Página Web Mineduc Comunidad Escolar. Material impreso y fotocopia

Transcripción

1 1 Convivencia escolar ACCIÓN Planificación, elaboración y difusión y monitoreo del Plan de Gestión de Convivencia Escolar a todos los estamentos de la escuela a través de diversos medios de información. Nombre y descripción Difusión de las normas internas de convivencia escolar, plan de acción y protocolos de actuación a todos los miembros de la comunidad educativa. pacífica de los miembros de la comunidad educativa, a través del cumplimiento de los protocolos en un clima propicio para ellos. Marzo a Diciembre Equipo convivencia escolar. Comunidad educativa. Material fungible,hojas de oficio, recursos informáticos. Página Web Mineduc Comunidad Escolar. Material impreso y fotocopia SEP Agenda del estudiante, acta comité de convivencia escolar, acta consejo profesores, consejo escolar.

2 2 Convivencia escolar ACCIÓN Entregar reglamento de Convivencia Escolar a los apoderados a través de la agenda del estudiante se analiza con los alumnos en Consejo de Curso y orientación. Difusión a todos los estamentos a través de la primera reunión de apoderados. (empoderamiento de la agenda escolar, horarios de atención a apoderado Instalar el proceso de Convivencia Escolar como práctica diaria, dando a conocer las normas internas y de convivencia escolar y el plan de acción de convivencia escolar y protocolos de actuación. educativa, a través del cumplimiento de los protocolos en un clima propicio para ellos. Diciembre y Marzo Dirección -C. Convivencia -Profesores jefes. Agendas, fotocopia Firmas de recepción de documento. -Reglamentos disponibles en la página web.

3 3 ACCIÓN Convivencia escolar Mantener canales disponibles de información para promover las actividades de la escuela. - Utilizar los canales de comunicación disponibles (Consejo de curso, consejo de profesores, consejo escolar, reunión de apoderados, mensajería de texto, web class) para dar a conocer las acciones implementadas durante el año en pro de la sana convivencia. Publicar Horarios de profesores en la puerta de cada sala. protocolos en un clima propicio para ellos. Marzo a diciembre Consejo Escolar -UTP -Coord. de Convivencia Escolar -Profesores -Personal Administrativo (funcionarios Comunicaciones. -Circulares. -Afiches. Agendas de estudiante. Plataformas internet Copia de Comunicaciones y circulares

4 4 PARTICIPACIÓN Y VIDA DEMOCRÁTICA ACCIÓN Promover e incentivar la participación de toda la comunidad escolar en las distintas actividades, fortaleciendo un clima de compañerismo, pertenencia y de respeto. Entrega de invitaciones, publicación e información a la comunidad escolar para asistir y participar en actividades artísticas, culturales y deportivas del colegio ya sean internas y/o externas ( Tarde deportiva encargados profesores de E.F, Feria Vocacional. Muestra de Talleres) pacífica de los miembros de la comunidad educativa, a través del cumplimiento de los protocolos en un clima propicio para ellos. Marzo, Agosto y Diciembre. Coordinador de actividades. -Docentes -Dirección -Presidente del Centro de Padres. Equipo PIE Equipo multidisciplinario Personal comprometido -Material impreso -Invitaciones -Comunicaciones -Registros fotográficos -Exposición de trabajos.

5 5 PARTICIPACIÓN Y VIDA DEMOCRÁTICA ACCION Promover e incentivar la participación de toda la comunidad escolar en las distintas actividades, fortaleciendo un clima de compañerismo, pertenencia y de respeto. Participación de la comunidad educativa en: - Día de la Convivencia Escolar - Día de la Madre - Día del Padre -Día del alumno -Fiestas Patrias -Aniversario -Día del profesor -Encuentros y Ceremonias del Colegio pacífica de los miembros de la comunidad educativa, a través del cumplimiento de los protocolos en un clima propicio para ellos. Marzo, Agosto y Diciembre. Coordinador de actividades -Alumnos -Presidente del Centro de Padres. Dirección -Profesores -Equipo PIE Personal comprometido -Material impreso, material fungible. -Invitaciones -Comunicaciones -Registros fotográficos -Exposición de trabajos.

6 6 ACCIÓN FORMACIÓN Promover e incentivar la participación de toda la comunidad escolar en las distintas actividades, fortaleciendo un clima de compañerismo, pertenencia y de respeto. Establecer un valor mensual que sea destacado en los actos cívicos y se trabaje en el Consejo de Curso para llevarlos a la práctica. Tomado de la agenda del profesor el cual será expuesto en los diarios murales. ( diario mural de cada sala y diario mural principal) protocolos en un clima propicio para ellos. Marzo diciembre Profesor Jefe Equipo de convivencia Convivencia escolar. Equipo de gestión Material fungible:tinta, hojas, carpetas, cartulinas, útiles escolares en general. Registro de Reflexiones mensuales de docentes, alumnos y apoderados.( pautas de registro,encuestas de satisfacción, proyectos, libro de clases, etc.) -Libretos de los actos cívicos, etc. ACCIÓN FORMACIÓN Promover e incentivar la participación de toda la comunidad escolar en las distintas

7 7 actividades, fortaleciendo un clima de compañerismo, pertenencia y de respeto. - Destacar a los y las estudiantes que a través del año escolar han demostrado vivir los valores y principios de un alumno Integral(Serán reconocido en octavo año en licenciatura) protocolos en un clima propicio para ellos. Diciembre Coordinador de actividades extracurriculares. -Departamentos académicos. -Recursos SEP para premios y reconocimientos. Programas de actos en que se desarrolla la premiación. Fotografías. Acta de docentes que participa de la selección. ACCIÓN FORMACIÓN Fortalecer las instancias de resolución pacífica de conflictos entre adultos y entre estudiantes de la comunidad educativa Realización de talleres y/o

8 8 jornadas de capacitación en habilidades sociales y mediación de conflictos para los alumnos, padres y apoderados, y funcionarios de la escuela. protocolos en un clima propicio para ellos Primer Semestre Segundo Semestre Director -Convivencia Escolar -Profesores Jefes -Equipo multidisciplinario. -Pie -Aportes de especialistas -Aportes sostenedor -Infraestructura -Comedor -Datas -Material fotocopias Registros fotográficos. -Registros de asistencia -Pautas de evaluación ACCION FORMACIÓN Promover actividades de servicio y ayuda solidaria a la comunidad Generar un proyecto Solidario para los funcionarios y Comunidad educativa del establecimiento.

9 9 protocolos en un clima propicio para ellos Agosto y Octubre Profesores Jefes -Directivas de apoderados -Directivas de curso -Dirección -Cada curso reúne sus recursos para la actividad y recursos Archivos de Proyectos solidarios. -Fotografías de los proyectos en acción. ACCIÓN FORMACIÓN Generar espacios de participación y reflexión en relación al autocuidado y a la sana convivencia escolar. Desarrollo de temáticas de orientación en los diferentes cursos relacionados con el autocuidado, resolución de conflicto, carta compromiso autoconocimiento, relaciones interpersonales, prevención de drogas y alcohol, afectividad y sexualidad, Acoso

10 10 escolar, bullying, acoso sexual, ciberbullying, entre otros, a través de charlas, talleres en Consejo de Curso y Orientación y Reuniones de apoderados y Consejo de curso. pacífica de los miembros de la comunidad educativa, a través del cumplimiento de los protocolos en un clima propicio para ellos Abril -Noviembre -Profesores Jefes -Psicólogos -Especialistas -Personal idóneo -Programa de Afectividad y sexualidad -Unidades de orientación -Charlas y talleres -Salas de clases y otras dependencias del Colegio. -Material audiovisual e impreso. -Unidades de orientación. -Leccionarios -Pautas de evaluación. -Registros fotográficos -Planificaciones.

11 11 CONVIVENCIA ESCOLAR - Selección y capacitación de dos estudiantes por curso mediadores de la Buena Convivencia, que actúen como mediadores de los conflictos que surgen al interior del aula.

12 12 protocolos en un clima propicio para ellos Abril-Agosto (evaluación) Profesores Jefes -Equipo de Convivencia escolar -Directivas de Curso Alumnos Comprometidos -AlumnosMediadores -Monitores Nómina de alumnos asignados por curso. CONVIVENCIA ESCOLAR - Cada curso establece normas de convivencia en el aula consensuadas por los alumnos. protocolos en un clima propicio para ellos Marzo

13 13 Profesores Jefes -C. Convivencia -Directivas de Curso Normas Internas de Convivencia del Colegio y Curso. -Carteles con normas por curso Registro visual de normas acordadas en aula: diario mural, libro de clases. CONVIVENCIA ESCOLAR - Atención prioritaria a los estudiantes derivados por conflictos de convivencia escolar. protocolos en un clima propicio para ellos Primer y segundo semestre -Profesores Jefes - C. Convivencia Escolar -Sala para atención de alumnos y apoderados.

14 14 -Pautas de entrevista -Técnicas de resolución de conflicto. -Normas internas y de Convivencia Escolar -Registros de entrevistas a los alumnos. -Registro de entrevistas a apoderados -Cuestionarios. -Compromisos. -Registro de aplicación de protocolos CONVIVENCIA ESCOLAR - Acompañamiento y seguimiento de aquellos alumnos y apoderados involucrados en situaciones de conflicto. protocolos en un clima propicio para ellos Primer y segundo semestre Profesores Jefes - C. Convivencia Escolar -Sala para atención de alumnos y apoderados. -Pautas de entrevista

15 15 -Técnicas de resolución de conflicto. -Normas internas y de Convivencia Escolar -Registros de entrevistas a los alumnos. -Registro de entrevistas a apoderados -Cuestionarios. -Compromisos -Registro de aplicación de protocolos FORMACIÓN Crear estrategias para intervenir de manera oportuna estudiantes en situaciones de riesgo: Deserción escolar, conducta disruptiva, entre otros. Para favorecer la inclusión. Jornada a docentes y funcionarios. protocolos en un clima propicio para ellos Abril a noviembre Equipo Convivencia escolar. Equipo de gestión. Docentes Funcionarios

16 16 Otros. Proyectos de intervención. Nómina de asistencia. Certificación. Carta Gantt Bitácoras, cuaderno de novedades. Observaciones Hoja de Vida Documentación de seguimiento,fichas de derivación, cartas compromisos con estudiantes y apoderados. Horarios de entrevistas.

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