Guía Docente ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

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1 Guía Docente RECURSOS HUMANOS EN LAS EMPRESAS TIC TERCER CURSO SEGUNDO SEMESTRE GRADO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Recursos Humanos en las Empresas TIC Código: Curso(s) en el que se imparte: Primero Semestre(s) en el que se imparte: Segundo Carácter: Obligatoria ECTS: 6 Idioma: Español Modalidad: Presencial Grado(s) en que se imparte la asignatura: Ingeniería de Sistemas de Información Facultad en la que se imparte la titulación: Escuela Politécnica Superior 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: Tecnologías de la Información Área de conocimiento: Lenguajes y Sistemas Informáticos 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: PROFESOR(ES) DATOS DE CONTACTO 2.- ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la materia, los alumnos pueden contactar con el profesor a través del , del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas en el portal del alumno. 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Al finalizar la asignatura, el estudiante deberá ser capaz de: Explicar los diferentes métodos de trabajo en la empresa TIC. Realizar estimaciones y mediciones de tiempos de trabajo. 2

3 4. METODOLOGÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ACTIVIDADES FORMATIVAS Seminario: En el seminario se profundizara en los contenidos expuestos en la lección magistral facilitando la interacción entre profesor y alumnos Prácticas: En las prácticas individuales se realizarán ejercicios numéricos, discusión de lecturas, exposiciones de trabajos en grupo y casos globales, derivados de los contenidos teóricos expuestos en los seminarios. 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 1.- ASISTENCIA A CLASE: Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia. 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CONVOCATORIA ORDINARIA. EVALUACIÓN CONTINUA Los objetivos de conocimiento se valorarán mediante Controles, que consistirán en pruebas de razonamiento y aplicación de la materia hasta el momento explicada. Se realizarán Pruebas, que permitirán comprobar la comprensión del alumno sobre la materia explicada, así como la participación del alumno en el aula, tales como casos prácticos, lecturas de artículos, exposiciones, etc. Se realizara una Prueba Final de toda la materia vista en el semestre. La calificación final ordinaria se calculara como sigue: Evaluación Continua: 50% de la nota final: Pruebas (10%). Controles (40%). Prueba Final: examen que supone el 50% de la nota final. Consideraciones importantes: Aquellos alumnos que no cumplan con el requisito indispensable de asistencia, no tendrán nota de evaluación continua. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen de la convocatoria extraordinaria, que abarcara toda la materia contenida en la asignatura, tanto teórica como práctica. El examen extraordinario podrá incluir preguntas relativas a los trabajos que se han realizado durante el curso. En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los porcentajes establecidos en la evaluación continua, y ésta será la del examen extraordinario. 3

4 3.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO: PRUEBA PORCENTAJE Pruebas 10% Controles 40% Prueba final 50% CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA 100% 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: 6. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PROGRAMA TEÓRICO: Te pongo en inglés directamente los capítulos del mejor libro que hay sobre RR.HH (para mí claro). Lo pongo también en la bibliografía el primero. Parte 1: INTRODUCCIÓN 1. Gestión de recursos humanos hoy. 2. Gestión de la igualdad de oportunidades y la diversidad 3. Estrategia y análisis de recursos humanos Parte 2: STAFFING: WORKFORCE PLANNING AND ENFORCEMENT 4. Análisis del empleo y gestión del talento 5. Contratación y planificación de personal 6. Selección de empleados Parte 3: FORMACIÓN Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS 7. Formación y desarrollo de empleados. 8. Gestión y valoración del rendimiento. 9. Gestión de carreras profesionales. Parte 4: COMPENSACIÓN Y RECOMPENSAS 10. Desarrollo de planes de compensación. 11. Pago por rendimiento y beneficios de empleados. Parte 5: EMPLEADOS Y RELACIONES LABORALES 12. Gestión de relaciones positivas de empleados. 13. Relaciones laborales y negociación colectiva. 14. Mejora de la seguridad ocupacional, salud y gestión del riesgo. Parte 6: CUESTIONES ESPECIALES EN GESTIÓN RECURSOS HUMANOS Module A: Gestión glogal de recursos humanos. 4

5 Module B: Gestión de recursos humanos en PYMES. PROGRAMA DE TRABAJOS Y PRÁCTICAS: Se realizarán casos prácticos, comentarios y discusión de lecturas y artículos de cada uno de los temas que integran el programa teórico. 7. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Fundamentals of Human Resource Management. Gary Dessler, Florida International University. ISBN-10: ISBN-13: GO MEZ-MEJIÁ, L. et al (2008): Gestión de recursos humanos, Prentice Hall, Madrid. 2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: VALERO MATAS, J. (coord..) (2008): Recursos Humanos. Tecnos. Madrid VELASCO SANCHEZ, J. (2010): Organización de la Producción, Pirámide, Madrid. 4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD: Revista digital Instituto Nacional de Estadiśtica: Revista Emprendedores: NORMAS: 8. ACTITUD DENTRO DEL AULA Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. 5