la Autoevaluación
Más detallesInforme Nacional de resultados TERCE
Informe Nacional de resultados TERCE 2015 Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo El Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) es una iniciativa del Laboratorio Latinoamericano
Más detallesDesarrollo de Capacidades en Monitoreo y Evaluación en América Latina y el Caribe:
Desarrollo de Capacidades en Monitoreo y Evaluación en América Latina y el Caribe: Diez años de la ReLAC como VOPE (Organización Voluntaria para la Evaluación Profesional) V Seminario da Rede Brasileira
Más detallesEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EL CASO DEL PERÚ. Hugo L. Nava
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EL CASO DEL PERÚ Hugo L. Nava Universidades públicas y privadas que funcionaron en el Perú entre 1960 y 2003 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1960 1970
Más detallesTÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA METODOLOGÍAS E INSTRUMENTOS DE VALORIZACIÓN DE LA COOPERACIÓN SUR-SUR EN IBEROAMÉRICA
TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA METODOLOGÍAS E INSTRUMENTOS DE VALORIZACIÓN DE LA COOPERACIÓN SUR-SUR EN IBEROAMÉRICA 1. ANTECEDENTES El Programa Iberoamericano para el Fortalecimiento de la Cooperación
Más detallesPlan Anual de la Cooperación Internacional española (PACI) 2011
Plan Anual de la Cooperación Internacional española (PACI) 2011 I. COMPARACIÓN DE LOS PLANES ANUALES DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA 2010-2011 ( neta según instrumentos) Instrumentos neta 2010 neta 2011 Euros
Más detallesEstudio Económico y Social Mundial 2007 El desarrollo en un mundo que envejece
Estudio Económico y Social Mundial 2007 El desarrollo en un mundo que envejece Comentarios Dirk Jaspers_Faijer Director CELADE-División de Población CEPAL Desde los años a sesenta en adelante las Naciones
Más detallesSeminario Internacional sobre Control Fiscal y Obras Públicas en América Latina
Organización Latinoamericana y del Caribe de Entidades Fiscalizadoras Superiores Comité de Capacitación Regional (CCR) Programa de Apoyo a la OLACEFS de la Cooperación Alemana al Desarrollo (GIZ) Seminario
Más detallesPerspectivas Económicas de América Latina 2012
Perspectivas Económicas de América Latina 2012 Transformación del Estado para el Desarrollo Ángel Melguizo Centro de Desarrollo de la OCDE Banco Central de Reserva del Perú, Ministerio de Relaciones Exteriores
Más detallesBANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO ESTADISTICAS BASICAS DELOS PAISES DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE
BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO ESTADISTICAS BASICAS DELOS PAISES DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE SUPERFICIE, POBLACION Y FUERZA DE TRABAJO PRODUCTO INTERNO BRUTO Y COEFICIENTES MONEDAS, EXPORTACIONES
Más detallesQué es la Acreditación?
Qué es la Acreditación? Proceso voluntario al que se someten las instituciones de educación superior autónomas del País, así como también las carreras de pregrado, para contar con una certificación de
Más detallesPrimera entrega de resultados del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo TERCE
Guatemala, 4 de diciembre de 2014 Primera entrega de resultados del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo Guatemala participó en el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo junto con
Más detallesInvestigaciones Educativas realizadas en América Latina y otros países.
Investigaciones Educativas realizadas en América Latina y otros países. Summary - The hidden crisis: Armed conflict and education Inglés EFA Global Monitoring Report UNESCO Samer Al-Samarrai Nicole Bella
Más detallesAmérica Latina y la Nueva Agenda de Oportunidad Humana
América Latina y la Nueva Agenda de Oportunidad Humana Marcelo M. Giugale Director de Política Económica y Programas de Reducción de Pobreza BANCO MUNDIAL Conversación n con Embajadores de América Latina
Más detallesDesarrollo en las Américas. Calidad de Vida: Más Allá de los Hechos
Desarrollo en las Américas Calidad de Vida: Más Allá de los Hechos El estudio Parte de la serie Desarrollo en las Américas, la principal publicación del BID. Informe es un estudio comprehensivo sobre las
Más detallesMás educación de calidad para todos y todas
Más educación de calidad para todos y todas Carolina Méndez Especialista en Educación 12 de diciembre 2018 Qué ha pasado en América Latina en Educación Superior? La educación superior ha experimentado
Más detallesENTRE DOS OCEANOS. HACIA LA CONSOLIDACION DE LA COMUNIDAD SUDAMERICANA DE NACIONES.
ENTRE DOS OCEANOS. HACIA LA CONSOLIDACION DE LA COMUNIDAD SUDAMERICANA DE NACIONES. Embajador André Amado Embajador del Brasil en el Perú AMERICA DEL SUR Entre dos océanos significa que estamos expuestos
Más detallesInforme Marzo Evolución de la Producción, Exportaciones y Ventas a Concesionarios
Informe Marzo 2018 Evolución de la Producción, Exportaciones y Ventas a Concesionarios RESUMEN Producción nacional Exportaciones Ventas a concesionarios Ventas a concesionarios de vehículos nacionales
Más detallesInforme Febrero Evolución de la Producción, Exportaciones y Ventas a Concesionarios
Informe Febrero 2018 Evolución de la Producción, Exportaciones y Ventas a Concesionarios RESUMEN Producción nacional Exportaciones Ventas a concesionarios Ventas a concesionarios de vehículos nacionales
Más detallesEl mercado asegurador latinoamericano en 2016
El mercado asegurador latinoamericano en 2016 Jesús Martínez Castellanos CEO Área Regional LATAM Norte CEO Octubre 2017 CONTENIDO DEL INFORME Contenido Presentación Resumen ejecutivo 1. Contexto económico
Más detallesCivil Service Development Index
País Año Año_Fecha Bolivia 2004 01/01/2004 12:00:00 Bolivia 2004 01/01/2004 12:00:00 Bolivia 2004 01/01/2004 12:00:00 Bolivia 2004 01/01/2004 12:00:00 Bolivia 2004 01/01/2004 12:00:00 Bolivia 2004 01/01/2004
Más detallesEvaluación Internacional del Papel del Conocimiento, la Ciencia y Tecnología en el Desarrollo Agrícola (IAASTD) Proceso.
Evaluación Internacional del Papel del Conocimiento, la Ciencia y Tecnología en el Desarrollo Agrícola (IAASTD) Proceso Gustavo Sain Coordinador Regional ALC Organización de la Presentación 1. Que es el
Más detallesCOBERTURA DE SEGURIDAD SOCIAL Y GÉNERO EN IBEROAMÉRICA
COBERTURA DE SEGURIDAD SOCIAL Y GÉNERO EN IBEROAMÉRICA Gina Magnolia Riaño Barón Secretaria General Organización Iberoamericana de Seguridad Social (OISS) www.oiss.org Audiencia de la Comisión Asesora
Más detallesTransiciones inconclusas en la reduccion de la desigualdad en América Latina y el Caribe:
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) Santo Domingo, 9-10 de octubre Transiciones inconclusas en la reduccion de la desigualdad en América Latina y el Caribe: George Gray Molina Octubre
Más detallesGRUPO DE TRABAJO SOBRE CLASIFICACIONES INTERNACIONALES (GTCI)
GRUPO DE TRABAJO SOBRE CLASIFICACIONES INTERNACIONALES (GTCI) Decimocuarta reunión del Comité Ejecutivo de la CEA-CEPAL Santiago de Chile 26 al 28 de mayo de 2015 CONSTITUCIÓN DEL GTCI La formación del
Más detallesANÁLISIS MACRO. Actividad 1.1. SUMA Towards Sustainable Financial Management of Universities in Latin America. Universidad Industrial de Santander
SUMA Towards Sustainable Financial Management of Universities in Latin America ANÁLISIS MACRO Universidad Industrial de Santander 2011 Julio 28 de 2011 1 CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN... 6 2. INDICADORES...
Más detallesARQUITECTURA ESTADÍSTICA REGIONAL PARA EL MONITOREO DE LOS ODS EN ALC
ARQUITECTURA ESTADÍSTICA REGIONAL PARA EL MONITOREO DE LOS ODS EN ALC SESIÓN 2 INDICADORES ODS: MARCO GLOBAL, REGIONAL Y NACIONAL Daniel Taccari División de Estadística / CEPAL Seminario Regional sobre
Más detallesOFICINA DE AUTOEVALUACIÓN Y CALIDAD PROCESO: ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN
SEGUNDO INFORME PROCESO DE AUTOEVALUACION Constitución del Comité de Autoevaluación Lectura y apropiación de los referentes conceptuales y metodológicos para adelantar el proceso de autoevaluación. Elaboración
Más detallesEvaluaciones e indicadores de cobertura y calidad: Experiencias regionales
Evaluaciones e indicadores de cobertura y calidad: Experiencias regionales Taller sobre Principios y Recomendaciones para un Sistema de Estadísticas Vitales, Revisión 3, para países de América del Sur
Más detallesTALLER RENOVACIÓN CURRICULAR
TALLER RENOVACIÓN CURRICULAR Versión 2.0 Miércoles 30 y jueves 31 de mayo de 2018 Lugar: Bogotá D.C. Descripción del taller La oferta académica elaborada por las unidades académicas define el propósito
Más detallesColombia Evolución reciente del negocio de tarjetas de crédito
Tarjetas de Crédito Tendencias Tarjetas de Crédito en América Latina Seguimiento permanente de mercados y competencia Colombia Evolución reciente del negocio de tarjetas de crédito Banca Seguros en América
Más detallesAcreditación Vs. Calidad. Comité de Autoevaluación n y
Acreditación Vs. Calidad Comité de Autoevaluación n y Acreditación CALIDAD Existe calidad en una institución por su reputación. Dispone de los recursos académicos o financieros adecuados. Ha obtenido determinados
Más detallesESTADÍSTICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR en América Latina y el Caribe
ESTADÍSTICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR en América Latina y el Caribe Lic. Celina Curti Año 2013 Argentina IESALC (UNESCO) en el marco del Programa Observatorio de la Educación Superior (ES) en América Latina
Más detallesTERCER SEMINARIO ACADÉMICO INTERNACIONAL PANEL Re-acreditaciones de carreras Tareas y desafíos inmediatos
TERCER SEMINARIO ACADÉMICO INTERNACIONAL 2010 PANEL Re-acreditaciones de carreras Tareas y desafíos inmediatos Luis Loncomilla Igor ACREDITACCIÓN Agencia Acreditadora Oficina de Autoevaluación Institucional
Más detallesEstudios de factores asociados y recomendaciones de políticas educativas en base a los resultados del TERCE. Ernesto Treviño
Estudios de factores asociados y recomendaciones de políticas educativas en base a los resultados del TERCE Ernesto Treviño Factores asociados TERCE Antecedentes América Latina y el Caribe Crecimiento
Más detallesGUÍA PARA SOLICITAR LA BECA LÍNEA DE APOYO AL PATRIMONIO MUSEOLÓGICO EN SITUACIÓN DE RIESGO
GUÍA PARA SOLICITAR LA BECA LÍNEA DE APOYO AL PATRIMONIO MUSEOLÓGICO EN SITUACIÓN DE RIESGO QUÉ ES? Las Becas Ibermuseos de Capacitación, iniciativa desarrollada en el marco de la línea de acción Apoyo
Más detallesEncuesta Proyecto Ecobanking
Encuesta Proyecto Ecobanking 2016 1 Resultados Principales Septiembre 2017 Agenda 1. Introducción 2. Metodología 3. Presentación de datos de la encuesta o Caracterización 2 de instituciones participantes
Más detalles(In)equidad en América Latina en el marco de la agenda post-2015
(In)equidad en América Latina en el marco de la agenda post-2015 Rebeca Grynspan Secretaria General Iberoamericana La Unión Europea y América Latina: desafíos y oportunidades comunes Bruselas, 28 de mayo
Más detallesDESARROLLO FINANCIERO Y ACCESO
DESARROLLO FINANCIERO Y ACCESO Trigésima Séptima Reunión Ordinaria de la Asamblea General de ALIDE Daniel Titelman Jefe Unidad de Estudios del Desarrollo Comisión Económica para América Latina y el Caribe,,
Más detallesEsfuerzos de armonización n y el papel de la acreditación n del CCA: Marianela Aguilar
Consejo Centroamericano de Acreditación de la Educación Superior Esfuerzos de armonización n y el papel de la acreditación n del CCA: Marianela Aguilar Contenido 1. Antecedentes: Esfuerzos de Armonización
Más detallesRepública Dominicana Informe de Progreso Educativo 2015
República Dominicana Informe de Progreso Educativo 2015!DECIDIDOS A MEJORAR! 7 de julio de 2016 AGENDA I. Logros del aprendizaje II. Cobertura III. Permanencia en las escuelas IV. Equidad V. Autoridad
Más detallesImpacto de género de la la reforma de pensiones en América Latina
REUNIÓN DE EXPERTOS: EL IMPACTO DE LA REFORMA DE PENSIONES EN COLOMBIA SOBRE LA EQUIDAD DE GÉNERO (Bogotá, 31 de octubre y 1o de noviembre de 2002) Proyecto Impacto de género de la la reforma de pensiones
Más detallesAlianza empresarial para la digitalización Gestión documental y digitalización. Hugo Carrión G. Noviembre, 2017
Alianza empresarial para la digitalización Gestión documental y digitalización Hugo Carrión G. Noviembre, 2017 Contenido Razones para una alianza empresarial Oportunidades de negocios Norma técnica de
Más detalles