Practice Test for Chapter Four (pages ) in Exprésate! Level 1 revised 18 DEC 2007

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1 Name Date Period Score Practice Test for Chapter Four (pages ) in Exprésate! Level 1 revised 18 DEC 2007 A. Fill in the blanks 1. Students in public school in Costa Rica have (fewer / more) elective classes than students in the United States. 2. In Costa Rica, high school students take the same classes for the first (two / three) years In Costa Rica, the school year begins around (September 1 / March 1) and ends in (May / December). 5. Students in Costa Rica have three weeks of vacation in the month of. 6. Students in Costa Rica take a national exam to see if they will continue a college preparatory program or spend their last two years in a technical or program. 7. In Costa Rica, if a student fails a course it must be made up during. 8. If a student fails two classes and also the make-up exams, he must repeat the whole Public schools in Costa Rica have three sessions:, which is four hours of classes in the mornings,, four hours of classes in the afternoons, and, four hours of classes in the evenings. B. Antonio is talking about what he needs for school. Choose the most logical ending for each of his statements below. Circle only the letter of the correct choice, not the whole phrase. 1. Para las clases de alemán y biología necesito **. A. útiles escolares B. unos zapatos C. una computadora 2. Para escribir necesito **. D. un lápiz E. las materias F. un reloj 3. Necesito papel para **. A. la educación física B. el almuerzo C. el inglés 4. No necesito carpetas porque tengo **. D. algo E. un montón F. nada 5. Para la clase de historia tengo **. A. una regla B. un cuaderno C. una calculadora

2 C. Use the words from the box to complete Francisco s description of his school classes. Page 2 of 7 preferida tarde después primero difícil Hoy tengo muchas clases. (1) tengo inglés y (2) tengo taller. Por la (3) tengo biología. Mi materia (4) es el taller. No me gusta la clase de química porque es (5). D. Below is your class schedule. Use complete sentences in Spanish to answer the questions. lunes martes 9:00 historia español 9:55 matemáticas química 10:50 biología arte 11:45 almuerzo almuerzo 12:40 inglés francés 1:30 computación ciencias 2:30 educación física taller 6. Qué clase tienes primero los lunes?. 7. Qué clases tienes los martes por la mañana?. 8. Qué clase tienes después del almuerzo los martes?. 9. Qué clases tienes por la tarde los lunes?. 10. Qué día tienes taller?. E. Complete the following conversation between Ana and Juan by using the correct forms of mucho, poco or cuánto. 11. Ana Juan, carpetas tienes? 12. Juan Tengo carpetas.

3 13. Ana papel tienes? 14. Juan Tengo papel. 15. Ana Y yo tengo lápices. Page 3 of 7 F. In this chapter you learned several idioms with the verb tener. [See page 126.] Use those expressions to complete the following sentences. There will be two words in each blank, a form of tener and some other word. Make sure you conjugate tener correctly, according to the subject. 16. Yo quiero descansar. No de salir hoy. 17. Ana y Juan porque van a llegar tarde a clase. 18. Ana y yo estudiar porque hay un examen hoy. 19. Ustedes quieren comer porque. 20. Susana porque trabaja y hace mucho calor. G. Using complete sentences, say that you have the following items. Use the correct indefinite articles in your answers. (Indefinite articles are un, una, unos and unas.) 21. zapatos 22. mochila 23. cuaderno 24. relojes 25. carpeta H. Use the correct present-tense form of venir in each sentence to tell at what time people are coming to the game this afternoon. (You must include all subjects on this part.) 26. Ana (2:55) 27. Yo (3:00) 28. Uds. (3:15) 29. Tú (3:30) 30. Nosotros (3:45) I. Leamos. Federico wrote a journal entry describing his school schedule. Read the paragraph, then, in the short blank after the number, write a CAPITAL letter A if the statement is true or a CAPITAL B if it is false. Tengo un montón de materias. Primero, tengo biología a las ocho y media. Es una clase muy interesante y la profesora es divertida. Después tengo la clase de inglés. No me gusta. Es difícil. Tengo que escribir mucho. El almuerzo es a las once y media. Siempre tengo hambre a las once. Por la tarde tengo arte, historia y matemáticas. Mi materia preferida es la historia porque la

4 Page 4 of 7 historia es como [is like] un libro de aventuras. 31. A Federico le gustan todas las clases. 32. La clase de biología es aburrida. 33. A Federico le gusta la historia. 34. La clase de inglés es fácil. 35. Federico tiene hambre a la hora del almuerzo. J. Read what the following students are doing and decide where they are. Use each answer once. If you think more than one answer will fit, choose the best answer for each situation, based on the available answers being needed for some other choice. Use CAPITAL letters! 36. Yo veo un partido de fútbol. A. la cafetería 37. Ana lee un libro. B. el estadio 38. Susi y Elena escuchan un concierto. C. la biblioteca 39. Juan come el almuerzo. D. el salón de clase 40. Alberto presenta un examen. E. el auditorio K. Choose the more logical response. Circle the letter, not the whole phrase. 41. Hay una reunión del club de francés a las tres. A. Quiero llegar a tiempo. B. Voy a ir por la noche. 42. Qué tal si vamos al partido de béisbol hoy? A. No, tengo que estudiar la próxima semana. B. No sé. Sabes qué? No tengo ganas. 43. Hay un concierto el viernes. Quieres ir? A. No, los viernes siempre tengo clase de baile. B. No, los viernes siempre tengo mucha hambre. L. It is Sunday, and Eva is telling a friend her plans for the week, but she sometimes gets confused. Write a capital letter A if the statement is true or B if it is false, based on her schedule. lunes martes miércoles jueves viernes sábado estudiar concierto club de alemán examen partido salir con amigos 44. Este fin de semana voy a salir. 45. El viernes próximo voy a estudiar.

5 Page 5 of Mañana voy al club de alemán. 47. Pasado mañana voy al concierto. 48. Esta semana voy a presentar un examen. M. Complete the following conversation your friends are having about their plans for this week. Choose words and phrases from the box. Not all will be used. a tiempo claro hacer necesito temprano tengo verdad voy 49. Vas a ir al concierto por la noche? No, no a ir. Tengo que estudiar. 50. A qué hora vas a llegar al baile? Voy a llegar. No me gusta llegar tarde. 51. Qué vas a el viernes próximo? Voy a la fiesta del club de español. 52. Vas a ir al partido de fútbol,? que sí! N. Complete each sentence with the correct form of the regular -er and -ir verbs shown. 53. Yo esta carta desde México. (escribir) 54. José libros de aventuras. (leer) 55. Amanda por la playa. (correr) 56. Nosotros a conciertos. (asistir) 57. Los muchachos agua. (beber) 58. La profesora la ventana. (abrir) 59. Juan y yo al mediodía. (comer) 60. Los estudiantes no al profesor. (interrumpir) 61. Mi mamá muchas cartas. (escribir) O. Use the ir + a + infinitive construction plus the cues in parentheses to tell what the people are going to do and when they will do it. Include all the subjects in your sentences. Modelo: el chico (ir al cine, sábado) El chico va a ir al cine el sábado.

6 Page 6 of tú (descansar, viernes) 63. Susi y Francisca (ir a la reunión del club, miércoles) 64. Jaime y yo (jugar al básquetbol, sábado) 65. el señor García (venir al colegio, lunes) 66. yo (estudiar para el examen, martes) P. Complete the answer to each question by filling each blank with just one Spanish word. (It will be a verb.) 67. Tú sabes mucho de química, verdad? Sí, mucho de química. 68. Cuándo haces la tarea? la tarea después de llegar a casa. 69. Quién pone la mesa en tu casa? Yo la mesa en mi casa. 70. Qué me traes? Te un regalo. 71. Cuándo ves televisión? televisión a las ocho de la noche. 72. A qué hora sales del colegio? del colegio a las tres y cinco. Q. Fill each blank with a Spanish word. 73. In Mexico, refers to a public school, while 74. means private school. In Colombia and in Costa 75. Rica, is an elementary school while

7 Page 7 of is a high school. R. Give the English meaning of each of these Spanish words or phrases. 1 bolígrafo 2 carpeta 3 cuaderno 4 alemán 5 regla 6 hay 7 taller 8 ver 9 traer 10 ropa 11 poner 12 hacer 13 mañana 14 pasado mañana 15 estadio 16 salir 17 lápiz 18 almuerzo 19 materias 20 poco 21 pocos 22 reloj T. Give the Spanish for each of these English items. 1 watches 2 pencils 3 school supplies 4 mathematics 5 French 6 backpack 7 this week 8 first 9 afterwards 10 computer science