UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA

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1 UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA PROGRAMA DE PREGRADO COMPONENTE: CONTABILIDAD Y COSTOS NOMBRE DE LA MATERIA: SISTEMAS DE INFORMACIÓN FINANCIERA SEMESTRE PRIMERO CÓDIGO DE LA MATERIA CO0768 CRÉDITOS 5 INTENSIDAD HORARIA 8 HORAS SEMANALES PERÍODO ACADÉMICO 2010-II PRERREQUISITOS NINGUNO DOCENTE(S) JOSÉ UBALDO DÍAZ HENAO CORREO ELECTRÓNICO jose.diaz@uexternado.edu.co COORDINADOR COMPONENTE JOSÉ UBALDO DÍAZ HENAO CORREO ELECTRÓNICO jose.diaz@uexternado.edu.co 1. JUSTIFICACIÓN. El ejercicio de la contaduría Pública requiere de un profesional reflexivo y para tal efecto debe contar con conocimientos puros y de aplicación en las áreas propias de la carrera y de su entorno económico y social, que lo habilite como un ser humano capaz de desempeñarse en el mundo de los negocios como un profesional integral que lo caracterice interdisciplinaria y multidisciplinariamente. Por lo anterior, los temas que intervienen en el conocimiento de la contabilidad visto como un sistema de información, se constituyen en el área eje en la formación del contador profesional y le permitirá en asocio con otras áreas del conocimiento, propias del contexto Social, económico y empresarial cumplir cabal y éticamente con las actividades transformadoras que la sociedad le exige.

2 2. OBJETIVO GENERAL. El objetivo principal de la asignatura de sistemas de información financiera, es el de proporcionar información comprensible y fiable sobre hechos económicos y financieros, ante la comunidad de usuarios, para que las decisiones que éstos tomen sean autónomas y responsables, lo que lleva a determinar que la contabilidad es un medio para lograr un fin. El programa esta orientado a la estructuración de un profesional reflexivo en formación para que sea un generador de información financiera de manera útil y oportuna con un enfoque propio de las costumbres económicas y sociales que rigen la contabilidad a nivel nacional y a nivel internacional tomando como base el marco conceptual en cada caso. Simultáneamente inicia un proyecto formativo consistente en crear una empresa en la cual aplicará todos sus conocimientos no solo en primer semestre sino durante toda la carrera y que se ha definido como Núcleo transversal formativo (NTF). 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. En lo particular el estudiante identificará los sistemas y subsistemas que mueve la contabilidad, los campos de acción del contador profesional, los enfoques económicos, jurídicos, y sociales que gobiernan la contabilidad, la generación de información financiera determinando sus elementos, su aplicación y origen. Al finalizar la materia el estudiante habrá desarrollado las cuatro competencias cognitivas, comunicativas valorativas y de contexto y que en el concepto particular serán:

3 Conocer el origen la evolución de la contabilidad en el marco humanidad. histórico de la Comprender la dinámica de la contabilidad como un sistema de información, su significado frente a los usuarios, su proyección económica y social y la responsabilidad que implica Conocer la estructura de las organizaciones, sus objetivos y desarrollo de las mismas partiendo de su constitución legal, hasta llegar a la obtención de información financiera (NTF), apoyándose en otras disciplinas diferentes a la contable y que complementan sus estudios en primer semestre. Conocer la realidad y la importancia de la información contable como medio generador de información económica y financiera para la toma de decisiones en los negocios y otras actividades propias del entorno en que se desenvuelven los entes económicos para su crecimiento y desarrollo. Preparar, analizar y comprender los estados financieros como instrumento de gestión, en el manejo gerencial de los recursos y las fuentes de los mismos. Identificar y analizar los estándares de la contabilidad tanto a nivel como internacional, su conocimiento puro y aplicado local Conocer y aplicar las reglas existentes para el manejo de los contratos que generan decisiones que afectan la información financiera y su correlación con los postulados generales de la contabilidad. Describir y evaluar y controlar el proceso normal de los negocios a través de los diferentes pasos del ciclo contable que esto conlleva,no solamente porque logra registrar, obtener, suministrar y analizar información financiera

4 4. CONTENIDO TEMÁTICO: Sesión Feb-01 Feb-04 Feb-06 Feb-06 Feb-08 Feb-11 Feb-13 Feb-13 Feb-15 Feb-18 Feb-20 Feb-20 Feb-22 Feb-25 Feb-27 Feb-27 Mar-01 Mar-04 Mar-06 Mar-06 Mar-08 Mar-11 Mar-13 Mar-13 Mar-15 Mar-18 Mar-20 Mar-20 Mar-25 Mar-27 Mar-27 Abr-05 Temas a tratar Presentación de programa Concepto y objetivos de los sistemas de información financiera Campos de acción del contador público y su responsabilidad Origen y evolución de la contabilidad. Marco teórico de contabilidad como sistema de información financiera, Usuarios y cualidades de la información contable y financiera Núcleo transversal formativo Aspectos generales (NTF) Reglamentación del ejercicio de la contaduría pública Aspectos generales de las organizaciones (NTF) Clases de sociedades Origen de los negocios, de los recursos y de sus fuentes Aplicaciones de recursos y fuentes Normas básicas de la información contable Aspectos generales sobre creación de empresa y plan de trabajo (NTF) Normatividad contable y financiera (actualidad y futuro) Examen Parcial Aplicaciones normativas en el modelo de recursos y fuentes Marco Conceptual de la información financiera Plenaria sobre temas de investigación realizados en primer corte Estados Financieros, conceptos, importancia y clasificación Concepto de ingreso, costo y gasto Objetivos, justificación, visión, misión y valores de una organización. Primera revisión trabajo de campo (NTF) Los inventarios, conceptos generales. Los inventarios como un sistema de información y métodos de valuación. Estado de Resultados-Costo de ventas- Estado de resultados- Por actividades- Conceptos sobre descuentos comerciales y financieros. Manejo de devoluciones. Balance general conceptos generales Elementos del Balance General Criterios de valoración de los elementos de los estados financieros Segunda revisión de trabajo de campo de la empresa (NTF) Teoría de la cuenta

5 Abr-08 Proceso de registro Abr-10 Aplicaciones contables con sistemas de inventarios Abr-10 Conceptos de devengo y negocio en marcha Abr-12 Relación de normas básicas, generales y técnicas Abr-15 Mesa redonda para socializar temas de investigación asignados Abr-17 Examen parcial Abr-17 Sustentación del trabajo realizado en la creación de empresa (NTF) Abr-19 Sustentación del trabajo realizado en la creación de empresa(ntf) Abr-22 Ajustes contables Abr-24 Cierre del ciclo contable Abr-24 Soportes, comprobantes y libros contables Abr-26 Normatividad sobre registros y libros Abr-29 Conceptos generales de impuestos May-03 Aplicaciones contables con impuestos May-06 IVA, ICA, Retención en la fuente. May-08 La nómina como un sistema de información May-08 Prestaciones sociales y parafiscales May-10 Aplicaciones contables en un proceso de nómina May-13 Practicas con un proceso contable May-15 Presentación de estados financieros NIC 1 - May-15 Cuentas de orden. Revelaciones May-20 Aplicaciones en computador sobre ajustes y cierre contable May-22 Mesa redonda sobre normas contables ley 1314 de 2009 May-22 Sustentación ejercicio contable de la empresa (NTF) May-24 Sustentación ejercicio contable de la empresa (NTF) May-27 Mesa redonda para socializar temas de investigación asignados May-29 Teoría contable, evaluación oral May-29 Teoría contable, evaluación oral 5. METODOLOGÍA. La asignatura se dicta con base en diferentes didácticas y estrategias pedagógicas, adecuadas para el aprendizaje y apropiación del conocimiento por parte del estudiante 5.1 Material y bibliografía previa: Antes de cada clase el estudiante tendrá los materiales sugeridos por el docente, haciéndose necesario su lectura previa, de modo que la las ideas a explicar por el docente no sean un elemento totalmente nuevo para el educando, propiciando así la lluvia de ideas o preguntas significativas del alumno y reduciendo la cátedra magistral.

6 Cada uno de los estudiantes llevará a su clase un texto guía y la normatividad vigente. 5.2 Investigación formativa: Como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje los estudiantes realizarán actividades orientadas al fortalecimiento de la investigación formativa, tomando como referencia temas relacionados con el desarrollo del contenido de la materia los cuales son presentados previamente por el docente a cargo, en la cual se definirán además las pautas y requisitos que deben cumplir cada grupo investigador. 5.3 Creación de un glosario: Los estudiantes crearán un glosario de términos propios del curso. Esta herramienta terminológica coadyuva la formación de conceptos y sus contextualización para que el alumno las incorpore a su vocabulario profesional. Este glosario tendrá una calificación como medio motivador. 5.4 N.T.F.: Esta herramienta pedagógica implica de manera permanente un acompañamiento por parte del docente a los estudiantes en forma individual y grupal en las tres partes fundamentales de la creación de la empresa: conocimientos teóricos, trabajo de campo y aplicación contable 5.5 Monitoria: Se trabajara en forma coordinada con el monitor para que sus sesiones de ejercicios y casos, complemente al estudiante su aprendizaje. 6. EVALUACIÓN. La evaluación se realizará con base en los parámetros fijados por la Universidad, así: Primer corte 30% Segundo corte 30% Tercer corte 40% Para determinar la nota de cada corte se tendrá a la vez en cuenta los siguientes aspectos: Primer y segundo corte:

7 Evaluaciones cortas, controles de lectura, tareas y ejercicios, glosario y examen parcial 60% Investigación formativa 30% Monitoría 10% Tercer corte: Examen final oral 30% Examen final escrito 30% Investigación formativa 30% Monitoría 10% 7. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1-Weygandt, Jerry J. Principios de contabilidad / Jerry J. Weygandt, Donald E. Kieso, Paul D. Kimmel. México : Limusa, Guajardo Cantú, Gerardo Contabilidad financiera / Gerardo Guajardo Cantú. México : McGraw-Hill, Meigs, Robert F. Contabilidad la base para decisiones comerciales / Robert F.Meigs, Walter B. Meigs Bogotá : McGraw-Hill, Hargadon, Bernard J. Principios de contabilidad / Bernard J. Hargadon, Armando Múnera Cárdenas 3ra Ed. Bogotá : Norma Díaz Moreno, Hernando Contabilidad general: enfoque práctico con aplicaciones informáticas / Hernando Díaz Moreno.

8 2a. ed. México : Prentice Hall, Warren, Carl S. Contabilidad Financiera / Carl S. Warre, James M. Reeve, Philip E. Fess 9a. ed. México : Thomson, 2005 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Código de comercio Decreto 2649 de 1993 Código contable Plan único de cuentas S.A.S. Supersociedades Ley 1314 de Julio 13 de 2009 Lecciones de Contabilidad Financiera (Ignacio Valbuena y Ubaldo Díaz) Normas internacionales de información financiera Antecedentes Marco conceptual Presentación de Estados Financieros NIC 1

9 PROGRAMA ACADEMICO: ASIGNATURA ÁREA DE FORMACIÓN COMPONENTE PERÍODO ACADÉMICO NOMBRE DEL DOCENTE CARÁCTER (Obligatoria - Electiva) UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA FACULTAD DE CONTADURIA MATRIZ PARA EL CÁLCULO DE CREDITOS ACADEMICOS POR ASIGNATURA PREGRADO SISTEMAS DE INFORMACION FINANCIERA CICLO DE FUNDAMENTACION CONTABILIDAD Y COSTOS 2010-II JOSE UBALDO DIAZ HENAO OBLIGATORIA COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN CLASE (5) COMPETENCIAS A DESARROLLAR ESTUDIO INDEPENDIENTE(5) Semana (1) CONTENIDO Y/O TEMÁTICAS ACADÉMICAS PRESENCIALES(2) ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS APLICADAS EN CLASE (3) No.Horas Trabajo Presencial (8) ACTIVIDADES INDEPENDIENTES O DE ESTUDIO AUTONOMO (6) FACTOR DE PONDERACIÓN (7) No.Horas Trabajo Independiente (8) Medios Educativos e Infraestructura (9) Cognitiva Contextual Comunicativa Valorativa Cognitiva Contextual Comunicativa Valorativa 1 Presentación programa, protocolo, evaluación diagnostica. Marco Teórcio: Contabiliad, Contaduria Publica. Clase magistral y Discusión en clase 8 X X X Lecturas dirigidas, Investigaciones CG1, CG2 CT1, CT6, CM4, CM5, CM Salón de clase con sillas movibles 2 Ambitos, campos de acción y usuarios de la información contable y la contaduría / Conceptos de entidad y clases de sociedades Mesa redonda personalizada CG1, CG2 CT1, CT6, CM4, CM5, CM6 3 Reglamentación del ejercicio de la contaduría, origen de los negocios, de los recursos y de sus fuentes Clase magistral y Discusión en clase personalizada CG1, CG2, CG3 Le CM4, CM5, CM6 4 Objetivos y cualidades de la información financiera, normas básicas de la información contable Mesa redonda - clase magistral CG5 CT1, CT6, CM4, CM5, CM6 5 Práctica con los modelos de recursos y fuentes. Marco conceptual de la información financiera Aplicación practica en clase CG1, CG3, CG4, CG5, CG6 CT1, CT5, CM5, CM6, CM7, 6 Estados financieros Clase magistral talleres CG1, CG3, CG4, CG5, CG6 CT1, CT5, CM5, CM6, CM7, 7 Elementos de los estados financieros / Administración de los inventarios en una empresa comercial. Clase magistral - discusión en clase CG1, CG3, CG4, CG5, CG6 CT1, CT5, CM5, CM6, CM7, 8 Sistemas de inventarios, metodos de evaluación de inventarios. Descuentos comercial y financiero. Lecturas dirigidas y clase magistral CG4, CG5, CG6

10 9 Estado de resultados. Balance general (Conceptos generales) Clase magistral y control de lecturas CM3, CM4, CM5, CM6 10 Activos, pasivos y patrimonio. Clase magistral y control de lecturas CM3, CM4, CM5, CM6 11 NIC1 Estados financieros / Parcial Discusión en clase sobre ensayo Lecturas dirigidas, investigaciones 12 Teoria de la cuenta. Registros contables. Manejo contable de inventarios. Clase magistral 13 Ciclo contable. Ajustes contables Aplicación practica en clase VL1, VL2, VL Cierre contable, conceptos básicos de impuestos Magistral y aplicación practica 15 Nómina, conceptos básicos. Comprobantes y grupos de contabilidad Magistral y aplicación practica 16 Normas contables, sustentación de teoria contable. Evaluación en grupo CG2, CG3, CG6, CG7 CT1, CT2, CT4, CT5, CT6 CM1, CM2, CM4, CM5, CM7, VL1, VL2, VL4 1 8 TOTAL HORAS ACADEMICAS PRESENCIALES TOTAL HORAS ACADEMICAS PRESENCIALES E INDEPENDIENTES 128 TOTAL HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE O AUTONOMO NUMERO DE CREDITOS DE LA ASIGNATURA 5