INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN

Transcripción

1 RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LA INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA UNIDAD AZCAPOTZALCO Febrero 2010

2 DIRECTORIO MTRA. GABRIELA PALOMA IBÁÑEZ VILLALOBOS Rectora de la Unidad Azcapotzalco NG. DARÍO E. GUAYCOCHEA GUGLIELMI Secretario de Unidad DR. EMILIO SORDO ZABAY Director de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería DR. MIGUEL ÁNGEL GÓMEZ FONSECA Secretario Académico DR. FRANCISCO JAVIER ZARAGOZA MARTÍNEZ Coordinador de la Licenciatura en Ingeniería en Computación 2

3 CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 2. SEMBLANZA 3. INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN 4. UNIVERSO DE ESTUDIO 5. TABLAS Y GRÁFICOS I. DATOS PERSONALES II. III. PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO ESTUDIOS DE LICENCIATURA IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL V. OPINIÓN SOBRE LA UAM Y SU FORMACIÓN ACADÉMICA 6. CRÉDITOS NAVEGACIÓN: Haga clic sobre el tema de su interés. 3

4 INTRODUCCIÓN La relación entre la Educación Superior y el mercado laboral es uno de los factores clave para la mejora de la calidad y la eficiencia en las instituciones. Por esto, el seguimiento sistemático de los egresados se convierte en un elemento estratégico para las universidades. En este sentido, los estudios de egresados se inscriben entre las actividades institucionales ineludibles y prioritarias que toda institución de educación superior debe emprender de forma permanente, pues constituyen un mecanismo de diagnóstico de la realidad con el potencial de incidir en la reflexión sobre las actividades académico-administrativas desarrolladas en la perspectiva de que aportan elementos para redefinir el proyecto de desarrollo institucional, reconocer y asumir nuevas formas de práctica profesional.también permiten identificar la satisfacción de los egresados respecto a la formación recibida, a la vez de captar los juicios y recomendaciones que pueden emitir sobre su proceso formativo y su experiencia profesional. Por ello, se puede afirmar que los resultados obtenidos a través de los estudios de egresados son una fuente de información relevante para la toma de decisiones institucionales, la planeación académica y la investigación educativa. La Universidad Autónoma Metropolitana, consciente de la importancia que tiene la vinculación con sus egresados, ha puesto en operación el Sistema de Información de Estudiantes, Egresados y Empleadores (SIEEE) cuyo objetivo primordial es contribuir a mejorar los programas y servicios académicos que ofrece nuestra Universidad. Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso permanente de seguimiento de egresados de licenciatura que consta de tres tipos de estudio cuya temporalidad es permanente: Estudios tipo 1. Estadísticas básicas sobre los egresados al término de sus estudios. Se apoya en una encuesta y se aplica a todos los egresados al momento que pasan a firmar su título. Es útil para evaluar y comparar el impacto inmediato de la formación profesional recibida en la institución y la identificación de sus aspiraciones e intereses académicos y laborales. Permite incorporar el egreso reciente y la actualización constante del directorio de egresados, establece el primer contacto con los egresados para facilitar su colaboración futura. Estudios tipo 2. Estadísticas básicas de entrada al mercado laboral de los egresados. Se apoya en una encuesta y se aplica a una muestra de egresados después de 2 años de egreso; se centrada en el tiempo y los medios para conseguir empleo, sus condiciones laborales, y su opinión y recomendaciones sobre la formación recibida. Sirve para analizar el periodo de ingreso y tránsito en el mercado laboral. Estudios tipo 3. Estudios sobre el empleo y el desempeño profesional de los egresados. Se apoya en una encuesta y se aplica a una muestra de egresados a 5 años de su egreso; se centra en el empleo, las condiciones laborales, el desempeño profesional (actividades, exigencias que enfrentan, satisfacción con el empleo y movilidad), opinión y recomendaciones sobre la formación recibida. Permite evaluar la pertinencia de su formación, así como el impacto de ésta en su trayectoria profesional después de cinco años. Este reporte corresponde a los estudios Tipo 1 y forma parte de una gran cantidad de información que a través del Sistema de Información de Estudiantes, Egresados y Empleadores, se ha captado y procesado permanente y consistentemente desde

5 SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA Título: Ingeniero en Computación Formamos profesionales comprometidos socialmente, conscientes del contexto nacional y global, creativos, competitivos, en constante actualización, capaces de identificar y resolver problemas que involucren sistemas de cómputo de manera sustentable. Fomentamos en los alumnos el autoaprendizaje y el trabajo en equipo, a través de una formación integral, teórica y práctica, coordinada por profesores experimentados e investigadores reconocidos. Contamos con una planta docente adecuada, constituida por profesores experimentados e investigadores reconocidos. Sus actividades los colocan a la vanguardia en investigación, docencia y difusión de la cultura. Diversos sectores buscan que nuestros profesores participen en la solución de los problemas de la sociedad. Nuestros egresados están a la vanguardia en el diseño, desarrollo o aplicación de nuevas tecnologías. Son profesionistas comprometidos socialmente, conscientes del contexto nacional y global, creativos, competitivos, en constante actualización y ampliamente solicitados por los diversos sectores de la sociedad. Son capaces de identificar y resolver problemas que involucren sistemas de cómputo de manera sustentable, participar en equipos multidisciplinarios, formar sus propias empresas, generar empleos, trabajar bajo presión y continuar exitosamente con estudios de posgrado. Objetivo general del plan Familiarizar al alumno con los métodos de ingeniería aplicables en la solución de problemas interdisciplinarios donde se requiera de la computación Desarrollar en el alumno la capacidad de organizar grupos de trabajo multidisciplinarios Aplicar las metodologías de diseño, desarrollo y mantenimiento de proyectos de computación Aplicar las metodologías de planeación, evaluación y control de proyectos a casos concretos Propiciar el desarrollo de habilidades que permitan al alumno su inserción en el campo profesional o de la investigación Proporcionar conocimientos especializados relacionados con la aplicación de la computación Integrar los conocimientos y habilidades adquiridos por el alumno para hacer frente a los retos de una sociedad moderna aplicando la computación Perfil de egreso El ingeniero en computación es un profesional con capacidad para: Resolver, de manera creativa, problemas que requieran de la integración de software, hardware y redes, con el fin de contribuir al bienestar de la sociedad. Aplicar sus conocimientos y habilidades en el análisis, diseño, desarrollo y mantenimiento de proyectos de computación, buscando el mejor aprovechamiento de los recursos. Desarrollar su trabajo en grupos multidisciplinarios Ejercer su profesión en un contexto de compromiso social, responsabilidad y ética profesional Campo profesional El ingeniero en computación egresado de la UAM-Azcapotzalco será capaz de desarrollarse plenamente en los sectores productivos, iniciativa privada, sector público y centros de investigación. Además, podrá crear su propia empresa orientada a actividades de consultoría y desarrollo de proyectos que requieran de software, hardware y redes de computadoras. Los ingenieros en computación tendrán contacto directo con las otras ingenierías y con las carreras de otras Divisiones, por lo que adquirirán una visión multidisciplinaria que les ayudará a resolver problemas de toda índole. Por lo anterior, sus opciones laborales son muy amplias. 5

6 Estructura curricular SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA UNIDAD ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CLAVE CREDITOS TRONCO GENERAL Introducción a la Física Taller de Matemáticas Comprensión de Textos Complementos de Matemáticas Cálculo Diferencial e Integral I Física I Reacciones y Enlace Químico Laboratorio de Reacciones y Enlace Químico Ingeniería y Sociedad Cálculo Diferencial e Integral II Física II Laboratorio I de Física Estructura de los Materiales Laboratorio de Estructura de los Materiales Termodinámica Introducción a las Ciencias Sociales Introducción a la Programación Ecuaciones Diferenciales Física III Laboratorio II de Física Métodos Numéricos Total de créditos: 144 TRONCO BÁSICO PROFESIONAL Introducción al Álgebra Lineal Cálculo Vectorial I Lógica Matemáticas Discretas para la Computación Teoría Matemática de la Computación Diseño Lógico I Arquitectura de Computadoras Laboratorio de Diseño Lógico I Sistemas Digitales con Microprocesadores Laboratorio de Sistemas Digitales con Microprocesadores Redes I Redes II Arquitectura Avanzada de Computadoras Laboratorio de Redes Sistemas Distribuidos Estructura de Datos con Orientación a Objetos Introducción a la Computación Taller de Computación Almacenamiento y Recuperación de Informacion Software de Base Bases de Datos Compiladores Diseño de algoritmos Análisis de Algoritmos Sistemas Operativos Modernos Investigación de Operaciones I Probabilidad y Estadística Organización Industrial Economía Industrial Comunicación Total de créditos: 219 UNIDAD ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CLAVE CREDITOS OBLIGATORIAS Obligatorias 78 Optativas científico-técnicas 36 Optativas socio-humanísticas 18 Total de créditos: 132 (minimo=) ÁREA DE CONCENTRACIÓN : COMPUTACIÓN APLICADA Metodologías de Análisis y Diseño de Sistemas de Información Inteligencia Artificial Ingeniería de Software Interoperabilidad e Integración de Aplicaciones Interacción del Ser Humano y la Computadora Graficación Seminario de Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación I Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación II Total de créditos: 78 6

7 INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN El cuestionario aplicado consta de 52 reactivos en ocho apartados temáticos, que integra información que va de los datos generales al grado de satisfacción con la Institución, la información se organiza de acuerdo con las siguientes dimensiones de observación: I. Datos personales II. Perfil académico al ingreso III. Antecedentes familiares IV. Estudios de licenciatura V. Trayectoria y ubicación en el mercado laboral VI. Opinión sobre la UAM y su formación académica Las preguntas son cerradas en su mayoría y otras de opción múltiple. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información del AGA. Haga clic en el siguiente link para ver el cuestionario: 7

8 UNIVERSO DE ESTUDIO Se considera egresados de licenciatura a aquellos que han concluido el 100% de créditos del plan de estudios, o bien se encuentren titulándose, para efectos de control escolar se consideran los estados académicos 5, 6, y 12 del Archivo General de Alumnos (AGA). Para el desarrollo de este estudio se obtuvo el AGA 09 Otoño generado en septiembre de Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla. ESTADO ACADÉMICO CONCEPTO DESCRIPCIÓN En cuanto a la aplicación del cuestionario, se cuenta con 115,620 registros de egresados de todas las licenciaturas y de todas las generaciones, de los cuales se ha aplicado el cuestionario a 26,481 al momento de su titulación. Lo anterior representa 91.86% de los titulados en el periodo comprendido del 21 de octubre de 2001 al 26 de enero de 2010 y 22.90% con relación al total de egresados. Con relación a la Licenciatura en Ingeniería en Computación se tiene un egreso total de 42, distribuidos de acuerdo con los siguientes estados académicos: 5 Titulado 6 Con certificado Alumno que obtuvo su título profesional. Se entiende que concluyó sus créditos del plan de estudios, solicitó su certificado de estudios y además, cumplió con todos los requisitos establecidos para obtener el título profesional correspondiente. Alumno que concluyó sus créditos del plan de estudios y solicitó su certificado de estudios de licenciatura. Todavía no se titula. ESTADO ACADÉMICO FRECUENCIA % Total En esta licenciatura el número de encuestas aplicadas asciende a 10, lo cual representa en general la opinión de 50.00% de los egresados que acudieron a la firma de su título del 2008 a la fecha y 23.80% de la población total de egreso. 12 Créditos cubiertos Alumno que ya concluyó sus créditos del plan de estudios. No ha solicitado su certificado de estudios de licenciatura, ni se ha titulado. Ingeniería en Computación 10 cuestionarios aplicados Egreso total de egreso total Títulados en el periodo Tasa de respuesta de Tasa de respuesta -titulados % % 8

9 TABLAS Y GRÁFICOS La organización y captura de la información se realizó a través del programa Lotus Notes. Bajo este esquema, y una vez concluido el proceso de aplicación de las encuestas, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan los principales resultados en números absolutos y porcentuales, lo cual facilitó su procesamiento y análisis estadístico. Cabe señalar que la información generada y almacenada en el SIEEE puede ser analizada a nivel de toda la Universidad, por Unidad Académica, por División, por programa de estudio, incluso por generación. 9

10 DATOS PERSONALES GÉNERO 11 EDAD ACTUAL 11 NACIONALIDAD 12 ESTADO CIVIL 12 NÚMERO DE HIJOS 13 DEPENDIENTES ECONÓMICOS 13 ESCOLARIDAD DEL PADRE 14 ESCOLARIDAD DE LA MADRE 14 OCUPACIÓN DEL PADRE 15 OCUPACIÓN DE LA MADRE 15 NAVEGACIÓN: Haga clic sobre el tema de su interés. 10

11 DATOS PERSONALES GÉNERO EDAD ACTUAL De la muestra total de egresados encuestados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación 60.00% pertenece al masculino y 40.00% al femenino. La edad de los egresados oscila principalmente entre los 25 y 34 años, así lo muestra el % de los encuestados. 11

12 Ingeniería Agronomía en Computación DATOS PERSONALES NACIONALIDAD ESTADO CIVIL El % de los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación son de nacionalidad mexicana. Con relación al estado civil el % de los egresados encuestados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación es soltero. 12

13 Ingeniería Agronomía en Computación DATOS PERSONALES NÚMERO DE HIJOS DEPENDIENTES ECONÓMICOS El % de los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación afirmó no tener hijos. En cuanto a los dependientes económicos, % de los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación afirmó no tener. 13

14 Ingeniería Agronomía en Computación DATOS PERSONALES ESCOLARIDAD DEL PADRE ESCOLARIDAD DE LA MADRE ESCOLARIDAD % TOTAL SIN ESCOLARIDAD 0.00 PRIMARIA INCOMPLETA PRIMARIA COMPLETA SECUNDARIA INCOMPLETA SECUNDARIA COMPLETA 0.00 BACHILLERATO INCOMPLETO 0.00 BACHILLERATO COMPLETO 0.00 NORMAL BÁSICA INCOMPLETA 0.00 NORMAL BÁSICA COMPLETA 0.00 LICENCIATURA INCOMPLETA LICENCIATURA COMPLETA POSGRADO INCOMPLETO 0.00 POSGRADO COMPLETO 0.00 TOTAL % 70.00% ESCOLARIDAD % TOTAL SIN ESCOLARIDAD 0.00 PRIMARIA INCOMPLETA PRIMARIA COMPLETA SECUNDARIA INCOMPLETA SECUNDARIA COMPLETA 0.00 BACHILLERATO INCOMPLETO 0.00 BACHILLERATO COMPLETO 0.00 NORMAL BÁSICA INCOMPLETA 0.00 NORMAL BÁSICA COMPLETA 0.00 LICENCIATURA INCOMPLETA LICENCIATURA COMPLETA POSGRADO INCOMPLETO 0.00 POSGRADO COMPLETO 0.00 TOTAL % 70.00% Para conocer más sobre el origen sociofamiliar se consideró la variable nivel máximo de estudios del padre de familia, en este sentido la mayoría de los egresados (70.00%) afirmaron que sus padres tuvieron oportunidad de cursar estudios profesionales. En contraparte 30.00% manifestaron que sus padres no cuentan con estudios superiores. Lo anterior implica la existencia de un capital cultural en la familia, cuestión que puede haber sido determinante en la elección de la institución y la carrera. En el caso de la escolaridad de las madres de los egresados, el 70.00% indicó que cuenta con estudios de educación superior. 14

15 DATOS PERSONALES OCUPACIÓN DEL PADRE OCUPACIÓN DE LA MADRE PUESTO % TOTAL DIRECTOR GENERAL 0.00 DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA 0.00 PROFESIONAL lndependiente POLÍTICO (SENADOR/DIPUTADO) 0.00 GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA 0.00 SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA 0.00 JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 0.00 EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR EJECUTIVO DE CUENTA ANALISTA ESPECIALIZADO 0.00 ANALISTA TÉCNICO 0.00 PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA 0.00 SUPERVISOR 0.00 EMPLEADO NO PROFESIONAL OBRERO CALIFICADO DESEMPLEADO OTRO TOTAL PUESTO % TOTAL DIRECTORA GENERAL 0.00 DUEÑA O SOCIA DE UNA EMPRESA 0.00 PROFESIONAL lndependiente GERENTE/DIRECTORA DE ÁREA 0.00 JEFA DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 0.00 EMPLEADA PROFESIONAL/INVESTIGADORA EJECUTIVA DE CUENTA 0.00 PROFESORA DE EDUCACIÓN BÁSICA 0.00 SUPERVISORA 0.00 VENDEDORA EN ESTABLECIMIENTO 0.00 EMPLEADA NO PROFESIONAL 0.00 EMPLEADA DOMÉSTICA 0.00 HOGAR OTRO TOTAL Sobre los puestos que ocupan en el ámbito laboral los jefes de familia, la información muestra que son principalmente profesionales independientes (22.22%). En el caso de la ocupación de la madre de los egresados de la licenciatura en Ingeniería Química, 50.00% se dedica principalmente al hogar; mientras que 25.00% corresponde a empleada profesional/ investigadora. 15

16 PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO ESCUELA DE PROCEDENCIA 17 PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA 17 NAVEGACIÓN: Haga clic sobre el tema de su interés. 16

17 PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO ESCUELA DE PROCEDENCIA PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA TIPO DE BACHILLERATO % TOTAL UNAM ESC. NAC. PREPARATORIA 0.00 UNAM C.C.H IPN C.E.C.Y.T 0.00 COLEGIO DE BACHILLERES DGTI - C.E.T DGTI - C.B.T.I DGTI - C.B.T.A DGTI - C.E.T.M.A.R UNIVERSIDAD ESTATAL 0.00 INCORPORADA A LA UNAM INCORPORADA A LA SEP 0.00 INCORPORADA A UNIV. ESTATAL 0.00 OTRA U.A.E.M CONALEP 0.00 TOTAL Los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación, proceden principalmente de un bachillerato incorporado a la UNAM o bien a otra institución no especificada, así lo refleja el 30.00% respectivamente; mientras que 20.00% señaló colegio de bachiileres y 10.00% Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM. El 50.00% de los egresados obtuvo un promedio final en su escuela de procedencia que oscila entre 8.1 a 9, 40.00% de 9.1 a10% ; y sólo una pequeña proporción (10.00%) obtuvo un promedio de 7. a 8. 17

18 ESTUDIOS DE LICENCIATURA TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO 19 TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO 19 PROMEDIO DE LICENCIATURA 20 PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN? 20 NAVEGACIÓN: Haga clic sobre el tema de su interés. 18

19 ESTUDIOS DE LICENCIATURA TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO Los resultados reflejan que 70.00% de los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación realizó su servicio social dentro de la UAM; mientras que 30.00% lo hizo en instituciones públicas. Respecto al tiempo de dedicación durante sus estudios,100.00% de los egresados señaló que fue de tiempo completo. 19

20 ESTUDIOS DE LICENCIATURA PROMEDIO DE LICENCIATURA PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN? AGRUPACIÓN % TOTAL NINGUNA 0.00 ASOCIACIÓN DE EGRESADOS COLEGIO DE PROFESIONISTAS 0.00 COMITÉS ESPECIALIZADOS TOTAL El promedio final obtenido por la mayoría de los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación es de 8.1 a 9 (60.00%), seguido de 20.00% que obtuvo un promedio final mayor a 9. A la pregunta si pertenece a una agrupación profesional la gran mayoría de los egresados encuestados (70.00%) señaló una asociación de egresados; mientras que el 30.00% mencionó comités especializados. 20

21 TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS? 22 RAMA O SECTOR 27 CUÁNTOS EMPLEOS TUVO? 22 RÉGIMEN JURÍDICO 27 CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ? 23 TIPO DE CONTRATACIÓN 28 ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO? 23 HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA A LA SEMANA 28 QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR EMPLEO? 24 INGRESO MENSUAL 29 CUÁNTAS HORAS DEDICA A LA SEMANA A LA BÚSQUEDA DE EMPLEO? 24 PUESTO QUE OCUPA 29 TRABAJA ACTUALMENTE? 25 SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA QUE NO TRABAJA 25 ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL 26 TAMAÑO DE LA EMPRESA 26 ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA 30 NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS 30 MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ SU EMPLEO NAVEGACIÓN: Haga clic sobre el tema de su interés.

22 TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS? CUÁNTOS EMPLEOS TUVO? La incorporación de la mayoría de los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación al mercado laboral inició antes de que concluyeran sus estudios, pues 70.00% afirmó que trabajaba mientras estudiaba; en tanto que 30.00% señaló que únicamente se dedicaba a sus estudios % de los egresados que trabajó durante sus estudios de licenciatura mencionó que tuvo un empleo, 28.57% señaló haber tenido dos y tres empleos respectivamente. 22

23 TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ? ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO? BUSCA EMPLEO % TOTAL SÍ NO (DECIDÍ PONER NEGOCIO PROPIO) 0.00 NO (CONTINÚO EN EL EMPLEO QUE TENGO) NO (CONTINÚO ESTUDIANDO) NO (ENCONTRÉ EMPLEO SIN BUSCAR) 0.00 NO (ME CANSÉ DE BUSCAR EMPLEO SIN ÉXITO) 0.00 NO (DECIDÍ NO TRABAJAR) 0.00 NO (OTRO) TOTAL De los egresados que se ubicaron en el mercado laboral antes de concluir sus estudios, 42.86% lo realizó ocasionalmente, 28.57% la mitad de la carrera, 14.29% el último año de la carrera. Más de la mitad de los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación (60.00%) mencionó al momento de la encuesta que se encuentra buscando empleo, 20.00% continúa estudiando. 23

24 TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR EMPLEO? CUÁNTAS HORAS LE DEDICA A LA SEMANA A LA BÚSQUEDA DE EMPLEO? QUÉ HACE % TOTAL YA LLENÉ UNA SOLICITUD PARA UN EMPLEO 0.00 HE CONTACTADO A VARIOS EMPLEADORES DIFUNDÍ MI CURRÍCULUM CONTACTÉ AGENCIA DE EMPLEO 0.00 RECURRO A RELACIONES LABORALES PREVIAS 0.00 RECURRO A RELACIONES FAMILIARES 0.00 RECURRO A COMPAÑEROS DE LA UAM 0.00 RECURRO A PROFESORES DE LA UAM 0.00 INTENCIONES DE HACER MI PROPIO NEGOCIO 0.00 TOTAL Son diversas las formas por las cuales los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación se encuentran buscando empleo, teniendo como principal medio la difusión de su currículum con Un gran porcentaje de los egresados (83.33%) afirmó que le dedica de 1 a 10 horas a la semana a la búsqueda de empleo. 24

25 TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL TRABAJA ACTUALMENTE? SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA QUE NO TRABAJA RAZÓN POR LA QUE NO TRABAJA % TOTAL NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ 0.00 (PERO SIGO BUSCANDO) NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ (Y YA NO BUSCO) ESTOY POR INCORPORARME A UN TRABAJO NO TENGO TRABAJO POR QUE DECIDÍ CONTINUAR 0.00 ESTUDIANDO NO NECESITO TRABAJAR 0.00 NO TENGO TRABAJO POR RAZONES DE SALUD 0.00 NO TENGO TRABAJO POR QUE AÚN NO LO HE 0.00 BUSCADO OTRO TOTAL Al momento de la aplicación de la encuesta 70.00% de los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación declaró no trabajar; mientras que 30.00% sí está laborando actualmente. De los egresados que no se han incorporado al mercado laboral 80.00% manifestó que la razón principal se debe a que está por incorporase a un trabajo; en contra parte 20.00% no tiene trabajó por que no encontró. 25

26 TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL TAMAÑO DE LA EMPRESA El total de egresados encuestados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación que tienen empleo afirmó contar de 1 a 10 meses de antigüedad. El 50.00% de los egresados labora en empresas grandes (de más de 251 empleados), la otra mitad de los encuestados mencionó que trabaja en empresas medianas (entre 101 y 250 empleados). 26

27 TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL RAMA O SECTOR RÉGIMEN JURÍDICO RAMA O SECTOR % TOTAL AGRÍCOLA/GANADERO/SILVÍCOLA 0.00 INDUSTRIA EXTRACTIVA (MINERÍA) 0.00 INDUSTRIA DE LA TRANSFORMACIÓN INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN COMERCIO 3.81 SERVICIOS BANCARIOS 0.00 TRANSPORTE/COMUNICACIÓN 5.71 TURISMO 0.95 EDUCACIÓN SERVICIOS PROFESIONALES Y TÉCNICOS SERVICIOS DE SALUD 0.00 SERVICIOS DE GOBIERNO 9.52 OTRO TOTAL De los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación, 19.05% mencionó que el sector económico del trabajo actual en el que se desempeña es servicios profesionales y técnicos, seguidos de industria de la construcción con18.10% e industria de la transformación 17.14%. El % de los egresados encuestados mencionó que el régimen jurídico de su trabajo actual es privado. 27

28 TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL TIPO DE CONTRATACIÓN HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA A LA SEMANA HORAS SEMANALES % TOTAL DE 1 A DE 11 A DE 21 A DE 31 A DE 41 A MAS DE TOTAL La incorporación de los egresados al mercado laboral refleja que el tipo de contrato principal fue por tiempo indeterminado (100.00%). El tiempo de dedicación que predomina en el empleo actual es de 41 a 50 horas a la semana, así lo señaló % de los egresados encuestados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación. 28

29 TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL INGRESO MENSUAL PUESTO QUE OCUPA PUESTO % TOTAL DIRECTOR GENERAL 0.00 DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA 0.00 PROFESIONAL lndependiente 0.00 GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA 0.00 SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA 0.00 JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 0.00 EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR EJECUTIVO DE CUENTA 0.00 ANALISTA ESPECIALIZADO 0.00 ANALISTA TÉCNICO 0.00 PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA 0.00 SUPERVISOR 0.00 TÉCNICO 0.00 VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO 0.00 EMPLEADO NO PROFESIONAL 0.00 TOTAL Respecto al ingreso económico que perciben los egresados, el % de los encuestados mencionó que el sueldo mensual se encuentra en el rango de $10,000 a $20, El principal puesto en el que se desempeñan los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación es el de empleado profesional (100.00%). 29

30 TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS ACTIVIDAD % TOTAL DIRECCIÓN 0.00 COORDINACIÓN 0.00 DIRECCIÓN DE PROYECTOS 0.00 COORDINACIÓN DE PROYECTOS 0.00 ANÁLISIS DE SISTEMAS PLANEACIÓN 0.00 PROGRAMACIÓN EVALUACIÓN 0.00 SUPERVISIÓN 0.00 MANTENIMIENTO 0.00 INVESTIGACIÓN 0.00 ANÁLISIS ESPECIALIZADOS 0.00 DOCENCIA 0.00 ASESORÍA ESPECIALIZADA 0.00 TOTAL De las actividades que realizan los egresados en sus diferentes puestos de trabajo destaca análisis de sistemas y programación con 50.00% cada una de las categorías. De acuerdo con una escala de 1 a 5, donde 1 es nula coincidencia y 5 es total coincidencia, el % de los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación evaluó el nivel de coincidencia como cinco. 30

31 TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ SU EMPLEO MEDIO % TOTAL BOLSA DE TRABAJO ANUNCIO EN EL PERIÓDICO 0.00 RECOMENDACIÓN DE AMIGOS O FAMILIARES 0.00 AGENCIA DE EMPLEO 0.00 INFORMACIÓN DE COMPAÑEROS DE LA UAM 0.00 INFORMACIÓN DE PROFESORES 0.00 INVITACIÓN EXPRESA DE UNA EMPRESA 0.00 RELACIONES HECHAS EN EMPLEOS ANTERIORES 0.00 POR LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 0.00 POR EL SERVICIO SOCIAL REALIZADO 0.00 INTEGRACIÓN A NEGOCIO FAMILIAR 0.00 TOTAL Respecto a los medios por los cuales los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación consiguieron empleo el % seleccionó la opción de bolsa de trabajo. 31

32 OPINIÓN SOBRE LA UAM ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? 33 ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? 33 QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM? 34 QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA POR LA UAM? 35 SUGERENCIAS 36 NAVEGACIÓN: Haga clic sobre el tema de su interés. 32

33 OPINIÓN SOBRE LA UAM ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? Al momento de preguntarles si volverían a elegir inscribirse en la UAM, 90.00% de los egresados encuestados respondió que sí. El 10.00% restante señaló que elegiría el Instituto Politécnico Nacional % de los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación mencionó que elegiría la misma carrera; en contra parte 10.00% señaló que no, que escogería la carrera de turismo. 33

34 OPINIÓN SOBRE LA UAM QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM? FORMACIÓN PROFESIONAL % % % % % Impartición de conocimientos básicos de las disciplinas de su carrera Impartición de conocimientos básicos (matemáticas, estadística) Impartición de conocimientos básicos sobre el México contemporáneo e información sobre la situación económica, política y social del país Conocimientos de las tendencias en el mundo contemporáneo e información científica general Impartición de conocimientos de lenguas extranjeras Impartición de conocimientos de computación Desarrollo de habilidades de comunicación oral, escrita, gráfica, etc Impartición de conocimientos de metodología (metodología de la investigación, métodos e instrumentos, diseño experimental, diseño de proyectos) Desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas Desarrollo de capacidades para trabajar en equipo Realización de ejercicios prácticos/aplicaciones técnicas/prácticas experimentales y/o de campo Conocimientos de ética profesional Total / promedios: En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, sobresale que poco más de la mitad de los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación (55.6%), mencionó que estuvo totalmente satisfecho con el desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas. 34

35 OPINIÓN SOBRE LA UAM QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA POR LA UAM? ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA % % % % % Normatividad Modelo académico Planes y programas de estudio Horarios Servicio social Nivel académico de los profesores Atención docente fuera del aula Bolsa de trabajo Ambiente y servicios Equipo Infraestructura Educación continua Vinculación docencia-investigación Vinculación con el entorno social Total / promedios: En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, 58.1% de los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Computación estuvo totalmente satisfecho con el nivel académico de los profesores, 48.9% con el modelo académico y 47.3% con el servicio social. 35

36 OPINIÓN SOBRE LA UAM SUGERENCIAS PARA MEJORAR LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y LOS SERVICIOS EDUCATIVOS QUE OTORGA LA INSTITUCIÓN MATRICULA SUGERENCIAS GENERACIÓN SE NECESITAN PROFESORES BIEN CALIFICADOS PARA IMPARTIR LA MATERIA AVANZADAS DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN SERÍA CONVENIENTE QUE SE IMPARTAN CURSOS PEDAGOGÍCOS A LOS PROFESORES PARA QUE SEPAN COMO DAR SU CLASE Y ESTÁ SEA ENTENDIBLE UNA MAYOR MATRICULACIÓN EN LAS ÁREAS DE IDIOMAS ESTO ES PARA QUE EXISTA MAYOR CUPO PARA LOS CURSOS DE IDIOMAS EN INGENIERÍA E INCLUSIVE INCORPORAR EL IDIOMA COMO PARTE DEL PLAN DE ESTUDIOS MEJORAR LA SERIACIÓN DE MATERIAS EN LOS PLANES DE ESTUDIO ACTUALIZAR EL PLAN DE ESTUDIOS ACORDE A LAS EXIGENCIAS DEL MUNDO LABORAL, LO QUE LLEVA A LA CAPACITACION CONTINUA DE PROFESORES PARA OBTENER UNA MEJOR CALIDAD LABORAL AL MOMENTO AL TERMINAR Y BUSCAR TRABAJO SE DEBE DE VER EN CUANTO A COMPUTACION CUALES SON LOS PROGRAMAS MAS UTILIZADOS EN LA ACTUALIDAD, PARA QUE AL SALIR SE SEA COMPETITIVO

37 CRÉDITOS Dirección General del Proyecto: DRA. MARÍA JOSÉ ARROYO PANIAGUA Coordinación General de Información Institucional, Rectoría General... Coordinación: LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZ Departamento de Egresados, Rectoría General... Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte: AÍDA ANGÉLICA CHAVIRA ROMERO Departamento de Egresados, Rectoría General... Aplicación de la encuesta: CENTRO DE CONTACTO Y ATENCIÓN TELEFÓNICA Departamento de Egresados, Rectoría General... Desarrollo informático del sistema de información: ING. ERIKA TAPIA RAMÍREZ Departamento de Apoyo Informático a la Academia, Rectoría General... Diseño gráfico de aplicación en CD: LCG. GEORGINA ENRÍQUEZ ÁLVAREZ Departamento de Egresados, Rectoria General 37

38 Departamento de Egresados Prol. Canal de Miramontes er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios Deleg. Tlalpan CP México, DF Tels CCUAM y esuarezs@correo.uam.mx / egresados@correo.uam.mx 38 NAVEGACIÓN: Haga clic sobre los logotipos para ir a los sitios relacionados.