FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS ADMISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SILABO

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1 FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS ADMISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SILABO 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Nombre la Asignatura : PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL II 1.2 Código la Asignatura : AE Número créditos : 02 créditos 1.4 Carácter la Asignatura : Obligatorio 1.5 Ciclo Académico : X 1.6 Tota horas : 03 horas Horas teoría : 01 horas Horas práctica : 02 horas 1.7 rrequisito : AE Total Semanas : 17 semanas 2. SUMILLA Esta asignatura también es obligatoria y forma parte aquellas formación profesional especializada; se orienta a consolidar el perfil competencias l futuro administrador integrando en la práctica los conocimientos y habilidas sarrollados durante su formación profesional. Compren: Revisión Integral: Planeación Organización Recursos Humanos Dirección Lirazgo. Control, mediante visitas a empresas estratégicas 3. COMPETENCIAS QUE EL ALUMNO HABRÁ LOGRADO Adquiere los conceptos necesarios para por realizarlas - y la implicancia que esta tiene en su formación Profesional. Intifica las diferentes modalidas - acuerdo a la legislación vigente. 1

2 4. PROGRAMACIÓN ACADEMICA I UNIDAD IDENTIFICANDO PRACTICAS PRE PROFESIONALES Capacidas: Conocer los lineamientos l Plan Intifica la Organización en la que sarrollará sus P.P.P. Desarrolla el proceso administrativo regulado para la P.P.P. 1 S1 3 h sentación y Lectura l Sílabo. Lineamientos generales l curso. Evaluación diagnóstica. Introducción y resumen general Globalización Entrega Primera Lectura 2 S2 3 h Lectura l plan Búsqueda empresa para la P.P.P. 3 S3 3 h Entrega documentos para la solicitud aceptación por parte la empresa para la las Y revisión la elaboración l Practicas 4 S4 3 h Desarrollo l plan Práctica según el plan Práctica pre 2 Actividas interrelación entre los estudiantes y el Referencia práctica los enfoques aplicados a la vida organizacional y empresarial. Conoce las opciones que se establecen en el mercado para la las Intifica los documentos y requisitos necesarios para el tramite regular la las Conoce la estructura l Practicas Valora la manifestación actitus cordialidad entre los alumnos y el Reconoce las limitaciones y valora la importancia las Valora la importancia seguir el procedimiento administrativo regular las Apren a establecer Valora el un tema análisis conocimiento para la elaboración l establecer un Practicas tema análisis para la elaboración l 5 S5 3 h Repaso general l senta el Primer Valora la plan Practicas importancia Revisión presentar el l Primer Primer informe Practicas 6 PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL 33.34%

3 II UNIDAD SUPERVISIÓN DE PRACTICAS PRE PROFESIOANELS Capacidas: Desarrollar sus labores en una organización Laborar bajo la supervisión un superior siguiendo reglas y órnes 7 S7 3 h Supervisión en el en las autoridas 8 S8 3 h Asesoramiento sobre el sarrollo l informe, Tema análisis y objetivos. 9 S9 3 h Supervisión en el en las autoridas 10 S10 3 h Asesoramiento sobre el sarrollo l informe, Tema análisis y objetivos. 11 S11 3 h Supervisión en el en las autoridas, bajo docente el sarrollo l, bajo docente el sarrollo l, bajo 12 SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL aprenr su rol en Toma conciencia la importancia l sarrollo l aprenr su rol en Toma conciencia la importancia l sarrollo l aprenr su rol en 66.67% 3

4 III UNIDAD INFORME FINAL DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES Capacidas: sarrollar un Desarrollar funciones acuerdo a las exigencias una Organización 13 S13 3 h Supervisión Telefónica con el en las autoridas 14 S14 3 h Supervisión Telefónica con el en las autoridas 15 S15 3 h Asesoramiento sobre el sarrollo l informe, Tema análisis y objetivos. 16 S16 3 h Sustentación Informe final, bajo, bajo docente el sarrollo l Expone el Informe Final Muestra interés por aprenr su rol en la organización y Muestra interés por aprenr su rol en la organización y Toma conciencia la importancia l sarrollo l Se esfuerza por realizar una buena sustentación l sarrollo sus prácticas 17 EVALUACIÓN FINAL 100 % EXAMEN DE REZAGADOS EXAMEN COMPLEMENTARIO 5. METODOLOGÍA Y/O ESTRATEGIAS DIDACTICAS 5.1 Métodos: Inductivo, Deductivo, Polémico, Expositivo y Heurístico, Sintético- Analítico. 5.2 Técnicas: mapas mentales, mapas conceptuales, diálogo, dinámica grupos, entre otros. 5.3 Formas: oral, escrita, lectura textos, Reflexiva-Participativo, etc. 5.4 Modo: Individual y grupal. 4

5 6. RECURSOS MATERIALES Para el alumno: Cuarno, papelotes, diapositivas, guías académicas. Para el profesor: Equipos: Multimedia Materiales: Plumones Textos y separata l curso Vios Direcciones electrónicas Carpeta trabajo Biblioteca virtual 7. EVALUACION Se consirará dos dimensiones: La evaluación los procesos aprendizaje y la evaluación los resultados l aprendizaje. Estas dimensiones se evaluarán a lo largo la asignatura en cada unidad aprendizaje, puesto que la evaluación es un proceso permanente cuya finalidad es potenciar los procesos aprendizaje y lograr los resultados previstos. La evaluación l proceso aprendizaje consistirá en evaluar: Los saberes y aprendizajes previos, los intereses, motivaciones y estados ánimo los estudiantes, la conciencia aprendizaje que vive, el ambiente y las relaciones interpersonales en el aula; los espacios y materiales; y nuestros propios saberes (capacidas y actitus); modo que permita hacer ajustes a la metodología, las organizaciones los equipos, a los materiales (tipo y grado dificultad), etc. Asimismo, la evaluación los resultados aprendizaje consistirá en: evaluar las capacidas y actitus, será el resultado lo que los alumnos han logrado aprenr durante toda la unidad. Este último será tanto individual como en equipo. Es cir cada alumno al final l curso berá responr por sus propios conocimientos (50%), berá mostrar autonomía en su aprendizaje pero también berá mostrar capacidad para trabajar en equipo cooperativamente (50%). Los exámenes serán dos tipos: parcial y final. El promedio tarea académica (TA) es el resultado las evaluaciones permanentes tomadas en clase: prácticas calificadas, exposiciones y otros, también es el resultado la evaluación valorativa: actitus positivas, participación en clase, reflexiones y otros. Sin embargo los exámenes parcial y final serán programados por la Universidad. El promedio final (PF) se obtendrá la siguiente ecuación. TA EP1 EP2 EF NF TA: Promedio tareas académica EP1 :1ra evaluación parcial EP2 : 2da evaluación parcial 4 EF: Evaluación Final NF : Nota final 8. BIBLIOGRAFIA 8.1 Plan la Universidad Peruana l Centro 8.2 CHIAVENATO, Idalberto. Introducción a la Teoría General la Administración. Mc. GRAW - Hill. Colombia STONER, JAMES & FREEMAN, EDWARD. Administración. ntice Hall Hispanoamérica. México 6ta. Ed